形容传授的成语有哪些
传道受业、传道穷经、传经送宝、传道授业、口传心授。
一、传道受业释义：受：通“授”。
传授道理，教授学业。
出自：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。
”示例：而大学既为传道受业之地,学生在此积累知识却正合此道!二、传道穷经释义：传：传授；道：孔孟之道；穷：尽；经：儒家经典。
传授道理，穷尽经典出自：清·吴敬梓《儒林外史》第26回：“这些中进士、做翰林的，和他说道传道穷经，他便说迂而不当。
” 示例：不过,凡事总有例外,还是有着许多学院坚持创建初衷,以传道穷经为原则,吸引了不少一心向道的人前往学习。
三、传经送宝释义：经：经典；经验。
把成功的经验和办法传送给别人。
出自：张洁《沉重的翅膀》：“咱们单位年年搞这一套，总结呀，评比呀，传经送宝呀，有多少货真价实的玩艺儿
” 示例：一位得道高僧骑着一匹白马,带着他的三个徒弟四处传经送宝。
四、传道授业释义：传授道理，教授学业出自：高校教室不但是老师传道授业解惑的地方，也是大学生获取知识的主要场所。
示例：李爷爷年近九十，依然鹤发童颜，身体硬朗。
五、口传心授释义：心授：不立文字；以师徒心心相印；理解契合；传法授受。
通过口头讲述和心中悟解来传授。
出自：明 解缙《春雨杂述 评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。
”示例：古代和尚学经,多半靠师傅口传心授。
形容传授技艺的词
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求、学习方法传授==
传道授业解惑也。
老师传授方法.(扩句)
一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。
提高课堂效率是尤为重要：1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。
保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。
笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。
俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。
同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。
祝学习成功
