形容冬天来的句子
1) 冬天来了，西北风呼呼地刮过树梢，树上的叶子已经掉光了，地上的草都变得枯黄了。
人们也都穿上了大衣。
2) 冬天，北风呼呼的吹着，鹅毛一样的大雪满天飞舞。
腊梅开了，翠竹和苍松矗立在雪中。
蚂蚁蟒蛇和刺猬都躲在洞里睡觉了。
远远地来一群小朋友，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳，玩得可开心了。
3) 冬天真的来了，蜜蜂都回到了温暖的家，还有好吃的食物，可小蝴蝶却在外面用翅膀捂着身子，饿着肚子，连声音也变粗了。
4) 冬天来了，鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来，房子上树上地上······到处是白茫茫的一片。
小伙伴们穿着厚厚的棉衣，戴着暖暖的帽子围巾，在雪地里打雪仗堆雪人，大家玩得好开心。
瞧，那雪人长得又怪又可爱。
它大大的肚子，小小的嘴巴，尖尖的鼻子是用红萝卜做的，两颗黑弹珠做成了眼睛，一个小脸盆当帽子，真是有趣极了。
5) 冬天到了，北风带来了远方的寒流，鹅毛大雪漫天飞舞，就像雪花仙子在天女散花。
可是，还有三种植物仍然在寒风中挺拔着身姿，它们是蜡梅翠竹和苍松，我们把它们称为“岁寒三友”。
6) 冬天到了，寒流来了，北风呼呼地刮了起来，大雪纷纷飘落。
蟒蛇，蚂蚁，刺猬等动物都去冬眠了。
只有蜡梅，翠竹，苍松不怕寒冷，还迎着北风挺着笔直的身子。
小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳。
大家玩得很开心! 7) 冬天到了，寒流来袭，鹅毛般的大雪漫天飞舞。
房顶上，大树上，草地上，到处都是白茫茫的一片，整个世界就像裹上了一条白色的绒毯。
8) 冬天来了，北方下了一场鹅毛大雪，树都变成了白色，只有松树爷爷还是那么有精神，冬天来了作文。
但是，我们这里还没有下雪，我很喜欢下雪，因为下雪时，大地白茫茫的，美极了!而且，我还可以去滑雪，跟小朋友们打雪仗。
9) 冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。
每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。
都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。
10) 冬姑娘，让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。
11) 冬天来了，天气凉了，人们换上了厚厚的棉衣，可是道路两旁的树却脱掉了绿衣，在凛冽的寒风中，它们像一排排的士兵站着。
12) 冬天来了，大雪纷飞，北风呼呼地吹着，迎来了远方的寒流。
腊梅顶着寒风竞相开放，显得格外美丽，远远的就能闻到梅花的清香。
翠竹碧绿碧绿的，苍松在寒风中挺直了腰。
13) 当清晨的阳光撒满了屋子，我便揉着惺忪的睡眼，半睡半醒地坐了起来。
在被子划落的瞬间，一股寒风迎面扑来，我不由得瑟瑟发抖，手忙脚乱地穿好了衣服。
这时，我猛的意识到：冬天来了。
14) 冬天来了，北风呼呼的吹起来，把树叶都吹落了，只剩下光秃秃的树枝。
人们都穿起了厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子。
一场冬雪过后，地上像铺着白白的棉花，小树们都换上了洁白的新衣服。
顽皮的小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得可开心了。
15) 冬天来了，西北风呼呼地刮着，下起了鹅毛大雪。
青蛙刺猬和蟒蛇钻到泥土里去冬眠了，蚂蚁和松鼠躺在洞里吃早已准备好的粮食。
青松腊梅和苍松不怕寒冷，挺立在风雪中，小朋友们不怕冷来到户外活动，他们有的跳绳，有的滑雪，还有的溜冰，大家玩得多开心呀! 16) 冬爷爷在寒流中慢慢地走来了，他年级太大，走起路来，嘴里呼呼喘着粗气，吹得大树光秃秃，吹得人们冷飕飕。
白云奶奶没戴老花眼镜，把白雪当成了棉花糖，全都撒在了地上。
17) 冬天来了，北风呼呼地吹着。
大雪纷纷扬扬地从天空中飘下来，树枝上白了，屋顶上白了。
到处白茫茫一片，好像给大地妈妈换上了雪白的棉袄。
天气很凉，寒风刺骨，青蛙刺猬蚂蚁都冬眠了。
可是，松树腊梅翠竹它们都挺起了身子，任风雪打在头上。
小朋友们也不怕寒冷，他们在雪地上玩得可欢了，有的跳绳，有的滑雪，有的跑步，还有的打雪仗。
冬天真美啊! 18) 冬天来到了，大地变成雪白色，房子盖上了一层白雪，树也穿上了雪白的衣服。
我们应该做点什么呢?想了一会儿，我们决定一起堆雪人，用胡萝卜当鼻子，给雪人戴上帽子，还给雪人戴上了围巾。
我们很高兴，雪人也很高兴。
19) 冬天来啦，路上的行人都穿着厚厚的衣服，围着围巾，戴着帽子，把自己裹得严严实实的。
公园也没有了以往的热闹，变得静悄悄的，只有长青的松柏，落光了叶子的银杏在风中摇摆。
20) 冬天里最美的景色要数下雪了，天上飘着鹅毛大雪，大雪落在地上，大地好像铺了一层雪毯。
大雪落在树上，树木好像穿了一身银装。
小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗……玩得可开心了!
有哪些古诗词形容“夏天过去，秋天过去了，冬天来了”
草原茫银装素裹、无边、白雪皑皑、沃野千里 傲雪凌千沟万壑、宽边、逶迤连绵、绵延千里 朔风凛冽、高低起伏、无边无限、平川广野、起伏和缓 漫天飞雪、原野辽阔、平畴千里、一马平川、原野寥廓 冰魂雪魄、莽莽苍苍、赏心悦目、洁净明亮、心旷神怡 玉树银花、莽莽苍苍、粉妆玉砌、朔风凛冽、辽阔无涯
描写四季的四字词语(各100个)
