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形容一朵花的句子有比喻拟人的作文

时间:2015-01-03 12:45

写花的拟人句和比喻句(急用)

1、春尚浅处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

2、荷塘里的荷花涩地打着朵。

3、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

4.花儿在风中笑弯了腰. 5.向日葵不断地面向太阳公公做运动. ★ 开花时节,白的,紫的,粉的,水红的,姿色秀丽。

★ 喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

★ 啊,牵牛花开了。

六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

★ 微风过处,那碧绿的随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

★ 它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。

★ 鸡冠花,远远看去红得像一团火。

走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

★ 一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

★ 美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花 ★ 美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。

★ 美人蕉那宽大的叶子,像一把绿色的芭蕉扇。

★ 月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

★ 经过我的精心照顾,美人蕉的长势越来越旺盛。

过了不久,嘿

美人蕉的叶子渐渐地由绿带白,变成了浓绿,浓得几乎要流下来。

美人蕉的顶端更增添了异彩,成串的花蕊像蜡烛,像火炬,越长越大,抿嘴欲笑。

要开放了,要开放了……一天早晨,花终于盛开了,那鲜艳的花朵似红莲映水,红得耀眼。

微风吹来,片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

那美呀,简直醉了我的心。

★ 一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

★ 那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。

★ 牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

★ 一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

★ 嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

★ 学校的春天,那真是太美了

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

★、喇叭花的花冠美极了。

它的花蕊有六根左右,很细,像大头针一样。

它的花瓣像喇叭,它的顶端像五角星,下面是白色的,上面是紫色的,中间是粉红的,它像支架一样托着喇叭口。

它的叶子绿绿的、薄薄的,形状跟桃心似的。

它的茎是浅绿色的,弯弯曲曲,像电话线一样,緾绕在护栏上,骄傲的擎着花冠,微风吹来,它的花冠左右摇动,好像在吹喇叭似的。

★ 我来到阳台上,看见一朵玫瑰色的花盛开着,妈妈说这是喇叭花。

它有细长的柄,花柄的尖端有五片花瓣,花瓣的中心有几根细细的花芯,它好像很神气地向着天空吹着那只大喇叭,(运用比喻,但花瓣围成喇叭状未写清,为什么是“向着天空”的未说明,所以并不形象。

)还把它那股香味送到我的鼻尖。

几天以内,花儿陆续地开放了。

(“几天以内”,标志着生长变化的最后过程,略写 。

) ★ 爬满篱笆的喇叭花,不愿把喇叭吹响,大概是怕影响我们的学习吧。

”“ 小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

★ 小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

★ 小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

★ 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

★ 那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

★ 长剑似的绿叶,互相缠搭着,密不透风。

★ 一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花 ★.一晃“七一”到了,美人蕉长高了,花枝也长多了。

