如何写会议新闻稿
会议类新闻通稿在各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。
这种新闻稿要求作者要将会议精 神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人;第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段，理清会议的程序;第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点： 1、标题要恰当，符合会议的规格 不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。
所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。
比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。
会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。
而举办的地点则要写清楚明白，这要写明、写全。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题。
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。
介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前。
如果有多个领导出席，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序。
”但有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。
例如，同样是副区长，为什么有的副区长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副区长的资历不同，有的副区长职称较高，有的副区长任期较久，甚至有的副区长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。
4、领导讲话内容的提炼。
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。
但又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中。
所以，要对这些讲话内容进行提炼。
提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。
领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次。
领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛。
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。
一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论”、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义。
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。
一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对全区的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对个人的意义。
求春季运动会新闻稿四个成语开头的句子
从你的点评可以看出，你不是写新闻的料。
你只适合编故事，去写小说，那个随时可以根据人的欲望进行编造。
描写人生气的句子
.他在胸中翻腾，如同压力过马上就要爆炸的锅炉一样。
2.他愤怒的脸扭暴怒的狮子：温文尔了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。
不错!就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了!不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
3.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得
5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
6。
我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.12.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见
老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。
14. 宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。
他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。
15.有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗
”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。
我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了 16.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。
不错!就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了!不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
18.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 19.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得
5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
20.我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.23.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.24.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.25.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.
描写开会的句子有哪些
