赞美风扇的句子
绝对原创，就先想到两个：1、你一次次与空气周旋，终于让他围着你转。
2、虽然你终归还是回到了原点，但你清楚每一圈都不是徒劳的绕弯。
描写电风扇
我家风扇 我家的电风阿姨”它可是一优秀的服务员”。
他在我家住了十几年，比我年龄还大呢
这台风扇是落地扇，高0.4米、宽0.5米、厚0.1米。
它的“头”上带着一个又铁丝围成的圆形铁网，像蜘蛛网一样，不过它是蓝色的。
在风扇外表上贴着一个商标上面写着“蝙蝠”两个字。
铁丝网里有三片透明带绿色的风叶片。
工作时像三个兄弟一样，不知疲倦在里面转圈跑。
还有风扇的“身体”是又绿色的塑料支撑着在他正面有五个按扭。
分别是1挡、2挡、3挡、停止、和定时。
还有风扇的下面四个角起到了定位的作用。
它的作用有很多.比如说夏天到了天气炎热使人热的透不过气十分难受，不过那时只要有一个电风扇的话那就不会热的出汗了。
还有没次到了晚上。
它就会发出强烈的风使人很快就可以安然的进入梦乡而且不会让人很快的醒来。
这个风扇十分的实用。
虽然我们只有夏天才用的到电风扇，可是我们还是要谢谢你，因为是你帮我解决了夏天热的烦恼。
我真心的谢谢你。
描写风扇的句子
这台电扇升高时达1．6米，降下去只有1米，全身呈嫩绿色，惟有开关箱正面是枣红色。
电风扇上部是主体部分，许多银白色的钢丝组成网罩，罩住3片嫩绿的风叶。
定时、定向和琴键开关依次排着，雪白的旋钮、琴键，枣红色的底漆，互相映衬，十分和谐。
你说我猜的词语有哪些
一 方法1 基本概念 说明方法，是写说明文时明扼要的语言把事物的实际情况恰如其表述出来的方法。
2 主要作用 说明文的语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
二 说明文描写一个物品今天,我为大家介绍一样又好吃又美丽的水果——香蕉!它的外形弯弯的像空中的月亮一样,每天都披着一件时尚的黄色“外套”,它还有一只像兔子尾巴一样的“小头”.正因为这么美丽,所以才被封为水果王国的王后,本来它的身子是直的,但每次见到水果国王,它就弯腰行礼,天长日久,腰就直不起来了,变成了弯的,但也由此造就了它与众不同的外形.香蕉不仅长得美,而且营养非常丰富,每百克果肉中含蛋白质1.2克,脂肪0.5克,碳水化合物19.5克,粗纤维0.9克,钙9毫克,磷31毫克,铁0.6毫克,还含有胡萝卜素、硫胺素、烟酸、维生素C、维生素E及丰富的微量元素钾等.这就是香蕉,听了我的介绍,你明白香蕉的好处了吗?你喜欢香蕉吗?
