我们班的学习风气不浓，大多同学在学习上不主动不积极，老班的苦口婆心也白费，这是怎么回事
抓尖子生中的尖子生 试一试 设置奖励先进 惩罚拖后腿的 形成比学赶帮超的风气最好老师能常在班级里面监督管理 我们上高中的时候就是这样的老师天天在班级监督管理阿 一直到晚上10点才会家 不知道你们老师怎么样管学生的
形容一个班级的风气是经常玩的，但该学习时就会学习的词语
学着玩，玩中学，寓教于乐。
班级好的学习状态该如何形容
老师以身示范，规范我们的行为，深切地点出社交礼仪在现实生活中的重要性。
同学们从自身出发，完善自己老师知识丰富，授课认真，工作负责，同学们虽英语水平不高，但积极配合老师讲课，主动性强老师口语水平高，知识面广，能从各个方面讲英语，培养同学们的兴趣，同学们积极互动，其乐融融老师授课幽默，生动。
课件中图文结合，让同学们从立体上感受课程内容。
同学们积极回答问题，气氛活跃老师授课方式独特，非常风趣，将国贸这一难学学科的课堂，变得欢声笑语。
同学们欣然接受，状况良好。
老师具有深厚的文学功底和丰富的社会经验，讲课寓意深长，耐心教导。
同学们认真听讲，受益匪浅老师尽职尽责，不放弃每一位同学，课堂气氛融洽。
同学们学习风气浓郁，奋发向上那一条符合呢。
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你自己拼一拼
一个班级之所以会引起其他班级同学的羡慕，往往是因为 [ ] A．班级风气好，师生关系融洽B．
卧龙虎，他日雷震九州；有奇缘，八方精英聚首团结拼搏，勇争第一,我能! 横刀立马,勇创新高,我行! 闪耀语文的光芒，搏击数学的风浪，披上英语的翅膀，打造生物的辉煌。
题目： 1、你心目中的班集体是什么样的
（1）同学关系 （2）师生关系 （3）学习风气 （4）
说你没起到带头作用，就太委屈你了...其实我相信连老师对调整班里的风气是没有底的.毕竟这不是一两个人的问题...你知道什么是吗?不是你一个人就可以解决的,首先身为班委,除了学习好,还要人缘好,有一定的威信,这才能让人服你,要不然只会被人当成帮老师跑腿的人(说难听点就是老师爪牙)............你说你在班上老讲些废话导致后面的同学堕落消极,我想你太高估你自己的了,堕落有外因内因,外因主要是大环境,我想你的话不算是大环境吧.....内因就是自己的问题了.对于在现行的教育制度下,除了考试的压力,我想学生大都不会主动去学了(这种教育方式真的很难受).......你也别给自己太大压力啦,我想到了中考的时候他们感到了压迫感就会自觉变好的,至于那些打算一直堕落的,你也别管了,毕竟你年纪还小,你又不是神...哪管的了那么多......看开点吧,这不是你们班的问题,是现今中国教育的问题
我是高一学生快期末了，再近一年的学习中，我总感觉自己不在状态，班级的风气不是很好
随便一点，上去就说说今天什么什么老师怎么怎么样的，讲个什么什么主题有什么什么意义等等。
再扯扯你们自己就行。
最后欢迎热烈点。
