如何教学生用词造句
教学生用词造句方法：一、扩词法。
先指导学生组词扩词，然后用短语造句。
如用“慈祥”组扩为“慈祥的面庞”，再用这个短语造句就比较方便了。
二、词意法。
先让学生用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。
例如：非……不可……，先让学生用“一定”造句，然后用非……不可……代进去，就行了。
三、反例法。
有些词语造句如果不事先提醒学生，学生极容易出错，可以采用“反例法”。
如“一……就……”造句时，先出示反例。
如“红红一早就起来读书，他是非常用功的”。
指导学生明确句子中“一”与“就”没有构成紧密关系，所以这个句子是不符合要求的。
由于老师提前提醒，学生造句时一般不会进入这个“误区”。
四、情境法。
造句时，老师可创造一些情境。
如用“喜气洋洋”造句时，启发学生想想“在什么情况下，我们的表情是喜气洋洋的
”然后让学生叙述一些令人喜气洋洋的情境，甚至让学生来表演，这样学生就能造出生动的句子。
五、修辞法。
此法是规定学生要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。
如用“迷糊”一词造句时，要求学生运用比喻。
学生造出了“我从电视上看了孔繁森事迹的报道，激动得泪水迷糊了我的眼睛，心像刀绞一般难受。
” 六、复句法。
此法要求学生在造句时恰当地运用关联词语。
如用“不约而同”一词造句，有的学生造出“大家不约而同地说”的句子。
这个句子虽也是对的，但不够具体，欠生动，因此我让学生用上“无论……都……”，结果学生造出了“爷爷出现在大家面前，无论男女老少都不约而同地鼓掌欢呼。
” 七、比较法。
有些词语易与它的近义词混淆，所以造句前应引导学生运用比较的方法分析它们之间的细微差别，这样造出的句子才会正确。
如“发现”“发觉”两词造句，首先引导他们进行辨析，就不大会出错了。
八、变序法。
为了开拓思维，可以要求学生把词语放在句子的不同位置，充当句子的不同成份，分别造句。
如要求学生把“希望”一词放在不同的位置造句。
经过指导，学生造出如下句子：①我希·望·星期天过得快活些，不再埋头在作业堆中。
②我们少年儿童是祖国的希望等等。
造句的方法一般有以下几种。
1. 在理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
” 5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
最后应提醒同学们的是，造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子 造句分为好几种: 1,关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但而且表示各加''的意思 2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘
形容清楚、分明的成语是
我觉得这有很多，关键是要看用在哪里，有什么色彩。
以下是理的可能应用在某些场合的符合清楚、分明的成语。
【白黑分明】：比喻是非分得清楚。
【班班可考】：班班：明显的样子。
指事情源流始末清清楚楚，可以考证。
【壁垒分明】：壁垒：古时军营的围墙，后泛指防御工事，今常喻指对立的事物和界限。
比喻界限非常清楚。
【炳如观火】：炳：光明、明亮、显著。
形容看得清楚明白。
【炳若观火】：形容看得清楚明白。
【擘两分星】：指很小的重量都分辨得清清楚楚。
比喻准确清楚。
两，较小的重量单位；星，秤杆上标记斤两的小点子。
【不待蓍龟】：蓍龟：古时卜筮，用蓍草和龟甲，以卜吉凶。
不用占卜就能决定。
比喻事情是明摆着的，非常清楚。
【层次分明】：层次：事物的次序。
事物的次序界限清楚。
【澈底澄清】：指完全清楚，毫无遗漏。
【澄清天下】：指整肃政治，清楚奸佞，使天下复归太平。
【达地知根】：指根底清楚、明白。
【大势已见】：局势的发展趋向已可以看得很清楚。
指斗争双方胜负存亡的结果已经明朗。
【洞察其奸】：对别人的阴谋诡计看得很清楚。