描写扇子的好段
扇子，最早称“翣”，在我国已有3000多年历史。
据说 我国那时已有蒲扇和竹扇了，人们开初不是用它取凉，而是一种装饰品。
在周代，王和后的车子都有“扇扇”，用来遮蔽风尘，叫 “障扇”；后来的封建皇帝和高官出行的仪仗中，都有大障扇，以显示其威风。
据晋崔豹的《古今注》记载，最早的扇子是殷代用雉尾制作的长柄扇，但并不是用来拂凉的，而是一种仪仗饰物。
由持者高擎着为帝王障尘蔽日。
到了汉代以后，湖南的竹扇和山东的绢扇普遍用来取凉，形式也逐渐增多，并从日用品成为艺术品。
《西京杂记》一书中对此就有较详细记载。
据载当时的纨扇，大都用绢等丝织品制成。
相传那时长安有个技术很高的工匠名叫丁缓，曾经制出过一种很大的“七轮扇”，只需由一个人操纵运转，就能使满厅堂的人感到凉爽。
看来，这种扇子可能就是现在生活中的吊扇、台扇的鼻祖。
传说三国时曾与画扇。
所以，扇子主要是驱暑，还 可以作为一种工艺品。
人们可以在扇子上绘画、雕刻多种花鸟山水人物，或题诗写字，颇为高雅。
晋朝大书法家王羲之见一位卖 六角竹扇的老妇，就在每个竹扇上各写五个字，老妇很不高兴。
王羲之说：“但言是王右军书，以求百钱可也。
”老妇拿出去叫卖，果然人们争相购买。
我国历史上有不少有名的画扇佳作，如明代周之冕的竹雀扇、唐寅的枯木寒鸦扇、的秋林独步扇，清代恽寿平的菊花扇、王武的梧禽紫蔽扇等。
现在，我国的扇子作为一种工艺品驰誉世界。
郭沫若曾为扇厂工人欣然题诗一首：清凉世界，出自手中。
精逾鬼斧，巧夺天工。
飞遍寰宇，压倒西风。
扇子还可以表现人的某种心理状态。
苏东坡用“雄姿英发，”之句，描写周瑜的风度。
以“轻罗小扇扑流萤”的 诗句，描写少女们的活泼姿态和欢乐情绪。
唐人的《调笑令》云：“四扇，四扇，美人并来遮面。
”描写美人以扇遮面的悲切心理。
“夏日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
”一把扇子，把不劳而获的剥削者的可增面目，人木三分的刻画出来。
有的文艺作品还以扇喻人，被作为定情之物，《扇》中就写侯方域给了“宫扇一柄”，“永为定情 之物”。
后来抗拒权奸，血染扇面，由杨龙友点染，画成一柄扇。
扇子也是舞台上不可缺少的道具。
《空城计》中诸葛亮羽扇 轻摇，烘托出他指挥若定、成竹在胸的神情。
著名演员阳友鹤，仅使用折扇的姿态就有70多种。
过去相声演员，手里常拿一把扇子，是为了烘托人物性格。
在国外，扇子也有很多趣话。
古埃及人早会用棕榈叶做一人多高的扇子，主要供贵族和奴隶主使用，由身强力壮的奴隶打扇。
以后，扇子被看成权贵的象征，扇子越大，坐在扇子下面的人越是显赫。
公元9世纪，日本人发明了小巧玲拢的折扇，他们把折扇看成能带来幸福的祥物。
欧洲从16世纪中期开始，折扇 在宫廷和仕女界大受青睐。
法国作家说：“不拿扇子的女士 犹如不佩剑的男子。
”可见扇子和剑在当时上流社会风行之盛。
1797年，英国人威廉·科克写了世界上第一本《扇学》，其中提到对付一个突如其来的献媚者，小姐们用起“扇语”来简直就像水 兵们用旗语一样娴熟。
右手使劲挥扇表示“我爱另一个人”，如果来者不开窍，她再用左手照样来一遍，这叫做：你还是走开的 好
他就应该马上走开，这时，如果小姐突然让扇子坠地，聪明人就会顿时喜出望外，因为这一动作意味着“让我们言归于好吧”
至于将扇子贴近脸颊，这是“我爱你”的意思。
随着科学的进步和物质文明的发展，扇子的功用正不断地由 电风扇和空调设备来完成，然而人们始终没有、也许永远不会丢弃和忘却扇子。
1981年，米兰和纽约的国际工艺美术设计小组设计了一系列新颖的日用工艺品，从沙发到沙发枕、从花瓶到烟灰缸、从玻璃杯到耳环……全部做成扇形的，人们竞相争购，着实时髦了一阵。
在收藏家的眼里，扇子的身价更高，世界上曾有一把名贵的扇子是180年前在德国生产的，扇骨用精雕细琢的珠母做成，装饰着纯金做的小鸟，镶着绿宝石和红宝石。
该扇于1980年在瑞士苏黎世的一次拍卖中以2万瑞士法郎的高价更换了主人。
参考资料：
谁有四年级下册复习的计划
《我的暑假生活》、 放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。
我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下， 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。