怎样写好一篇新闻稿看到这篇文章,顺手转过来,希望对记者们能有所帮助在我们的生活,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等.俗话说：“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说：写好第一篇新闻稿件十分关键.结合具体实践经验,本文将对次做如下论述：一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好一篇新闻稿的前提.同是通讯员,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到现场中去了,为什么有的人能写出漂亮的新闻作品,而有的人仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题.什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力.一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感.没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿.美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性.他说：“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者.”培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于青萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿.具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”.在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索.发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》,就是记者吃饭时发现的新闻.写出这篇通讯的记者那天外出采访,中午赶不回报社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭馆.饭馆里早已挤满了人.记者正站在饭桌边踌躇,一位热情的老服务员笑着招呼,并且很快帮助记者找了座位.对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景,记者立即感到这里有新闻.经过一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭馆树立了一个好榜样.二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好一篇新闻稿的基础.要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度：第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度.如一个支部开展的活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值.第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻.第三、读者角度,要注意研究同全体员工的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在员工工作、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力.作为一个通讯员,只有经常注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻.第四、时间和空间角度.有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化.有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在A单位算不了新闻而发生在B单位却又算新闻了；有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点.三、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好一篇新闻稿的关键.通讯员要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧.如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点：第一、基本掌握标题的制作技巧.标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力.第二、学会写导语.导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分.国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的.没有好的导语,就算不上成功的新闻稿.第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构.不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作.而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话.摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在.初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义.而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义.新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云.如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题.清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩.他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场.如有篇消息《小郎和日ben姑娘喜结良缘》,如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日ben姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消息.新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容.我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题.四、虚心请教,大胆投稿是写好一篇新闻稿的必要过程.作为基层通讯员,由于缺乏对新闻知识较为系统的学习,新闻写作经验更是微乎其微,因此,写出第一篇新闻稿难免不尽如人意.