关于培训的句子有哪些
注：纯手打，无复制，不讲太书面的东西，希望你能理解。
培训体系一般指的是“课程体系”“讲师体系”“流程制度”“评估体系”。
这是4大模块，要是落实到你说的“哪几方面的工作”，其实你想问的是工作流程了。
一般是第1个工作：先制定培训制度，也就是四大模块中的“流程制度”。
然后第2个工作搜集培训需求，并解析需求，制定相应课程，形成“课程体系”。
第3个工作：按照课程体系中，能在公司内部聘请讲师来讲的，排好讲师表，也就出来“讲师体系”了，最重要的是对讲师的培养。
然后第4个工作是评估体系，一般企业如果是培训起步阶段，先不涉及评估。
评估一般是四个层面：1、反应性评估（课好不好，有没有用。
采用调查问卷形式比较多。
）2、知识性评估（学会了多少。
一般是笔试、口试+评估）3、行为性评估（通过培训，有没有改变了员工的行为-问卷、资质模型对比、KPI考核等等）4、结果性评估（对产值、未来产值有何影响）。
一般来说，任何企业的培训部都很难把评估做好，评估不是一个4-5个人的小团队能做好的。
大的培训公司专门做培训评估就要收几十万，能保证精确性。
你要是想问职责模块，那就是体系设计、流程制度设计与管理、需求分析、课程认证、资料与软硬件管理、课件设计与讲授、考核与评估、培训计划制定……
通常一个完整的培训体系包括
通常一整的体系包括：一、培训课系；二、培训讲师管理制度；三、培果评估；四、培训管理体系四部分组成； 其中前三项是培训体系的三大核心工作内容；培训管理体系是把原本相对独立的培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估融入到企业管理体系中，尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。
一、如何建立培训课程体系： 培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上，根据培训课程的普及型、基础型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。
员工入职培训课程设置较为简单，属普及性培训，课程主要包括企业文化、企业政策、企业相关制度、企业发展历史等。
固定培训课程是基础性培训。
是从事各类各级岗位需掌握的应知应会知识和技能，岗位调动、职位晋升、绩效考核反应知识、技能有欠缺者需加强固定课程培训。
动态培训课程是根据科技、管理等发展动态，结合企业发展目标和竞争战略做出培训分析，这类培训是保证员工能力的提升，为企业的发展提供人才支持。
不难理解，固定培训课程设置是培训工作中工作量最大的工作。
要做好这项工作，在企业中必须建立起以员工职业化为目标的分层分类员工培训体系，明确不同岗位，不同级别的人员必须掌握的知识、技能。
首先，人力资源部会同各级部门，从岗位分析入手，对所有岗位进行分类，如分为管理类、专业类、技术类等。
在分类基础上对每一类进行层次级别定义和划分。
由此，
关于培训体系构建的方案
关于培训体系构建的方案（建议稿）一、构建目的和原则：1、依据《公司培训管理规定》结合公司实际情况特提出此培训体系构建方案。
2、培训体系的建立必须以企业的经营战略和员工的职业发展为核心，立足于公司的运营、制度、资源三个层面，从培训讲师、培训学员、培训教材、培训环境四个方面规划，从而提高公司员工队伍的整体素质，适应公司发展对人才素质的需求，保障员工培训计划的有效实施，营造良好的“学习型组织”氛围，实现公司和员工共同发展。
3、员工培训的任务在于：通过多种形式的培训，使员工达到本岗位工作所要求的专业知识、工作技能等方面的规范标准；并根据公司战略发展需要和现代科技、管理的进步，适时地对员工进行更新知识的培训，促进员工专业技能和综合知识向纵深发展，培育“一人多岗、一专多能”的超前性全面型人才。
4、员工培训的依据在于：①年度培训计划；②通过每季（月）度绩效考评面谈，由直接主管根据工作绩效情况和员工技能发展需求就培训达成一致意向。
员工培训遵循“学以致用，学用对口”的原则，从实际出发，按需培训，灵活多样，保时保质保量。
5、公司将努力创造条件，支持员工的对口培训，保证员工接受培训的权利。
审批管管理人员培训。
中、高层管理培训内容侧重于组织、计划、决策、沟通、协调、2算。
1
