欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 形容句子 > 形容金鱼外形的句子

形容金鱼外形的句子

时间:2016-04-06 17:34

摘抄描写金鱼外形的句子

描写金鱼的好词精选:美丽 欢快 鲜艳 可爱 机灵 迷人 透亮 小灯笼 五彩缤纷 五颜六色 摆来摆去 游姿优美描写金鱼的好句精选:1、小金鱼的颜色非常鲜艳,一只身穿红色丝裙的小金鱼,在鱼缸里十分抢眼。

特别是那鳞片,在阳光下的反射下照出了七种颜色,大概因为觉得自己很美丽,所以经常在缸底翩翩起舞。

因为,它真像一位仙女,所以,我叫它七彩仙女。

2、我家养了许多条金鱼,有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。

你瞧,它全身五颜六色的,就像穿了一件花衣服,美丽极了。

它的眼睛鼓鼓的,亮亮的,但眼珠却一动不动,像是望呆了一样。

爸爸说:“那是水泡眼。

”它的尾巴像枫叶,每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的,可好看了

3、我家池塘里的小金鱼爱躲在池塘边的芭蕉叶下,两只大大的眼睛紧紧地盯着前方。

它的颜色非常鲜艳。

头上的皮肤像一个金色的小帽子,帽顶上织上了一块小白布。

背上、尾巴上的皮肤像由金色、纯白色、深黑色、鲜红色组合成的四彩小裙。

肚子的皮肤像白色的小肚兜。

它可爱机灵,一双水灵灵的眼睛下面长着一张又小又红的嘴。

4、我把手上的面包一点一点地撕下来,撒到鱼池里。

只见这些馋嘴的小家伙,水面一动,它们就知道有东西吃了。

有的小金鱼性子可急了,飞快地窜出水面,抢着吃面包渣;有的金鱼倒是斯文,先慢悠悠地把嘴里的泡泡吐出来,再把一小粒面包吃下去;还有几条贪心的小金鱼,它们挤作一堆,吃完了面包渣,还不愿意走开,好象在等着我再次施舍。

我看着这些可爱的小金鱼,我的心里充满了欢乐。

5、虽然两只小金鱼是双胞胎,但是,它们的性格却有着天差地别般的不同。

金金很害羞,又胆小,晶晶既大方也胆大心细,每当我把鱼食洒进鱼缸时,晶晶总会游过来,把鱼食吃个精光,儿金金却总是躲在一个角落看着晶晶吃,口水都快滴下来了,刻还不敢过去吃东西,好像晶晶会欺负它似的,为此,我还得特地在角落里为它准备一顿午餐。

6、那条最小的金鱼头部是红色的,像戴着一顶红色的小帽子。

背上是白色的,很透明,像一把小扇子。

特别是它那圆溜溜的眼睛,转来转去很可爱。

有时看见浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃了。

金鱼的尾巴摆来摆去,一忽儿掉头向东,一会儿掉头向西,嘴一张一合的,使水面上起了许多小泡泡。

7、另一只小金鱼也不甘示弱,跟七彩仙女相比。

它十分文静,正是那文静赐予了它的美。

在缸底,时常看见它穿着一件橘黄的毛衣,在缸底沉思什么。

所以,我叫它宁静。

8、金鱼池里养有很多金鱼,我走到的时候,看见它们正在四处活动:有的金鱼躲在石头后面,玩捉迷藏呢

有的拖着轻纱似的大尾巴,正在比赛游泳;有的在一旁一动不动,不知道是不是在睡大觉

9、金金和晶晶有一个温馨、舒适、漂亮的家,它们的家里有一座小木屋,小木屋的周围哟许许多多美丽的鹅卵石,鹅卵石的上面“种”着一株红艳的“鸡冠花”的旁边竖立着一个晶莹剔透的小苹果,这些摆饰把小金鱼的家装点的格外漂亮,有了这个家,小金鱼变得更加快活了。

