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形容悠闲的生活句子

时间:2020-05-12 16:00

形容悠闲的句子

形容悠闲子1、赏庭前花开花落,穹云卷云舒。

2淡的风携着阳光款款而来,叫叶的安眠。

我行走在斑驳的树影里,步伐轻盈。

这是一条无人的小径,细碎的野花是唯一热闹的景象,有多久没这么悠闲了。

我坐下来,眼里是一抹深邃的幽蓝,那是天空的影子。

温润的空气沁人心脾,整个人像是超脱世俗,到了仙境,也许忙乱的生活中也是需要点点悠闲的。

坐罢起身,我轻抚身上的尘土,走入那片人声噪杂。

自己打的,现想的就这些,如果不嫌弃而且需要更多的话可以告诉我,我会努力帮你的。

描写悠闲生活的句子有哪些

1. 一群羊在草地上吃草,一辆车开来,只有一只羊没去看车静静地吃草,这只羊显得特别孤独。

  2. 有些事情还没讲完那就算了吧每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

  3. 在每个星光陨落的晚上,一遍一遍数我的寂寞。

  4. 在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

  5. 曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

  6. 其实生活就是奋斗和收获,人生是短暂的,人生是应该有合适的目标,人总是要有点精神的,无论做什么总是要有所作为的生活应该丰富多彩应该是:不断的求索,不断的追求,不断的奋斗,尽管前进的路上有汗水,可能还有眼泪,但一定会在成功中获得快乐和享受  7. 乐观豁达的人,能把平凡的日子变得富有情趣,能把沉重的生活变得轻松活泼,能把苦难的光阴变得甜美珍贵,能把繁琐的事变得简单可行  8. 去工作不要光以挣钱为目的;去爱而忘记所有别人对我们的贬低;去给予而不要计较能否得到超值的回报;去运动而不管在人们眼里自己的笨拙;去欢唱而无须在意人们的目光  9. 我们都戴着有色的眼镜,在一面来临时只看到他不好的一面,最终睁开眼睛时,你可能会大为震惊,没想到自己为了急于给生活定下肤浅的含义,竟会这样模糊的看待生活。

  10. 醉过才知酒浓,爱过才知情重;而只有体验过这种数学方法才会真切感受到生活带来的快乐幸福。

  11. 原来,想要个美好生活是如此的简单  12. 生活中的痛苦,会除的人是快乐的;生活中的快乐,会乘的人是幸福的!——题记  13. 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

  14. 凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。

  15. 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

  16. 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

  17. 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你!  18. 可能是我的性格过于消极吧,只要是那些忧伤而凄美的,我都喜欢。

  19. 每当我看天的时候我就不喜欢再说话,每当我说话的时候我却不敢再看天。

  20. 那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。

  21. 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

  22. 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

  23. 破牛仔裤怎么和晚礼服站在一起,我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏。

  24. 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。

  25. 如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣,如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟?  26. 凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。

  27. 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

  28. 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

  29. 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你!  30. 可能是我的性格过于消极吧,只要是那些忧伤而凄美的,我都喜欢。

  31. 每当我看天的时候我就不喜欢再说话,每当我说话的时候我却不敢再看天。

  32. 那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。

  33. 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

  34. 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

  35. 破牛仔裤怎么和晚礼服站在一起,我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏。

  36. 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。

  37. 如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣,如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟?  38. 如果可以和你在一起,我宁愿让天空所有的星光全部损落,因为你的眼睛,是我生命里最亮的光芒。