我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊
你妈妈的衣服也适合你穿
我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。
我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地......小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢
第2篇 快乐的暑假生活 打开记忆的窗口，一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前：那是一个星期天，外婆说小姨那面馆的人手不够，叫我也去帮忙，工资一天10元钱，我图好玩，于是便答应了. 我们早上五点多钟就起床，想面馆冲刺。
一到面馆，我们大家就开始干起活来。
我负责端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接着第二碗，第三碗，第四碗······“啊
”手都给我烫麻了，“里面还有几碗。
”啊，还有?这不是火上浇油吗
唉，为了那10元钱我豁出去了，于是我接着干。
先是端碗，到了酒店多钟时，洗碗的“圣旨”来了，于是我又把那十几个碗给洗了，碗可是终于洗完了。
可是我还没有喘上半口气，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀
我又去切葱，“哎哟”，把手给切到了，还好没有什么大碍。
唉，事情终于做完了，那皇上还赏了我10万两黄金呢!我可总是没有白做一天。
通过这快乐而又辛苦的一天，我懂得了一个道理：只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西。
第3篇 暑假的工作 生活中处处都有工作，我们无时无刻不在工作，不同的时间有不同的工作等着我们。
我们生来就有我们的工作，这个工作无时无刻都在变化。
我们忙了一个学期，已到了期末考试的时间，我们此时的工作就是把握每一分钟，努力背好每一道题，考试时把自己平时的工作成绩拿出，不让工作白费。
紧张的考试过后，我们进入了轻松快乐的暑假，但现在并不是很轻松，每天我们得得东奔西跑的去补课，数学补完补英语，一节接着一节，一科接着一科，回家还得写作业，暑假的工作是为下学期做准备。
在暑假过后是新学期，那时侯的工作是把老师给我们不得运用出来，下次再考试就不用那么紧张了，不讳让做的工作作废。
工作是我们必须做的，我们生来就必须要做工作，少年时的工作是学习，中年时的工作是生存，老年的工作是享受，所以我们必须工作。
而工作无时无刻都在变化。
学生时期的工作是最苦最累的，也是最重要的时期，现在的工作是学习，而暑假的工作是最重要的，因为这是一个承上启下的时期，所以补课是为以后打基础，只有努力才不会让工作白费。
第4篇 暑假之旅 令人期盼已久的暑假终于来临，严热的温度与欢快的气氛代替了我整天紧张的复习。
在暑假的第二天，婆婆决定带我们全家开展一次广东之旅。
盼星星盼月亮我们终于如愿以偿的坐上了开往梅洲的汽车，一路上激动与喜悦难以言表，我们在群山的怀抱中左钻右钻了一个多小时终于到了梅洲市五洲城车站。
一下车我们就被拉上了三轮摩的，坐在车上的我们好像坐在了马车上：一会儿上一会下。
细细“品味”也别有一番风趣。
转眼间我们来到了一家饭店，一股浓浓的广东风味迎面扑来，广东菜与四川菜恰恰成了一对反义词：四川菜讲究辣而广东菜却讲究咸、酸。
白斩鸡、菠萝炒排骨这可都是广东的代表菜。
饱餐一顿后的我们赶紧坐车到了一个亲戚家，这才算安顿了下来。
夜晚群星璀璨，我们一行人漫步在梅洲市黑夜如昼的大街上：优美的音乐，川流不息的汽车，仿佛向人展示着梅洲这座古老之城、活力之城不朽的魅力。
我们接着参观了秀兰大桥：这座桥，桥长1000多米，桥上桥下的霓虹灯闪烁着，炫丽多彩，湖水与大桥交相辉映，尤如一幅天然而又美丽的风景画。
我们走过秀兰大桥便又回到了住处，对旅程画上了一个小小的逗号。
次日经我们强烈要求又来到了梅洲桥头公园。
一眼望去一座座大型游乐设施布满整个公园。
我和哥妹像哥伦布发现新大陆一下朝游乐园内狂奔。