描写春天语 春暖花 春意盎然 满面春风 春光 四季回春 绿草如荫 春风和 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意阑珊 红情绿意 花香鸟语 枯木逢春 满园春色 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 写夏天的成语 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏 夏虫不可以语冰 蝉不知雪春风夏雨 沉李浮瓜 春生夏长 秋收冬藏 冬日夏云 簟纹如水 冬温夏凊 冬温夏清 浮瓜沉李 浮瓜沈李 寒耕暑耘 寒来暑往 火伞高张 夏雨雨人皎阳似火 阑风伏雨 阑风长雨 秋行夏令暑往寒来 暑雨祁寒 无冬无夏夏炉冬扇 夏日可畏描写秋天的成语： 金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 一丛金黄 一丛火红秋意深浓 秋兰飘香 秋风过耳 丹枫迎秋 枫林如火 秋风习习 金风送爽雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 丹枫迎秋 枫林如火描写冬天的成语冰天雪地 白雪皑皑 鹅毛大雪 风雪交加 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘千里冰封 白雪皑皑 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人
描写冬天的词语有哪些
国外部分： 有科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
---马克思 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动、再劳动。
---高尔基 一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
---恩格斯 咬紧牙关学习，不怕敌人讥笑我们，笑我们无知，笑我们落后。
---斯大林 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
---爱因斯坦 世界上没有任何一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
---爱迪生 水只有流动才能保持新鲜。
---克雷洛夫 谁播种种子，谁就会有丰收。
---铁托 为了传播新的思想，我们需要双手劳动的人。
---伽利略 国家的进步是个人的勤勉、奋力、和向上的总汇，正如国家的衰落是个人的怠惰，自私、和恶习的总汇一样。
---斯迈尔斯[英国作家] 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
---约·贝勒斯[英国教育家] 青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去一切文化遗产都得着，那是办不到的。
这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
---奥斯特洛夫斯基 有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候，因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。
---达·芬奇 人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联接起来。
---海涅 世人何尝知道：在那些通过科学研究工作者头脑的思想和理论当中，有多少被他自己严格的批判、非难的考察而默默地、隐蔽地扼杀了。
就是最有成就的科学家，他们得以实现的建议、希望、愿望以及初步结论，也只不到十分之一。
---法拉第 滴水终将穿石。
---卢克丽蒂斯[古罗马哲学家] 耐心和恒心总会得到报酬。
---爱因斯坦 要热爱劳动。
只有劳动才给人类带来最伟大的幸福。
---弗阿·奥布鲁切夫 开采一史克镭，需要终年劳动。
你想把一个字安排妥当，就需要几千吨语言的矿藏。
---马雅可夫斯基 不息的劳动，是人生的胜利，也是艺术的法则。
---巴尔扎克 没有顽强的细心的劳动，即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
---史坦尼斯拉夫斯基[俄国艺术家] 劳动是唯一导向知识的道路。
---肖伯纳 持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。
---巴尔扎克 热爱劳动吧，没有一种力量是能象劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
---高尔基 科学不是可以不劳而获的，---诚然；在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
---赫尔岑 劳动生活的音乐吸引我来到伏尔加河上，这种音乐直到今天还使我陶然欲醉；那是我第一次体验到英雄劳动的诗意，那一天我永远不能忘记。
---高尔基 只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。
---克雷洛夫 懒惰是一切邪恶之门---一个懒惰的人，正如一所没有墙壁的房子，恶魔可以从任何一方面进来。
---乔叟 真正热心地工作的人总是有希望的，---只有懒惰才是永久的失望。
---卡莱尔 凡事勤则易，凡事惰则难。