  39. 如果有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。

  40. 时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。

描写悠闲生活的句子有哪些

【坚卧烟霞】:卧:躺霞:山林间的烟云。

指隐匿山度日。

【闲情别致】:指悠闲的心情和安逸的兴致。

同“闲情逸致”。

【优游恬淡】:优游:悠闲自得的样子;恬淡:悠闲安适。

悠闲自得,不求名利。

【悠哉游哉】:指悠闲自在。

【优游自适】:悠闲适意。

【优游卒岁】:悠闲度日。

【散发披襟】:蓬松着头发,敞开衣襟。

形容不修边幅的的悠闲神态。

【优游岁月】:悠闲舒适地过日子。

【壶中天地】:旧指道家悠闲清静的无为生活。

【优游自在】:指悠闲舒适。

【豪情逸致】:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。

兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

【濠上观鱼】:庄子与惠施在濠水边上看鱼,对鱼之乐是否可知进行辩论。

比喻悠闲自得和超凡脱俗的情趣和精神境界。

【神闲气静】:指神气悠闲安静。

同“神闲气定”。

【披襟散发】:敞开衣襟,蓬松着头发。

形容不修边幅的的悠闲神态。

【优哉游哉】:优、游:悠闲的样子。

指生活悠闲自在。

【闲情逸致】:逸:安闲;致:情趣。

指悠闲的心情和安逸的兴致。

【蛙鸣鼓吹】:鼓吹:古时仪仗乐队的器乐合奏。

两部器乐合奏。

一般指蛙鸣。

也用来形容悠闲舒适的天然形成的生活环境。

【悠然自适】:形容悠闲自在,神情从容的样子。

【悠游自在】:形容悠闲而舒适。

同“悠游自得”。

【闲情逸趣】:指悠闲的心情和安逸的兴致。

同“闲情逸致”。

【濠濮间想】:垂钓濮水和在濠水游玩时那种与世无争、悠闲自得的情趣和思想活动。

比喻超脱、旷达、闲逸的情致或雅趣。

【两部蛙鸣】:鼓吹:古时仪仗乐队的器乐合奏。

两部器乐合奏。

特指蛙鸣。

也用来形容悠闲舒适的天然形成的生活环境。

【悠游自得】:悠游:闲适的样子;自得:内心得意舒适。

形容悠闲而舒适。

【岩居川观】:居于岩穴而观赏川流。

形容隐居生活悠闲自适,超然世外。

【樽前月下】:酒樽之前,月亮之下。

指对酒赏月的悠闲情境。

【壶里乾坤】:旧指道家悠闲清静的无为生活。

【优游自如】:①悠闲适意,无拘无束。

②犹言从容不迫。

【北窗高卧】:比喻悠闲自得。

【悠然自得】:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。

形容悠闲而舒适。

【闲情逸志】:逸:安闲。

指悠闲的心情和安逸的兴致。

【优游自得】:指悠闲如意。

【濠上之乐】:指悠闲舒适的情趣。

【神闲气定】:指神气悠闲安静。

【神闲气定】:指神气悠闲安静。

【壶中日月】:旧指道家悠闲清静的无为生活。

【笑傲风月】:犹言吟风弄月。

形容心情悠闲自在。

【神闲意定】:精神或神态悠闲,心意专一稳定。

【悠悠忽忽】:形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

【风月主人】:风月:清风明月,指美好景色。

清风明月的主人。

比喻悠闲的官员。

【一步三摇】:指人走路摇晃或者悠闲自得的样子。

描述环境优雅舒适的词

优雅、清香四溢、清香怡人、温馨、舒心、惬意曲径通幽----弯曲的小路,通到幽深僻静的地方.静谧舒适----安静、宁静,舒服适合,与喧闹的外部世界形成鲜明对比幽雅宁静----清幽、幽静、雅致、安静,指环境好,没什么吵闹的声音.

关于悠闲的句子

成语 解释 日月 旧指道家悠闲清静的无为。

逸致 豪情:指兴奋豪感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。

兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

闲情逸致 逸:安闲;致:情趣。

指悠闲的心情和安逸的兴致。

悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

北窗高卧 比喻悠闲自得。

神闲气定 神气悠闲安静。

岩居川观 居于岩穴而观赏川流。

形容隐居生活悠闲自适,超然世外。

悠然自得 悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。

形容神态悠闲、心情舒适。

优游岁月 悠闲舒适地过日子。

优游自得 悠闲如意。

悠游自得 悠游:闲适的样子;自得:内心得意舒适。

形容悠闲而舒适。

优游自如 ①悠闲适意,无拘无束。

②犹言从容不迫。

优游自适 悠闲适意。

优游自在 悠闲舒适。

优游卒岁 悠闲度日。

优哉游哉 指生活悠闲自在,从容自得。

悠哉游哉 悠闲自在。

樽前月下 酒樽之前,月亮之下。

谓对酒赏月的悠闲情境。

神闲气定 〖解释〗指神气悠闲安静。

《乡下人家》文章可以分成几部分

全文可分为四部分。

第一部分(第1、2自然段):写乡下人家房前屋后种植物的景象。

第二部分(第3、4自然段):写乡下房前屋后饲养的鸡鸭。

第三部分(第5、6自然段):写不同季节乡下人家的生活。

第四部分(第7自然段):赞美乡下人家都是一道风景。

编辑于 2020-02-07评论别白看,评论几句再走~— 你看完啦,以下内容更有趣 —四年级语文下册《乡下人家》按照什么顺序写的四年级语文下册《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

