描写人的才华、智慧、本领的词语
才华横溢 才华出 博古通今 博学多才 出口成章 足谋 才高八斗 学富五车 冰雪 敏捷 才华横溢_学富五车，才高八斗，多才多智，德才兼备，才貌双全，多才多艺， 足智多谋_聪颖过人，智勇双全，聪明过顶，才思敏捷，能掐会算，英明果断，神机妙算，明察秋毫，机敏伶俐，胆大心细，思维缜密，脑筋灵活，思想深邃，富有哲理， 能歌善舞_能言善辩，能写会算聪明伶俐 点头会意 见经识经 见精识精 精明能干 精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐 手疾眼快 手急眼快 四清六活 别具慧眼 百伶百俐 辨日炎凉 冰雪聪明 聪明绝世 聪明伶俐 聪明一世 聪明正直 大巧若拙 福慧双修 好汉不吃眼前亏 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧 绝顶聪明 精明能干 精明强干 绝圣弃智 敬谢不敏 谨谢不敏 锦心绣肠 口齿伶俐 兰质蕙心 目达耳通 敏而好学 卖乖弄俏 冥顽不灵 明昭昏蒙 弄巧成拙 弄巧反拙 偶变投隙 巧妇难为无米之炊 七行俱下 千虑一失 七窍玲珑 识时务者为俊杰 时势造英雄 上智下愚 投机取巧 剔透玲珑 万物之灵 小时了了 秀外慧中 小黠大痴 右手画圆，左手画方 颖悟绝伦 颖悟绝人 予智予雄 抓乖卖俏 抓乖弄俏 自作聪明 足智多谋能歌善舞 文武双全 妙笔生花 棋艺精湛 医术高明 聪明伶俐 点头会意 见经识经 见精识精 精明能干 精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐 手疾眼快 手急眼快 四清六活 别具慧眼 百伶百俐 辨日炎凉 冰雪聪明 聪明绝世 聪明伶俐 聪明一世 聪明正直 大巧若拙 福慧双修 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧 绝顶聪明 精明能干 精明强干 绝圣弃智 敬谢不敏 谨谢不敏 锦心绣肠 口齿伶俐 兰质蕙心 目达耳通 敏而好学 卖乖弄俏 冥顽不灵 明昭昏蒙 弄巧成拙 弄巧反拙 偶变投隙 七行俱下 千虑一失 七窍玲珑 上智下愚 投机取巧 剔透玲珑 万物之灵 小时了了 秀外慧中 小黠大痴 颖悟绝伦 颖悟绝人 予智予雄 抓乖卖俏 抓乖弄俏 自作聪明 足智多谋 彬彬有礼 著作等身 能言善辩，能写会算 绝顶聪明
一年级的胖乎乎的小手有什么词语
你好，胖乎乎的小手，亮闪闪的星星，粉嫩嫩的脸庞，白胖胖的身体，红扑扑的脸蛋，脏兮兮的小手，红彤彤的太阳，蓝湛湛的天空，祝你愉快
四字好词摘抄大全
一表人青山绿水，明明白白，古今中外，窗明几净，走马观花，毛手毛脚，千军，自以为是，答非所问，一事无成， 火烧眉毛，助人为乐，自由自在，水深火热，满面春风，乐极生悲，不由自主，满面春风，面目全非， 百花齐放，众多非一，十指连心，一心一意， 舍己为人，鸟语花香，美中不足，冬虫夏草，别有洞天，安居乐业， 一团和气，落地生根，长年累月，回天无力，天罗地网，一五一十，大吃大喝，一路平安， 旁若无人，头头是道，山清水秀，古往今来，张灯结彩， 诗情画意，贪生怕死百发百中，顶天立地，语重心长，十全十美，坐井观天，狗急跳墙。
落花流水，燕歌燕舞，非亲非故，星星点点，三心二意， 心直口快， 春暖花开，面红耳赤，白手起家，先来后到，目中无人，刨根问底，万众一心，弱肉强食，八仙过海奇形怪状，志同道合，川流不息，名胜古迹，隐隐约约， 七上八下，井底之蛙，尺有所短， 一鸣惊人，单刀直入，龙飞凤舞，出尔反尔，两面三刀，脱口而出，五谷丰登，灵丹妙药一动不动，省吃俭用，活蹦乱跳， 雨过天晴，欣欣向荣，天寒地冻，实话实说，航天飞机，漫山遍野，自始至终， 丰功伟绩，独树一帜，另眼相看，枯木逢春，蹦蹦跳跳，探头探脑，九牛一毛，怦然心动，五彩缤纷，轰轰烈烈， 指手画脚，斤斤计较，千变万化滴水穿石，弯弯曲曲，漫不经心，自取灭亡，鹅毛大雪，日积月累，千秋万代，度日如年，繁荣昌盛 ，纹丝不动，带带相传，吞吞吐吐，千家万户，天高云淡，寿比南山， 一年一度，焦头烂额，枝繁叶茂，无边无际，小题大做寸有所长，春华秋实，呼风唤雨，叫苦连天，举世闻名，大显身手，四面八方， 脚踏实地，画龙点睛，凤毛麟角，甜言蜜语，聚精会神， 魂牵梦索，名列前茅，朝思暮想，乘风破浪，全神贯注，心急火燎，窃窃私语，姹紫嫣红， 步步登高，口是心非，郑重其事，妙不可言，斩钉截铁，铺天盖地，大雪纷飞，日积月累，千秋万代，度日如年，独占鳌头，千钧一发，目瞪口呆， 掩耳盗铃，密密麻麻，装腔作势，救死扶伤，大名鼎鼎，同生共死，数不胜数， 寒风刺骨，哭笑不得背水一战，首屈一指，无价之宝，六神无主，海阔天空， 亭亭玉立，半信半疑，若隐若现，专心致志，左思右想，劈头盖地，思前后想，东张西望，价值连城，完美无缺，摇摇相对， 愁眉苦脸，目不暇接，积少成多， 生如洪钟，怒气冲冲，意味深长，振奋人心，一筹莫展，响彻云霄，火冒三丈，狐假虎威，杯弓蛇影 。
形容双手的词语有哪些?