10、还有一条全身是金黄色的小金鱼,叫“冒险家”。

它爱在水中玩冲浪,也喜欢时不时地突然窜到水面上吐个小泡。

接下来要介绍的是鱼缸里最漂亮的小金鱼了,它身体的颜色是女孩最喜欢的粉红,还有着娇巧的身体和柔软的鱼尾。

它很害羞,常躲在角落里不现身。

对了,它的名字就叫“美人鱼”。

11、到了鱼店,看到了许多形形色色的小金鱼,红色的、黑色的、黄色的、白色的、红白相间的,我连忙买了只红色的。

回到家里,我把小金鱼放到鱼缸里,那只小金鱼开心地说:“欢迎你,欢迎你

”两只小金鱼在水里快活地游着。

一会儿摇摇尾巴,一会儿吐吐泡泡,像是在跳舞

我心里别提有多开心了。

12、“美人鱼”这时也顾不得“淑女”形象了,见到鱼食,就猛地扑上去,津津有味地吃了起来。

“胖老大”见其它金鱼都没有理睬它,气极了,为了吃到更多的鱼食,它大开“吃”戒,不仅嘴里塞满了鱼食,看到其他的,还张大嘴去抢,结果不但嘴里的吐了出来,要去抢的也被别人抢走了,可怜啊

在争抢鱼食的过程中,只有“小跟班”最有绅士风度了。

它依旧跟在“胖老大”后面,吃同伴们残留下来的鱼食,瞧它细嚼慢咽的样子,我真担心它会饿肚子。

13、小金鱼还有个圆圆的嘴巴,总是一张一张地在喝水,它似乎一直很渴,喝的肚子胖胖的。

我想,它如果喝水把肚子撑圆了,一定像蹦蹦球一样好玩。

14、小金鱼游姿优美,爱摆动着身体游水。

才见它快速地游到桂花树下,一会儿它又游进芭蕉叶下,耐心地等待游到芭蕉叶下来的孑孓。

尽管孑孓很聪明,只悄悄把头伸进芭蕉叶下,可还是逃脱不了小金鱼明亮的眼睛,小金鱼像子弹似的游过去,一口吞掉那条孑孓,然后大摇大摆地到假山下散步去了,假山下的黑影子像黑布似的,把小金鱼掩盖住了。