---富兰克林 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
---高尔基 懒惰，象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。
---富兰克林 我的每个句子，都是哎呕心沥血得来的；我舍弃它们时要比一个不费吹灰之力就能在一分种内换上另一个句子的作家难受得多。
---果戈理 我们无论描写什么事物，要说明它，只有一个名词；要赋予它运动，只有一个动词；要区别它的性质，只有一个形容词。
我们必须不断地推敲，直到获得这个名词、动词、形容词为止。
不能老是满足于差不多，不能逃避困难，用类似的词句去敷衍了事。
---福楼拜[法国作家] 拙劣的艺术家永远戴着别人的眼镜。
---罗丹 人们都有这样的体会：新想法常常瞬息即逝，必须努力集中注意，牢记在心，方能捕获。
一个普通使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯，记下闪过脑际的有独到之见的念头。
---贝弗里奇 积将近半个世纪的亲身经验，科学研究没有捷径，要勤学苦练，曲径才能通幽。
---朝永振一郎[日本物理学家] 剽窃的思想，正和借来的钱一样，只显示借债者的贫乏罢了。
---布莱辛极[英国作家] 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能口尝。
---海德 即使一个人天分很高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会做出伟大的事业，就是平凡的成绩也不能得到。
---柴可夫斯基[俄国作曲家] 我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要它醒后更兴奋。
---贝多芬 我们要给自己的热心找到一个不可分离的伴侣，这个伴侣就是严格的观察。
---巴斯德 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
---海森堡[德国物理学家] 劳动一天，可得一夜的安眠； 勤劳一生，可得幸福的长眠。
---达·芬奇 要采集约值五百元一磅的蔷薇油，就得榨四百万朵蔷薇花。
---卓别麟[美国艺术家] 有些人以为我所以在许多事情上有成就是因为我有什么“天才”，这是不正确的。
无论哪能个头脑清楚的人，都能象我一样有成就，如果他肯拼命钻研。
---爱迪生 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
---巴甫洛夫 在我们之中，只有懒汉才是无所作为的。
……无所作为的结果只能是一无所获。
巨石挡道，流水爱阻；如不燃烧，必将熄灭---这就是规律。
生命之火万岁
---奥斯特洛夫斯基 如果我一天不练习钢琴，我就不知道自己弹的是什么了；如果我两天不练习，我就演奏得象个初学的人一样；如果我三天不练习，那就得向我的学生学习了。
---鲁宾斯基[俄国作曲家] 人的思维是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来。
---马克·吐温[美国作家] 热情、幻想，以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易”的科学。
---赫汞岑 不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。
---爱迪生 自然对无能的人是鄙视的，她对有能力的、真实的人才能屈服、才泄露她的秘密。
---歌德 要象一个小学生那样坐在事实面前，准备放弃一切先入之见，恭恭敬敬地照着大自然指的路走，否则，就将一无所得。
---赫胥黎 去问问大自然吧，它蕴有全部的秘密，一定会把你提出的问题回答得相当满意的。
---罗巴切夫斯基[俄国数学家] 我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。
只是在觉察那些稍纵即逝事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。
---达尔文 对你所要表现的东西，要长时间很注意去观察它，以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。
任何事物里，都有未曾被发现的东西，因为人们观看的事物的时候，只习惯于回忆前人对它的想法。
最细微的事物里也会有一星半点未被认识过的东西，让我们去发拙它。
---福楼拜 A= x + y + z A代表成功，x代表艰苦的工作，y代表休息，z代表少说废话。
---爱因斯坦 我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。
---牛顿 在科学发展上可以得到最大收获的领域是各种己建立起来的部门之间的被忽视的无人区。
---维纳[美国哲学家、数学家] 一个科学家，当你研究一项重大课题的时候，同时要酝酿另一个重大研究课题，否则，思路闭塞，将一无所获。
---朝永振一郎 杰出的飞机构造师也是从制造成风筝而开始自己的科学道路的。
---伊普巴尔金[苏联冶金学家] 把手抻入人类生活的深处吧
人人都在生活，但是只有少数人熟悉生活，只要你能抓住它，它就会饶有趣味。
---歌德 应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。
---罗曼·罗兰 什么是天才
天才就是热爱工作，善于工作。
