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形容普通话不标准的句子

时间:2019-05-05 22:53

关于普通话的句子大全

积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 爱国旗,唱国歌,说普通话 普通话:神州音,华夏情 普及普通话,四海是一家 积极普及普通话,齐心协力奔小康 推广普通话,公务员要带头 新闻媒体要成为推广普通话的榜样 普通话是我们的校园语言 我是中国娃,爱说普通话 普通话: 情感的纽带,沟通的桥梁 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情 沟通——从普通话开始 说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 普通话,使你我靠得更近 普通话——时代的需求,时尚的追求 普通话——让生活更精彩,让社会更温馨 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

普通话不标准的人怎么变标准

学好普通话,不能盲目地练习,要注意一定的技巧,才会让你事半功倍。

一、找出普通话和自己方言中的对应规律,加强规律、加强记忆。

各种方言和普通话的差异主要表现在语音上,词汇和语法方面的差异较小。

语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等,综合这些特点,考生可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律,对难点多加练习和记忆,效果会倍增!二、 常听多练,反复练习。

听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。

听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目,看电视时应注意播音员的口形,可以边听边模仿。

也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较,找出差异。

加以改进!三、说:听力好了,就要多动口 听力是个前提,说是重点。

说好普通话应以字音准确为前提,所以考生在学习的过程中,一定要注意学习的步骤,否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。

首先要学好汉语拼音打好基础,打好了基础字音比较标准了,可以试着练习有针对性的绕口令,以便提高发音器官的协调的发音的能力。

等字音掌握准确了,再演绎作品,多加练习,培养良好的语感。

四、要注意在“说”的过程存在的问题1.吐字归音:吐字归音的要求是:字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。

其实一个汉字的音程很短,要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,所以必须从日常训练开始严格要求:(1)出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。

(2)立字要求韵腹拉开立起,做到“开口稍闭,闭音稍开”。

(3)归音收音时要干净利索不可拖泥带水。

尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时,要注意口型的变化。

注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。

同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。

2.绕口令练习中存在的问题: 首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。

针对绕口令,考生在绕口令练习中不要过急过快,先要按照普通话正确的发音方法发音,练习应做到速度有慢到快。

声音有小到大,段子由易到难。

否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊,念的越快错误发音重复的次数越多,离正确的发音标准越远!3.在读作品时,要注意停连、重音、语气、节奏。

也就是一句话里,哪里该停,停多久;哪里是重音,哪里该轻读;一段话中,哪几句该连,那几句不连,哪几句是重点;整个句子的声音形式是升还是降,是强还是弱,是急是缓这些都要细细品味,多多练习;告诉你一个朗读文章的方法:快看快想稳出口、少停多连。

把握好气息的调整和文章的整体性。

关于“普通话”的句子有哪些

普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。

2. 心相印,语相通,和谐共处乐融融。

3. 正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

4. 我是中国娃,爱说普通话 5. 普通话,给你美丽的人生增添一份精彩

6. 学说普通话,推广靠大家。

7. 说普通话,写规范字;用文明语,做文明人。

8. 说普通话,写规范字,做好学生。

9. 规范语言文字,弘扬民族文化。

、 10. 推广普通话,责任你我他。

11. 面向现代化,推广普通话。

12. 说普通话,从我做起。

13. 说好普通话,方便你我他。

14. 普通话是您出行的第一名片

我感觉我普通话说不标准,要怎么练习才能说好

如何在普通话考试中取得高分,一定要注意细节。

只有细节部分抓好了,才能够让整体显得更加完美。

中公河北教师考试网提醒大家在普通话考试中一定要注意吐字和停顿问题。

那么在这两方面我们需要注意什么呢,赶快来看一下吧。

1、吐字吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度,而且关系到声音的圆润、饱满。

要吐字清楚,首先要熟练地掌握常用词语的标准音。

朗读时,要熟悉每个音节声母、韵母、声调,按照它们的标准音来发音。

其次,要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病,一是在声母的成阻阶段比较马虎,不大注意发音器官的准确部位,二是在韵母阶段不大注意口形和舌位,三是发音吐字速度太快,没有足够的时值。

朗读跟平时说话不同,要使每个音节都让听众或考官听清楚,发音就要有一定力度和时值,每个音素都要到位。

平时多练习绕口令就是为了练好吐字的基本功。

2、停顿朗读时,有些句子较短,按书面标点停顿就可以。

有些句子较长,结构比较复杂,句中虽没有标点符号,但为了表达清楚意思,中途也可以作些短暂的停顿。

但如果停顿不当就会破坏句子的结构,这就叫读破句。

朗读测试中忌读破句,应试者要格外注意。

正确的停顿有以下几种类型:①标点符号停顿标点符号是书面语言的停顿符号,也是朗读作品时语言停顿的重要依据。

标点符号的停顿规律一般是:句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号;分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号;逗号、冒号的停顿的时间要比一般的句号时间长些。

以上停顿,也不是绝对的。

有时为表达感情的需要,在没有标点的地方也可心停顿,在有标点的地方也可以不停顿。

②语法停顿语法停顿是句子中间的自然停顿。

它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。

学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句,不读破句,正确地表达作品的思想内容。

③感情停顿感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约,完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理,它受感情支配,根据感情的需要决定停与不停。

它的特点是声断而情不断,也就是声断情连。

为什么别人听我说的普通话总觉得我语言表达能力差

我自己却认为我普通话说还挺标准的就是说长句子时会不

多练,多听

关于普通话不标准造成的笑话

今天的饭本来是狗(够)吃的,但猪喂(诸位)多了,所以才没狗(够)吃的。

小妹,睡觉(水饺)多少钱一晚(碗)

流氓(六毛)

那我来两晚(碗)。

普通话说不标准,或则说不常说不喜欢说普通话,觉得普通话没感情,普通话是累赘,现在自卑的越来越不喜欢说

在特定的场合,必须说普通话的时候,不管喜不喜欢还是尽量说普通话

学普通话最好的就是每天听听广播或者看看新闻联播,央视播音员发音最标准

还有就是说话前在心里打个底稿,这样说出来的普通话表达准确清晰,达到交流沟通、增进友谊的目的

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