要使新闻稿基本上达到发表的水平,最实用便捷的途径,就是虚心请教、不耻下问,向师长主要是单位报编辑老师、社会媒体的老师请教.单位报编辑老师能够按照报纸的报道思想和基本要求,根据自己所体验的读者心理和新闻写作体验,校正和指导通讯员的新闻采访和写作.社会媒体老师能全面的站在社会实践的角度来指导写作.请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程.如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教；如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教；如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教.一篇新闻概写好后,还得大胆投稿.有的初学新闻的通讯员,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机.其实,由于单位存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了.当然,大胆投稿不是盲目投稿.如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海.因此,作为一个通讯员,一定要认真研究报纸、网站,研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版（或播出）周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等.这样一来,就可以在写稿之前,针对传播媒介的特点,引导自己的创作思路和方法,对写作内容和形式作出必要的限制；在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中,从而大大增强新闻稿见报几率.总之,作为初学新闻的通讯员,如何写好一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情.通讯员只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采访写作的技巧,才能写出更多更好的新闻作品.也可以买份报纸 仿照着些~
求学生会纳新新闻稿我是初中生，想进入学生会学习新闻社，但又要写一份关于学生会纳新新闻稿
新闻策划，创意设计通讯社报道一段时间或一个特殊的命令和控制。
其目的是为了充分挖掘新闻价值的客观事物，选择最合适的时间，使用最适当的方式推出报道，为了达到预期的传播效果。
新闻策划的实施的角度来看，以下七个步骤： （A）市场分析 做一个新闻策划，必须对规划对象所在行业及相关深入的了解，如历史的行业，行业地位，行业的发展，法律支持的新功能。
了解更详细的，更可用的信息，就越有可能挖掘出有价值的新闻。
（B），以确定促销目标 新闻策划，主要是需要确定的范围内的宣传和宣传的目标人群。
这是很重要的，因为宣传目标背后的新闻点的策划，媒体选择和预??算编制步骤的影响。
这样的作为宣传报道刚刚区域的，它不一定非策划了轰动全国的新闻事件，媒体只需选择当地媒体的预算也将被比喻为低得多的全国宣传。
另一个例子是宣传的年轻白领，然后规划新闻事件必须能够吸引他们的注意力，媒体应该有针对性地选择白领的媒体。
（3）规划“新闻点” 这一步，??你需要规划出新闻点，以达到宣传目标。
如何找到“新闻点”是本章的主要内容，下面将要介绍的“新闻点”的基本格局和“借势”，“造势”两种基本方法。
（D）选择媒体 计划完成通过媒体传播的消息，所以在选择的媒体是非常重要的。
一般根据产品的功能和宣传目标选择媒体，如大众产品，大众媒体应客户的目标是妇女，妇女媒体应该选择;专门的产品，应该选择的专业媒体，如电脑产品，最擅长的是电脑排版，选择计算机专业媒体及大众媒体在市场中的国家，你应该选择全国性媒体。
（五）编制预算 做一个宣传，当然，你要衡量投入产出比，要注意的预算。
广告通常两个预算占销售额的百分比：销售的百分比，如3％，广告费用，竞争力的对比：近似成本的主要竞争对手，以确定自己的广告预算。
新闻策划是非常不同的广告费用和广告费用主要包括广告制作及媒体投放的成本计划的成本实??现良好的新闻策划的重大新闻事件，新闻只需要少量或没有媒体的成本。
因此，今年按计划，明??年，新闻策划费用的数额是很难的形象广告。
新闻策划的实施成本不同的情况下，往往会有所不同的规划，并因此应该用“的目标任务”的预算。
所谓的“目标任务”，是首先要确定的一个新闻策划的目标，然后估算成本，为实现这一目标，包括新闻事件，实施费用和新闻稿费用，这两项费用的总和，是一个新闻计划的总成本。
（F）规划，实施和控制 这是新闻策划的另一个重要组成部分。
由于然后微妙规划，还需要通过媒体进行沟通。
如果不适合的媒体，新闻策划是不可能成功的。
现在已经有很多媒体有一种倾向，“独家”的新闻媒体（特别是有竞争力的媒体）已经出版，广播，它不再使用。
新闻策划的大规模轰炸制造困难要达到的效果。
这种情况下，规划师拥有强大的媒体操作和控制。
在美国，有一个相关的“守门人”的概念。
的概念最早是由美国社会心理学家库尔特
陆胤禵了，现在学者们普遍认为，美国大众媒体。
学者们认为，大众媒体向公众传输的信息的过程中，起到了过滤作用。
以，新闻，新闻机构最后决定的唯一重要的新闻阅读器发布的新闻占百分之一看到在报纸的新闻和唯一的新闻机构发布的消息百分之一。
负责该过滤器的工作的记者和编辑，大众传播媒介的守门人。
企业出具，只有通过守门流通过媒体向公??众。
通过媒体的“把关人”这一关，并已成为许多企业的主题。
早在1997年，作为第一家互联网公司在中国赢海威在内部刊物瀛海威上，发表了一篇题为“如何与媒体打交道”的文章： “......处理与媒体记者应该了解的特点，在各种媒体上，每个记者的脾气性情，他们的需求和优势。
报纸和杂志区别电台和电视台，大众媒体和专业媒体，专业媒体信息类，计算机类和不同的特点，中央级媒体集中的媒体和普通型。
应该有不同的策略，为不同类别的记者，年轻的和旧版本并没有任何版本的技术一流的文化类，教育类，社会新闻，必须有针对性地处理。
擅长写评论好写一份冗长的报告，我们提供的信息和公共关系活动，使其在其长期生活在相同的时间内，采取的主动权在一天的到，一天的工作 - 一些记者的朋友，记者有一个噱头记者的朋友面对广泛的各种媒体可以是，但你要选择能发挥的作用在公司的最愿意了解瀛海威的想法和阐释思想......“ 是一家大公司进驻上海的第一件事就是写“上海媒体和公共关系战略概述”的调查报告的特点，上海媒体和各大媒体的新闻策划的具体对策的基本情况做了详细的分析，和机遇：“首先，总体形势，抓住关键点。
正是因为上海文广新闻传媒管的死亡负责一个非常大的权力，因此，宣传部门要抓住这个节点，所有工作将顺利进行。
平时注意和宣传部门负责的??强度官员建立关系，更多的互动，果断企业的危机公关。
上海媒体负责人很听话的，有关主管部门打招呼，没有任何折扣的执行，企业的推广活动，可以考虑宣传主管部门参与更有效率。
其次，不同媒体的特点，研究，分别对待，如每周此申江，主要产品是时尚产品类的信息。
一些其他的每周和每周，专注于人物性新闻统一的公共关系公司新闻发布当然也不是。
再次，“因素”研究这家公司的消息。
