描写教室里真热闹的小片段，要有声音、动作、神态。
不少于200字
早晨7点多，我走进教室，一阵淡淡的笔墨香扑鼻而来。
我静悄悄地坐到座位上，往四周望了一眼：坐在我左边的一位女同学，梳着马尾辫，脑袋耷拉在桌子上，头微微地晃动，笔一会停一会动。
她的样子让人捉摸不透，不知是在睡觉，还是在写字。
靠窗一排有个留平头的男同学，写了没两个字，就望望窗外，估计一只蚊子飞过都能引起他的注意。
还有一个写着字也满头大汗的高个男生，每想一句话，就啃一下笔尖。
最角落的一个长发女生，奋笔疾书，她早已顾不得梳理那被风吹乱的头发，只是埋头苦干着......前两天中午的时间，是展老师监管。
不一会耳，广播里传来了兰老师那甜美的嗓音，让全体老师集中阅览室瓶课。
听了广播后，引起了一阵小小的“骚动”，但是很快就被展老师“镇压”了。
只见展老师匆匆布置了课堂作业，就急急忙忙地离去了。
刚开始写作业的饿时候，教室里鸦雀无声，那认真的劲儿别提了。
可没过一会，大家的作业都写完了，教室里就热闹起来，像锅里沸腾的水，直冒泡。
男生们站在座位旁玩悠悠球。
女生也憋不住了，转过头找后面的女生讲话。
正在大家玩的起劲的时候，不知是哪个捣蛋鬼大喊一声：“老师来了
”同学们立刻坐得笔直，目不转睛地盯着书本看。
可过了一段时间，一点动静也没有，大家这才知道受了骗，抱怨了两句，又继续玩了起来。
不一会儿，我们班的“捣蛋王”袁朝磊和同学吵了起来。
原来是他的同桌许新莲不小心超了一点线，袁朝磊哪能允许别人侵略他的领域，便对她大吼了起来，许新莲不甘示弱，便大叫了起来，两人吵的不可开交，最后还是班长出手解决了这场风波。
我们哪里知道，这时，老师已经趁我们不注意站在窗口处看着我们了，可我们浑然不知。
老师突然走上讲台，大喝一声：“回到自己座位上
”我们一个个像霜打的茄子——蔫了，快速回到自己座位上，等候发落。
看着老师阴沉的脸，后果可想而知……不过，老师不在时，也是展现自我的时候。
《智慧背囊》经典短片篇故事两则，每则故事200~300字，便于摘抄。
我想的是拍一段路，可以是从你教室走过食堂回到宿舍（或是里的话从公司走回家），教室里很多人和你聊天说笑，互相道别，大家都对你很热情【表现出一派相对祥和的情景，可以拍摄表现一些人明明是笑着打招呼，但是转身时瞬间冷漠下来的表情——都市人都是带着面具的】；接下来你和3到4个人一起往回走，一路上另外几个在很高兴地谈论某件事，你走在队伍边上，只是笑笑但很少说话。
【说明主角愿意融入某些团体中，但是内心依然会有抗拒】在后来遇到了往来的熟人，你和他们打招呼，他们有的加入到你们回去的队伍中，有的又因为一些原因离开，队伍保持3-5个人的数量，但是人不断在换【这里表现的……怎么说呢，大家都是过客什么的吧】。
在路程的后半段，人物开始一个个减少，有的是被恋人叫走的，有的是忙别的任务，要的要去食堂吃饭啥的~~~~最后只剩下你一个人在走了，你还是面带微笑（不露齿），但双拳开始握紧【手势表示内心的不安】直到回到宿舍，把门关上后，表情才冷漠下来，久久凝视寝室的门锁。
