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形容失意只是暂时的句子

时间:2017-01-17 15:26

形容“享受”的诗句有哪些

词性活用:  西:状,  下:名作状,在下面  名作状,在  下:名作状,向下  斗:名作状,像北斗星那样  蛇:名作状,像蛇那样  犬牙:名作状,像狗的牙齿那样  乐:意动用法,以......为乐  凄:使动用法,使......凄凉  寒:使动用法,使......寒冷  一词多义  从 从小丘西行:介词,由  隶而从者:跟随  清 水尤清冽:清澈  以其境过清:清冷  可 潭中鱼可百许头:大约,副词  明灭可见:可以  不可之其源:能  不可久居:能  差 参差披拂 :长短不一  其岸势犬牙差互: 交错  见 下见小潭 :发现  明灭可见 :看见  环 如鸣佩环:玉环  四面竹树环合:包围  以 全石以为底:介词,用  卷石底以出:而,表承接,不译  以其境过清:连词,因为  为 全石以为底:作为  为坻为屿:成为  -——————————————————————————————————  课后习题探究  1、本文是按什么顺序来写的

文中突出表现了“小石潭”的什么特点

  本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。

文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。

  本文按游踪的顺序来写: 发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛  发现小潭—“心乐之”(愉悦的心情) 观鱼时——“似与游者相乐” (愉悦的心情) 观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃” (抑郁忧伤的心情)注意,这个很重要: 可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦。

他寄情山水,也是为了摆脱抑郁心情。

此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨,悄怆幽邃”的情感。

  2、小石潭的全貌是什么

潭中游鱼和潭水有什么特点

第二段中作者是怎样描写潭水清澈的

  作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。

通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。

你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈。

  3、潭上有什么景物

  水清、石奇、树茂、鱼欢、境静  4、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。

”你能说出作者观鱼时是怎样的心情

浏览最后又是怎样的心情

他为什么会有这样的心境

(一‘乐’一‘忧’怎么解释?)  作者参与改革失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情,寻求短暂的快乐。

他喜欢清脆悦耳的水声,因而“心乐之”,观鱼时他觉得鱼似与游者相乐,心情是愉悦的;但这种快乐毕竟是暂时的,看到小石潭凄清环境,不禁触景伤怀,忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来,心中无比悲痛。

这从“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出。

  5、本文第一段描写小石潭的概貌,采用了什么手法;第二段写潭水和游鱼,则变换成什么手法;第三段写潭水来源及岸势,多有什么辞格

  第一段采用了移步换景的手法,第二段变换成动静结合的写法。

辞格:比喻。

第三段作者面对这种原始的悄怆之景,感到难受,或许激起作者凄凉的联想。

强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪.。

  6、文中写水声清脆悦耳的语句: 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之  文中侧面描写水清澈透明的语句: 日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,  写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:似与游者相乐  描写溪流曲折悠远的语句:其岸势犬牙差互,不可知其源。

  7、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”

(扣住作者贬居时的心境去品析,对照文章内容分析)  答:因为谭底都是石头,而且文中写道“卷石底以出”和“全石以为底”,所以将这个水潭命名为小石潭。

  8、本文主旨:本文描绘了小石潭的石,水,鱼,树,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪,贬居生活的孤凄悲凉。

  9、结合生活实际,谈谈小石潭的水为什么这么清澈

  因为有游鱼的活动,周围树木的保护,而且小石潭是活水,小潭以全石为底  10、小石潭记中表现喜的句子有。

  心乐之 似与游者相乐  11、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的

运用了什么修辞方法

  抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。

就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。

这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。

  12、请用自己的语言说说发现小石潭的经过

  由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,然后在浓密的竹林之中,砍伐出一条小道来,再寻到小谭。

  13、请说说“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句的妙处

  正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。

而字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。

  14、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难形容,该如何理解

  乐是忧的另一种表现形式。

柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

  15.请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由。

(3分)  答:示例:句子:佁然不动;俶而远逝,往来翕忽  理由:这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。

