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形容人品格的论语句子

时间:2018-01-28 15:27

论语十则中说人应该有坚强的性格的句子?

曾子曰:“可以不弘毅,任重而道远。

仁以为亦重乎

死而后已,不亦远乎

” 〔讲解〕“士”《论语》中大约出现十五次,大多指有抱负或有特殊社会地位的人。

“弘”,胸怀宽广;“毅”,意志坚强。

胸怀宽广,才能接受重任;意志坚强,才能长期坚持奋斗。

“仁”,是孔子学说的核心。

曾子说这番话的目的是,鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗。

论语中描述性格句子500字

在孔子弟子中, 我对颜渊 子贡 子路等人性情的印象都用”光明正大”四字来形容.只是三人材质不同,悟性各有高低. 三人中, 颜渊悟性材质最高,子贡次之,子路最下,但子路最让老砍感动,恐怕也是老砍天性中有和子路物物相应的东西吧! 印象最深的还是: 子路少孔子九岁,性情粗率直接,好勇力. 子路穿粗衣和富家子弟走在一起不会自卑 曾一副愤青打扮去凌暴孔子,孔子设礼诱子路。

子路后儒服(孔校的校服),提着小礼物,请门人引见,为孔子弟子(子路从礼开始见孔子,也因为礼结束了自己的生命) 子路是孔子中最直率,在孔子面前有啥说啥,也是最死心塌地跟随老师的弟子。

关于礼: 我不知大家怎样理解“孔子设礼诱子路”这句话,其实孔子之礼和今天之礼实不能等同。

蔺相如也是设礼服廉颇,诸葛亮也是设礼降孟获。

论语曰:礼必以仁义为质,犹绘事必以粉素为先。

礼是形式,通过礼体现出来的仁义才是内涵。

子路不是服礼,而是服礼中之仁义。

孔子的礼有形而上的东西.也有形而下的妙用. 孔子哭子路于中庭。

有人吊者,而夫子拜之。

既哭,进使者而问故。

使者曰:“醢之矣。

”遂命覆醢。

---《礼记》 孔子以亲师的身份(所以要在中庭.) 为子路操办丧事(所以夫子对前来吊丧的人要回拜) 孔子想知道子路怎么死的.使者回答:被剁成肉酱了 孔子听完,命人把家中的剁肉倒掉,不吃了. 孔子对子路的命运做过两次预测.,一次见论语先进.意在警戒子路. 但子路还是难逃厄运.悲夫! 子路遇见孔子这样的大善知识,恐怕是子路的福分.子路没有抽象思辩的天赋.这不怪他, 在抽象思辩方面,连子贡都欠缺..这可以从他们和夫子问答中体现的教条主义程度来估量.太执着夫子的教诲,反而忽视其中的奥义

“子罕言利与命与仁”,孔子和他们讲的都是形下的具体表现. 只有颜渊能由此攀沿,践行,了悟夫子奥义.喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。

瞻之在前,忽焉在后。

子路这样的材质,如果不遇到夫子,也许会成为蛊惑仔,土霸王.但是,和夫子的相遇,改变了子路一生 作者:老砍 回复日期:2004-10-26 10:13:13 “吾得由,恶言不闻于耳。

”《史记》 翻译:自从子路做我的学生,就很少听到恶言了. 因为子路,从此没有人敢对孔子口出恶言.否则有可能招来子路一顿猛揍.子路生猛如斯. 由此也反陈出孔子在收子路前,孔子及其门徒默默承受着很大的社会舆论的压力. 子路有着明显的性格缺点.在粗鄙方面,项羽也可与之一比. 当代美国的拳王泰森也类似.因为明显的性格缺点,在军事或者政治斗争中,很容易被对手利用,把对方击夸. 孔子知道子路这样做其实很笨,简直象未开化的蛮人,因此警戒子路:若由也,不得其死然。

《论语-先进》 后来孔子闻卫乱,孔子哀叹,子路一去,不可能再回来.果如夫子所言. 但是老砍说,子路具备光明正大的性情.乃是因为,他的心灵其实比一般的人剔透. 只不过,子路有福气,遇上了能降伏他的大善知识.从此,在生命的道路上,随夫子,夫子弟子,证习生命的绚丽和华彩! 作者:老砍 回复日期:2004-10-26 17:33:10 卫灵公问陈于孔子。

