“蹄疾而步稳，勇毅而笃行。
”是什么意思
1、当我看透了你的心，才发现我的自以为是。
2、每个傻逼身上都有一种自以为是的光芒3、趁着年轻，你需要多受一些苦，然后才会真正谦恭。
不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感迟早要毁了你。
4、其实我们一样自私 只保留让自己快乐的方式 却总是误解别人的心事 不断的自以为是5、自以为是总比自作多情好，前者不过是卑微的任性后者却是多余的卑微6、自以为是永远都是大敌，因为本可看到的东西也会视而不见。
7、朋友之间，不要摆架子、不要自以为是。
真正的朋友，无须讨好、无须刻意、彼此淡淡的就好。
天涯或南北，深深的惦念，是心灵的呼应。
8、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶9、年少的时候，我们总是做过些自以为是善良的蠢事，想帮别人重塑人生，却发现到头来需要重塑人生的是我们自己。
10、用长镜看生活，看到的不止于自身，许多自以为是的烦恼，原来在人海中轻若浮萍，宏观来看何止是喜剧，简直是靠泪水倒映出来逗笑的趣剧。
11、人与人就是如此，如果仅仅依仗关系亲密就口无遮拦推心置腹，那是典型的自以为是12、只有合作和互惠互利才是根本，硬碰硬，输的人必然是自以为是的你。
13、只配趴在地上的卑贱之狗，竟然想冲上王者翱翔的天际…… 别自以为是了。
杂种
14、谁没自以为是过，当你说别人自以为是的时候难道你自己不是自以为是吗
15、不要把自己自以为是的想象套在别人身上。
可以YY，但不要对其产生困扰。
16、我讨厌英雄，英雄是天底下最自以为是的人，他们可以为了他的国家，为了他的君王牺牲一切，舍弃一切，包括自己的妻子儿女17、我以为还会在见到你，以为的自以为是，自以为是的是我啊
18、谁需要你们自以为是的牺牲啊
难道不是应该永远在一起吗混蛋
19、暗恋一个人，一边以为自己自以为是，一边自以为是。
20、是自己将自以为是的砖瓦垒得高高，分崩离析之时又惆怅什么
是自认为是的一厢情愿，是自以为是的难舍难分，是自以为是的自己。
活该
为什么形容以前脑力劳动的地主，各种文学里面要用脑满肠肥，可有人说脑力劳动消耗更多能量，为啥英国人
1.你会这样想，是因为你理解为强调句了吧。
其实不是这样的，你应该看问句，他是问，你看到Linda了
所以应该回答when，是说在那个时候，如果用that，就是说“是在上个礼拜我看到她了”强调上个礼拜。
2.意思是你怎么叫它的 ，你最好把题目打完整3.这里两个形容词是表示状态的4.saw是短暂性动词，had这里表示经历过这样的事，你总不能一次性看了三次吧5.特指在这个城市里，用the。
a most ancient one 表示强调它很古老，可以理解为插入语，后面的埃菲尔铁塔也是特指6.是说suffering it，表示这个经历
有关学习优美句子
1、学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。
要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
2、学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。
3、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功
不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
4、“学习苦，学习累，学习还要交学费，不如参加……”又一首新出炉的顺口溜以每秒30万米的速度飞快传播。
对我们来说，最讨厌而又最重要的，便是学习。
关于学习的句子努力学习的句子激励学习的句子5、“为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。
我们祖国当时因为反动政府腐败无能，而且闭关锁国，没有先进的科学设备，致使洋人瞧不起中国人，以为中国人好欺负，所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。
因此，中国要强大起来，我们每一个人都必须多读书，
如何能用文字更好表达自己的感情(我自己写的常常读起来很口语，和真正的成熟课本上文章的有点差距嗬）
首先，千万别厌恶文字，平时写作文暂时不要被题目所束缚，顺其自然，想写啥就写啥，只要不要偏得太离谱，权当练笔。
其次，要做到精炼，比较口语话的词可用其它比较“美”词代替，eg：“例如”换作“譬如”，“像”换作“若”“宛如”等，课本上文言文单元也不是白学的，其中用于描写的妙句可以运用在作文中，渲染氛围，便于抒情。