  16.为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。

  示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。

唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。

小石潭由此闻名遐迩。

  17.选文第四段的景物描写十分精当,请结合作者的经历谈谈你的理解。

  这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点,也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。

  18.古诗词中,有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句,请写出你最喜欢的相连的两句,并简要赏析。

  示例:山随平野尽,江人大荒流。

  用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿,抽绘出气势磅礴的万里长江图,抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。

  19.本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。

  观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似难相容。

而本文中,凄苦才是作者感情的主调。

作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来。

  20.第一段从哪几个方面写小石潭的特点

  四个方面:(1)水特别清澈;(2)以整块的石头为底;(3)潭岸岩石形状各异;(4)岸边绿树翠蔓极其茂盛,秀丽多姿。

  21.第二段作者写潭水的什么特点

用了什么方法

  写出了潭水清澈的特点。

由鱼若“空游无所依”,“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来。

  22.潭西南的小溪有什么特点

  曲曲折折,被两岸的地势和草木遮挡掩映,时隐时现。

  23.从听水声“心之乐”,见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化

  听到悦耳的水声,看到美丽的小石潭,欣赏着美丽的鱼儿,作者感到快乐,暂时忘掉了烦恼失意,然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。

  翻译和原文  原文  从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。

青树翠蔓(màn),蒙络摇缀,参(cēn)差(cī)披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  同游者,吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。

隶(lì)而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  译文  从小丘向西行走一百二十步,隔着竹林,就能听到水声,好像挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里因为这(声音)感到快乐。

砍伐竹子,开辟出一条小路,往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈。

小潭以一块完整的石头作为底,靠近岸边,石底有的部分翻卷起来高出水面,成为了水中高地,小岛等形状各异的石头。

青葱的树木,翠绿的藤蔓,(树枝藤蔓)覆盖,缠绕,摇动,连接。

参差不齐,随风飘荡。

  潭中鱼大概有一百来条,好像都浮在空中,没有依靠。

阳光向下,直射入潭底,鱼的影子映在石上,(鱼影)呆呆地一动不动;忽然间又向远处游去了。

来来往往轻快敏捷,好像在与游人互相逗乐。

  向潭的西南方向望去,(源头的岸势)像北斗七星那样曲折,也像爬行的蛇那样弯曲,一会儿显现,一会儿隐没。

(小潭源头,此处指小溪)两岸的形势像狗的牙齿一样互相交错,看不到它的源头。

  我坐在潭边,四周有竹子和树林包围着,静悄悄的没有人迹,使人感到心神凄凉,寒气透骨。

环境幽静深邃,弥漫着忧伤的气息。

由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离开了。

  同我一起游览的人,有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。

作为随从跟着我们一起来的,有两个姓崔的年轻人:其中一个叫恕己,一个叫奉壹。

  ——————————————————————————————--——  文中句的运用  暗写石:青树翠蔓(màn),蒙络摇缀,参(cēn)差(cī)披拂。

  实写石:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。

  写游鱼动态:日光下彻,影布石上,佁(yǐ)然不动;  写游鱼静态:俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。