必须将自己的一生，将自己的全部力量献给自己选定的事业…… ---高尔基 天才，无非是长久的忍耐，努力吧
---福楼拜 天才就是这样，终身努力，便成天才。
---门捷列夫 天才是蕴藏在矿里的黄金；才干是工作着而开采它出来的矿工。
---布莱希特[德国戏剧家] 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
---列·托尔斯泰 天才就是刻苦勤奋的能力。
---卡莱尔[英国历史学家] 天才就是勤奋。
---歌德 天才就是毅力。
---布丰[法国博物学家] 天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。
---木村久一[日本教育家] 所谓天才人物指的就是有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
---木村久一 天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。
---爱迪生 灵感是在人们不断的工作中产生的。
---普希金 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。
---奥斯特洛夫斯基 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
---列宾[俄国画家] 灵感---这是一个喜欢拜访懒汉的客人，它只拜访那召唤它的人。
---柴可夫斯基 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是犍牛般竭尽全力工作时的心理状态。
---柴可夫斯基 我没有任何天才，有的只是强烈的好感心。
---爱因斯坦 在观察领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。
---巴斯德 像是巨人安泰一般，当他的脚接触到大地母亲时，他永久是不可战胜地坚强，只要赫勾务力把他诱到天空，他就失却力量；诗人在他不离开现实的大地时，是坚强有力的，只要他空想地在蓝色的空中翱翔，也变得软弱无力了。
---海涅 苦难对于天才是一块垫脚石。
---巴尔扎克 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
---罗曼·罗兰 天才在人民中间是取之不尽的。
---列宁 人才，干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。
---斯大林 智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。
---贝多芬 土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。
如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
---别林斯基 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人； 知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人； 知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
---狄德罗 我们不应该象蚂蚁，单只收集；也不可象蜘蛛，只从自己肚子抽丝；而应该象蜜蜂，既采集，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。
---弗·培根 用墨水浇灌的庄稼，即使能收割，也得在播种以后等上十年二十年。
---巴尔扎克 诗人的创造，哲学家的辩证，探险家的技艺---这就是组成一个伟大的科学家的材料。
---季米里亚捷夫[俄国植物学家] 对后进青年，我有一至诚的劝告；及时充分运用你的智慧；知识可以储备，智慧无可留待。
智慧也一样地会衰老的，请妥当运用，自得适当发辉。
---安德生[美国物理学家] 聪明才智是拨动社会的杠杆。
---巴尔扎克 成功的秘诀是在于恒心。
---迪斯雷利[英国政治家] 我的成功，当归功于精力的思索。
---牛顿 无论做什么事，都要用全部的精力和集中的注意力。
---达尔文 天才就是这样，终生劳动，便成天才
---门捷列夫(俄国化学家) 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
---爱迪生(美国科学发明家) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
---卡莱尔 “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。
如果这话不完全正确，那至少在很大程序上是正确的。
没有非常的精力和工作能力，便不能成为天才。
既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而己。
但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，哪里就有天才。
---李卜克内西 天才---首先是不知疲劳的、目标明确的劳动，在一定事物上集中注意力的能力。
---切列巴霍夫 天才就是最强有力的牛，他们每天要一刻不停地工作十八小时。
---于尔·勒纳 天才，无非是长久的忍耐，努力吧
---福楼拜(法国作家) 所谓天才就是极其善于利用各种人才、各种事物的人。
---威廉·曼彻斯特(美国史学家) 天才就是劳动。