中间的一棵长到了二尺多高,它的茎粗而壮,亭亭玉立;叶长而阔,绿中带白。

四周的八棵簇拥着中间最大的那棵,似群星捧月。

每棵都有五六片大小不同的叶片。

最大的叶片有四十厘米长,二十厘米宽。

★ 每当太阳升起的时候,葵花就缓缓地将自己的花瓣绽开,像是刚睡醒的孩子。

而当太阳下山的时候,它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起,仿佛是已经入睡的娃娃。

★ 那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来,一开始,又小又嫩,黄黄的,后来呈浅绿色。

雨后,淡淡的绿色衬着冰清的小水滴,美得令人叫绝

待到它们长得巴掌大的时候,就变成了墨绿色,一片片叶子像一把把绿色的小伞,铺满了整个瓜棚。

描写”花“五个优美的句子。

要求:一个比喻句,一个拟人句,一个排比句,另两个不限

1、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

2、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

3、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

4.花儿在风中笑弯了腰. 5.向日葵不断地面向太阳公公做运动. ★ 开花时节,白的,紫的,粉的,水红的,姿色秀丽。

★ 喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

★ 啊,牵牛花开了。

六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

★ 微风过处,那碧绿的随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

★ 它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。

★ 鸡冠花,远远看去红得像一团火。

走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

★ 一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑

写花作文350字,里面含:比喻句、拟人句、排比句

描写菊花的比喻句1、啊

那婀娜多姿的菊花真美啊

有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片。

菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。

2、粗粗看去,野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。

3、金菊的花瓣又厚又多,层层叠叠。

中间的花瓣亲密的簇拥在一起,最外层的花瓣微微的伸展出来,像几只娇小的手。

颜色呈黄绿,在绿叶的衬托下,更显得秀气文静,像一个羞答答的小姑娘。

4、菊花的花就更美了,我一闻,就感觉进入了梦乡,一朵菊花像一个害羞的小姑娘,刚被别人表扬,一片菊花瓣像龙的爪子。

5、菊花的样子也是千姿百态。

有的低着头像害羞的小女孩,有的像一个个大绣球,还有的像一个个白色的雪团……6、菊花的姿态婀娜多姿。

那金绣球的花瓣一层裹着一层,一瓣挨着一瓣,犹如一个金色的绒线球。

那围成一圈的白菊花,在墨绿的叶子衬托下,犹如一个个超凡脱俗的花仙子。

7、菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。

8、看

那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。

那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

9、看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。

再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的

描写(小兔子)的(作文)写点拟人句和比喻句300字要先写整体在写部分

姥姥家养了一只兔子。

一般人家的兔子是圈在笼子里的,而姥姥家的兔子却享受到了帝王式的开放收养,自由自在的从不受牢笼约束。

  那只小兔全身都是雪白雪白的毛,白的耀眼。

那一双红苹果般的眼睛透出了机灵和可爱。

它从不会像我听到的兔子一样喜欢蹦蹦跳跳,总是窝在一个角落里睡大觉。

那三瓣嘴一动一动的好像在梦里吃蔬菜大餐呢

它最喜欢吃的莫过于白菜了,可那白菜的硬邦子它连正眼都不瞧一下。

如果你撕下一个白菜叶子在它眼前晃一晃,它一定是一个猛子扎过去“埋头苦吃”。

三瓣嘴跟着节奏一动一动的。

为了白菜它也是什么也能干得出来。

  一次,我和表妹正在看电视,忽然听到“咕咚”一声,像什么东西掉进了箱子里,我们四处查看,最终发现是贮存白菜的大箱子里有情况。

哈哈

原来是兔子作的鬼。

肯定是它无意中发现它的最爱——白菜,但这些好东西确在一个“深不见底”的箱子里。

它没有悬崖勒马,一头扎了进去。

等享受了美餐之后它不管怎么努力都出不来了,最后还是我把它亲自抱了出来。

我们还老是在厨房的菜桶里发现它,我们靠近它也不会躲避,只见它总是吃得津津有味。

真是让人哭笑不得。

  过了几天,我们都发现家里有异味。

顺着味道找过去,活像几条在这里寻找生命迹像的狗。

我们找呀找,居然找到了卫生间。

姨妈用扫把竟然扫出了一坨兔便。

看来科学家说兔子吃自己的粪便是骗人的。

不过奇怪的是兔子怎么能知道那是卫生间呢,看来它一定是玉兔下凡。

描写花的作文,总分总结构,有拟人,比喻,排比的修辞手法

她,就像春天里绽放的花朵的笑,就像冬天里和煦的阳光,她的每一举动,都让我们感到敬佩。

她就是我们小学同学——翟涵影。

  是的,她不是一个普通的人,她是一个聋哑人,只能借助助听器才能听到细微的声音。

但是,她并没有因为她是一个聋哑人而感到自卑,她,很坚强。

  小学时,我们不懂事,经常骂她是聋子,哑巴。

她与我们交流时也很困难,她伤心过,她绝望过,恐怕没有人能体会她的这种痛苦。

但伤心之后,她仿佛又变了一个人,虽然她说话吐字不清,但她喜欢与别人交谈,一边用手比划着一边说话,她对每一个人都特别好,有好吃的都分给我们,不管干什么都让着我们,就像大姐姐一般。

  一般音乐考试,她不唱老师也会给她得高分。

有一次考试,老师为了锻炼她,硬要她唱,她很不清楚地对老师说:“老师,我不会唱。

”在老师的劝解下,她终于肯唱了,但也是吚吚呀呀听不清的话语,但她很认真,用尽全力的唱,唱完后,全班想起雷鸣般地掌声。

我被感动了,她是需要多大的勇气才能在全班面前唱歌啊,着让我无法想象。

  以前,她和我一起上舞蹈课,她看到同学一个个像只蝴蝶翩翩起舞,很是羡慕,可自己的动作总是比别人慢半拍,老师也说她:“你根本不适合学舞蹈。

”但是她坚强地说:“别人能做的,我为什么不能做,我只是听不见而已,这不影响我。

”  别人能做的,我为什么不能做。

这句话一直浮现在我的脑海里,多么坚强的孩子啊,她就是一朵永不凋零、绽放着的花朵,永远开在我的心里。

用比喻拟人的手法描写玫瑰

玫瑰花开了,她像是一个准备登台的舞者,轻舒绿臂,慢提绿裙,粉色的花朵如同高傲的头颅,微微颌首,矜持地展示她迷人的风采。

那朵却像个害羞的少女,深藏在绿叶中,不愿和风儿打招呼。

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