【洞察秋毫】：洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。
形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
【洞察一切】：对一切观察得很清楚。
【洞见肺腑】：很清楚地看见人的内心。
形容襟怀坦白，待人诚恳。
【洞见其奸】：洞见：清楚地看到；奸：奸诈。
看清楚对方的阴谋诡计。
同“洞烛其奸”。
【洞如观火】：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。
同“洞若观火”。
【洞若观火】：洞：透彻。
形容观察事物非常清楚，好象看火一样。
【洞悉其奸】：洞悉：清楚地知道；奸：奸诈。
看清楚对方的阴谋诡计。
同“洞烛其奸”。
【洞悉无遗】：洞：深入，透彻；洞悉：知道。
对一切观察得很清楚。
【洞烛其奸】：洞：透彻；烛：照见；奸：奸诈。
对别人的阴谋诡计看得很清楚。
【肚里蛔虫】：蛔虫因寄生在人的肠胃中，故用以比喻对别人的心里活动知道得十分清楚。
【恩怨分明】：恩：恩惠；怨：仇恨。
对于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚，毫不含糊。
【恩怨了了】：了了：清清楚楚。
对恩怨的界限分得十分清楚。
指对有恩者报了恩，对有怨者报了怨。
【耳目昭彰】：昭彰：十分明显，人所共见。
众人已听到和看到，十分明显。
形容被众人了解得清清楚楚，无法藏匿。
【耳熟能详】：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
【分三别两】：详细分说；清楚，明白。
同“分星擘两”。
【分星擘两】：详细分说；清楚，明白。
【公私分明】：公家的与私人的界限十分清楚。
【光天化日】：光天：最大的天，大白天；化日：生长万物的太阳。
原形容太平盛世。
后比喻大家看得非常清楚的场合。
【黑白分明】：黑色与白色对比鲜明。
比喻事非界限很清楚。
也形容字迹、画面清楚。
【简截了当】：指语言、文字简明，清楚，直截了当。
【奖罚分明】：该奖的奖，该罚的罚。
形容处理事情清楚明白。
【泾渭分明】：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。
比喻界限清楚或是非分明。
【泾渭了然】：了然：清楚的样子。
也指戏曲用韵清浊分明。
同“泾渭分明”。
【泾渭自分】：比喻界限清楚或是非分明。
同“泾渭分明”。
【泾渭自明】：比喻界限清楚或是非分明。
同“泾渭分明”。
【井然有序】：井然：整齐不乱的样子。
序：次序。
整整齐齐，次序分明，条理清楚。
【快言快语】：说话和表达得清楚明确坦白。
【匡鼎解颐】：指讲诗清楚明白，非常动听。
【来去分明】：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
【烂如指掌】：犹言了如指掌。
形容对情况了解得非常清楚。
【了了可见】：了了：了然，清楚。
清清楚楚，完全可以看得见。
【了然可见】：了然：清楚。
清清楚楚，完全可以看得见。
【了如观火】：了：明白。
形容看得非常清楚。
【了如指掌】：了：明白；指掌：指着手掌。
形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。
【了若指掌】：了：明白；指掌：指着手掌。
形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。
【历历可辨】：可以清晰地辨别清楚。
【历历可见】：历历：分明、清楚。
看得清清楚楚。
【历历可考】：指可以清清楚楚的找到依据所在。
【历历可数】：历历：清楚、分明的样子。
可以清楚地一个个或一件件数出来。
【历历落落】：清清楚楚。
指零乱不堪、参差不齐的样子。
【历历如画】：形容描述清楚、生动，犹如绘画一般。
【历历如绘】：形容描述清楚、生动，犹如绘画一般。
【历历在耳】：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。
【历历在目】：历历：清楚，分明的样子。