发掘??新闻相关的新闻可能会影响到元素......“ 除了喜欢赢海威和这家大公司倡导的“公共关系”的模式，有一个更高的“新闻诱惑”的方法，这不是一个商业的媒体，而是要找到一种方式来获得媒体的主动找上门的企业。
如家族企业急于发出一个利好的消息，负责人往往不急于找到一个媒体，但线索，通过多种渠道传播，使目标的目标媒体记者（一般勤奋知名的记者）主动找到他，然后使千分尺不高兴，极不情愿显得遮遮掩掩，犹豫不决，反反复复强调说：“这一事件的高度敏感性，它是最好不要写”记者采访时，“这句话振动可能导致的行业，在任何情况下，不要对我说，“等表示... 要做到这一点，但更容易吸引媒体的关注，更好的传播效果。
（G）规划成果的措施 有效评估规划的效果，有助于确定整个计划的成功，也可以在未来的规划提供有价值的参考。
现在，广告效果评估的方法是比较成熟的，专业的广告效果评估课程在高校课堂。
新闻策划尚未形成完整的理论体系，所以它没有一个完善的评估方法。
在一般情况下，新闻策划的效果可以由以下条件测定： 一个在广播，出版数量统计，在规划的实施媒体公布的数字广播消息，如果预先设定的目标。
B，发布广播质量主要是指长度的单词数，广播，公布的时间长度，布局（无论是头版或其他重要论坛），期限（是否广播黄金时段，知名栏目）公司和产品名称是出现产品的性能。
C，对市场的反应主要包括两个方面，一个是销售，只是做一个对比之前的规划和实施后的市场实际情况，可以分析出的规划促进销售。
二是是否提高的企业或产品的知名度，需要做的一项调查前，后各的规划。
例如，学习了品牌知名度，可以设计一个简单的调查问卷：1，从来没有听说过2，只听到3，知道一点点，知道，有相当数量，是非常熟悉的。
如果计划之前，大部分消费者回答1和2，而计划实施的主要回答了3个和4个，规划已经取得了显着的成绩。
D，可以适用于“比较法”是与其他竞争产品的市场表现相比，新闻策划的效果进行评估。
换个角度： 在一般情况下，可分为以下五个步骤的消息规划： 1，选择的主题是整个新闻策划，意识形态的关系和整个事件的指挥思想的核心灵魂。
建立的主题往往掌握了所有的信息，整合各种资源的基础上。
一个记者可以从不同的角度，不同的角度有不同的侧重点，不同的角度会产生不同的节目，从多个程序，所以应选择一般性讨论并确定一个主题，而不是更多。
确定这一主题的标准是新闻价值的大小，追求价值最大化。
这里的一个主题往往是广泛的，需要进一步完善，必须加以解释的主题广泛的新闻采访活动开始初步的讨论，在此期间，从多个层面。
2，流派和风格流派所报告的性质有关。
可以选择的解释性报道或预测的报告，调查报告的新闻体裁，也可以做成一个强大的分析的基础上，对策研究报告，也可以策划为一体的报道或系列报道，结合的报道。
有关文章的外在表现形式，风格的问题，更重要的是，它可以产生一个独特的叙事修辞。
通常风格的规划背后，有多少会是一个比较理想化的副本 - 这是媒体的样板工程，或存在于新闻人的灵魂典型的例子。
即使被相关的详细规划的风格，像闪回措辞是否做“编者注”，因此上，如何处理与日常语言，科学语言，并强调讲故事或强调有说服力的这样的微观问题。
如图3所??示，在电池结构一般是指到内部结构。
结构必须是固体和稳定的，在相同的时间，应该由多个结构单元的组合。
每个结构单元往往代表着一个子主题。
为了找到最佳的单元组合，在这个阶段的规划，我们往往会采取穷举法不受限制地列出，然后得到一个真正的科学，高效，并已阅读的内部结构，通过筛选和感性方法。
4，在这个过程中描述的任务是进一步细化文章结构的整体和单位的任务 - 使用一个长句子，描述具体的意义：每个单元都包括什么
有什么特别想采访
的难点和重点是什么
如何看待成稿
等。
对于专业经济新闻“记者的任务是什么，需要说明的简短描述的工作量的相关文字。
5，该部门的劳动和时间的具体分工包括：基于文本的单位，或不同的侧面在接受记者采访时，采访对象，采访内容被分配到每一项拟议的票据。
规划的分工，最终形成了两个表：提交会议主持者和每一位员工共享主任务人的表和时间表。
任务表遵循简单的规则，使参与者必要的解释，主持的任务认真督促新闻活动保驾护航。
该时间表主要是用于控制的时间，一般的性能时间时刻表（倒计时）。
时间安排应合理，应考虑同业竞争的同时留有余地，一般的消息：以前的时间紧凑的时间表的进度，能留下的时间范围进行调整。
参考文献： <\\\/ A>
新闻消息和评论怎么写
格式＋范本新闻消息的格式：消息的写法： 1.标题 消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。
出现在报刊上有如下几种情况： （1）多行标题。
多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。
如： 经贸部负责人发表谈话（眉题） 希望海峡两岸实现直接贸易（正题） 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题） 双行标题。
其一，出现正题和眉题。
如： 真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题） 杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。
其二，出现正题和副题。
如： 成都电讯局花钱“买”批评（正题） 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题） （2）单行标题。
单行标题只有正题。
如： ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
采用哪种标题，要酌情而定。
2.导语 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。
导语常采用以下几种写法： 叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。
如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。
”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。
把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。
如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗
上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。
（新华社1980年7月16日新闻稿） 描写式。
对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。
如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。
中外妇女1500多人欢聚一堂。
相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。
（新华社北京1988年3月8日电） 评论式。
是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。
如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。