人的天赋就象火花，这既可能熄灭，也可能燃烧起来，而使它成为熊熊烈火的方法，只有一个，那就是劳动，再劳动。
---高尔基 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。
要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。
人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
---阿·阿·斯米尔诺夫 我一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有哪一个月过的是真正舒服的生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。
---歌德 天才是各个时代都有的；可是除非待非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则有天才的人就会僵化。
而在那样的时候，情感在胸怀堆积，酝酿，凡是具有喉舌的人都会感到说话的需要，吐之而后快。
---菲尔丁 划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定---以后也没办法确定。
---贝多芬 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
…… 有天才的人的心灵更为浩瀚，对万物的存在全有感受，对自然界里的一切都有兴趣；他不接受一个观念，除非它唤起一种情感；一切激动他，一切在他这里保存下来。
---菲尔丁 一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。
害怕大雨的，只不过是假花而已。
---克雷洛夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
---罗曼·罗兰 天才是由于事业的热爱感而发展起来的，简真可以说天才就其本质而论---只不过是对事业、对工作过程的热爱而己。
---高尔基 才气就是长期的坚持不懈。
---布封(法国作家、博物学家) 人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。
---海涅(德国诗人) 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根到底地追求问题罢了。
---爱因斯坦 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛地竭尽全力工作时的心理状态。
---柴可夫斯基(俄国作曲家) 有人天生有智慧，但他们就象生来富有的人们一样，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐，并且失去他们的名声。
---扬格 有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
---克雷洛夫 天生的能力必须借助于系统的知识。
直学能做的事很多，但是做不了一切。
只有天才和科学结了婚才可能得到最好的结果。
---斯宾塞(英国社会学家、哲学家) 最伟大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，但温柔的灵感也始终不会光顾他的。
---黑格尔 我们全都要从前辈和同辈那里学习到一些东西。
就连最伟大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对待一切，他也决不会有多大成就。
---歌德 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
---列宾 灵感---这是一个不喜欢拜访懒汉的客人。
---车尔尼雪夫斯基 我的箴言始终是：无日不动笔，如果我有时让艺术之神瞌睡，也只是为了使它醒后更兴奋。
---贝多芬 你知道天才是什么意思
那就是勇敢、自由的头脑、广阔的气魄……种下一棵小树，他已经能够猜想到再过一千年是什么样子，已经梦见人类的幸福。
这种人是很少见的，应该爱护他们。
---契诃夫 人啊
还是靠自己的力量吧
---贝多芬 必须让有天才的人独立。
人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们忙于私人利益，因为这种利益会降低他们的人格，使他们放弃真正的的使命。
---圣西门(法国空想社会主义家) 人才进行工作，而天才进行创造。
---舒曼(德国作曲家) 天才最基本的特征之一是独创性或独立性，其次是它具有的思想与理想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、前所未闻或无人预料的现实世界。
---别林斯基 天赋是埋藏在矿里的黄金，而才能是挖矿藏的矿工。
---布勒森东 伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。
---爱迪生 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走下去。
---左拉 人生是艰苦的。
对不甘于平庸凡俗的人那是一场无日无夜的斗争，往往是悲惨、没有光华的、没有幸福的、在孤独与静寂中展开的斗争。
……他们只能依靠自己，可是有时连最强的人都不免在苦难中蹉跌。
---罗曼·罗兰 追求科学需要特殊的勇敢。
---伽利略(意大利物理学家、天文学家) 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。