【最好是冰冷带有锈迹的铁锁】——————————这就是我想的表现方式，其实其他几位的想法也可以表现这一主题，但我觉得一个成功的影视作品，重要的不仅是新奇的表现形式或是让人眼前一亮的创意，还需要对细节的刻画。
这就需要用到一些非言语技巧啦~~另外，关于你问的怎么安排——这我有点没有看明白，无法回答呢~~
我需要短篇作文，100字，以花草树木为主题，运用化静为动。
一，春天，解化的泥土里钻，先将头伸出来，呼吸一口新鲜空气，好舒服啊，接将两只胳膊伸出来，温暖的阳光照在身上，它感到非常温暖，一阵微风吹来，它摇摇脑袋，挥挥手臂，开始锻炼。
蝴蝶飞来和它亲热的交谈，蜜蜂在头顶盘旋，与它互诉这邂逅的开心时刻。
周围的朋友相继破土而出，草地上顿时热闹起来。
小雨沙沙而下，它们尽情的张开嘴，吮吸这甘甜的乳汁。
二，我爱春天，白的。
河边的柳树在微风的吹拂下，好奇地打量着外面的一切，像是一对大而有神的眼睛，嫩嫩的绿绿的，各色的野花，黄的。
“秀发”的形状有趣极了，百花齐放春天，好不美丽，两头尖中间圆，好像在梳洗着自己常常的秀发，白鸟争鸣。
绿莹莹的小草悄悄地从泥土里探出头来，还挂着两滴晶莹的露珠，红的，就像纸被小孩把四个角都给剪了似的，姹紫嫣红。
田间小道爆都争相斗艳，紫的，更爱这春天的使者三，米兰花不像月季那样绚丽；那盛开的花好像在对我微笑,却纯净雅洁,像一盘盘不胫而走绿的珍珠,白色的是那样洁白无瑕,绽放开来,满树便开出紫色的小花,那花并不艳丽,像一个花的摇篮,不像荷花那样高洁,洁白如玉,轻如纱,鲜艳的叶子伸得高高的,在微风疮下,里面睡着荷花的种子,花里托着深绿色的莲蓬,把湖面盖的严重严严实实.
短片相声词
甲 演员上台一定得有一种精神。
乙 是吗
无论干什么也得有正确的服务态度。
甲 哎，干任何工作都是一样。
乙 是吗
甲 比如你做个营业员，你态度不好那行吗
乙 态度不好哇全把顾客给气跑了。
甲 嗯，气跑了
那你感情乐了。
乙 哎，怎么
甲 那顾客少了你事儿还轻省了呢。
到时候照样拿月薪。
哪有那好事啊。
嗯，你不好人家给你提意见。
乙 那对。
甲 你看过去旧社会站柜的人有不和气的吗
乙 没有。
甲 有把顾客给气跑了的吗
乙 那可没有。
甲 还是的嘛。
在旧社会学生意也先得学这套。
乙 学什么
甲 掌柜的教你。
乙 嗯。
甲 做买卖得有三分耐气。
乙 哎，就是啊，能忍耐。
甲 哎，学徒先得学那首歌儿。
乙 什么
甲 歌儿。
乙 歌儿
甲 嗯，说明这个做买卖的能忍能耐。
乙 嗯，这我倒没听说过。
甲 没听说过
乙 那您可以说一说这歌儿是什么词儿呢
甲 “买卖能忍，和气生财，不论穷富，一样开待，买卖卖的守住道，上柜来笑颜开，休要发困莫发呆，像你这买卖怎么不发财。
” 乙 嗯
这做买卖敢情得有怎么一套理论呢。
甲 过去学徒都会唱这个。
乙 嗯，唱
甲 啊，唱啊。
乙 怎么唱啊
甲 （唱）“买卖呀能忍，和气生财，不论哪个穷啊富一个样啊看待。
买卖卖的守住道，上柜来笑颜开，休要发困你莫要发呆啊，像你这个买卖是怎么能够不发财。
” 乙 哦
甲 比如说你上鞋店过去买便鞋。
乙 哎。
甲 “来双千层底儿便鞋。
” 乙 是了。
甲 “礼服呢的。
”一看你的脚多大―― 乙 怎么样
甲 他一看哪，九八的差不多。
乙 噢，穿九八的。
甲 霉?凰?础
澳?允哉馑?