从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。
（新华社北京1985年4月1日电） 引用式。
引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。
如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。
（《文汇报》1981年9月29日） 3.主体 主体是消息的主要部分。
它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。
写主体要注意如下几点： 主干突出。
消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。
要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
内容充实。
回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。
导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。
结构严谨，层次分明。
要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
4.背景 背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。
5.结语 结语是消息的最后一段或一句话。
阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。
有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。
出现在报刊上有如下几种情况： （1）多行标题。
多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。
如： 经贸部负责人发表谈话（眉题） 希望海峡两岸实现直接贸易（正题） 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题） 双行标题。
其一，出现正题和眉题。
如： 真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题） 杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。
其二，出现正题和副题。
如： 成都电讯局花钱“买”批评（正题） 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题） （2）单行标题。
单行标题只有正题。
如： ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
采用哪种标题，要酌情而定。
2.导语 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。
导语常采用以下几种写法： 叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。
如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。
”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。
把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。
如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗
上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。
（新华社1980年7月16日新闻稿） 描写式。
对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。
如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。
中外妇女1500多人欢聚一堂。
相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。
（新华社北京1988年3月8日电） 评论式。
是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。
如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。
从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。
（新华社北京1985年4月1日电） 引用式。
引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。
如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。
（《文汇报》1981年9月29日） 3.主体 主体是消息的主要部分。
它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。
写主体要注意如下几点： 主干突出。
消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。
要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
内容充实。
回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。
导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。
结构严谨，层次分明。
要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
4.背景 背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。
5.结语 结语是消息的最后一段或一句话。
阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。
有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
新闻评论的格式：分为消息和和通消息一般构成：标题 消息头 导语 主体 背景 结尾报道的格式 题目:一般与所办活动保持一致 导语：概括叙述时间、地点、人物、做了什么事。
怎样做的
(简明扼要) 主体：把其他资料按重要性陈述，并以第三人称叙述，句子保持简洁，多用句号，要有逻辑性。
主体可以包括：泛写和特写．1，泛写 ：就是把整个事件的过程，大略的叙述出来．但不是流水式的叙述．要挑其特点． 2，特写：特写是抽取其中一个片段，从侧面描写带出主题。
特一般较富人情味和趣味性，描写也较一般新闻深入。
结尾：总结此次活动及此次活动的意义．成功与不足之处，及改进的方法。
具体要求做到以下几点： 1.写正文。
先写在什么时间、什么地点、发生什么事，再写事情经过，最后写做这件事有什么意义。