形容手语汇集（整理）形容动作敏捷的(手疾) 形容的动作(手舞足蹈 ) 形容凶狠的(心狠手辣)形容卑鄙的（不择手段） 形容动作利索的（手脚麻利） 形容态度冷漠（袖手旁观）形容无能的动作（束手就擒） 形容聪颖的（心灵手巧） 形容勤奋的动作（手不释卷）形容顺利的（手到擒来） 形容医术高明的（妙手回春，手到病除）形容十分专横（一手遮天 ） 形容亲密的（情如手足） 形容懒散——（游手好闲）形容动作利索——（眼疾手快） 形容十分专横——（一手遮天） 形容惊慌失措——（手忙脚乱）形容聪明( 心灵手巧) 形容亲密( 情同手足) 形容没有办法（束手无策)形容凶猛( 心狠手辣) 形容熟练( 得心应手) 形容敏捷( 眼明手快)形容没有准备( 手忙脚乱) 形容重归于好( 握手言欢) 形容敏捷（眼疾手快）形容聪颖（心灵手巧） 形容高兴（手舞足蹈） 形容凶狠（心狠手辣）形容顺利（得心应手） 形容利索（手到擒来） 形容惊慌（手忙脚乱） 附一点别的：爱不释手 碍手碍脚 碍足碍手 白手成家 白手空拳白手起家 白手兴家 比手划脚 别出手眼 别具手眼搏手无策 不龟手药 不择手段 赤手空拳 出手得卢触手可及 触手生春 垂手而得 垂手可得 寸铁在手搓手顿脚 搓手顿足 措手不及 大打出手 大手大脚大显身手 丹青妙手 弹丸脱手 倒持手板 倒执手版得手应心 得心应手 点手划脚 点手莋脚 跌脚绊手毒手尊前 毒手尊拳 读不舍手 断手续玉 顿足搓手额手称庆 额手称颂 额手相庆 翻手为云 覆手为雨 翻手云覆手雨反手可得 负手之歌 蝮蛇螫手，壮士解腕 高抬贵手 高下其手高下在手 革面敛手 拱手而降 拱手让人 拱手听命河梁携手 狠心辣手 后手不接 慌手慌脚 慌手忙脚回春妙手 挤手捏脚 枷脰械手 假手于人 脚忙手乱举手加额 举手投足 举手相庆 举手之劳 皲手茧足楞手楞脚 敛手待毙 敛手屏足 两手空空 捩手覆羹鹿死谁手 毛手毛脚 妙手丹青 妙手回春 妙手空空妙手偶得 目送手挥 目治手营 拿手好戏 捏脚捏手捏手捏脚 蹑脚蹑手 蹑手蹑脚 蹑手蹑足 拍手称快胼手胝足 胼胝手足 七脚八手 七手八脚 七郤八手七足八手 棋逢敌手 棋逢对手 棋高一着 缚手缚脚足茧手胝 谓由于辛劳而使手和脚上生了老茧。
足蹈手舞 犹言手舞足蹈。
形容喜悦到极点时的样子。
着手成春 着手：动手。
一着手就转成春天。
原指诗歌要自然清新。
后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。
斫轮老手 斫轮：斫木制造车轮。
指对某种事情经验丰富的人。
重手累足 两手相重，两足相迭，不敢有所举动。
形容十分恐惧的样子。
炙手可热 手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
指手画脚 指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
指手划脚 用手指，用脚划。
形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
指手顿脚 〖解释〗一面指着骂，一面跺着脚。
形容蛮横不讲理的样子。
指手点脚 犹指指点点。
形容背后指点议论之状。
支手舞脚 犹言指手画脚。
札手舞脚 犹言动手动脚。
形容不规矩、不稳重。
右手画圆，左手画方 比喻用心不专，什么事也办不成。
也形容心思聪明，动作敏捷。
游手偷闲 同“游手好闲”。
游手好闲 指人游荡懒散，不愿参加劳动。
引手投足 比喻出微力便能援救别人。
语本唐韩愈《应科目时与人书》：“庸讵知有力者不哀其穷，而忘一举手一投足之劳而转之清波乎
” 易于反手 〖解释〗犹易如反掌。
比喻事情非常容易做。
以手加额 把手放在额上。
表示欢欣庆幸。
衣来伸手，饭来张口 形容懒惰成性，坐享别人劳动成果的人。
一手遮天 一只手把天遮住。
形容依仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众。
一手一足 一个人的手足。
指单薄的力量。
一手一脚 见“一手一足”。
一手托天 比喻无法办到的事。
一手独拍，虽疾无声 疾：急速，猛烈。
比喻一个人或单方面的力量难以办事。
一手包办 指一人独揽，不让别人插手。
一举手之劳 比喻不费力，只是一抬手那样。
一朝权在手，便把令来行 一旦掌了权，就发号施令，指手画脚。
一朝权在手，便把令来 【出处】明·顾大典《青衫记·承璀受阃》：“一朝权在手，便把令来行，大小三军，听吾命令。
” 【解释】一旦掌了权，就发号施令，指手画脚。
【示例】【故事】 一把手 摇手触禁 摇：动；触：触犯。
摇一下手就触犯禁令。
比喻法令繁琐苛刻。
眼明手快 看得准，动作敏捷。
眼尖手快 〖解释〗眼力好，动作快。
眼疾手快 〖解释〗形容做事机警敏捷。
眼急手快 〖解释〗形容做事机警敏捷。
眼高手生 〖解释〗眼界高但能力低。
眼高手低 指要求的标准很高（甚至不切实际），但实际上自己也做不到。
悬崖撒手 ①比喻人至绝境，只能另作选择，义无反顾。
②指在紧急关头，放下一切不管。
揎拳裸手 犹言揎拳裸臂。
袖手旁观 把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
雄文大手 擅长写作宏伟诗文的高手。
行家里手 里手：内行人。
指精通这种业务的人。
信手拈来 信手：随手；拈：用手指捏取东西。
随手拿来。
多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
心闲手敏 闲：熟悉；敏：灵敏。
形容技艺熟练了，心里闲静，手法灵敏。
心手相应 形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。
心手相忘 极言得心应手。
心慕手追 慕：羡慕；追：追求。
心头羡慕，手上模仿。
形容竭力模仿。
心摹手追 用心揣摩，追随仿效。
心灵手巧 心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。
心辣手狠 见“心狠手辣”。
心狠手辣 心肠凶狠，手段毒辣。
心狠手毒 犹言心狠手辣。
心慈手软 心怀恻隐而不忍下手。
小手小脚 形容不大方。
也形容做事没有魄力。
先下手为强 在对手没有准备好的时候首先动手，取得主动地位。
洗手奉职 洗手：使手干净，比喻廉洁；奉职：担任职务。
比喻忠于职守，廉洁奉公。
洗手奉公 见“洗手奉职”。
洗手不干 把手洗干净休息了。
无所错手足 〖解释〗不知如何安放手足。
形容没有办法，不知如何是好。
无所措手足 手脚没有地方放。
形容没有办法，不知如何是好。
无所措手 见“无所错手足”。
污手垢面 形容手脸都很肮脏。
握手言欢 握手谈笑。
多形容发生不和，以后又和好。
唾手可取 很容易就能得到。
唾手可得 唾手：往手上吐唾沫。
动手就可以取得。
比喻极容易得到。
脱手弹丸 南朝梁沈约曾用谢朓“好诗圆美流转如弹丸”的话，来评王筠的诗，见《南史·王筠传》。
后因以“脱手弹丸”形容诗作圆转流畅。
抬脚动手 〖解释〗指一举一动。
缩手缩脚 缩：收缩。
由于寒冷而四肢不能舒展的样子。
也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
遂心应手 犹得心应手。
形容运用自如。
顺手牵羊 顺：方便。
比喻乘机拿走别人的东西，顺便行事，毫不费力。
水来伸手，饭来张口 形容懒惰成性，坐享别人劳动成果的人。
束手坐视 拱着手，坐着看。
比喻对应当管的事无能为力或不管不问。
束手自毙 谓捆住双手，自取灭亡。
束手无术 同“束手无策”。
束手无计 同“束手无策”。
束手无措 同“束手无策”。
束手无策 策：办法。
遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
束手听命 拱手听从命令。
束手束足 见“束手束脚”。
束手束脚 捆住手脚。
形容胆子小，顾虑多。
束手旁观 犹袖手旁观。
比喻置身事外，不加过问。
束手就殪 同“束手待毙”。
束手就擒 束：捆绑；就：接受。
捆起手来让人捉住。
指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。