15、鱼缸里的每条金鱼都有各自的名字,而且它们各具特色。

快瞧

那条浑身布满金橙色,肚子圆鼓鼓的金鱼名叫“胖老大”,它可是这个鱼缸的霸主

它游起来大摇大摆,好像目中无人的样子,神气极了

“胖老大”的屁股后面还跟着个小徒弟,我们叫它“小跟班”。

虽然它和“胖老大”长得很相似,像孪生兄弟一样,但性格却完全相反。

它从不主动招惹别的金鱼,每天都只是老老实实地跟在“胖老大”的后面。

16、这俩只小金鱼调皮极了,美当宁静想沉思一下时,七彩仙女总是不让,好玩似的打它,直到宁静气呼呼地来追它。

于是,宁静PK七彩仙女第N次大战开战了。

可这大战每次都以宁静的沉思结束。

17、这条小金鱼特别可爱。

金鱼那双迷人的眼睛,好像两个水晶球一样透亮。

别看它的眼睛很透亮,但是小金鱼却是个近视眼。

有一次,我把几粒鱼食儿撒在鱼缸里,可是小金鱼装作没看见,根本不理睬这几粒鱼食儿。

没办法,我只好把鱼食儿捞上来,重新再撒一次,它还是没有一点反应,我又反复撒了几次。

终于,我把鱼食撒到了小金鱼的眼前,它才把鱼食儿叼走了。

18、金鱼很漂亮,两只大大的眼睛一转一转,像在看周围有什么东西。

它的鳞片几乎整个身子都有。

我想看它几岁了,就数鳞片上有多少圈。

“一、二、三、四、五。

”那只“超级独眼兽”才5岁。

“大红”年龄最大,有10岁,“小黑”7岁。

19、我家养了三条小金鱼,有一条红色的,有一条是银白色带有点红色的,还有一条是有点黑又有点红的,金鱼的样子可爱极了

金鱼的头上有两只鼓鼓的眼睛,像两个小灯笼,金鱼头部两边的鳃一直都在动,像两把小扇子在给它们扇风,背上还长着一片小风帆呢

它们的肚子都是鼓鼓的,像个小小的皮球,小尾巴像一条美丽的喇叭裙。

描写金鱼外貌的句子

1.这只小金鱼爱。

炯炯,像两颗发亮发光的黑宝石。

它嘴巴像0”形,...2.这些小鱼还很可爱呢!有些小鱼的眼睛鼓鼓的像带了一副眼睛活像一条美人鱼.3.小金鱼的颜色非常鲜艳,一只身穿红色丝裙的小金鱼在鱼缸里。

特别是那鳞片,...4.金鱼那一摆一摆的大尾巴,好似一把展开的大扇子,游起来像一朵红霞。

描写金鱼的外貌、特征、动作的句子有哪些

那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像穿了一身银亮的盔甲。

鱼在水里游来游去,在清晨阳光的照耀下,鳞片上闪耀着红蓝色的 光,真逗人喜爱. 金黄色的鳞片,闪闪发亮,虽然它身上掉了几片鳞片,但它长得可爱极了. 小金鱼身上的鳞片,像一身盔甲保护着自己。

那一摆一摆的大尾巴,好似一把展开的大扇子,游起来像一朵红霞。

你看那金鱼,一双双眼睛瞪得圆溜溜的,腮旁长着两个长鳍,像扇子一样一扇一扇的,身上是一层细小的鳞片,就像披上了一件金色的外衣小湖里的鱼可多了,这儿一群,哪儿一团. 这里的鱼不仅数量多而且颜色美丽.瞧,这些小鱼色彩缤纷,红的、黄的、橙的…….这些 小鱼还很可爱呢!有些小鱼的眼睛鼓鼓的,像带了一副眼睛似的,有些小鱼的腰可细了,活像一条美人鱼.我看到这些既可爱又有趣的 鱼可高兴了拍着手叫好.”咦,怎么这条鱼这 么奇怪呢?”一条鱼引起了我的注意.这条鱼 的头和尾巴都是黑色的,身上还有不少黑色的斑点......小金鱼吃食也很有特色。

每天早晨,只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时,它仿佛明白要“开饭”了,便迅速在水面仰起头,身体垂直,嘴紧挨着水面,好像在喊:“我饿了,我饿了。

”我用手一捻,刚将鱼食颗粒丢入水中,它就猛张嘴一吸,便将食物吞进肚里。

但有时或许是偷懒,或许是没看见,它还在水里无动于衷。

我便伸出右手食指不断上下打手势。

它好像还真能“破译”,立刻浮上来准备开饭。

小湖里的鱼可多了,这儿一群,哪儿一团. 这里的鱼不仅数量多而且颜色美丽.瞧,这些小鱼色彩缤纷,红的、黄的、橙的…….这些 小鱼还很可爱呢!有些小鱼的眼睛鼓鼓的,像带了一副眼睛似的,有些小鱼的腰可细了,活像一条美人鱼.我看到这些既可爱又有趣的鱼可高兴了,拍着手叫好.”咦,怎么这条鱼这么奇怪呢?”一条鱼引起了我的注意.这条鱼的头和尾巴都是黑色的,身上还有不少黑色的斑点...... 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

描写金鱼外形的一段话 30字

千姿百态 qiān zī bǎi tài 【解释】形容姿态多种多样。

【出处】蒋子龙《好景门》:“食客五花八门,论服饰千姿百态,论肤色黄白都有。

” 【结构】联合式。

【用法】形容姿态之多。

一般作谓语、定语。

【正音】姿;不能读作“zhī”。

【辨形】姿;不能写作“枝”。

【近义词】千态万状、绰约多姿【反义词】千人一面、千篇一律【例句】 (1)公园里的花卉;~;争奇斗艳。

(2)哈尔滨的冰灯~;让人叫绝。

形容灯笼的句子

那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦地着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮.人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦远远望去那一个个小红灯笼像红透的桃子,多好看呀那个圆鼓鼓的红亮亮的灯笼,像个被用刀子划上均匀雅致的经线一样的苹果,散发着温馨与甜丝丝的柔意.里边忽而摇曳一下的烛,就是这暖人心的灯笼的心吧,让人不经意间,笑语融融

什么叫艺术手法 有几种

艺术手法,艺术作品形式的要素之一,又称表现手法。

指艺术家在艺术创造过程中为塑造艺术形象、表现审美情感时所运用的各种具体的表现手段。

  艺术手法,较为常见的有叙述、描写、抒情、议论、说明、对话、比喻、夸张、象征、变形、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。