抒情这东西，不能太直白，要循序渐进，意象，情感，意象，情感，反复叠加，也不能太矫情，最好主意细节的刻画，形容词尤为重要，形容词是各种作文的杀伤性武器，表达强烈情感的句子可用无数个形容词叠加修饰，eg：“可与此同时，闲云野鹤的青莲居士又呲牙咧嘴地挥舞着嵌着金边镶着宝石的长剑将如是冠冕堂皇的牌坊击得粉碎，他一点一点剥离自己光洁的人皮，露出狰狞的媸骨……”（但不可多用）。
抒情作文还是真实为好，某些平凡的小细节，用文字稍稍加工放大后会很触动人心。
文笔方面，善于模仿学习吧，课本其实很有用的，闲暇时可以看自己有兴趣的读物，边看边学作者是如何用文字来化腐朽为神奇的，多感受感受周遭的世界，或喧嚣，或落寞，或百无聊赖，或精彩分成，然后静静思考，用你觉得最贴近的语言表达出来，（也可以用一些很奇怪的比喻，只要贴切就好）。
（最后，……以下建议可54……如若不排斥，你可以多听听古风歌曲，歌词各种美，乃居家写作陶冶情操锻炼文笔平心静气之上上品。
）
请问no和 not 有什么区别
最好举例说明。
谢谢
这两个词都表示“否定”，但含义和使用场合不同。
一 not 的用法 1. not 为副词,常位于 be 动词和助动词之后，其意为“不”例如: Tom is not a young man. 汤姆不是一个年轻人 not 可位于动名词现在分词和不定式符号 to 之前，构成其否定形式例如: He asked me not to be late. 他要我不要迟到 Not finishing her homework, Jenny had to stay at home. 由于没有完成作业，詹妮不得不呆在家里 2. not 可位于动词 see, appear, hope, believe, suppose, think 和副词 perhaps, probably 以及 be afraid 之后，表示否定意思例如: —Will they come back from London next week? 他们下周从伦敦回来吗? —I hope not. 我希望他们不回来 其完整形式应该是：I hope they will not come back next week. 3. not 可以与 every, both, all 等词连用，意为“并非，不都是”，表示例如: Not both of them are students. 并非两个人都是学生 其完全否定形式为：Neither of them is a student. 他们两个都不是学生 Not all the students have seen this film. 并不是所有的学生都看过这部电影 其完全否定形式为: None have seen this film. 任何人都没有看过这部电影 4. not 也可用在省略结构中，代替前面提到的词短语和句子的否定形式例如: Hurry up. If not, you’ll be late. 赶快，否则，你会迟到的 二 no 的用法 1. no 用作副词 (1) 用于引导否定的答语例如: —Do you like a cat? 你喜欢猫吗? —No, I don’t. 不，我不喜欢 (2) no 用于谢绝对方的建议或帮助例如: —Will you please have some tea? 你喝点茶好吗? —No, thanks. 不，谢谢 (3) no 用于表示不同意对方的请求例如: —Can you lend Wei Hua ten yuan? 你能借给魏华10元钱吗? —No, I can’t. 哦，不行 (4) no 用于形容词和副词的比较级前，其意为“一点也不”例如: They are no older. 他们一点儿也不老 2. no 用作名词时，意为“不，拒绝”或“反对者”例如: The noes are crowding there. 反对者正拥挤在那儿 3. no 用作形容词 (1) no 置于可数名词单数前面时，相当于 not a; 放在可数名词复数前面或前时，相当于 not any, 意为“没有的，全无的”“远非的完全不是的”例如: No teacher and no student has come yet. 教师和学生一个都没有来 Kate is no teacher.(=Kate is not a teacher.) 凯特根本不是教师 (2) no 用于命令或标牌中，意为“禁止的”例如: No smoking. 禁止吸烟 (3) no 用于“there is no doing”结构中，意为“不可能”例如: There is no expecting what will happen. 无法预料会发生什么事情 4. no 可与 body, thing 等词构成复合代词例如: Nobody will go to see the film tomorrow. 明天没有人去看电影