束手就禽 见“束手就擒”。
束手就困 谓无法摆脱困境。
束手就缚 表示无力反抗，或脱逃 束手就毙 同“束手待毙”。
束手缚脚 见“束手束脚”。
束手待死 同“束手待毙”。
束手待毙 毙：死。
捆起手来等死。
比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。
书不释手 手里的书舍不得放下。
形容勤学或看书入迷。
手足重茧 手上脚上长满了层层老茧。
形容长期劳累。
手足之情 手足：比喻兄弟。
比喻兄弟的感情。
手足异处 谓被杀。
手足无措 措：安放。
手脚不知放到哪儿好。
形容举动慌张，或无法应付。
手足失措 手足失去安放的地方。
形容极其惊慌。
手足胼胝 胼、胝：手掌、足底的老茧。
手掌足底生满老茧。
形容经常地辛勤劳动。
手泽之遗 手泽：为手汗所沾润。
指先人遗物。
手眼通天 比喻办法多，手段高明。
手下留情 下手的时候留点情面。
比喻处理事情不要太苛刻。
手舞足蹈 蹈：顿足踏地。
两手舞动，两只脚也跳了起来。
形容高兴到了极点。
也手乱舞、脚乱跳的狂态。
手无缚鸡之力 连捆绑鸡的力气都没有。
形容身体弱、力气小。
手无寸铁 寸：形容细微短小；铁：指武器。
手里没有任何武器。
手无寸刃 谓手里一点武器都没有。
手胼足胝 犹手足胼胝。
手忙脚乱 形容遇事慌张，不知如何是好。
手零脚碎 手脚不干净。
比喻小偷小摸。
手脚无措 同“手足无措”。
手脚干净 喻廉洁奉公。
手疾眼快 形容机灵敏捷。
手急眼快 形容动作机警，手快眼快 手挥目送 手挥：挥动手指弹琴；目送：眼睛追视归鸿。
手眼并用，怎么想就怎么做。
也比喻语言文字的意义双关，意在言外。
手高眼低 指做事的能力强而辨识能力低。
也指自己的企求高而眼界很低，比喻贪得而不识货。
手高手低 形容用手或用一般的器皿分东西，难免多少有出入。
手到擒来 擒：捉。
原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。
手到拈来 比喻事情很容易办到。
手到拿来 谓不费力气就能将必须擒拿的人捉到。
手到病除 刚动手治疗，病就除去了。
形容医术高明。
也比喻工作做得很好，解决问题迅速。
手不应心 犹言力不从心。
手不停挥 手不停顿地挥写。
形容不停地写作。
手不停毫 〖解释〗手不停顿地书写。
形容不停地写作。
手不释书 犹手不释卷。
手不释卷 释：放下；卷：指书籍。
书本不离手。
形容勤奋好学。
螫手解腕 比喻为了顾全大局而忍痛牺牲局部。
十手争指 谓人如有不善，众人则争相指责。
语本《礼记·大学》：“十目所视，十手所指，其严乎
” 十目所视，十手所指 指个人的言论行动总是在群众的监督之下，不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。
伸手不见五指 形容光线非常暗，看不见四周围的事物。
上下其手 比喻玩弄手法，串通做弊。
杀手锏 三拳不敌四手 比喻人少的敌不过人多的。
如左右手 象自己的左右手一样。
比喻极得力的助手。
也比喻两者关系极为密切或配合得很好。
如手如足 手足：比喻兄弟。
比喻兄弟的感情。
人手一册 人人拿着一本（书）。
多形容书的读者多。
人多手杂 指动手的人多。
也只人头杂的场合，东西容易散失或丢失。
热可炙手 火热可以灼手。
比喻权势显赫。
拳不离手，曲不离口 练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。
比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
情同手足 手足：比喻兄弟。
交情很深，如同兄弟一样。
轻手软脚 犹言蹑手蹑脚。
形容走路时脚放得很轻。
轻手轻脚 手脚动作很轻，使没有响声。
轻手蹑脚 见“轻手软脚”。
亲如手足 手足：指兄弟。
像兄弟一样的亲密。
跷足抗手 手舞足蹈貌。
强中自有强中手 〖解释〗比喻技艺无止境，不能自满自大。
同“强中更有强中手”。
强中更有强中手 比喻技艺无止境，不能自满自大。
强将手下无弱兵 英勇的将领部下没有软弱无能的士兵。
比喻好的领导能带出一支好的队伍。
棋高一着，缚手缚脚 本指棋艺，后比喻技术高人一头，对方就无法施展本领。
棋逢对手 比喻争斗的双方本领不相上下。
棋逢敌手 比喻彼此本领不相上下。
七足八手 见“七脚八手”。
七郤八手 〖解释〗亦作“七足八手”。
形容动作忙乱，许多人一齐动手。
七郄八手 亦作“七足八手”。
形容动作忙乱，许多人一齐动手。
七手八脚 形容人多手杂，动作纷乱。
七脚八手 〖解释〗形容动作忙乱，许多人一齐动手。
亦作“七足八手”。
胼胝手足 见“胼手胝足”。
胼手胝足 胼、胝：老茧。
手脚上磨出老茧。
形容经常地辛勤劳动。
拍手称快 快：痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
蹑手蹑足 见“蹑手蹑脚”。
蹑手蹑脚 蹑：放轻脚步。
形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子 蹑脚蹑手 同“蹑手蹑脚”。
捏手捏脚 形容轻手轻脚地走。
也形容轻薄的举动。
捏脚捏手 放轻手脚走路，动作小心翼翼的样子。
拿手好戏 原指演员擅长的剧目。
泛指最擅长的本领。
目治手营 亲眼观察，亲手试验。
目送手挥 手眼并用，怎么想就怎么用。
也比喻语言文字的意义双关，意在言外。
妙手偶得 技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
妙手空空 指小偷，也形容手中一无所有。
妙手回春 指医生医术高明。
妙手丹青 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。
指优秀的画家。
毛手毛脚 做事粗心，不细致。
鹿死谁手 原比喻不知政权会落在谁的手里。
现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。
捩手覆羹 谓手一动就把羹倒翻。
喻动辄闯祸。
两手空空 形容人手头很紧，一个钱也没有。
敛手屏足 缩手止步。
形容不敢妄为。
敛手待毙 犹言束手待毙。
楞手楞脚 形容动作鲁莽 空手套白狼 皲手茧足 手皲裂，足生茧。
形容竭尽全力 举手之劳 一举手那样的辛劳。
形容轻而易举，毫不费力。
举手相庆 指举手加额，以相庆贺 举手投足 一抬手，一动脚。
形容轻而易举，毫不费力。
举手加额 拱手与额相齐，是古人表示欢庆的意思。
脚忙手乱 同“手忙脚乱”。
慌张不知所措。
假手于人 假：利用。
借助别人来为自己办事。
枷脰械手 【解释】：犹言枷颈铐手。
指拘系囚犯。
挤手捏脚 故意伸出手脚碰触对方身体，含有轻薄之意。
回春妙手 妙手回春。
喻人医术高明，能使垂危的人恢复健康。
慌手忙脚 见“慌手慌脚”。
慌手慌脚 形容动作忙乱。
后手不接 指平时不注意留有余地，日后则接应不上，无法继续维持。
亦作“后手不上”。
狠心辣手 残忍的心肠，毒辣的手段。
河梁携手 河梁：桥。
指送别。
拱手听命 拱手：双手合抱在胸前，以示敬意。
恭顺地听从对方的命令，毫无反抗。
拱手让人 拱手：双手合抱在胸前，以示敬意。
恭顺地让给别人。
形容怯弱可欺或甘心为奴仆、附庸。
拱手而降 拱手：两手在胸前合抱表示恭敬。
恭恭敬敬地俯首投降。
革面敛手 指改恶从善，不敢恣意妄为。
高下在手 同“高下其手”。
高下其手 犹言上下其手。
高抬贵手 旧时恳求人原谅或饶恕的话。
意思是您一抬手我就过去了。
蝮蛇螫手，壮士解腕 手腕被腹蛇咬伤，便立即截断，以免毒液延及全身，危及生命。
比喻事到紧要关头，必须下决心当机立断。
也比喻牺牲局部，照顾全局。
负手之歌 《礼记·檀弓上》：“孔子蚤作，负手曳杖，消摇于门，歌曰：‘泰山其颓乎
梁木其坏乎
哲人其萎乎
’既歌而入，当户而坐。
子贡闻之曰：‘泰山其颓，则吾将安仰；梁木其坏，哲人其萎，则吾将安放。
夫子殆将病也。
’遂趋而入。
夫子曰：‘赐，尔来何迟也……夫明王不兴，而天 反手可得 反：翻转。
翻转手掌学可得到。
形容极其易得。
形容收获的句子