指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
【燎如观火】：指事理清楚明白，如看火一样。
【燎若观火】：指事理清楚明白，如看火一般。
【料戾彻鉴】：料戾：小窗隙。
孔洞虽小，却可以把外面看得清清楚楚。
【料远若近】：远、近：分别指将来和目前的事物。
预料未来的事态发展，就像看眼前的事物一样清楚。
【荦荦大端】：荦荦：清楚、分明的样子。
指主要的项目，明显的要点。
【脉络贯通】：脉络：人体内的经络。
比喻事物前后连贯，条理清楚。
【眉目分明】：眉目：眉毛和眼睛，泛指容貌。
容貌清楚。
形容面容端正清晰。
【明白如画】：像画一样清楚明白。
【明白晓畅】：晓：知晓，知道；畅：畅达。
形容非常明白清楚。
【明白易晓】：晓:知晓，明白。
形容明白清楚，容易弄懂。
【明见万里】：对于外界或远方的情况，知道得很清楚。
也比喻人有预见。
【明鉴万里】：明：眼睛亮；鉴：洞察。
对外面或远方的情况了解得很清楚。
形容人料事准确，识见高明。
【明明白白】：清清楚楚，明确无误；正大光明。
【明如指掌】：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。
【明若观火】：象看火那样清楚。
形容看事物十分明晰。
【判然不同】：判：显然的区别。
区分的清清楚楚，完全不一样。
【判若黑白】：判：区别。
像黑白那样区分得清清楚楚。
形容界限清楚，不易混淆。
【判若鸿沟】：判：区别；鸿沟：古代运河，在今河南省，秦末是楚汉分界的一条河，比喻事物的界线。
形容界限很清楚，区别很明显。
【漆桶底脱】：漆桶脱了底才能透光亮。
比喻彻底明白清楚。
【千里犹面】：比喻传达事情清楚确实。
【清渭浊泾】：渭河水清，泾河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。
比喻界限清楚或是非分明。
【日清月结】：每天每月都结算清楚了。
形容财务人员的工作认真，帐目清楚。
【如见肺肝】：就象看透肺肝一样。
比喻心里想些什么，人们看得清清楚楚（含贬义）。
【如数家珍】：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。
比喻对所讲的事情十分熟悉。
【赏罚严明】：指该赏的赏，该罚的罚，处理清楚明白。
【十字打开】：比喻话说的很清楚或道理讲的很明白。
【是是非非】：是是：第一个“是”表示肯定，第二个“是”指正确的东西。
把对的认为是对的，把错的认为是错的。
比喻是非、好坏分得非常清楚。
【水清石见】：清：清澈；见：同“现”，显露。
比喻情况搞清楚了，问题的性质也就明白了。
【说来话长】：表示事情很复杂，不是几句话就能说清楚（多指不大愉快的事）。
【听聪视明】：听：听觉；聪：灵敏；视：视觉；明：清楚。
听得清，看得明。
形容对事物有清楚而正确的认识。
【微察秋毫】：形容极细小的东西都看得很清楚。
【毋庸置议】：毋：无：毋庸：不必，无须；置议：进行讨论。
不需要讨论。
指事实或道理很清楚。
【显而易见】：形容事情或道理很明显，极容易看清楚。
【心知肚明】：指心里十分清楚明白，不言而喻。
【胸中有数】：指对情况有清楚的了解，心里有底。
【牙白口清】：比喻说话清楚。
【牙清口白】：牙齿洁白，口齿清楚。
比喻说话清楚明白。
【一见了然】：犹一目了然。
一眼就看得很清楚。
【一览了然】：了然：清楚，明白。
一眼就看得很清楚。
【一了千明】：主要的问题了解以后，其余的问题也就清楚明白了。
【一目即了】：目：看。
一眼就看得很清楚。
【一目了然】：目：看；了然：清楚，明白。
一眼就看得很清楚。
【一清二白】：比喻十分清白。
亦比喻非常清楚。
【一清二楚】：十分清楚、明白。
【在耳历历】：形容往日听到的声音清清楚楚在耳边回响。
【皂白须分】：皂：黑色。
黑白要分清楚。
比喻必须明辨是非。
【憎爱分明】：憎：恨。
恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
【真相大白】：大白：彻底弄清楚。
真实情况完全弄明白了。
【众目昭彰】：昭彰：明显。