---雨果 生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默默忍受命运暴虐的毒箭或是挺身反抗人世无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵
……这不能不使我们踌躇顾虑。
…… ---莎士比亚 大海越是布满着暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危险去寻求不朽是一件赏心乐事。
---拉美特里(法国思想家、哲学家) 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
---赫胥黎 一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，美好的将来也要以同样的方法来获取。
---车尔尼雪夫斯基 所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
---安格尔(法国画家) 要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，并且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心消除它。
---赫胥黎 我决心献身于我的科学，并且从青年时代就使我热衷于它的，正是由于下面这一绝非不说自明的事实：我们的思维规律和我们从外部世界获得印象的过程的规律性，是完全一致的，所以人们就有可能通过纯思维去洞悉那些规律性。
在这个事实中，具有重要意义的是，外部世界乃是一个独立于我们的绝对的东西，而去寻求那些适合于这个绝对东西的规律，这在我看来，就是科学生涯最美好的使命了。
---普朗克(德国物理学家) 如果……一个人不仅是想象着要自由，而且真正具有争取自由的坚强意志，那么，任何人间暴力都不能迫使他长期陷于奴隶境地。
---黑格尔 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
---狄更斯 决不可自暴自弃，……开步走吧，只要走，自然就会产生力量
---法布尔(法国昆虫学家) 人的天职是勇于探索真理。
---哥白尼(波兰天文学家) 很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想可以是今天的希望，并且还可以成明天的现实。
---罗伯特(美国科学家) 青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
---奥斯特洛夫斯基 在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。
---马克思 (伟人)固然由于毅力而成为伟大，可是也会由于灾难而成为伟大。
所以不幸的人啊
切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。
---罗曼·罗兰 我根本反对那种软弱无力的结局，叫一位人类的捍卫者同那个人类的压迫者去和解。
普罗米修斯忍受了那么多痛苦，说过那么多激烈的言辞，如果我们认为他竟然会自食其言，向那个耀武扬威、作恶多端的仇人低头，那么，这部寓言的道德意义可能会完全丧失。
---雪莱(英国诗人) 我们的生活都不容易，但是那有什么关系
我们必须有恒心，尤其要有自信力
我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。
---居里夫人 正因为我相信人类永久的进化同它无穷的形体，我恨所有的框架，用来拼命地把它装镶进去；所以我恨一切限制它的规式、一切为它而想出来的计划。
---福楼拜 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
---爱因斯坦 懒惰，象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。
---富兰克林 真正的快乐，是对生活的乐观、对工作的愉快、对事业的兴奋。
---爱因斯坦 懒惰是赤贫之道，也是万恶之源。
---斯帕琼(英国) 任何的科学批评的意见我都是欢迎的。
而对于我从来就不让步的所谓舆论的偏见，我仍然遵守伟大的佛罗伦萨诗人(但丁)的格言： 走你的路，让人们去说吧
---马克思 我们还要继续奋斗，让一切都见鬼去吧
---屠格涅夫(俄国作家) 我们应该有恒心，尤其是要有自信心。
必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。
---博宾斯卡 我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。
---博宾斯卡 我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视由奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得的愉快；一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。
---爱迪生
形容秋天转换冬天的句子
秋去冬又来，时间不给任何人一丝机会。
刚和美丽的秋天说你好，转眼间冬的脚步临近了，虽然是悄无声息的来到，却引起我的不满。
独自一人坐在树林间的小桥上，阳光抚摸着我很暖很暖。
桥下的水，很平静，却显得很孤独，它看到岸上的绿树已剩残枝落叶，失去了往日的色彩。
水里的鱼儿似乎很不安，冬的脚步近了。