孔子对曰:“俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也。

”明日遂行。

在陈绝粮,从者病,莫能兴。

子路愠见曰 “君子亦有穷乎

”子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。

” 文字,容易把真实的苦难洗刷得干干净净,也容易把真实的苦难放大10倍. 看见一块牛肉干巴,通常留恋于味道,而忘记想象来自一头什么样的牛。

“在陈绝粮,从者病,莫能兴” 。

十个字的描述如同一块失去生命的干巴

有多少人会想到铁马冰河入梦来的日子

《圣经》中摩西劈开海水寻找流奶和蜜之地的故事涉及到人群因为困顿、苦难而对目标产生绝望,对摩西产生怀疑。

于是骚乱发生。

世间所有骚乱的根源是心。

摩西借助神力劈开海水,平息了骚乱。

其实是平息了心的骚乱,表象的骚乱自然平息。

我们可以中西对比:孔子其实也平息了骚乱,但是以无声无息的方式。

而且孔子借助的是“他自己”的智慧和德行。

在这“寻找流奶和蜜之地”过程中,圣经把所有的荣耀归于上帝和摩西,随众的表现采用集体描述,致使我们无法知道除摩西外某些个体的智慧和英雄行为。

但先秦散留下来的历史资料不同,所记载的是一个个具体的栩栩如生的人物.无论这些记载如何描述,它关注的都是一些基本的儒学问题.通过动乱的现世、尘世,直接或者间接地留下了答案。

孔子和弟子周游列国也是“寻找流奶和蜜之地”的过程。

两者区别处在于:一个内求,一个外求。

一个是摩西个体求证,一个是孔子和弟子集体求证(稍后以孔子家语中的一个故事来诠释) 在这个过程中孔子如中流低柱,也如香象截流。

孔子和弟子周游列国,如果从另外一个角度来诠释,可以说是中国历史上最悲壮的一次集体求证之路,孔子采用了那种可以接驳千年之后的禅宗当下体悟棒喝法。

例如,在本例子中,孔子以直逼方式,“小人穷斯滥“用语锐利。

让子路看见了自己的”小“,睹见了生命至高无上的绚丽和尊贵。

老砍估计:君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

”这话也是在这样的危景中所言。

后来,孔子回忆过往困顿岁月,由衷感念弟子们: “从我于陈、蔡者,皆不及门也。

” 作者:老砍 回复日期:2004-10-27 11:07:22 孔子和弟子困于陈蔡之间.断粮七天.子贡设法搞到一石米. (为什么派子贡出马

因为子贡有货货经济头脑和说服别人能力,去和村民告籴东西,不是去打砸抢,所以轮不到子路出马.) 颜回和子路在一破屋下生火做饭(不知史家考证出跟从孔子的队伍在数十人之间