  艺术手法与内容有着密切的互为依存的辩证关系,艺术手法之间也存在着诸多的辩证关系,其作用在于使艺术作品的内容得到充分、完美的表现。

随着艺术创作的发展,艺术手法也在不断地丰富更新。

艺术手法的运用,必须服从于特定的艺术内容的表达,并与欣赏者的审美能力相适应。

艺术手法使用得当,可以增强艺术作品的艺术表现力和艺术感染力。

在艺术创作中,各种艺术手法一般是交互运用的,而且受体裁的制约,即不同体裁对艺术手法有所侧重。

艺术手法是否运用得恰当、娴熟、和谐、巧妙,是衡量作品艺术性高低的重要标志之一。

艺术手法有着历史的继承性,不同民族之间也可以相互借鉴。

  艺术手法在诗歌中的运用形式可以分为以下三种:表达方式、修辞手法、表现手法  表达方式:  诗词中主要运用叙述、描写、议论、 抒情、说明五种表达方式,这其中描写、抒情是重点。

描写方式有肖像描写(相貌描写和)、语言描写、行为描写、和等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种。

间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、寓情于事、等。

  修辞手法:  比喻 可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名 回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻; 借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、反复、反语、互文、叠词、婉辞,避复,变用,层递,衬垫(又名衬跌),警策,示现,双关,重言,重叠,指代,转文,复沓(句子和句子之间可以更换少数的词语,叫复沓)。

诗歌鉴赏中经常用到的一般有比喻、拟人、对偶、对比、衬托、等。

  修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语:它们之间区别很大。

修辞方式是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。

初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。

表达方式也叫表达方法,其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。

  诗歌表现手法:  赋、比、兴、渲染、烘托、映衬(正衬\\\\反衬)、虚实结合(以虚衬实\\\\以实衬虚)、动静结合(以动衬静\\\\以静衬动\\\\以声衬静\\\\以静衬声)、正侧、欲抑(欲抑先扬&先抑后扬)、点面(以点代面\\\\点面结合)、象征、联想、想像、引用(用典\\\\化用)、白描、留白、一语双关等。

  主要表现手法简介:  赋:铺陈叙事。

  比:借一物而喻它物。

  兴:起兴,先言他物而引起所咏之物。

借它物来引出所要描绘的中心事物的描写方式。

  烘托:本是中国画中的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托,使物象明显突出。

用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。

可以是人烘托人,如中借行者少年等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌,也可以是物烘托物,如蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽、僧敲月下门等以闹衬静。

更多的是物烘托人,如中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤的心情。

  联想和想象:多为诗人所采用。

如李白常把现实与梦境、仙境,自然界与人类社会打成一片,他的以飞越的神思结构全诗,诗人的想象犹如天马行空,所描绘的梦境、仙境,正是他所向往追求的光明美好的理想世界。

小时不识月,呼着白玉盘我寄愁心与明月,随君直到夜郞西我歌月徘徊,我舞影凌乱都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。

  用典:即在诗歌中援引史实,使用典故。

古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。

如《永遇乐● 京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故:孙权、刘裕、刘义隆等,诗人借助这些历史事实,含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。

  象征:本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法,运用在诗歌当中,也称比兴。

诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果。

如唐代朱庆余《近试上张水部》巧借新妇拜见公婆前的忐忑不安而又充满希望的心理,写自己应试前紧张而又希望得到赏识的心态。

贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

早春新叶萌发,诗人在一阵惊喜中忽发奇想,是春姑娘用她那双灵巧的手,摆弄那富有灵性的剪刀,裁出那片片细叶的吧!比喻使描写化实为虚,形象更生动了,情感更浓郁了。

如果通篇贯穿着这种比兴的意象,则是象征。

如李白常借雄奇不平凡的事物,如大鹏、天马、雄剑及高山大河,来寄托他的理想,象征他的才能;喜欢选取高洁美好的事物如明月、凤凰、松柏、美人等,来象征好的人品节操;又常选取遭摧残、受拘羁的人物事件来比喻他的经历和处境。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片