形容秋天的句子成语
1--【万念俱灰】：所有的想法和打算都破灭了。
形容极端灰心失望的心情。
2--【下帷攻读】：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。
比喻专心读书。
3--【无名之辈】：不出名的小人物。
比喻没有名望或地位的人。
4--【悲痛欲绝】：绝：穷尽。
悲哀伤心到了极点。
5--【沾泥絮】：沾上泥土的柳絮不再飞扬。
比喻人心情孤寂，不因外界影响而动心。
6--【忧形于色】：形：表现。
忧虑的心情在脸上表现出来。
形容抑制不住内心的忧虑。
7--【旷性怡情】：旷：开朗；怡：快乐。
指心情开朗，精神愉快。
8--【三余读书】：充分利用一切空余时间读书。
9--【悦目赏心】：看了美好景物而心情舒畅。
10--【有血有肉】：比喻富有生命的活力和内容。
多用来形容文艺作品中人物形象生动。
11--【平心定气】：指心情平和，态度冷静。
12--【肝肠寸断】：肝肠一寸寸断开。
比喻伤心到极点。
13--【臧谷两亡】：臧、谷：两个人名。
臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。
形容做事马虎大意，不专心。
14--【笑傲风月】：犹言吟风弄月。
形容心情悠闲自在。
15--【挟筴读书】：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。
手拿书籍，一心读书。
形容勤奋学习。
16--【目不识书】：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
17--【望秋先零】：零：凋零。
望见秋天将到就先凋零了。
比喻体质弱，经不起风霜。
也比喻未老先衰。
18--【雨僝云僽】：指不好的天气把人折磨。
19--【哀痛欲绝】：伤心得要死。
形容悲痛到了极点。
20--【同甘同苦】：甘：甜。
共同享受幸福，共同担当艰苦。
21--【寒毛卓竖】：汗毛都竖立起来。
形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。
22--【倚门之望】：靠着家门向远处眺望。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
23--【闷闷不乐】：闷闷：心情不舒畅，心烦。
形容心事放不下，心里不快活。
24--【枕籍经史】：枕着经典，垫着史书。
形容专心一意读书。
25--【读书得间】：间：间隙。
比喻窍门。
读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。
26--【弃旧迎新】：丢弃旧人，迎接新人。
指爱情不专一。
27--【娱心悦目】：娱、悦：使愉快。
使心情愉快，耳目舒畅。
28--【惊魂甫定】：甫：刚开始。
惊惶失措的心情刚刚平定下来。
29--【情窦渐开】：窦：男女相爱的心窍。
指少男少女逐渐懂得爱情。
30--【宁为太平犬，莫作乱离人】：宁可做太平盛世的狗，也不做战乱时代的人。
用来表示生逢乱世的痛苦心情。
31--【布衣韦带】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
32--【淹滞措大】：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。
旧指当不上官的读书人。
33--【言和心顺】：说话和气，使人心情舒畅。
34--【铄石流金】：铄、流：熔化。
石头被熔化，金属变成了水。
形容天气很热。
35--【与民同乐】：原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。
后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。
36--【弄玉吹箫】：弄玉：秦穆公之女。
比喻男欢女悦，结成爱侣，共享幸福。
37--【尽信书不如无书】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
38--【汲汲皇皇】：汲汲：急切的样子；皇皇：惶恐不安的样子。
心情急切，举止匆忙。
39--【阴阳易位】：比喻君臣互换其位或地位截然不同的人物互换其位。
40--【至死靡它】：至：到；靡：没有；它：别的。
到死也不变心。
形容爱情专一，致死不变。
现也形容立场坚定。
41--【读书百遍，其义自见】：见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。
42--【忻忻得意】：心情愉快，自觉得意。
43--【书香门第】：旧时指上辈有读书人的家庭。
44--【画荻教子】：荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
45--【春生夏长，秋收冬藏】：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。
指农业生产的一般过程。
亦比喻事物的发生、发展过程。
46--【誓海盟山】：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要象山和海一样永恒不变。
同“山盟海誓”。
47--【倚闾之思】：闾：古代里巷的门。
靠着家门思念子女。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
48--【招贤礼士】：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。