描写的句子 1、其实，人生花的成长一样。
成我们有应不断向前，要脚步，赶上开花的最好时节。
在我们的成长道路不可能永远是坦途，总会有许多风吹雨打，但要相信自己一定会胜利，抱着信念，在风雨下勇敢的克服种种困难，顽强地活下去。
到时，就一定会有收获的种子。
2、播种细节，收获习惯；播种习惯，收获成功；播种成功，收获人生。
那么，播种勤劳，收获什么呢
收获的是幸福。
3、小时侯，我们总拉着小手，蹦蹦跳跳的来到那片沙滩，然后拿着铲子，提着小桶，找着贝壳，铲着沙土，又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶，然后，比着贝壳。
回家的路上，拿着贝壳，听着贝壳里海的声音，感觉诧异，贝壳里怎么会有大海呢
那时我收获到的是纯洁的童心。
4、没有付出哪有收获，没有奉献又怎谈索取
索取是每个人都愿意的。
收获也是人人喜欢的，因为每个人都有各自的欲望。
小草生长需要细雨滋润，需要阳光温暖，需要和风呵护；没有细雨、阳光、和风，它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。
5、回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。
我相信，我们都将收获那丰硕的果实。
校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。
好词好句500篇摘抄（短的）
好词好句好段摘抄大全 叙事篇 回忆童年 趣事 好词 乐趣 兴趣 兴奋 回味 留恋 童趣 幼稚 稚嫩 调皮 撒娇 嬉戏 戏闹 戏弄 追逐 奇特 设想 执着 固执 怄气 捣鬼 哭闹 敏捷 活泼 浪漫 失望 喜爱 愉悦 得意 惬意 滑稽 幼稚可笑 调皮捣蛋 哑哑学语 爱不释手 挤眉弄眼 灵机一动 喜出望外 异想天开 惊慌不已 自以为是 羞愧难言 突发奇想 自鸣得意 得意忘形 洋洋自得 暗自高兴 自作聪明 无地自容 无中生有 指手画脚 南腔北调 蹑手蹑脚 抓耳挠腮 装聋作哑 忍俊不禁 嘟嘟囔囔 屏声敛气 装腔作势 紧追不舍 鸡犬不宁 佳句 刚才还是静静的小河，突然间喧闹起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱作一团。
我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过，光着脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
玩累了，我们纷纷从水里钻出来，抖掉身上的水珠儿，爬到到岸上懒懒的晒太阳。
妙段 小表哥只顾埋头剪，就放在他身后。
哈，好机会
我卷好袖子，伸手把去了过来。
他似乎没发觉，又放下一个，我又取了过来。
不一会儿，我的盆子就满了。
我暗自发笑，开始还勉强忍住，后来不禁捧腹大笑，身子一仰，一个倒载葱，“扑通”载入水中。
“救命
”我不会游泳，一边乱打水，一边呼救。
“哈哈哈”小表哥笑的前仰后俯，急忙把船划了过来。
“你当我不知道
”原来他早就发现了。
正讲着，“咕嘟”一口水进肚，我急了，一把揪住一根叶梗，一蹬，咦
底下是泥。
我踩着泥慢慢站了起来，原来水并不深，只没到腰部。
我们在河边急三火四的脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水仗、追逐嬉戏了。
整个小河立时一片喧哗，叫喊声、欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。
水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。
一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不住。
河面上的欢歌笑语，在河两岸远远地荡开了。
捉弄小动物 佳句 我屏住气息，抑制着心跳，悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶，轻轻第伸出捕蝶网，看准位置，抓住时机，“唰”地一下猛然罩下去。
我左手按住它的背后，右手的大拇指和食指从它的大钳子后伸过去，使劲儿捏住它，尽管这个“横行大王”不停地张牙舞爪，也对我毫无办法了。
我停止了对小乌龟的挑逗，装出又好的态度来麻痹它，趁它不注意，我把铁尺突然插到它的身底下，一翻，他就了。
我俩用手梳理小兔白白的，柔软的长毛，看着他们红红的，温顺的眼睛和那双长长的，会转动的耳朵，我和弟弟真是开心极了。
妙段 我和林忠用力把大砾石掀里个底朝天，一窝螃蟹无处躲藏，立刻四散奔逃。
这窝螃蟹大的像苹果，小的像核桃，少说也有十来只。
这可把我俩乐坏了。
我盯住一个大个儿的，不顾一切地伸手就摁，一下子摁在它的大夹子上。
这家伙猛一翻身，大夹子就狠狠地夹住我的手指，一边仅盯着那只仓皇逃跑的螃蟹，朝他走过去。
我挡住了它的逃路，它也不怎么俱我，两夹一张，身子立起，显出威武的样子，圆鼓鼓的眼直瞪着，好像在向我挑战：“你敢来，我夹死你
”我对它说：“你算了吧，外强中干的家伙，看我咋治服你
”说着，我猛地摁住它的甲壳，另一只手的大拇指和食指对它进行前后夹击，把它紧紧地钳住。
我朝猴子扔过去一根香蕉，还没等香蕉落地就被一只大猴子接住了。
只见他像人一样剥开皮儿，闻了闻，然后津津有味地吃了起来。
过了一会儿，我见猴子挺爱模仿的，就捡起一个还在冒烟的烟头，假装吸了几口，然后扔到一个猴子前面。
那猴子见了，连忙用毛茸茸的小手捡起来塞进嘴里，紧接着尖叫声丢掉烟头直蹭嘴。
这下把周围的人都逗笑了，我更是笑得流出了眼泪。
今天是落大潮的日子，我们这些孩子兴奋得犹如出笼的小鸟，高兴地大喊：“赶海了
赶海了
”我和爸爸，妈妈一人拎一只小桶，分头去抓“俘虏”。
我仔细地翻动着每一块礁石，突然，发现了一只巴掌大的梭子蟹，从一道石缝里钻了出来，探视了一会，便大摇大摆地横行进来。
我急忙地把他拦住，可它来势涌，丝毫不理会我的阻拦，我进一步逼近它，这时，它才警觉起来，瞪着一双黑豆似的眼睛，举起一把有力的大钳子向我示威。
我才不怕那，马上找了一块小石头，顶住它的钳子。
哈，它中计了
那把大钳子使劲地夹着小石头，我乘机把它扔进了小桶。
望着我的第一个“俘虏”，我滋滋的。
在雪地上扫去一块空地后，呵了呵冻得像小萝卜似的手，再用小棍把筛子支起来，在下面和四周撒上一些，然后把拴在小棍上的绳子拉到屋里。
我像打伏击的战士一样，趴在门缝儿那儿，屏声气息，瞪圆眼睛盯着筛子。
机警的飞到筛子附近，试探着啄了几粒米，然后又往前蹦了蹦。
这时，我抓进绳子，心都快吊到嗓子眼儿了。
树上的那些小鸟见它们的“头领”没事，就叽叽喳喳地叫着，扑扇着翅膀飞了下来啄米吃。
终于蹦到了筛子下面，吃起米来。
这时，我把长绳猛地往后一拉，筛子就扣下去。
“呜啦，抓住喽
”我欢呼着冲了出...... 逗趣 佳句 见大家抓耳挠腮，急得团团转，有的甚至都要哭鼻子了，她才突然哈哈大笑起来，竟然笑的前仰后合岔了气儿。
她双手的拇指顶着耳朵，其他手指直扇乎，做出，伸出长长的舌头，嘴里发出“呀呀”的怪声. 妙段 读完《小魔书》书中《肥皂条镜上画“裂痕”》后，我不由得童心大起，决定在穿上镜上制造的“裂痕”，逗逗妈妈。
于是我找出肥皂，切下一条，再削成笔状，走进屋里。
见屋里没人，就在镜上画了两下，两条又细又长的“裂纹”制造出来了。
离开镜子几步，眯起眼睛看了看，嘿，真像
我对着镜子得意地做了装出着急的样子说：“妈，不好啦，镜子突然自己‘啪’的一下裂了
”“什么
”妈妈着急了，跑进屋去，见穿衣镜上果然有两条裂纹，不问青红皂白，就揪住了我的衣领… 傻事 好词 愚蠢 纳闷 泄气 琢磨 傻笑 稀奇 惊讶 惊奇 惭愧 辩解 纠缠 懊悔 羞愧 炫耀 吹嘘 狡辩 解释 释 疑问 安慰 嘲笑 教训 善意 窥视 计上心头 苦苦琢磨 莫名其妙 迫不及待 朝思暮想 千头万绪 兴致勃勃 理所当然 心乱如麻 振振有词 弄巧成拙 苦不堪言 无可奈何 垂头丧气 不知所措 哑口无言 难以启齿 懊悔不已 沾沾自喜 自以为是 异想天开 自鸣得意 得意忘形 自我陶醉 自吹自擂 傻里傻气 佳句 我鼓着腮帮子，使足全身的力气，不管三七二十一，把气往管里吹，只觉得耳朵里“嗡嗡”响起来，眼前金星乱冒，头重脚轻。