  写溪身概貌:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。

  _________________________________  各类事物特点  水:清  石:千奇百怪  树:茂、翠、浓  鱼:乐  岸:犬牙状  源头:明灭可见

100个成语的意思及造句

成语:草木皆兵释义:上的草当做敌兵。

形容人在惊慌时疑鬼。

造句:这一天都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

成语:赤膊上阵释义:光着膀子上阵。

比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

造句:他终于~,亲自出马了。

成语:乌合之众释义:象暂时聚合的一群乌鸦。

比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

造句:外边虽有些人,也是~,不相统摄。

成语:四面楚歌释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

造句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。

成语:用兵如神形容善于指挥作战。

造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,~。

成语:有勇无谋释义:只有勇气,没有计谋。

指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

造句:毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。

成语:坚壁清野释义:对付强敌入入侵的一种方法。

使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

造句:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。

1.锐不可当——锐:锐气;当:抵挡。

形容勇往直前的气势,不可抵挡。

战士们在充满硝烟的战场上奋勇杀敌,锐不可当,赢得了最终的胜利。

2.转弯抹角——抹角:挨着墙角绕走。

沿着弯弯曲曲的路走。

比喻说话绕弯,不直截了当。

他说话直截了当,从不转弯抹角,大家都很欣赏他的直爽。

3.月明风清——月光明朗,清风微动。

形容美好的月夜。

清:清爽。

在每个月明风清的夜晚,她都愿意到院子里走走,体味一种难以言表的轻松和愉悦。

4.张皇失措——张皇:慌张;失措:举止失去常态。

惊慌得不知怎么办才好。

作为一个经验丰富的老地下党员,面对何种情况他都会沉着应对,不会张皇失措。

5.荡然无存——荡然:完全空无。

形容东西完全失去,一点没有留下。

地震带来的毁灭是彻底的,整个城市的建筑物几尽荡然无存。

6.微不足道——微:细,小;足:值得;道:谈起。

微小得很,不值得一提。

指意义、价值等小得不值得一提。

虽然我们取得了进步,但是比起强大的对手所取得的胜利,这点成功还是微不足道的。

7.大庭广众——大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。

指聚集很多人的公开场合。

大庭广众之下,她敢于用犀利的语言表达出自己完全不同于常人的看法,令人十分钦佩。

8.长途跋涉——跋涉:翻山越岭、趟水过河。

指远距离的翻山渡水。

形容路途遥远,行路辛苦。

经过长途跋涉,朝圣者终于到达了自己心目中的圣地,一时激动得无法自己。

9.穷愁潦倒——穷愁:穷困愁伤;潦倒:颓丧,失意。

穷困愁苦,失意消沉。

形容读书人境遇困苦,意志消沉。

他想到自己十年寒窗苦读,却落到如此穷愁潦倒的境地,不觉可悲可叹。

10.风尘苦旅——形容旅途奔波,忙碌劳累一辈子的风尘苦旅,终于让作为旅行家的他明白了自己这一生的意义和价值。

11.低眉顺眼——低着眉头,两眼流露出顺从的神情。

形容驯良、顺从。

他秉性刚直,一身傲骨,从不低眉顺眼,对权贵惟命是从。

12.生死祸福——人生中的出生、死亡、灾祸、祥福。

有涵盖人生世事的意思。

每个人都是在生死祸福中度过自己的人生,我们无法选择,却可以试着改变命运。

13.惟妙惟肖——描写或模仿得非常逼真。

老人善于模仿各种鸟的叫声,或清脆悦耳或低回婉转,实在是惟妙惟肖,令人惊叹。

14.巧妙绝伦——巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常;绝:没有。

伦:同类。

指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计,真是巧妙绝伦,引人注目。

15.因地制宜——因:依据;制:制定;宜:适当的措施。

根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

相关部门认为,只用一个办法解决所有问题是不可行的,要在考察后因地制宜地解决。

16.重峦叠嶂——峦:连绵的山。

山峰一个连着一个,连绵不断。