大家都看得很清楚。
【众人昭昭】：昭昭：明显。
众人对某事非常清楚。
【卓荦大者】：卓荦：清楚、分明的样子。
指主要的项目，明显的要点。
【字顺文从】：用词行文自然妥贴，表达清楚。
【嘴清舌白】：指话说得明确清楚。
明年我就要中考了，可作文还和小学水平差不多，请问有没有高效提升写作能力的办法
多看文章啊,想看什么看什么,当然你看也不能瞎看啊,多注意一些 作者 是怎样形容一件事或一个人的,写作文 主要就是那些 形容词 的结合...其实写作文也属于 胡编乱造,就看你想到想不到,能不能编...编的同时加进写 情感,在别人看的时候,他的心情就会随你的文章走...在写 伤感 和 高兴的时候,不要就写那些 某某人和某某事很伤心 很悲伤啊,或很高兴,很兴奋啊,而这些一看就知道你情绪了,还要别人怎么去体会呢?而你要把这些隐藏起来...写那些 形容悲伤,高兴的词 或句子,让别人在你的句子中去体会...而不是直接让人看出来...明白吗? 而且在写的时候 也可以加入一些跟作文有关别的知识嘛...(在写的时候你就说:哦,对了,一说到什么,就想到什么什么了,这个什么是什么事就要你自己想了,)最后送你几个关键字话多,词好,句子好,把这些结合在一起就是好作文...(当然 要跟作文有关的哈)
描写杀气的句子
描写杀气的句子解答可以写句子：他目露凶光，感觉一身杀气。
英语的语序通常怎么排列
1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4。
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（双宾）5.主语+及物动词+宾语+宾补（复合结构）这是主要句式，当然句子里还可以根据情况加定语（有时是定语从句），时间或地点状语等
如何把英语文章翻译的更好
英语的基本元素从小到大依次是： 字母-单词（词组）-句子-段落-篇章 根据你的描述，你的问题应该出在 <单词（词组）-句子-段落> 这个阶段，然后给出针对方案。
因为本人也是一个英语的学习者，所以把自己的经验分享一下。
一、单词从两方面提高： 1、特定专业词汇，包括文化教育、科技信息、经济发展、体育卫生、生活就业、环境保护、交通旅游、家庭居所、社会焦点等方面。
尤其是那些特有词汇，描述是一定要准确，作用超过你用一段话描述他的特征性质，或许还不是很明白，搜索一些这样的词汇集中记忆，之后遇到这样的词汇感觉能用得上的就留心记住。
2、地道的词汇（词组），就是描述有很多种，但是老外常用的就那么几种，毕竟所谓的英语词典里面的不用全部记住，这个问题可以通过多看英语电影，最好是中英双幕的，解决了用词地道的问题，也对听力有极大地帮助。
（形容词和副词为重点，老外深入描述事件或者事物多用形容词和副词） 二、句子 句子就是要通过单词按照语法逻辑和规则组合而成，语法特别是句法特别重要，至少大的结构要了解。
简单说明一下，句子有六种常见成分：主谓宾定状补，跟汉语一样，有三种常用结构： 1、主谓宾； 2、主系表； 3、there be； 按照这个规则造出来的句子就没有问题了。
三、句语句之间的连接 就是要用准连词，比如排列关系要用first、second、third、last，当然还有很多种。
递进关系可以用moreover，worse still，in addition等等 类似的转折关系、因果关系都有常用的联系，用好这样的连词（常用的30多个）会是你的句子更有逻辑感。
四、段落和篇章 把文章或者段落写的有层次感，其实这个就跟汉语一样了，不详细说明。
举个例子：比如写一篇问题解决的文章，常见的就是描述问题、分析问题、给出改善措施、检验是否有效、给出完善的方案等等。
每个方面一段，这样你的文章就有层次感和逻辑感。
第一次写这么多，主要是原来我也因为英语而发愁，今天看见你也遇到这样的问题，有感而发，方法因人而易，希望对你的翻译有所帮助。
我的顶头上司突然让我把每天的工作给大领导审查什么意思
在职场要多留意女性领导，这是个真理。
再就对你所描述，不好判断对方的意图，毕竟没有亲身体验感受，不过你想弄清楚，最好的办法就是直接越级了解，不要猜。
对于大领导，也不会因为越级而指责你。