433赞·3,946浏览2016-11-23四年级下册语文书20课乡下人家怎么预习新课标四下:《乡下人家》预习资料 难句解析 1、 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观。

这里采用了对比的方法。

若是在门前竖两根大旗杆,让人不免觉得太单调,若是蹲一对石狮子又太威严,让人不由得拘谨、胆怯,难生亲近之意。

这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然,无人工雕琢之感。

2、 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

春天下雨后竹笋长得很多很快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。

3、 从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。

4、 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

将近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里,边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图! 5、 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。

课文赏读 一读课题,眼前就会不自主地呈现出一幅幅自然核实、亲切祥和的农家画面。

本文正如一幅田园风光的写意画卷:那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓,门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋,那寻食鸡群,那嬉水的小鸭,那乡下人家在门前的树阴下边吃饭,边闲话家常,其乐融融,夜里伴着纺织娘美妙的歌声甜蜜进入梦乡......这一个个自然、和谐的场景,是人如临其境,如闻其声;仿佛嗅到了浓郁的泥土芬芳,听到了熟悉的蛙吵虫鸣,感受到瓜棚月下的情趣,仿佛在与乡下人家促膝谈心,一起享受乡下人家生活的乐趣。

文章按照前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

作者还通过对动物拟人化的描写来表达自己的感情,如:“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”,“耸着尾巴的雄鸡,在场上大踏步地走来走去”,纺织娘在月明人静的夜里,便唱起歌来,都体现了作者喜爱乡村生活的感情。

文章的主旨 《乡下人家》是一篇优美的写景散文,文章的语言处处流露出作者陈醉云对乡下人家宁静、质朴、悠闲、舒缓的乡村生活的向往和留恋。

《乡下人家》段落结构 全文可分为四部分。

第一部分(第1、2自然段):写乡下人家房前屋后种植物的景象。

第二部分(第3、4自然段):写乡下人家房前屋后饲养的鸡鸭。

第三部分(第5、6自然段):写不同季节乡下人家的生活。

第四部分(第7自然段):赞美乡下人家都是一道风景。

重点字音的整理 屋檐(yán)  装饰(shì)  芍(sháo)药  鸡冠(guān)花  捣(dǎo)衣  和谐(xié) 【近义词】 风趣──情趣 装饰──装扮 时令──时节 照例──照样 【反义词】 朴素──奢华 照例──破例 重点字词意思 磨练:在艰难困苦中磨练成才、 和谐:配合得适当和匀称、 装饰:1、打扮;修饰。

 2、装潢。

 3、点缀,装点。

 4、指装饰品。

 5。

犹夸饰。

鲜嫩:1、谓初生而新鲜。

 2、谓颜色浅而鲜丽。

 3、谓味美而易咀嚼。

 4、形容年轻美丽。

朴素:①质朴无华:白木为之,制甚朴素。

 ②俭朴不奢侈:生活朴素。

97赞·345浏览2018-05-13课文乡下人家描写了哪些生活场景《乡下人家》这篇课文描写了生活场景有:屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院中鸡觅食、河里鸭戏水、门前吃晚饭、月夜曲催眠。

这是一篇优美的写景散文,全文一共7个自然段,前6个自然段写景,最后一个自然段抒情,描绘了乡下独特、迷人的风景。

文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

扩展资料 写作手法 本文在语言上一个最大的特色是景物的拟人化描写,关键词在于每种景物描写所使用的动词。

第1自然段写的是“种瓜”,有两个特点,一是瓜藤的动作,“让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐”。

作者用了一个“攀”,一个“爬”,写出藤的生命力。

二是瓜的色彩“青的、红的瓜……衬着那长长的藤,绿绿的叶,青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

”作者极为重视写景时点彩的搭配。

第2自然段写种花、种竹。

作者例举了四种花——芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令顺序开放,“时令”即季节情的时间,“顺序”在这儿当动词用,是“顺着一定的序”的意思。