噢，原来多吃盐就能长成大人呀
于是，吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进了我的稀饭里。
我又要来一棵桃树苗，把它绑在栽在土里的小桃树上，心中暗暗得意：这下它该长出大桃儿来了吧
妙段 我趁屋里没有人，就悄悄拿起墨水瓶，拧开盖儿，用舌头舔了舔，哇——，又臭又涩
我皱了皱眉头，使劲儿吐了几口唾沫，心想：这不是墨水吧，再尝尝别的。
于是，又打开另一瓶，舔一舔，和那一瓶一样。
唉——，又臭又涩可怎么喝呀，是好多加糖了。
我一连放了五大匙白糖，用筷子搅了搅，接着闭上眼，仰起来，“咕嘟咕嘟”一口气喝光了一瓶，然后抹了抹嘴，高兴地喊起来：“噢——，我喝的墨水多，我快上大学喽
” 那是我刚上幼儿园中班的时候。
一天晚上，妈妈从地里回来，累的腰酸背痛。
她叫我给她盛碗粥。
我蹦蹦跳跳地跑到厨房里，盛了满满的一碗。
我正准备给妈妈送过去，可是一想：妈妈忙累了一天，只吃点稀粥，我应该把粥弄好吃点。
我又想起妈妈平时做菜时，总是向锅里放些盐、味精什么的，我何不…说干就干，我把佐料都拿出来，在碗里放上了生姜、花椒、盐等佐料，又用筷子在里面搅拌了一会儿。
我想：妈妈吃上我发明的粥，一定会夸我的。
妈妈喝了一口，皱皱眉头，“哇”地一下吐了出来。
我吓得不知所措。
妈妈一看碗里，脸上“晴转多云”责问道：“你搞什么恶作剧
”我红着脸说：“妈妈，我平时看到你往锅里放佐料，做起来的菜好吃极了，我想您很累了，应该吃好的，就放了一些。
” “哦，原来是这样
妈妈不怪你啦，今后，你要注意，只有菜里才放这些佐料。
”我听了调皮地向妈妈敬了个军礼，说了声“遵命”，把妈妈逗笑了。
佳句 我发现我的“小白兔”气球变小了，以为是饿瘦的，就逼着妈妈给它拔萝卜去。
可是那玩具大熊猫就是不肯吃药，我只好掰开它的嘴，先往里塞些药片，再往里灌糖水。
我用小注射器抽满一管止咳糖浆，又用小手绢在死猫屁股上擦了擦，就开始给它打针了。
妙段 怎样把猫救出来呢
想来想去也想不出办法来，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。
正巧，有一人扛着鱼竿经过，我立刻有了主意，于是我急忙跑回家取来钓鱼竿，趴在小井边，把鱼钩朝小猫甩了过去，说：“乖，快上钩，我救你来了。
”可是，任凭我怎么说，它愣是不肯咬钩。
忙乎了一阵，我才想到：唉，我真傻，没诱饵它怎么会上钩呢
于是，我又找到一条小干鱼，穿在钩上，再垂下去。
小猫嗅到鱼腥味，猛的扑过去，一口叼住小鱼时才往上拽，可能是鱼钩钩住了小猫的嘴巴，它一边惨叫着一边往下打坠乱扑腾。
书皮皱皱巴巴的，上面那可爱的小白兔也变得皱皱巴巴的。
怎么能让小白兔精精神神的不遭罪呢?对了，熨斗能把皱巴的衣服熨平，一定也能把白兔熨平!于是我急忙找出熨斗，接上电源，过了一会儿就开始熨了。
我一边轻轻地熨，一边安慰它：“小白兔，你别怕，一会儿就好啦
”突然，“吱”的一声，吓我一跳，拿起熨斗一看，不好了，小白兔突然不见了
再翻过熨斗一看，两只小白兔跑到熨斗上去了。
我又心疼又难过，在地上打着滚儿又哭又叫：“熨斗坏
小白兔…被…被熨斗吃了
” 错事 好词 狡猾 抄袭 贪玩 讥讽 挖苦 闯祸 恶劣 自夸 傲慢 伪装 隐瞒 虚伪 蛮横 粗暴 编造 抵赖 刻薄 刁蛮 奢侈 庸俗 吝啬 阻饶 逞能 奉承 造谣 捏造 背叛 挑拨 坠落 媚 偏袒 嫉妒 炫耀 侮辱 卑鄙 羞耻 悔恨 鼻青脸肿 捕风捉影 游手好闲 横眉竖眼 暴跳如雷 装聋作哑 不劳而获 贪得无厌 花言巧语 闪烁其词 弄虚作假 装模作样 贼头贼脑 鬼鬼祟祟 乘虚而入 盛气凌人 粗暴蛮横 污言秽语 幸灾乐祸 漠不关心 无理取闹 强词夺理 胡搅蛮缠 仗势欺人 沾沾自喜 哗众取宠 得过且过 歪风邪气 吞吞吐吐 讽刺挖苦 冷嘲热讽 混水摸鱼 神不守舍 阳奉阴违 口是心非 悔恨交加 引以为戒 闯祸 佳句 这时，物件已经弄得乱七八糟的了，任凭我怎么绞尽脑汁，也组装不成这个小闹钟了。
“啊，救命啊
”我们鬼哭狼嚎似地呼救着，抱头鼠窜，只恨爹娘少给生了两条腿。
哎呀，不好，车呷失灵了，刹不住了，我不由得连连暗叫不妙，又急又怕，只好闭上眼睛，任由“脱缰的野马”朝花坛直冲过去。
“嗖!嗖!嗖!”我朝天花板上的电灯泡一连甩了六支“飞镖”也没射中，气得我随手拿起黑板擦又甩了过去。
妙段 一场雷雨之后，地上泥泞不堪。
我跑出家门，召集“小部下”们研究“泥巴射击”。
说干就干，我下令：“小强，你挖泥；娜娜，你和泥；小光，你在墙上画靶。
”“遵命!”不一会儿，崭新洁白的屋墙上出现了一个大大的“靶子”，一环套一环，像荧光屏里映现的金色电波。
我先拿起一块泥巴，瞄准“靶子”奋力扔去，“啪”不偏不斜，泥巴落在了靶心。
“好”!“真有真准儿
”“太棒了
”小伙伴们都翘起大拇指称赞。
他们手心也痒了，急着要摔。
我给他们排好顺序，站在墙边评判：“小强摔得准，爆炸的也好，美的像朵花;小霞这团摔得不准，爆炸的也不好看，像豆腐渣，还像....还像驴屎绽......“哈哈...”又是一阵哄堂大笑，伙伴们笑得流出了眼泪。
正玩的开心，曹大婶从巷子里拐了出来，一眼就瞥见她家粉白的墙上贴满了泥巴，顿时起的眼圈发红，我一看，傻眼了。
见到我把车骑得疯了似得，有的人急忙往旁边躲闪，有的惊讶的看着我，有的好人心则喊着提醒我：“小朋友，骑慢点，小心撞上人啊
”可我毫不减速，只管一个劲儿骑。
转眼之间，就来到了广场的转盘处，我仍然“飞车”，双脚做快速的圆周运动。
广场四周的建筑物流星一般向后退去，猛然间，我被眼前的景象惊呆了。
原来我前面有一个青年人正骑着车，我的“飞车”的前轮正对着他车后轮的尾灯。
快
刹车!我紧紧捏住闸刹车，但，已经来不及了。
我的车带着“吱吱”的怪叫声，一下子撞在前车的尾灯上，“嚓”的一声，一切都追悔莫及了..... 作假 佳句 我朝四周看了看，见一个人影也没有，就溜进办公室，拉开老师的抽屉，拿起“小红花印”，在我的本子上一连印了四朵小红花。
翻啊翻啊，终于让我翻到了那篇文章，立刻拿起笔来，不假思索，“唰唰唰”一字不差地统统抄了下来。
在家长签字一栏上，我先像描红一样描出了爸爸以前的签字，再小心翼翼地盖上他的红印章。
妙段 唉——，怎么样才能得到小红旗和小红花呢
我绞尽脑汁想呀想，终于有了一个主意：家中写字台的抽屉里有一块已经没人戴的手表，如果交给老师就说是捡的，嘿，小红旗和小红花肯定能得到
说干就干，我找出那块手表，急不可待地跑去交给老师，果然得到了我盼望已久的小红旗和小红花。
我得意洋洋，仿佛比别人高了许多，别提有多高兴了。
可是，回到家以后，我就像老鼠怕见猫一样，处处躲着爸爸，只要他一出声，我都会吓一跳。
每当想起那块表，心里就像吊着十五只水桶七上八下的。
纸里包不住火。
有一天爸爸终于问起了手表：“文文，看见抽屉里的那块手表没有
”我吓得魂飞魄散，心一下子提到了嗓子眼儿。
爸爸见我神色不对，似乎明白了什么，眼睛一瞪，我只好坦白较代。
于是，我跟着爸爸去见老师，心里像揣着一只小兔子，“冬冬”直跳。
我低着头，满脸通红，羞愧地向老师承认了错误，取回了手表。
恶作剧 佳句 打开班长的数学本，把她正确的结果擦掉，胡乱添上个得数，心里暗想：看你还检不检举我
我翻开陈红蕊的数学作业本，用橡皮蹭掉原来的得数，又胡乱添上得数，心想：让你再得小红花
我越画越开心，画了一个又一个，一口气在那雪白的墙上画了八只小乌龟。
一脚踩了一个，又一脚再踩一个.....回头看那光光溜溜的煤饼上都留下了我的小脚丫，我高兴得直拍手。
妙段 我和同桌小林闹翻了，他不理我，我更不理他，有时我真恨不得咬他几口解解气。
这天第四节是美术课，小林和往常一样画的十分认真，看到他那个样儿，我就来气，下课了，他把画交给了课代表就出去了。
我画完后去交画时，又看到了那张十分漂亮的图画，愤恨、妒忌驱使我提起画笔，蘸上墨，趁着四周无人注意，迅速地在他的画上添了黑色的几笔：左边一道黑把一排整齐的房子给盖住了，右边一道黑把原来的翠绿的大树途乱了，好端端的一张画变成了“丑八怪”。
画完了，我得意扬扬地跑出教室......一个星期后，又是美术课。