报道稿的篇幅要简短，语言要准确、生动，字数一般在200-600之间。
2.报道的内容要及时，一般要求在活动24小时内发布报道稿。
报道的内容一定要真实。
时间、地点、人物、事情经过都不能虚构。
报道中的一些数字也要认真核实，尽量不用“大概”、“约摸”之类含糊不清的词语。
报道的事情要有意义，使人得到启迪，受到教育。
不好的事也可以报道，以便吸取教训（但要适度）。
3.报道稿的正文要简要。
一般只要把什么时间、什么地点、发生了什么事、事情的经过怎样，写清楚就可以了。
叙事的经过一定要简要，不必像我们平时写记叙文那样要对环境、人物的对话、行动等作细致的描写，但要注意形容词的选用。
范文： 【新闻评论】我们国家特有的新闻报道格式
你只需要填空
_______在全省（市）就__________工作会议结束时强调 千方百计抓好_____工作 近期将具体部署当前和今后一个时期________工作 本报讯（记者_______）全省（市）_______工作会议昨日召开。
省（市）委书记_______在会上分析了目前我省（市）________形势，对下一步的________工作作了部署。
_______指出，自全国________工作会议召开以来，我省（市）_______工作取得了成效，今天___月至____月，全省（市）新增____________（“万”或者“％”），____万________人员实现了_______。
但____________形势依然严峻，全省（市）各级必须进一步增强做好_____________工作的紧迫感和责任感，推进_________体系建设，把___________工作各项任务落到实处。
省（市）委副书记、省（市）长________主持会议并就贯彻落实会议精神提出要求。
市领导________、________、__________出席了_____分会场的会议。
________在全省（市）________会议结束时讲话。
他强调，_______是民生之本。
做好_______________工作，不仅是重大的经济问题，社会问题，也是重大的政治问题。
全市各级一定要从深入贯彻“三个代表”重要思想的高度，千方百计抓好____________工作。
________说，市委、市政府正在研究出台关于____________新的政策措施，并将在近期召开专题会议，对当前和以后一个时期全市______________工作进行具体部署。
各地各部门要结合实际认真贯彻全国、全省（市）_________ 会议精神，对已经出台的政策措施作一次检查，没有落实的，要深入分析原因，督促抓好落实；不适应形势发展要求的，要作认真梳理，尽快予以完善。
要把__________、___________、__________的__________工作提到重要议事日程，认真研究对策措施。
要加强领导，明确责任，强化考核，层层抓落实，真正让__________人员、____________人员实现________。
范本：事件消息：我校首届校园管乐节圆满成功本报讯 5月15、16两日，悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。
由校团委主办的以“迎农大七十周年庆，展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。
15日晚，管乐节专场音乐会在大礼堂开幕，会场嘉宾云集。
南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席，我校副校长王华林教授、廖为明教授，校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。
本次专场共安排有18首精彩曲目，伊始军乐团一队队员以其精湛的技艺，高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四首曲目。
16日下午，一位去观看的学生还对我说：“我现在脑海里一直回荡着《喜悦组曲》的旋律，真是余音绕梁，三日不绝啊
。
”在铜管乐器演奏《双鹰旗下》时，台下听众不由自主的在其强烈的节奏感下整齐的以鼓掌的形式为其伴奏。
在中场，不断的有些大人带着小孩进来观看，而当《烟花易冷》及《蝶恋》上演时台下顿时安静了，连小孩的嘈杂声也没有了。
演出结束时，韩籍教授李根浩上台发言，他说我们的乐团可以算得上是具有（业余的）国家级水平。
在音乐会后一位观众对我说：“我很庆幸自己来欣赏了他们的演出，那是视觉和听觉的盛宴。
谢谢他们
”事件消息：我校首届校园管乐节圆满成功本报讯 5月15、16两日，悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。
由校团委主办的以“迎农大七十周年庆，展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。
15日晚，管乐节专场音乐会在大礼堂开幕，会场嘉宾云集。
南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席，我校副校长王华林教授、廖为明教授，校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。
本次专场共安排有18首精彩曲目，伊始军乐团一队队员以其精湛的技艺，高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四首曲目。
16日下午，一位去观看的学生还对我说：“我现在脑海里一直回荡着《喜悦组曲》的旋律，真是余音绕梁，三日不绝啊
。
”在铜管乐器演奏《双鹰旗下》时，台下听众不由自主的在其强烈的节奏感下整齐的以鼓掌的形式为其伴奏。
在中场，不断的有些大人带着小孩进来观看，而当《烟花易冷》及《蝶恋》上演时台下顿时安静了，连小孩的嘈杂声也没有了。
演出结束时，韩籍教授李根浩上台发言，他说我们的乐团可以算得上是具有（业余的）国家级水平。
在音乐会后一位观众对我说：“我很庆幸自己来欣赏了他们的演出，那是视觉和听觉的盛宴。
谢谢他们
”16日上午，是管乐节的露天展演活动，军乐团展出“管乐一条街”。
乐团队员早早的布置好了一个个设展帐篷。
10点左右，南区门口乐团队员为大家露天演奏。
由于天气原因，演奏时下起了雨，可是队员们没有一个离开，还是坚持为大家演奏完了。
演奏完毕，露天管乐展演开幕。
每个帐篷里都吸引了不少同学赏玩乐器，其中动感劲爆的打击乐声部的帐篷人气最旺。
展演一直到12点结束，让同学们充分享受到接近、了解并尝试吹奏乐器的乐趣。
一段关于以感恩为主题的开学典礼的新闻稿
希望你耐心看完我下面的文字，确实写一篇300字的新闻稿不是难事，但是并不是每次求助都能有人帮忙你写新闻稿，别人给你一幅画，不如教你怎么画画。
首先，要把结构弄清，再组织内容。
开示可能难一点，但根据下面的两短文字，一段是理论，一段是一个小范文，希望对你有所启发。
新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。
特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。
新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。