写竹“成群地从土里探出头来”的“探”字把“新生的竹笋”写活了,显得羞涩,胆怯,同时又充满渴望。

第3自然段写养鸡,“率领”把母鸡写活了,写出了母鸡的那种责任感,也写出了小鸡的幼小,需要母鸡的照顾。

再如,写公鸡的“大踏步地走来走去”公鸡那种骄傲跃然纸上。

第4自然段写养鸭,“游戏水中”,即在水中游戏之意,把鸭子的悠闲自在表现出来。

“它们也从不吃惊”中的“从不吃惊”,表现出动物与人、自然与人的和谐。

第5自然段写得是傍晚吃饭的情景,“天高地阔地吃起来”,天空成乡下人家餐厅的天花板,大地成了乡下人家餐厅的地板,乡下人家与自然溶于了一体。

第6自然段写乡村的夜景,主要写了纺织娘的声音,作者用了“唱起歌来”、“那歌声真好听”、“赛过催眠曲”把纺织娘的鸣声比作了很美的音乐。

同时又很自然地带出了“辛苦一天的人们”在这美好的“音乐”中进入了梦乡。

29赞·1,101浏览2019-09-25乡下人家教材分析《乡下人家》教学反思 《乡下人家》教学反思 本次赛讲课,我非常认真地备课。

教学设计多次修改,力图突破原有的固定模式。

我认为一篇写景的文章,要让学生入情入境地品味文字、体会情感,必须引导他们抓住主要线索,抠住关键词句仔细读,慢慢品,并展开想象,感受文字所描绘的美。

由此设计了让学生看图片——品文字——说风景——细想象——谈感受——课外补充的步骤进行教学。

我认为自己做的比较好的有:   一、抓住一条主线,使教学结构清晰。

   在教学中,我始终围绕一条主线:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

”来进行教学。

让学生多读课文,抓住能体现乡下人家独特、迷人风景的句子,有感情地读一读,在头脑中想一想作者描绘的画面,然后交流品味。

这样就使整个教学结构清晰、合理,教学过程流畅。

   二、在“读”中感知、感悟。

   新课标强调要引导学生在“读”中感知,在“读”中感悟,在“读”中培养语感,在“读”中受到熏陶。

为了让学生能更好地感受到乡村生活的诗情画意,我加强了朗读的指导,安排了多层次的朗读。

开头的齐读课文,学生读得整齐,有感情。

指名读,自读品味,精读感悟,把读贯穿于整个教学的始终,加深学生对乡下人家那朴实、自然和谐、充满诗意的乡村生活的理解,让学生与文章、作者的思想感情产生共鸣。

  三、适时进行想象,发展学生的思维。

爱因斯坦认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象才概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

” 在教学中我给了学生广泛的想象空间,让学生想象自己坐在瓜架下,想干什么

想象那花儿们依着时令,顺序开放是什样的情景

春笋探出头来又是怎样的一幅景象

晚霞中在院子里晚餐的情景又是怎样的

在我们乡下仅仅只有这些画面吗

还会有怎样的画面呢……学生的想象力与创造力都得到了发挥,从而也对乡下独特迷人的景色有了更深的了解。

四、 过渡语设计较精细,整篇课文教学语言流畅自然。

五、形式多样品课文 在教学中,设计了多样的环节引导学生品味文字。

如:让学生分角色朗读课文中的鸡、鸭。

孩子们读完后能用自己的感受说自己读的是什么样的鸡,什么样的鸭。

城里人和乡下人比比谁的家乡美。

让学生在读完课文后,用自己的话总结表达。

避免了单一的读、品、说,是课堂学习不再单调乏味。

不足之处:   一、 教学预设中,对时间的规划不够细致。

造成课堂前松后紧。

学生的发言没有都敞开说。

课堂时间延长了一点。

二、开头的导入不够灵活。

总想快速把学生引入到教学的轨迹上来。

结果,学生的思维有偏差时,有些急躁。

后来为了显示教学设计的完整性,又把一些重要的词句处理,显得有些急切。

三、 教学时放手尺度还可以更大些。

在引导学生理解了课文某些段落后,可以放手让学生说。

让学生多拿课文文字跟城市风景的对比,我学生对乡下人家那独特迷人风景的感受可能更加深刻。

总之,感谢备课组老师的指点,我还要继续努力,谢10赞·2,368浏览2016-11-25乡下人家的主要内容乡下人家的主要内容:真实地展现了向下人家的普普通通的田园生活,说明乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都 有一道独特、迷人的风景。

赞美了乡村生活的美好,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

410赞·3,676浏览2017-05-07期货的交易技巧 老师详解期货的交易技巧 专业老师授课,紧扣期货重点,全程指导,全面剖析期货知识..bh1.rongwei04.cn广告 期货交易 ,中信建投期货,免费开户国有全牌照期货公司,全面结算会员,CTP交易系统,极速...cfc108.com广告 为什么说73岁和84岁是老人的两道坎,有什么根据吗

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