指广泛网罗人才。
49--【转灾为福】：同“转祸为福”。
把灾祸转化为幸福。
50--【春蛙秋蝉】：春天蛙叫，秋天蝉鸣。
比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
51--【热汗涔涔】：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
52--【临去秋波】：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。
临走时的回眸一盼。
形容别情依依。
53--【觅爱追欢】：追求爱情与欢乐。
54--【一世之雄】：雄：英雄豪杰。
一个时代的英雄人物。
55--【苦尽甘来】：甘：甜，比喻幸福。
艰难的日子过完，美好的日子来到了。
56--【日和风暖】：形容天气晴好。
同“日暖风和”。
57--【无名小辈】：对平凡人物的蔑称。
58--【五行俱下】：五行文字一并看。
形容读书速度快。
59--【英雄欺人】：拿杰出人物的名声和气势吓人。
60--【情窦顿开】：窦：孔穴；情窦：情意的发生或男女爱情萌动。
指少男少女刚开始懂得爱情。
61--【热汗涔涔】：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
62--【怡情悦性】：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。
使心情舒畅愉快。
63--【飘风苦雨】：形容天气恶劣。
64--【文弱书生】：文弱：文雅而体弱。
举目文雅，身体柔弱的读书人。
65--【乐乐陶陶】：心情十分高兴的样子。
66--【有福共享】：幸福来共同分享。
67--【英雄出少年】：杰出的人物大都从年轻人中产生。
68--【七行俱下】：读书，同时读七行。
比喻非常聪明。
69--【厌旧喜新】：厌弃旧的，喜欢新的。
多指爱情不专一。
70--【知人论世】：原指了解一个人并研究他所处的时代背景。
现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失。
71--【鹤怨猿惊】：形容对官场厌倦，有意归隐的心情。
72--【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。
形容刻苦攻读，勤学上进。
73--【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
74--【心潮澎湃】：澎湃：波涛冲击的声音。
心里象浪潮翻腾。
形容心情十分激动，不能平静。
75--【倚门倚闾】：闾：古代里巷的门。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
76--【纵情欢乐】：纵：放纵，听任。
放纵心情，寻欢作乐。
77--【昼耕夜诵】：白天耕种，夜晚读书。
比喻读书勤奋。
78--【秋高气爽】：形容秋季晴空万里，天气清爽。
79--【十五个吊桶打水，七上八下】：比喻心情不安。
80--【生当作人杰，死亦为鬼雄】：人杰：人中的豪杰。
活着应当做杰出的人物，死了要做鬼中的豪杰。
比喻人生在世，要有所作为。
81--【暮翠朝红】：形容爱情不专一。
82--【辽东鹤】：辽东丁令威学道成仙后，化作白鹤回到家乡去。
后用来表示怀着思恋家乡的心情久别重归，慨叹故乡依旧，而人世变迁很大。
83--【娱耳悦目】：娱、悦：使愉快。
使心情愉快，耳目舒畅。
84--【迁延观望】：指心情犹豫而行动迟延。
85--【痛心拔脑】：形容伤心到极点。
86--【乍雨乍晴】：乍：忽然。
一会儿下雨，一会儿又天晴。
形容人的心情或时局变化多端。
87--【粉白珠圆】：像粉那样白，像珠子那样圆。
形容秋天月夜美景。
也比喻女子的美丽。
88--【甘苦与共】：甘苦：欢乐和痛苦；与共：共同在一起。
共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。
89--【负薪挂角】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。
指边劳动边读书，不畏辛苦。
90--【雪窖冰天】：窖：收藏东西的地洞。
到处是冰和雪。
形容天气寒冷，也指严寒地区。
91--【闲情逸致】：逸：安闲；致：情趣。
指悠闲的心情和安逸的兴致。
92--【急杵捣心】：形容惊异不安的心情。
93--【开心明目】：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。
指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
94--【人琴俱亡】：俱：全，都；亡：死去，不存在。
形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。
95--【桃花流水】：形容春日美景。
也比喻男女爱情。
96--【轻财好士】：轻视钱财，重视读书人。
97--【泣血稽颡】：稽颡：古时的一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地。
指怀着万分沉痛的心情向来吊唁的宾客哭拜，以致谢忱。
98--【春去秋来】：春天过去，秋天到来。
形容时光流逝。
99--【痛切心骨】：伤心悲痛已到了骨髓内。
形容伤心到了极点。
100--【秋风扫落叶】：秋天的大风把落叶一扫而光。
比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