在园内我们玩了许多娱乐项目，最有趣最刺激的还要算“海盗船”了，我们迫不及待的奔上去完全不去思考后面发生的事，上了船找好一个位置坐下，由于太兴奋了在我还没来得及系好安全带时船便开动了。
手忙脚乱的我急的象热锅上的蚂蚁。
可是机器还是照样我行我素，继续加大马力。
我的心不知怎么了跳的异常的快，由于船摆得越来越大，我索性把头使劲往铁护栏里钻，嘴里不停地念叨：“快停呀，快停呀
”好不容易船慢慢的停了，我带着发白的嘴发白的脸缓缓的走了下来，然后便坐着三轮自行车回到了住处。
第二天早上，我们还在梦乡时大人们便轻轻的把我们叫醒：今天去兴宁了
听说又要出发，我们马上三下两下洗涮完毕，踏上了兴宁的班车。
嘟……嘟，不到一小时的路程美丽的兴宁便呈现在眼前。
下了车后吃了一碗家乡面，它好像一碗仙丹吃完过后旅途的劳累便灰之烟灭了。
来到兴宁目的可不是吃，而是去看望我们的亲戚。
我们的第一个目标便是去看七八年没见面的太姨婆太：一进屋一个两眼深凹、头发花白的老太太出现在眼前，她便是我公公的爸爸的妹妹。
别看她已经87高龄了，可是身体还很硬朗。
家里家外收拾得很干净。
然后我们又来到了叔公太家，他的辈份很高，是我公公的叔叔，他最大的特点就是好客，我们一到他家，他便用手鼓掌热情大喊：欢迎，欢迎
大姨婆则是不停的笑，可能是因为一个人长时间太寂寞一下那么多人来了太激动了吧
所谓有朋自远方来不亦乐乎
时间过的真快转眼就到了傍晚，我们脱去一身的疲惫躺在舒服的床上睡着了，就这样为我们的旅行划上了一个完美的句号。
人们都说：一次旅行是一本书，总能在旅行中收获许多。
虽然是一身是疲惫，可当我们想到梅洲美丽的风景，兴宁慈祥的老人，心里便悄悄多了几分美丽几分甜蜜
放假的感觉真好，早上九点多，太阳都晒到屁股上了，我才睁开惺忪的睡眼。
不紧不慢地穿着衣服，不用担心爸妈的催促，不用担心上学迟到，不用担心时间的紧促。
然后细细地品尝着早餐，那的确是一种美好的享受。
抱上一本闲书故意地从爸妈的面前走过，他们面带笑容，看来他们之前所反对的闲书，此时看来已经不闲了。
有时跑到阳台，清新的空气窜进鼻子里，会使人感到心旷神怡，拿一本书，一个MP3，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，只有微微的晨风在耳边轻轻走过，没有人打扰，做什么事都会觉得舒心惬意。
自由自在，无拘无束，这不是每天都想要的生活吗
欢乐也有一丝无奈 暑假虽包含了无限的欢乐，但有时在欢乐中，有时候，也有一丝的无奈。
因为在上学期的期末考，我的英语，历史都考砸了，也就因为这两科，让我在班上，甚至在级里，排名都后了很多。
爸妈发现后，让我每天都背一课的英语和历史，背不完就不准出去玩。
我就只好乖乖地听爸妈的话了。
还记得那天，表妹找我到游乐场玩，我因为书没有背完，爸妈不让我去，我姐她们都去了，还拍了许多都照片回来，嫉妒死我了。
她们都出去玩了，而我因为成绩不好，要背书，不能去，这种的无奈真的难以形容。
这一个夏天，因为有了欢乐与无奈的陪伴，我的假期更加地多姿多彩了，也因为有了这个假期，使我的身心得到放松，得到释放。
我的暑期生活是多么的丰富多彩啊
暑假虽然即将结束，我又将迎来一个新的学期。
在假期里的一段段美好的回忆，与往年的暑假相比，这个暑假既让我欢乐，又让我留下了一丝丝的无奈，更给我留下深深的遗憾。
我的暑假生活 四年一班 陈骏安 当…当…大家听到钟声格外的兴奋,因为期待已久的暑假终於来临了.同学们有的要出国旅游,有的要在家大玩特玩电脑游戏,每个人都计划很多事情要在暑假完成. 今年的暑假生活对我来说很特别,因为参加幼童军露营活动,第一次和老师同学住在外面,我们白天一起玩水上游戏,滑翔翼,闯鬼屋…等,晚上我们一起呼呼大睡进入梦乡. 这次暑假我还去了一趟大陆广东省深圳市,我们先搭飞机到香港,再搭船到福永码头,最后换大巴士终於到达爸爸公司,陆海空三种交通工具我都坐了. 这次暑假我学会了游泳技能,我可以游来回五十公尺,但踢水的速度不是很快,教练一直纠正我的姿势,虽然很辛苦但想到待会可以玩水上游戏就很开心了. 漫长的两个月暑假一眨眼就开学了,快乐的暑假生活结束了,回想整个暑假生活我过得还算充实,但还是有不尽完美的地方,希望下一次的假期我可以再多安排一些活动,让整个暑假更充实丰富. 我的暑假生活 今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快. 