),有块肮脏的东西掉到锅里,颜回就把他挑出来吃了.吃的时候,被子贡偶看见.于是去见孔子说:“仁人廉士会因为环境而改变节操吗

孔子回答:如果可改,那么还叫仁人廉士吗

子贡于是继续问:颜回是不会改节的仁人吗

孔子回答:是的

(从这个故事的对话中,我们可以欣赏子贡诱蛇出洞的辩论技巧.等孔子说出答案来,他才告诉孔子真相.这对孔子真是个挑战) 孔子的反应是什么呢

孔子回答:我考察并相信颜回已经有很长时间了,即使你这样说,我也不会怀疑他.其中应该有什么原因

你别说了,我会问他的(看来夫子也很急) 于是孔子把颜回叫来说,我梦到先贤了,难道是启佑我吗

你做好了饭就把它送进来,我准备用饭来祭奠先人。

(这是礼,祭奠先人之饭,人不可先吃.现还有这样的风俗.孔子问得也比较巧妙) 颜回回答:刚才有块脏东西掉到饭中,不管它吧

会脏了饭,丢掉它吧

本来米就少,很可惜.于是我就把他吃了.要祭,晚了吧

.孔子回答:要是我,也会这样做的

于是转身对弟子说: 我知道颜回之仁,不是今天才知道. (论语中有对弟子道听途说的批评,恐怕当时的子贡会明白这点的.) 这回,孔子弟子算真的服了. 论语里孔子对他相当客气和尊敬.快要达到模糊师生关系的地步.我对颜回一直有种混沌的印象.默而识之,心量广大和自恰. 本来孔子周游列国,讨论的应该是什么政治目标啦,如何突破重围,杀出生天的”重大问题.”想不到讨论的却是这些东西.所以,老砍有一百个理由说孔子周游列国这一段是集体求证的修行之路. 在这条道路上,弟子们因孔子指示,让仁义礼智得到生动和深刻的自证.和孔子共同见证了生命的澎湃博大和崇高. 这样的例子,实证了孔子学问是心物混一的学问,是知行合一的学问.是修身和平天下同时具足的学问. 即便按照佛教的认识,修身和平天下之法也是同时具足的,不可分的

同时提出一个问题:儒学也影响了佛教.否则大乘佛教和禅宗那种见机授法的方式怎么会在中土发扬光大呢

就算一颗植物,没肥力,还不是长得青黄不接,萎靡不振

论语中描述坚毅的品质的句子。

刚,毅,木,讷,近于仁。

用之则行,舍之则藏。

温而厉,威而不猛,恭而安。

作己以敬,修己以安人。

话说回来,虽然孔子身高于常人,亦甚擅御、射之术,但孔子认为这些都是小人儒,他更加期望学生学习仁义礼智信之道。

例如,他曾强调:仁者必有勇,勇者不必有仁。

论语通篇内容,关于御、射运动的,只有这么几处:1、御车子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。

如不可求,从吾所好。

”——述而篇第七达巷党人曰:“大哉孔子

博学而无所成名。

”子闻之,谓门弟子曰:“吾何执

执御乎

执射乎

吾执御矣。

”——子罕篇第九2、射箭子曰:“君子无所争。

——必也射乎

揖让而升,下而饮。

其争也君子。

”——八佾篇第三子曰:“射不主皮,为力不同科,古之道也。

”——八佾篇第三子钓而不纲,弋不射宿。

——述而篇第七达巷党人曰:“大哉孔子

博学而无所成名。

”子闻之,谓门弟子曰:“吾何执

执御乎

执射乎

吾执御矣。

”——子罕篇第九南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。

禹、稷躬稼而有天下。

”夫子不答。

南宫适出,子曰:“君子哉若人

尚德哉若人

”——宪问篇第十四

关于品德的论语

论 语 名 言(一)【原文】 有朋自远方来,不亦乐乎

-《学而》【译文】 朋友从远方来了一起切磋交流知识,不是很令人高兴的吗

【原文】 有教无类。

-<卫灵公>【译文】 人人都可以接受教育,不分族类【原文】 发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至。

-<述而>【译文】 发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已。

【原文】 里仁为美,择不处仁,焉得知

-<里仁>【译文】 跟有仁德的人住在一起,才是好的。

如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起,怎么能说你是明智的呢

【原文】 不患人之不已知,患不知人也。

-《学而》【译文】 不怕别人不了解自己,只怕自己不了解别人。

【原文】不患人之不己知,患其不能也。

-<宪问>【译文】 不忧虑别人不知道自己,只担心自己没有本事。

【原文】 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。

如不可求,从吾所好。

-<述而>【译文】 如果富贵合乎于道就可以去追求,虽然是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。