老师批完的作业发下来了，我斜着眼睛见他的画上有一个大“x”,还是个“鸭蛋”,心里高兴极了。
险事 好词 惊恐 危险 险情 灾祸 担忧 忧虑 心虚 魔鬼 畏惧 恐吓 狰狞 搏斗 胆怯 惊诧 畏怯 猛然 惊吓 惶惑 虚惊 漆黑 惶恐 哆嗦 惊悸 顽强 镇定 竭力 怯懦 果断 坚毅 神秘 慌乱 颤栗 凶狠 仓皇 犹豫 隐蔽 坚强 顽强 镇静 惊恐万状 魂不附体 不寒而栗 魂飞魄散 胆小如鼠 惶恐不安 草木皆兵 疑神疑鬼 毛骨悚然 有恃无恐 晃晃悠悠 提心吊胆 心惊肉跳 战战兢兢 呲牙咧嘴 心惊胆战 惊慌失措 若隐若现 蹑手蹑脚 犹犹豫豫 抱头鼠窜 逃之夭夭 跌跌撞撞 心有余悸 险象环生 无所畏惧 挺身而出 若无其事 镇定自若 勇往直前 奋不顾身 捅马蜂窝 佳句 我戴着防护面具，举着长竹竿，一边暗暗给自己“打气”，一边战战兢兢地朝蜂窝靠近，但又做好了时刻逃跑的准备。
我小心翼翼地把竹竿移近蜂窝，正想去捅，突然“嗡嗡”几声，两只马蜂朝蜂窝飞来，钻进了一个圆圆的洞里。
妙段 '“叭 ——
”马蜂窝摔在地上，“嗡”的一下马蜂炸了窝，升起了一团“乌云”。
下午，表哥拿了一根竹竿，表妹拾了几块石头儿，准备去捅，我连忙把门关上，站在窗户边瞧。
只见表妹把石块儿用力一扔，表哥用竹竿使劲一捅。
这一来可不得了，马蜂全飞出来了。
表哥大一些，跑得快，还没事儿；表妹跑得慢，被马蜂蛰了一个个大红包。
第二天表妹戴了一顶帽子，拿着一根竹竿，对准马蜂狠狠地捅了一下。
马蜂又飞出来。
表妹迅速跑回来，随手关上门。
表妹说：“我们得想个办法。
”表哥灵机一动，拍着脑门说：“对了，马蜂最怕水。
”说着端来一小盆水给表妹，用椅子垫在表妹的脚下。
表妹“哗”地把一盆水向马蜂窝泼去。
马蜂被水淋得飞不动了。
这是表哥连忙拿起竹竿一捅，马蜂窝掉下来了。
我小心翼翼地把竹竿移近蜂窝，正想去捅，突然“嗡嗡”几声，两只马蜂朝蜂窝飞来，钻进了一个圆圆的洞里。
我以为马蜂要来蛰我，吓得一动也不敢动。
为了消灭这群“害人精”，我咬咬牙，闭闭眼，又将竹竿悄悄第伸向蜂窝，只听见“啪”的一声，接着是一阵“嗡嗡”声，这时我心里直欢喜，高兴地喊：“马蜂窝被我捅掉啦
”我睁开眼往下看，只见无数被砸了窝的马蜂，正气恼地扑向树下的小伙伴，大家一哄而散：有的用手捂住脸，拼命地向前跑；有的连忙脱下衣服，裹住头往地上蹲；有的吓得不知所措，急得直哭，但他们谁也不能逃脱马蜂的“报复”。
我指着树下纷纷逃跑的小伙伴，笑着说：“哈，没本领，真熊...”话音刚落。
大概是马蜂发现了真正砸毁它们老窝的“元凶”——我，就“嗡嗡”地直向我飞来。
我急忙从树上“哧溜”一下滑下来，抱头鼠窜，但还是没有逃脱它们的报复，被叮的鼻青脸肿。
幼儿园小班孩子在家表现评语
1. 宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力，这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平时能尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。
你的身体健康而结实，是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己，争取更大的进步!好吗!2. 捷捷，你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。
课堂上常能听到你响亮清脆的发言。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，但你若是能改掉随便说话的毛病，就更好啦!你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
也能对别人提供帮助。
老师希望你能学会控制自己，让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩，好吗!3. 瑶瑶，你是个文静、不爱讲话，做事认真的孩子。
课堂上能较认真思考老师提出的问题。
能在课堂上听到你正确的发言，令我们很开心。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
这学期在各方面均取得了很大的进步。
但你还欠活泼些，老师希望你多与小朋友交流，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗!4. 伟伟，你是一个聪明机灵，的男子。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你尊师爱师，平时乐意帮老师的忙。
每当小朋友们有困难是，你总能热情地伸出友谊之手。
钢琴也学的很好，还经常给大家表演。
老师希望你能发挥自己的聪明才智，更专心地听讲，争取更大的进步，好吗!5. 善良、诚实的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。
记得刚入园的你胆小、内向，可是不到一学期，你变了，变得坚强、活泼、爱学习，和小朋友快活地交往，老师觉得你好棒。
相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
6. 赖明辉：你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小明辉学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!7. 吴家琪：你是个讨人喜欢的小男孩，小朋友喜欢你，因为你善良，愿意帮助别人;老师喜欢你，因为你聪明、懂事，上课时，能专注地学本领，积极的回答老师的提问。
更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。
这学期，你还评到了幼儿园好孩子呢，真棒!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己，融入我们幼儿园的大家庭里，争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!8. 邓景鸿：你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园，会自己吃饭，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小伙伴学习的榜样。
每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍，认真地画画、捏泥，努力地穿鞋、叠衣，老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些，游戏时能增强自我的约束，那你一定会学到更多的本领!加油哦!9. 赖诗琪：天真可爱的小诗琪，对每一位小朋友都是那么的友善，有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。
在你的努力下，一学期下来进步可真大：自己穿鞋、叠衣服，自己独立吃饭，有良好的生活习惯，新年快到了，老师希望你在新的一年能大胆一点，勇敢点，多和老师、同伴交流你的想法，你会在幼儿园过得更开心!10. 谢海燕：你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你快乐地长大，老师感到很欣慰!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!11. 钟腾飞：活泼好动的腾飞，每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页，你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。
当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时，老师知道，调皮的嘉成长大了，越来越能干了!但老师告诉你：如果学本领时，你能认真听、仔细看、专心学，本领肯定会更大!12. 胡鹏：你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。