我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣. 除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮, 摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔! 今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识. 我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了.多彩的暑假生活 今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假.你们瞧: 刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽.7月13日至 15日,我去参加了勇敢者夏令营,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽. 游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力.我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平.我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了.真是一分耕耘,一分收获啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了我锻炼,我快乐的滋味.为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动.暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀! 这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到减负后带来的快乐. 如果觉得字数多的话，可以把一些不适合自己真实暑假的句子或段落去掉
看玩具编童话故事作文,要求大胆想象和把玩具当作人来写
一．介绍一种玩具1.介绍一种玩具,重点应从哪方面入手呢?介绍一种玩具,重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手.2.介绍一种玩具,可以写什么呢?可以介绍玩具的来历、结构、特点、玩法,顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的快乐等等.3.介绍一种玩具,重点应描述什么呢?重点应描述玩具的特点和自己的生活乐趣.4.我的玩具很多,应该写什么玩具呢?可以选择一种和别人不一样的玩具来,写自己最喜欢的玩具,写自己玩的最开心的玩具……这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了方法提示：小朋友：如何观察玩具的特点呢?老师：玩具是我们小朋友的宝贝.在现代社会里,没有哪一个小朋友没玩过玩具的,没有哪一个小朋友没有玩具的.把你心爱的玩具介绍给大家,是一件很开心的事儿.对于广大的小朋友来说,用玩具做游戏并不难,甚至可以玩出很多的花样来.但是要让小朋友写一篇关于玩具的作文来,许多小朋友都犯难了.为什么呢?这是没有认真观察和体验的缘故.要想写好关于玩具物品的文章,第一是要观察和体验.观察小物件是记述小物件的前提.观察小玩具要按一定的顺序进行,或由上而下,由左面右；或由近及远,由外而内；或由整体到部分.有序的观察会为有条理的描写做好准备.观察小玩具要抓住其特点.所谓特点,即指这个小物件与其他小物件的不同之处,即它的特别的地方.观察玩具物体的外形大致有如下几方面：1．形状,如圆形、方形、三角形等；2．数量,如一双、一张等；3．颜色,如红、黄、灰褐色等；4．光泽,如亮晶晶、金闪闪等；5．质地,如硬、柔软等.6、画面,如画的内容,人物、图案、景物等等.以上这些内容,都要重点观察描述.观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣,就越是好文章.当然,观察的重点不仅仅是外形,还包括功能、结构、生活事件,给自己带来的乐趣等等.