如果富贵不合于道就不必去追求,我还是按我的爱好去干事。

【原文】 饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

-<述而>【译文】 吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。

用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。

【原文】 君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

-<宪问>【译文】 君子之道有三个方面,我都未能做到:仁德的人不忧愁,聪明的人不迷惑,勇敢的人不畏惧。

【原文】 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

-<子张>【译文】 子张说:“实行德而不能发扬光大,信仰道而不忠实坚定,怎么能说有,又怎么说他没有

”【原文】 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

-<述而>【译文】几个人在一起,其中必定有人可以作我的老师。

选择对的一面学习,看到他不对的地方就改正它。

【原文】 君子周而不比,小人比而不周。

-《为政》【译文】 君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群。

【原文】 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

-《子罕》【译文】 一国军队,可以夺去它的主帅;但一个男子汉,他的志向是不能强迫改变的。

【原文】 人无远虑,必有近忧。

-<卫灵公>【译文】 暂时没有长远的困难,一定会有眼前的忧患。

【原文】 己欲立而立人,己欲达而达人。

-<雍也>【译文】 在考虑自己站得住时,也要想到帮助人家一同站得住;要想自己过得好,也要帮助人家一同过得好。

凡事能就近以自己作比,而推己及人,这是一个做仁者的处世态度。

【原文】 “恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使“能行五者于天下为仁矣。

”-<阳货>【译文】 庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。

庄重就不致遭受侮辱,宽厚就会得到众人的拥护,诚信就能得到别人的任用,勤敏就会提高工作效率,慈惠就能够使唤人。

能够处处实行五种品德。

就是仁人了。

【原文】士不可不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎

死而后己,不亦远乎

-<泰伯>【译文】曾子说:“士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。

把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗

奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗

”【原文】 敏而好学,不耻下问。

-<公冶长 >【译文】 孔子称赞卫国大夫孔圉,说他“聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻。