是一个很有个性的小男孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。
每当你犯了小小的错误，总是把头低到桌子下面。
我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为我们班最棒的孩子!13. 邵彬洁：你是一位听话，懂事的，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。
你上课有时能举手发言。
喜欢唱歌跳舞折纸。
老师希望你能和别人多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。
14. 任一鸣：你是一个活泼好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗?15. 马彦彬：小小的个儿，小小的嘴，老师一看到你就喜欢你了。
你在老师的帮助下，愿意自己穿脱衣服，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，好吗?16. 范晨晖：活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。
这学期，你好像一下子长大了许多。
上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，可你总喜欢和同伴们打闹。
请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
17. 陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。
上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!18. 李允浩：你是个活泼好动，有点调皮的小男孩。
这学期各方面都有进步：你能独立进餐，学会了自己穿衣服、学会了画画，真棒。
我们还发现，你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处，午睡能按时入睡的话，那就更好了。
努力吧，孩子!19. 陈鑫：你是个害羞、内向、文静的男孩子，很多时候都比较安静，不太和大家交流。
但是这学期在老师的鼓励下，你渐渐开朗了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，并且也愿意在集体面前表演了。
看到你一天天进步，老师真高兴。
希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。
20. 董依然：我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。
与以前相比，你表现得大胆、自信了许多!不仅能愉快、认真地参加游戏、集体活动，排队集合的时候，你会提醒排好队。
你的进步真让我们高兴。
希望你以后能更友好地和其他伙伴相处，和大家在一起要懂得分享和商量。
21. 刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。
可是很快，你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。
更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。
最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁、干净些，好吗?相信你一定能!22. 不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。
在老师的心目中，你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。
你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。
尤其是你的想象力特别丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。
就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!23. 你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。
让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。
相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!24. 虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。
你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众不同。
更棒的是你的操作能力也大大增强了。
总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。
老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你为荣! 老师真想对你说：“你进步了。
”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。
记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。
其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。
小王圳，相信自己，一定会成功的。
老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
25. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。
现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。
老师期待着你，正如你的名字一样，扬 起风帆，驶向成功的彼岸。
26. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。
在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。
记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。
最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。
最让老师心疼的 是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!27. 园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。
在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!28. 课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。
我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天!29. 刘泽瑾：聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。
在你的努力下，这学期学到了许多本领：会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。