蹦俏灰皇渊D― 乙 怎么样
甲 “紧点儿。
” 乙 啊。
甲 “紧点儿
”好，再给您拿一双。
乙 噢。
甲 又拿过一尺的，那位说：“不成，大啊。
”你说这怎么办
一尺的穿着大，九八的穿着小。
乙 那拿九九的啊
甲 没那个号啊。
乙 那这怎么办哪
甲 再拿过第三双，还是九八，这双就能够卖给你。
乙 那个合适，人家能买吗
? 他那个说得好啊。
乙 噢。
甲 他变法儿对付你，让你很满意地把鞋买走。
乙 你瞧哎。
甲 你瞧这双鞋，他一看，穿九八的不是小点儿吗
那掸子把儿先给你撑撑，揉揉。
“您试试这个。
”“这不成，还是紧点儿。
”“是啊，新鞋您穿着就这样，您要是买新鞋一穿就合适了，过两天穿着就大了。
” 乙 怎么
甲 “这阵儿您不穿紧点儿吗
您踩两天那不就松腾了吗
一定就合适了。
”“那不成，这鞋的样子我不大喜欢，脸儿长。
”“脸儿长好啊，抱脚啊。
省得走道这一踩就掉下来了，您再提多麻烦啊
”“那不行，这底儿也厚啊。
”“底儿厚好啊，您穿着它不硌脚啊
” 乙 你瞧
甲 他全都有词儿，就能把这双鞋卖了。
乙 噢。
甲 这就说他那种办法，甭管你穿着合适不合适，拿话也把你卖了。
乙 你瞧，哎。
甲 可现在你要做营业员这样儿就不行了
乙 啊。
甲 做营业员不但服务态度要好。
乙 是。
甲 百拿不厌，百问不嫌。
非得这个样，照顾人家实用，你不能胡说，随便说卖出去，推出不管换，那不行。
乙 以实求是嘛。
甲 哎，你看现在这个服务员态度那真好。
乙 是啊。
甲 你到那家合作社啊百货店啊，啊
那营业员多好
乙 是好。
甲 可是也有个别的差点儿。
乙 噢个别的。
甲 哎，差点儿。
他总不安心工作，不热爱他那个业务。
乙 你瞧。
甲 他总想做营业员有什么出息
啊
干点儿别的多好：建筑部门、工厂矿山，哪怕我做个行政工作呢，将来也能……啊，当当领导干部啊
乙 你瞧。
甲 你说这玩意儿做营业员在合作社里，你说领导谁呢
领导香蕉、苹果、胶皮鞋
没出息啊
您说一个营业员思想上要有这个东西，服务态度好吗
乙 那倒是，这思想上他有毛病啊
甲 就说是嘛，他总想着“干不干二斤半，这儿干别处干，不论哪儿干都吃饭”
乙 你瞧，这叫什么思想啊
甲 这就坏了嘛。
有一次我上合作社买胶皮鞋，遇见那位同志，就不大好。
乙 噢。
甲 我一看橱窗里摆双胶皮鞋，挺好。
“喂，同志，我买胶鞋。
”“要什么样儿的
”“就摆的那个样儿。
”拿过来我一瞧，三十七号，合市尺九寸，我穿着正合适啊。
乙 那你就买吧。
甲 是啊。
我说：“那您照这样儿再给拿两双我挑挑。
”“没有了，就这一双
” 乙 你还赶巧了，就剩这一双了。
甲 谁说的
他怕麻烦哪。
乙 啊
甲 我说：“好， 就这一双就买这个吧。
” 乙 嗯。
甲 在底下又给我抻出一只来，装了盒，一捆，开了票，我拿回去了。
到家打开了我这么一瞧啊，穿不得
乙 怎么，坏的呀
甲 不坏呀
乙 那怎么会穿不得
甲 两只全是左脚的
乙 啊
这一顺边儿啊
甲 啊――你说这怎么办
乙 那你赶紧换去呀
甲 不成，那两天忙啊没工夫换了，我想过几天吧。
过了一礼拜我又去换了，到那儿一问真卖光了。
乙 你瞧瞧。
甲 我说：“那怎么办呢……我这穿不了啊――这两只左脚的，你不能全卖光了，你那儿还有两只右脚的呢。
”“没有，那不定谁买去了