【原文】 学如不及,犹恐失之。

-<泰伯>【译文】 求知时在心里要有一种生怕追赶不上那样的感觉,对学过的又好像有一种生怕丢掉什么的感觉。

【原文】 学而不思则罔,思而不学则殆。

-《为政》【译文】 只读,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。

【原文】 学而时习之,不亦说乎

-《学而》【译文】 学了又时常温习和练习,不是很愉快的吗【原文】 温故而知新,可以为师矣。

-《为政》【译文】 在温习旧知识时,能有新体会、新发现,那么他就可以当老师了。

【原文】 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

-<雍也>【译文】 懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。

兴趣是最好的导师。

【原文】 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

- <卫灵公>【译文】 我曾经整天不吃饭,彻夜不睡觉,去左思右想,结果没有什么好处,还不如去学习为好。

【原文】 吾与回言,终日不违,如愚。

-《为政》【译文】 我整天给颜回讲学,他从来不提反对意见和疑问,像个蠢人。

【原文】不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

-<述而>【译文】 不到他想弄明白而不得时,不去开导他;不到他想出来却说不出来时,不去启发他。

教给他一个方面的东西,他却不能举一反三,那就不再教他了。

【原文】 君子不器。

-《为政》【译文】 君子不像器具那样,只有某一方面的用途。

【原文】 政者正也,子帅以正,孰敢不正

-<颜渊>【译文】 政就是正的意思。

您本人带头走正路,那么还有谁敢不走正道呢

【原文】 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

-《为政》【译文】 提拔正直无私的人,摒弃邪恶不正的人,老百姓就会服从了;反之,则老百姓就不会服从统治了。

【原文】 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉

-<述而>【译文】 静默思考所学的知识,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么困难呢

【原文】 过则勿惮改。

-《学而》【译文】 有了过错,就不要怕改正。

【原文】 民可使由之,不可使知之。

-<泰伯>【译文】 孔子说:“对于老百姓,只能使他们按照我们的意志去做,不能使他们懂得为什么要这样做。

”【原文】 道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

-《学而》【译文】治理一个拥有一千辆兵车的国家,就要严谨认真地办理国家大事而又恪守信用,诚实无欺,节约财政开支而又爱护官吏臣僚,役使百姓要不误农时”。

【原文】 工欲善其事,必先利其器。

-<卫灵公>【译文】 做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。

俗话说:磨刀不误砍柴功【原文】 尊五美,屏四恶,斯可以从政矣。

...君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

-<尧曰>【译文】 尊重五种美德,排除四种恶政,这样就可以治理政事了。

五种从政美德:君子要给百姓以恩惠而自已却无所耗费;使百姓劳作而不使他们怨恨;要追求仁德而不贪图财利;庄重而不傲慢;威严而不凶猛。

【原文】 尊五美,屏四恶,斯可以从政矣。

...不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。

-<尧曰>【译文】 四种从政恶习:不经教化便加以杀戮叫做虐;不加告诫便要求成功叫做暴;不加监督而突然限期叫做贼,同样是给人财物,却出手吝啬,叫做小气。

【原文】 苟志于仁矣,无恶也。

-<里仁>【译文】 如果立志于仁,就不会做坏事了。

【原文】 君子喻于义,小人喻于利。

-<里仁>【译文】 君子明白大的道义,小人只知道图小利。

【原文】 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

-<里仁>【译文】见到贤人,就应该向他学习、看齐,见到不贤的人,就应该自我反省自己有没有与他相类似的地方。

【原文】 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

-<里仁>【译文】见到贤人,就应该向他学习、看齐,见到不贤的人,就应该自我反省自己有没有与他相类似的地方。

【原文】 父母在,不远游,游必有方。

-<里仁>【译文】 父母在世,不远离家乡;如果不得已要出远门,也必须有一定的地方。

【原文】 不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。

-<里仁>【译文】 不怕没有位置,就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。

不怕没有人知道自己,只求自己成为有真才实学值得为人们知道的人。

【原文】 事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。

-<里仁>【译文】 事奉父母,(如果父母有不对的地方),要委婉地劝说他们。

(自己的意见表达了,)见父母心里不愿听从,还是要对他们恭恭敬敬,并不违抗,替他们操劳而不怨恨。

【原文】 古者言之不出,耻躬之不逮也。

-<里仁>【译文】 古代人不轻易把话说出口,因为他们以自己做不到为可耻啊。

不轻易允诺,不轻易表态,如果做不到,就会失信于人,你的威信也就降低了【原文】 德不孤,必有邻。

-<里仁>【译文】 有道德的人是不会孤立的,一定会有思想一致的人与他相处。

【原文】 朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,...听其言而观其行。

-<公冶长 >【译文】 腐朽的木头无法雕刻,粪土垒的墙壁无法粉刷。

对于宰予这个人,责备还有什么用呢

...现在我对于人,听了他讲的话还要观察他的行为。

在宰予这里我改变了观察人的方法。

【原文】 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

-《子罕》【译文】 聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

【原文】 食不语,寝不言。

-<乡党>【译文】 吃饭的时候不说话,睡觉的时候也不说话【原文】 未能事人,焉能事鬼

未能事人,焉能事鬼

- <先进>【译文】 没能事奉好人,怎么能事奉鬼呢

还不知道活着的道理,怎么能知道死呢

【原文】 不践迹,亦不入于室。

- <先进>【译文】 如果不沿着前人的脚印走,其学问和修养就不到家。

【原文】 求也退,故进之;由也兼人,故退之。

- <先进>【译文】 孔子说:冉求总是退缩,所以我鼓励他;仲由好勇过人,所以我约束他。

【原文】 譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。

-《子罕》【译文】 譬如用土堆山,只差一筐土就完成了,这时停下来,那是我自己要停下来的;譬如在平地上堆山,虽然只倒下一筐,这时继续前进,那是我自己要前进的。

【原文】 克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉-<颜渊>【译文】 克制自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁。

一旦这样做了,天下的一切就都归于仁了。

【原文】 富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。

-<里仁>【译文】富裕和显贵是人人都想要得到的,但不用正当的方法得到它,就不会去享受的;贫穷与低贱是人人都厌恶的,但不用正当的方法去摆脱它,就不会摆脱的。

【原文】 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动-<颜渊>【译文】不合于礼的不要看,不合于礼的不要听,不合于礼的不要说,不合于礼的不要做。