上课时，你能积极动脑，回答出别人回答不出的问题，真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了，老师希望你在新年的一年了健康成长。
继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!30. 谢宇峰：你是个可爱又懂事的小男孩，通过一学期的集体生活，现在的你进步可大了：再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问：“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领：会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌，看到这些，老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己，吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!1. 吴梓昀：你是个可爱、羞涩的小女孩，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，这学期你的进步真大，你变得礼貌懂事了，每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园，大声主动地对老师说:：老师早，你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务，且做的又快又好;每次游戏活动结束，你能主动地整理游戏材料。
老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听，并大胆地发言，那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!2. 朱凯源：你是一位可爱，活泼的小男孩。
现在爱上幼儿园了，能主动和老师交谈，老师们都喜欢你。
上课你有时能认真听讲，举手发言。
你的小手比以前能干多了，会折纸，画画。
老师希望你上课能认真听讲，这样你会更聪明。
3. 姚子嫣：看似文静的你却是个要强的孩子，无论做什么事都很认真并能坚持：认真地做手工，耐心地绘画，真棒。
你也是个富有爱心、乐于助人的宝宝，在小伙伴伤心时你会安慰他们，特别讨人喜欢。
可有时你遇到困难就会哭鼻子，老师希望你到了中班以后要成为一个勇敢的小女孩，好吗?4. 方可欣：你是个有礼貌的孩子，总是主动地和老师、同伴打招呼;你做事细心，在美术活动中尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱;你乐于助人，自理能力强，每次你能把衣服叠得整整齐齐。
在班上，你总像一个姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!希望继续加油哦。
”5. 姚畅：你是一个很有主见的小女孩，遇事都会独立思考;你恬静、大方，给大家一种非常亲切的感觉;你能力不错，常常能帮帮助同伴，是老师得力的小助手。
你集体活动中认真的表情感染着老师，高举的小手激励着同伴。
希望宝宝能多多锻炼，增强身体素质，期待在中班看到你更出色的表现!6. 周梦琪：你很有礼貌，早上来时总热情地向老师、小伙伴打招呼;你讲卫生，会把小手洗得干干净净;你愿意积极参加各项集体活动;你能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。
但是有时候好动的你不知不觉中影响了其他宝宝，以后要注意哦。
7. 李俊豪：这学期，你好像一下子长大了许多。
你开始学着自己的事情自己做：穿衣服、扣纽扣，自理能力提高了很多，老师真为你高兴啊!上学期你总是拿着画笔乱涂乱画，现在你已经愿意积极去尝试了，真不错。
希望在集体活动中也能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答问题，努力吧!老师相信你一定行。
8. 邱杨锐：轻轻的、柔柔的一声“老师早!”我们一猜就知道是你——杨杨。
你的小手越来越能干了，你不但学会了自己的事情自己做，还会帮大家收拾玩具。
在集体活动中，你学会了安静地倾听。
你一点一滴的进步，老师都替你高兴，继续努力吧，记得要认真倾听，多动脑筋，相信你下学期一定会有更好的表现。
9. 张曼绮：文静、灵巧的你,脸上常带着甜甜的微笑,你对很友好,常把心爱的玩具带来和大家一起分享,让大家不由得喜欢你。
这学期,你越来越能干了,比以前大胆、自信了,各种活动中能积极动脑、举手发言,真让老师高兴。
你喜欢游戏、喜欢画画,还喜欢在益智区摆弄着数学卡片……老师相信升入中班的你一定更出色!加油!10. 谢星烨：你是个活泼可爱的“小淘气”，喜欢特别投入的和小伙伴们一起玩耍，这学期你进步很大：变得更有礼貌了，吃饭干净了，按时睡觉了，集体活动中能认真学本领了!希望升入中班后，你能更遵守纪律好吗?1. 孙佳铭：你聪明能干，不管什么本领都学得很快：画画、朗诵儿歌、数学操作都难不倒你。
你的语言表达能力不错，会用流利的话语表达自己的想法。
可你小手发展不够灵巧。
升中班了，希望你更加努力，好吗?2. 乔嘉鹏：你的乖巧、恬静让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动。
你在游戏中和小伙伴相处得非常融洽，懂得谦让、合作和分享，在游戏结束后总能主动收拾游戏材料，真棒。
但是一定要认真倾听、积极动脑哦，期待你在中班有更出色的表现。
3. 任一鸣：可爱的一鸣，你是个聪明、讨人喜欢的小男孩。
特别喜欢看你上课时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。
你念的儿歌很好听，画的画也很美。
你独立、能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。
祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天!4. 马彦彬：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。
你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。
人虽小，本领却很大，自己的事儿自己做，要如果上课能认真听讲，老师相信你会更棒!5. 金熠雨：雨雨短短一学期你的进步真大。
现在的你能积极参与每个活动，并大胆表述自己的观点，和老师分享你的小秘密。
泥工比赛中你的作品获得啧啧称赞。
老师真为你感到高兴!愿我们的雨雨永远快乐!6. 邱一菲：你是一个活泼可爱，热情勇敢的宝宝。
游戏中总能听到爽朗的笑声，在朋友遇到困难的时候，我们也能看到仗义的宽宽出手相助。
如果你能更遵守纪律，活动中大胆发言，不急躁，就更好了。
7. 冉子毅：你是个聪明、爱动脑筋的男孩子，老师喜欢你的微笑，更喜欢看到你在活动中积极举手发言。
你有一双能干的小手，不仅画的画越来越漂亮，而且还能熟练地使用剪刀做手工，你做的公共汽车可真漂亮呀。
可是你遇到小挫折的时候总喜欢哭鼻子，到中班你就变成哥哥了，不要轻易流眼泪子，记住了吗?8. 潘阳：你在这个学期渐渐开朗、活泼了。
活动时间，你愿意与同伴一起谈话、互动了;放学时，你会主动与老师、阿姨说再见了。
每天都能看到你开心的笑容，老师心里甜甜的。
希望你下学期做事再专注一点，这样才会学到更多的本领哦。
9. 严嘉宇：上学期你会看着蜡笔不知从何下手，现在可不会了，因为你的小手越来越能干了：学会了涂色，虽然不是特别好，但是已经进步了!学习、游戏的时候，也能看到宝宝积极参与和尝试，学到了很多新本领!看着你一点点进步，我们真高兴!希望升入中班后，能继续努力，特别要懂得遵守集体生活的规则，好吗?10. 胡欣妍：你是一个文明有礼的宝宝，会用礼貌的话和伙伴交流;在集体活动时，你也能遵守规则。
我们总能看到你高举的小手，听到你响亮的回答，亲子运动会上，你灵活的身影给大家留下了深刻印象!马上要升中班了，我们希望再看到你更勇敢，不为小挫折哭鼻子的样子，好吗?