观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像.这样,才能使这个小玩具“活”起来,才能写出对这个小物件的真情实感.观察小玩具要全面、细致、深刻.全面,就是要看到每一部分,不能有任何疏漏.细致,就是对每个细微处都要仔细观察,极小的地方也不可放过.深刻,就是对别人难以发现的地方也能看到,并且对小玩具深层的东西也不会放过.请读下面的片断.我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”.它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛,好像在家看动静.一张爱啃骨头的嘴,长在嗅觉灵敏的鼻子下面.“小狗”的两只大耳朵微微下垂,仿佛在侧耳倾听什么.“小狗”全身红褐色,两条前腿向前伸着,两条后腿卧在身子下面,一条小尾巴微微向上担着,还真有一副调皮的模样呢!在这里,小作者对“小玩具狗”观察得很全面：眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身,全观察到了.小作者观察得细致：耳朵“徽下垂”,尾巴“向上翘着”,眼睛“炯炯有神”.小作者观察得深刻：鼻子“嗅觉灵敏”,向上翘着的尾巴“一副调皮的模样”.局部观察的目的是要获得对物体各部分的具体了解,掌握其形态特征.要做到仔细观察,必须学会分解物体的方法.所谓分解,就是把一个物体分成几个组成部分.我们对玩具的不同形态作了十分细致观察,获得了丰富的材料,在描写时,就能写具体了.小朋友：介绍玩具,有什么好的写作方法呢?老师：写一件心爱的玩具,这是一篇状物的记叙文.选择一件心爱的玩具,像变形金刚、汽车、坦克模型、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等,先仔细观察玩具外形的特点,想一想它的用途和给你生活、学习带来了哪些乐趣或方便,然后写一篇作文.要按照一定的顺序写,写出这个物品的特点,语句要通顺、连贯.1．我们在作文中要抓住玩具的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助,表达你对这件玩具或学习用品的喜爱之情.通过比较找出你所要描述的玩具物品不同于其他玩具物品的特点.如一个小朋友写《我心爱的玩具》时,就是这样描写的：小熊毛是橘黄色的,耳朵是半圆形的,两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方.小熊的鼻子有点往上翘,鼻头是黑色的.小熊上身穿着一件小绿袄,带着一个红领结,胸前挂着一个大鼓,鼓面跟碗口一样大,侧面是绿色的.作者通过对小熊的毛色、耳朵和鼻子的形状的描述把一个活生生的小熊呈现给大家,而且突出描述了“大鼓”,这是与其他玩具的不同之处,表现了这个玩具的特点.在描写时,不要面面俱到,有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写,有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述.2．注意描述玩具的动态.动态指物品在活动变化时的状态.如《我心爱的玩具》一文中描述“小熊敲鼓”是这样的：只要轻轻一按电钮,小熊就会自动地仰起头,挺起胸,抬起它那有力的小胳膊,挥起鼓棒,“咚咚”地敲起来.写作时,要合理安排结构,注意段落层次的安排,给人以清晰的印象.写玩具或学习用品可以先写这个物件的名字和来历,然后介绍它的形状、大小、颜色等,最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣,表达出喜爱之情.结构的安排非常灵活,也可以根据玩具或学习用品的特点来安排.3．在写玩具时,作者要在众多的玩具中选择自己“最心爱”的玩具写.因此,在构思时,文章从开始到结束都要体现“最心爱”,即从心里边喜爱.4．在写玩具时,可以写出它的来历、质地,这个玩具的构造、形状、大小、颜色等方面的特点,还应写出玩具的玩法及玩这个玩具的好处,由它所受到的启发和教育,甚至这个玩具对“我”的帮助.在写这个玩具“为什么是我最心爱”的内容时,它的不平凡来历也可以是我最心爱的原因.由于它的不平凡来历,对我有着教育、鞭策、鼓舞、启发等作用.小朋友：介绍玩具,如何写出新颖的开头呢?