【原文】 君子欲讷于言而敏于行。

-<里仁>【译文】 君子说话要谨慎稳妥,而行动要敏捷。

【原文】 礼之用,和为贵。

-《学而》【译文】 礼的应用,以和谐为贵。

【原文】 君于不以言举人,不以人废言。

-<卫灵公>【译文】 君子不会凭一个人说的话来举荐他,也不会因为一个人不好而不采纳他的好话。

【原文】 放于利而行,多怨。

-<里仁>【译文】 为追求利益而行动,就会招致更多的怨恨。

【原文】 有德者必言有,有言者不必有德。

仁者必有勇,勇者不必有仁。

-<宪问>【译文】 有道德的人,一定有言论,有言论的人不一定有道德。

仁人一定勇敢,勇敢的人都不一定有仁德。

【原文】 益者三乐,损者三乐。

乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣。

乐骄乐,乐佚游,乐晏,损矣。

-<季氏>【译文】 有益的喜好有三种,有害的喜好有三种。

以礼乐调节自己为喜好,以称道别人的好处为喜好,以有许多贤德之友为喜好,这是有益的。

喜好骄傲,喜欢闲游,喜欢大吃大喝,这就是有害的。

【原文】 益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

-<季氏>【译文】 有益的交友有三种,有害的交友有三种。

同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,这是有益的。

同惯于走邪道的人,同善于阿谀奉承的人,同惯于花言巧语的人交朋友,这是有害的。

【原文】 六言六蔽

好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

-<阳货>【译文】 爱好仁德而不爱学习,其弊病是受人愚弄;爱好智慧而不爱学习,其弊病是行为放荡;爱好诚信而不爱学习,其弊病是危害亲人;爱直率却不爱学习,其弊病是说话尖刻;爱勇敢却不爱学习,其弊病是犯上作乱;爱好刚强却不爱好学习,其弊病是狂妄自大。

【原文】 君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

-<颜渊>【译文】 君子成全别人的好事,而不助长别人的恶处。

小人则与此相反。

【原文】 贫而无怨难,富而无骄易。

-<宪问>【译文】 贫穷而能够没有怨恨是很难做到的,富裕而不骄傲是容易做到的。

【原文】 不在其位,不谋其政。

-<宪问>【译文】 为官者各负其责,各司其职,脚踏实地,做好本职份内的事情。

【原文】 君子耻其言而过其行。

-<宪问>【译文】 君子认为说得多而做得少是可耻的。

孔子看不起夸夸其谈之人,希望人们少说多做,而不要只说不做或多说少做。

【原文】 不逆诈,不亿不信,抑亦先觉者,是贤乎

-<宪问>【译文】 不预先怀疑别人欺诈,也不猜测别人不诚实,然而能事先觉察别人的欺诈和不诚实,这就是贤人了。

【原文】 夫子温、良、恭、俭、让以得之。

-《学而》【译文】 老师具备了温和、善良、恭敬、俭朴、谦让的道德品格,所以才得到这样的资格。

【原文】 骥不称其力,称其德也。

-<宪问>【译文】 千里马值得称赞的不是它的气力,而是称赞它的品德。

【原文】 以直报怨,以德报德。

-<宪问>【译文】 用正直来报答怨恨,用恩德来报答恩德。

【原文】 不怨天,不尤人。

下学而上达,知我者其天乎

” -<宪问>【译文】 我不埋怨天,也不责备人,下学礼乐而上达天命,了解我的只有天吧

【原文】 巧言乱德。

小不忍则乱大谋。

-<卫灵公>【译文】 花言巧语就败坏人的德行,小事情不忍耐,就会败坏大事情。

【原文】 众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

-<卫灵公>【译文】 大家都厌恶他,我必须考察一下;大家都喜欢他,我也一定要考察一下。

【原文】 君子谋道不谋食。

...君子忧道不忧贫。

-<卫灵公>【译文】 君子只谋求道行道,...君子只担心道不能行,不担心贫穷。

【原文】 贤者辟世,其次辟地,其次辟色,其次辟言。

-<宪问>第十四第三十七节【译文】 贤人逃避动荡的社会而隐居,次一等的逃避到另外一个地方去,再次一点的逃避别人难看的脸色,再次一点的回避别人难听的话。

【原文】 知其不可而为之.-<宪问>第十四第三十八节【译文】 当时有一些人对孔子的看法是,认为他是一个明知“知其不可而为之”的人。

【原文】 君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。

-<卫灵公>第十五 第三十四节【译文】 君子不能让他们做那些小事,但可以让他们承担重大的使命。

小人不能让他们承担重大的使命,但可以让他们做那些小事。

【原文】 当仁,不让于师。

-<卫灵公>第十五 第三十六节【译文】 面对着仁德,就是老师,也不同他谦让。

【原文】 道不同,不相为谋。

-<卫灵公>第十五 第四十节【译文】 主张不同,不能相互在一起共事。

【原文】 有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

-<季氏>第十六第一节【译文】 不怕贫穷,而怕财富不均;不怕人口少,而怕不安定【原文】 君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。

小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。

-<季氏>第十六第八节【译文】 君子有三件敬畏的事情:敬畏天命,敬畏地位高贵的人,敬畏圣人的话,小人不懂得天命,因而也不敬畏,不尊重地位高贵的人,轻侮圣人之言。

【原文】 割鸡焉用牛刀

-<阳货>第十七第四节【译文】 杀鸡何必用宰牛的刀呢

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