” 乙 好嘛，那位也穿不了
甲 我说：“那我等着穿，怎么办呢
你给我换换。
”“仓库换去
”那好吧，跑好几里地到仓库一问呢，人家那儿都整箱的啊
乙 那是啊。
甲 “您还得大门市部换去。
” 乙 可不是嘛。
甲 来回跑了四趟，鞋也没换成。
那天赶上下雨，一下大雨，我的便鞋全碴了。
乙 你瞧瞧这怎么办
甲 我一想得了，我别等着了。
我先买一双穿吧。
又到另一个合作社。
乙 嗯，这个营业员怎么样
甲 嗬，太好了
跟那位同志一比，大不相同啊
那是真好
我说：“同志，买胶鞋。
”“噢，要多大的
”“一尺八。
” 乙 啊
你不穿九寸的嘛
甲 啊，那不是……两只。
乙 两……有这么说话的嘛
甲 他也乐了，拿出来：“您看吧，这怎么样
”我说：“行，就这个样子就蛮好。
”“你试试好不好
不合适好换。
”我说：“成，我穿这个尺寸就好，甭试了。
”他说：“你还是试试好，试试呀不合适了还能换，以后这一沾泥啊就不好换了。
” 乙 这话对。
那你就试试吧。
甲 我不行啊，我两脚穿着便鞋都碴的净是泥啊
乙 那可没办法了。
甲 他说：“不要紧，我这儿有脚盆儿。
”跑到后边儿去啊，给我打了点儿水，拿一条旧毛巾：“洗洗吧。
洗洗好试试。
” 乙 嗬
甲 你说庵址?裉?饶鞘嵌嗪茫?BR>乙 那可真好
甲 哎，所以啊，对这个服务态度好的人哪，群众他就表扬啊。
乙 那是啊。
甲 全国积极分子大会的代表来到北京这儿开会，那多么热闹
乙 是嘛。
甲 来自各个不同的工作岗位，那都是人民的好勤务员。
乙 当然了，要不好能够选为代表吗
甲 就是啊，像那个服务态度不好的人呢，也能参加会。
乙 啊
甲 参加检讨会。
乙 咳
那不光荣
甲 这个服务态度啊，还有有问题的。
乙 是啊
甲 嗯，服务态度。
有的时候你要遇到这种服务态度的人哪，你感觉更可怕。
乙 噢，怎么
甲 有这么一种啊，“法官式”的营业员。
乙 “法官式”的
甲 往那儿一站，他脸上一点儿笑容都没有。
乙 这是干什么呀
甲 大概表示他严肃啊
乙 营业员干吗要那么严肃啊
甲 就那样。
你还没跟他说话呢，你要跟他说几句话就能把你气了
有这么一种人。
乙 咱是来买东西的，干吗跟他怄气啊
甲 你不怄气不行，他气人啊
他气人
乙 我不信，哪有这事儿啊
甲 你不信，你就是那个顾客，我就作为那个营业员，你跟我说几句话准把你气了
乙 是吗
那好，咱们就试试吧
甲 行。
乙 你就是这个营业员。
甲 对。
乙 我就是这顾客。
甲 嗯。
乙 “哎，同志
” 甲 “干什么
”（装作不耐烦）你听这头一句就不像话，你看这劲儿：“干什么
”你想人上合作社干什么，就是买东西啊，人要看病能上合作社吗
乙 是啊，合作社也没添门诊部啊。
甲 是啊。
你往下听啊，还可气呢
“干什么
” 乙 “我买香蕉，好不好
” 甲 “那你跟谁商量，自个儿拿主意
” 乙 “不是商量，我问问是好不好
” 甲 “这儿不卖坏的，全的好的。
” 乙 “我怕它不熟。
” 甲 “熟
熟的到这儿就烂了
吃熟的上广东
你买不买
不买别瞎耽误工夫儿，我好给别人拿
” 乙 “买呀
” 甲 “还是。
你要多少
” 乙 “你给来二斤。
哎，挑点儿大的。
” 甲 “嗯
你要大的
剩小的卖给谁呀
你这人自私自利
” 乙 “谁自私自利呀
那小个儿的我怕不甜。