在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。
但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。
写新闻就是要告诉读者发生了什么事、读者想知道的事，在以读者愿意读的方式写出来就行了。
举例： 669名入党积极分子接受培训 11月13日，我校又有669名入党积极分子开始接受为期一个月的培训。
据学校党校办公室副主任王立介绍，参加本次培训的学员中，有666名学生，3名教职工，整个培训将以专题讲座、学员自学总结和结业考试三步进行。
在此期间，学校党委将组织对入党积极分子进行《党的组织制度、纪律和作风》、《党的宗旨、党的最终目标和现阶段的任务》、《三峡移民精神和红岩精神》等专题讲座。
开学典礼上，学校组织部副部长许文胜宣读了学校党委对培训班学员的具体要求。
学校党委副书记、党校常务副校长许亚非作了讲话，他要求全体学员借此机会认真学习党的基本知识，希望学员们严格遵守纪律，自觉学习，努力提高自己的思想素质和理论水平，早日成为一名光荣的中国共产党党员。
开学典礼后，我校余章华教授给学员们上了第一课。
如果你要写新闻稿，你也可以把新闻稿分为四部分，开头时间什么活动交代清楚，中间讲述活动内容，最后结尾说大家都受到鼓舞就行了。
你提出的内容里面，还不够简练，文字还需要组织，尤其要有校长讲话什么的，一定要写一句。
如果你愿意练习一下，你可以试着写一篇，我看看
求几篇作文。
散文。
随笔。
诗歌。
抒情。
说明。
新闻稿。
最近的影评。
什么都可以。
水平别太差也别太好
（一）散文概述：文学体裁之一，散文这个名称，随着文学的发展，它的含义和范围也在不断的演变。
我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，都一概称之为“散文”。
现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。
近年来，由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体，所以人们又趋于把散文的范围缩小。
（二）散文的古今概况：1.古代散文：我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。
我国古代散文的发展历程：(1)先秦散文：包括诸子散文和历史散文。
诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，凡记述历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文，如《左传》。
(2)两汉散文：西汉时期的司马迁的《史记》把传记散文推到了前所未有的高峰。
东汉以后，开始出现了书、记、碑、铭、论、序等个体单篇散文形式。
唐宋散文：在古文运动的推动下，散文的写法日益繁复，出现了文学散文，产生了不少优秀的山水游记、寓言、传记、杂文等作品，著名的“唐宋八大家”也在此时涌现。
(3)明代散文：先有“七子”以拟古为主，后有唐宋派主张作品“皆自胸中流出”，较为有名的是归有光。
清代散文：以桐城派为代表的清代散文，注重“义理”的体现。
桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结，分为13类，包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠。
2.现代散文：指与诗歌、小说、戏剧并称的文学样式。
特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可以在真人真事的基础上加工创造；不一定具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性，散文中的“我”通常是作者自己；语言不受韵律的限制，表达方式多样，可将叙述、议论、抒情、描写融为一体，也可以有所侧重；根据内容和主题的需要，可以像小说那样，通过对典型性的细节欲生活片段，作形象描写、心理刻画、环境渲染、气氛烘托等，也可像诗歌那样运用象征等艺术手法，创设一定的艺术意境。
散文的表现形式多种多样，杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。
总之，散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美，能比较迅速地反映生活，深受人们喜爱。
（三）散文的分类：根据散文的内容和性质可分为以下几类：(1)叙事散文：以写人记事为主的散文。
这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。
叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。
例如：鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》。
(2)抒情散文：注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。
这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。
它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。
优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。
例如：茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的真情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》。
写景散文：以描绘景物为主的散文。
这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。
生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。
例如：刘白羽的《长江三峡》。
(3)哲理散文：哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。
它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪现在思维领域万千景观。
高明的作者，善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。
时常涵咏这类美文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内化作用无疑是巨大的。
哲理散文以种种形象来参与生命的真理，从而揭露万物之间的永恒相似，它因其深邃性和心灵透辟的整合，给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。
把握哲理散文体现出的思维方式，去体悟哲理散文所蕴藏的深厚的文化底蕴和文化积淀。
1.哲理散文中的象征思维：哲理散文因为超越日常经验的意义和自身的自然物理性质，构成了本体的象征表达。