” 甲 “没有不甜的。
香蕉都是甜的，没咸的。
这 是香蕉，懂吗
这不是酱萝卜
” 乙 噢，这是够气人的。
“哈密瓜怎么卖啊
” 甲 “哈密瓜八毛。
” 乙 “一个啊
” 甲 “白给你啊
一斤。
” 乙 “一斤
怎么那么贵啊
” 甲 “贵
空运
知道吗
空运懂不懂
比你还强呢
坐过飞机。
” 乙 “好，您给我来一斤，我也尝尝坐过飞机的哈密瓜。
行了，一共多少钱
” 甲 “一毛六，三毛二，一块一毛二。
” 乙 “好，给您五块钱找我吧。
” 甲 “没有
拿零的，没钱找
” 乙 “我没有零票儿。
” 甲 “没零的
在这儿等着，卖够了找你
” 乙 “那不行啊，我还等着上班哪
” 甲 “要上班了
等不了啦
” 乙 “等不了。
” 甲 “全买了
” 乙 “我……我买五块钱香蕉，我怎么吃呀
” 甲 “那你问谁
那是你自个儿的问题，谁让你买东西不带零票儿
” 乙 “哎
同志你态度好一点儿，你看你脸上什么样子
” 甲 “你不是买东西吗
你瞧我脸上什么样儿干吗
噢，你是来给我做媒的
噢，不满意是怎么的
提意见哪
那儿有意见薄呀，往上写啊
我还要给你提意见呢
你姓什么
叫什么
你是哪个单位
你什么
你是哪个单位
你什么成份
……” 乙 这像话吗
甲 这是好的跟坏的，您说这一比起来差多少
乙 是嘛，相差太远
甲 还有这个可乐的事情
乙 啊，什么事儿
甲 我告诉你我遇见的这个事情都特别
乙 噢。
甲 春节我遇见一档事情，那就太可乐了
乙 啊，什么事儿啊
甲 春节啊三十晚上，我拿着仨瓶子，上我们口儿上合作社买东西。
买香油、酒煤油。
到那儿，三个瓶子，我说：“香油、酒、煤油，一样儿一斤
打吧。
”就因为这位同志一马虎，我连饺子都没吃上。
乙 怎么
甲 他马虎啊，他全给弄错啦
乙 怎么弄错了
甲 他把香油啊打到煤油瓶里头啦
他把煤油打到瓶里头啦
把酒打到香油瓶里头啦
乙 啊，全错啦
甲 当时我也没看，我拿回去了。
第二天初一我才发现。
乙 那就赶快找他换去吧
甲 不行啊
他放假了
由打初一到初五，他放五天假呀
乙 得，有什么活动初六再说吧。
甲 是呀，我这饺子也甭吃了。
乙 这是怎么搞的
甲 他不是聚精会神地那儿工作呀
他一瞧见我，相声演员，他跟我逗哇：“哟嗬
哪个
噢，煤油、香油、酒啊。
好，嘿
你这儿来一段儿怎么样
说段儿嘿，说段儿相声嘿，有意思啊
”―边儿逗，他一边儿打（学打酒的动作）：“你来那段儿《买猴》怎么样
《买猴》好哎
《买猴》那马大哈有意思啊，马马虎虎，大大咧咧，嘻嘻哈哈。
”他净顾逗啦，全给弄错啦
乙 他也马大哈啦
甲 合着我这饺子没吃上。
乙 是啊。
甲 好容易盼到初六啦，一早儿我就找他去啦。
乙 是得找他谈谈。
甲 我说：“同志，你这工作怎么搞的
你心里惦记什么呢
你把酒给我打到香油瓶里头，我都凑合着喝啦，你看见这个没有
你看这两瓶怎么办
这是煤油，你给打到酒瓶里头啦
这是煤油瓶儿，你给打成香油，连油带瓶子全完，你说这怎么办
”他说：“哟，这怨我
它这是煤油瓶，我当是这个香油瓶呢，弄错了。
噢，这……这是酒瓶，我给打了煤油了，我还当是酒呢。
我是净惦记让你说段相声了，净顾说话所以才弄乱了
”咚咚咚咚…… 乙 倒油桶里头了
甲 他把煤油倒酒缸里了
乙 ……
我要写一则短片小说，大约5000字，请把它写下来（最好是关于校园的）、
自己写的东西最好
描写中秋节景物的片段
《变色龙》“ 他哥哥来啦
是乌拉吉米尔·尼
”“哎呀，天
我还不知道呢
上这儿来住一阵就走吗
”垂涎欲滴，极力抬高自己的身价，仿佛他与将军是至亲好友一般，不然他怎么对将军、将军的哥哥这般清楚呢
其实，那个将军知道奥楚蔑洛夫是老几。
在将军的眼里，他恐怕连那个小猎狗也不如啊
在不知道是谁的狗的时候，奥楚蔑洛夫说：“这多半是条疯狗”；有人说是将军家的狗的时候，奥楚蔑洛夫说：“说不定这是条名贵的狗”。
巡警说这不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说：“将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿
毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子”；巡警又说说不定这就是将军家的狗时，他说：“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。
就说这狗是我找着，派人送去的……狗是娇贵的动物”；当厨师说不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说：“这是条野狗，弄死它算了”；厨师证实是将军哥哥的狗时，他又说：“呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”。
《凡卡》圣诞节前夜，他没躺下睡觉。
他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一枝笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信来。
圣诞节前夜，凡卡没躺下睡觉，是因为节日让他思念唯一的亲人爷爷，也是因为他还有一个心愿──偷偷地给爷爷写信，请求爷爷把他接回去。
一个“等……就”看出凡卡心情的迫切。
凡卡等所有人都不在了才敢写，害怕被人发现，也暗示了凡卡学徒生活的艰辛。
“指望”是指生活的希望。
凡卡来大城市做学徒，本指望学会做鞋，有个一技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系；本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被打死，连狗都不如；本指望莫斯科这个大城市，活下去容易些，可是依然没有穷人的活路……饥饿、孤独、痛苦，彻底打碎了凡卡的梦想，所以他说“我的生活没有指望了”。
文中几次提到死，也是反映了凡卡极度痛苦的心情。
《三姐妹》奥尔加（拥抱两个妹妹）军乐奏得多么欢快，多有朝气啊，让人真想活下去
……可是我们的痛苦，都会化成我们后代人的愉悦，幸福与和平会降临到未来的人间…… 这种悲喜交集的戏剧情调是富于感染力的。
她们优雅地忍受着苦痛，对自己的不幸保持着一种让人感到既甜美又苦涩的审美距离。
她们不再拒绝今天的磨难，她们更不放弃对于明天的希望，而我们读者与观众，在与她们一起流泪和感奋的时候，在精神上似乎也与她们一起提升了。