它摒弃的是浅薄，而是达到一种与人的思想情性相通、生命交感、灵气往来的境界，我们从象征中获得理性的醒悟和精神的畅快，由心灵的平静转到灵魂的震颤，超越一般情感反应而居于精神的顶端。
2.哲理散文的联想思维：由于哲理散文是个立体的、综合的思维体系，经过联想，文章拥有更丰富的内涵，不至于显得单薄，把自然、社会、人生多个角度进行了融合。
3.哲理散文中的情感思维：哲理散文在本质意义上是思想表达对情感的一种依赖。
“外师造化，中得心源”，由于作者对生活的感悟过程中有情感参与，理解的结果有情感及想象的融入，所以哲理散文中的思想，就不是一般干巴巴的议论，而是寓含了生活情感的思想，是蘸满了审美情感液汁的思想。
从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃，理解生命的本义。
这就是哲理散文艺术美之所在。
（四）散文的主要特点：1.形散而神不散。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。
为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体，散文中常见的线索有：⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索；⑵以作品中的“我”来作线索，以“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信、亲切感人。
2.意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
3.语言优美凝练，富于文采。
所谓优美，就是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。
所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。
散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。
散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。
经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。
（五）散文的鉴赏技法：散文鉴赏，重点是把握其“形”与“神”的关系。
散文鉴赏应注意以下几点：1.读散文要识得“文眼”。
凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。
鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。
“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。
并非每篇散文都有必要的“文眼”。
2.读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。
结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。
抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。
线索通常有以下几种：⑴以事物的形象为线索，如巴金的《灯》；⑵以感情的发展为线索，如杨朔的《荔枝蜜》；⑶以时间顺序为线索，如刘白羽的《长江三日》；⑷以空间顺序为线索，如朱自清的《绿》；⑸以人物活动为线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；（6）以事理为线索，如唐韬的《琐忆》。
3.注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。
散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。
我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。
4.注意联想，领会文章的神韵。
联想的方式有：①串联式：如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”；②辐射式：如《土地》以“土地”为中心生发开去，写“热爱生活，保卫土地，建设土地”；③假托式：如《白杨礼赞》；④屏风式：如《风景谈》。
注意丰富的联想，由此及彼，由浅入深，由实到虚，这样才能体会到文章的神韵，领会到更深刻的道理。
5.品味散文的语言。
散文的一大特色就是语言美。
一篇好的散文，语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。
优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。
杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格：鲁迅的散文语言精练深邃，茅盾的散文语言细腻深刻，郭沫若的散文语言气势磅礴，巴金的散文语言朴素优美，朱自清的散文语言清新隽永，冰心的散文语言委婉明丽，孙犁的散文语言质朴，刘白羽的散文语言奔放，杨朔的散文语言精巧。
何为的散文语言雅致。
一些散文大家的语言，又常常因内容而异。
如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言，锋利如匕首；《好的故事》的语言，绚丽如云锦；《风筝》的语言，凝重如深潭。
体味散文的语言风格，就可以对散文的内容体味地更加深刻。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。
它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。
这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。
也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。
还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。
这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。
新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文三要素详细说明议论文三要素：论点、论据、论证论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
2.如何找中心论点。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
论据：1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
论证：议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
羊子曾经在路上行走,突然检到一个金饼,回家之后就给妻子了.妻子却说:我听说有志气的人是不喝偷来的水的,清廉的人是不吃别人送来的饭的,更何况怎么回去检到东西来玷污自己的名声呢.羊子听了之后,很惭愧,就把金饼又扔到野外了并赴远方去拜师学习