从祖国的高空鸟瞰大地,重峦叠嶂,江河纵横,好一派壮丽动人的风光。

17.雅俗之别——高雅和低俗的区别。

他认为艺术上是有雅俗之别的,所以一直注重自己的绘画创作所表达的内涵。

18.销声匿迹——销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。

指隐藏起来,不公开露面。

犯下重罪的她销声匿迹了十几年,可终究是逃不过法律的制裁。

19.衰草连天——形容荒草遍地,极其凋敝的样子。

衰草:枯草。

连天:形容远望山水、光焰等与天空相接。

城中衰草连天,一片荒凉,昔日的繁华已不复存在。

20.风雪载途——路上都是风雪交加,形容风雪遍地。

一路上风雪载途,使多年没有返回故乡的她对回家的期盼更加强烈了。

21.周而复始——周:环绕一圈;复:又,再。

转了一圈又一圈,不断循环。

春夏秋冬的季节变换,就是一个周而复始的过程。

旅游和同行的人在一起玩的非常好,说一些感谢的话

我只对你说一句谢了、够哥们,感谢你一直以来的关心,对我的帮助,我会记得我的好的。

没有什么华丽的语言,没有什么豪言话语,但是我对你的感谢不会减少一分。

你是我的宝贝,你是我的花,谢谢你对我的帮助,谢谢你的爱护。

你给我的最珍贵的礼品--真诚的友情,在我生活的银河中,犹如一颗明亮的星星。

感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切......请接受我的祝愿,祝你健康幸福。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

大路走尽还有小路,只要不停地走,就有数不尽的风光。

谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您,祝你身体健康,万事如意!自从俺得到你地关爱,好像在漫漫地黑暗中见到了光明,在无涯地沙漠中得到了清泉,在山石中发现了一枝鲜花,俺怎能不感谢你呢?放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执著。

人们往往总想着得不到的东西,而不去珍惜所拥有的一切。

其实最好的是永远也得不到的那些。

现实点吧!朋友!其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实泪也甜,当你心如愿。

其实我要你快乐每一天!轻轻的风,吹开你紧锁的眉头,让所有的愁向后飞去。

请不要回头去追你因该向前奔跑,因为快乐在前方!生命不在长而在于好,只要每一次尽力的演示,都值得鼓励与喝采。

我只愿,在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励,在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。

心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来!愿你能走出人生的低谷!接到你的电话,平凡话语滋润我心田,善意提醒让我受益匪浅,真心真意地谢谢你衷心地关心,我也祝你一切如意,因为大家好才是真的好。

今天,在遥远的此处,我把你给予我的曾经,折起祝福的纸鹤,飞过千山和万水,只是为了告诉我的恩施你:谢谢你一直的栽培和照顾!希望你能感受到,我最真诚的谢意……妈妈,我们永远也不会忘记您为我们操劳了一辈子……谢谢您!您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋!老师,谢谢您!痛苦最好是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世上没有什么大不了的;祝今天,哈哈.回忆是美好的,未来是锦绣的,这次只是你本命年中的一次磨难,事过之后,说不定你还会感谢这次磨难,因为它会让你收获很多。

谢谢你啊试想,如果不是这次的事件,许多事情我都不会理解,谢谢你对我的帮助埃在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情,轻轻地道一声祝福,却道不尽心中的万语千言,只愿温馨的帖子,捎去我衷心地祝福,我的空间因你而美丽,感谢一路上有你!难忘您慈爱的微笑,常想您鼓励的眼神,牢记您谆谆的教诲,铭刻您无微不至的关心。

亲爱的老师,发条短信祝您天天开心!感谢你陪伴我走过春天的雨季……托一片云霞带一份祝福给你,同时由衷地向你说声:谢谢!在我处于人生最灰暗的日子里,是你的鼓励和帮助让我重新振作,真心地说声:谢谢!在我无助的时候,你给了我帮助。

真心真意谢谢你!如果不是这次磨难,我怎么会有更多的时间和父母儿子一起享受天伦之乐。

谢谢你,相信自己,一切都会过去,愿你快乐啊!感谢您对我的照顾,我在以后的工作中,一定会更加的努力的。

早就想感谢你,但是一直不好意思说出口,给您发条短信,感谢你的帮助,爱护。

在这充满温馨的日子里,让花朵和微笑回归您疲惫的心灵,让祝福长久的留在您的心中,我还要说声:谢谢你!真心感谢所有领导和同事,感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏,一起努力!您好!给您写这封短信,是为了表达我内心由衷得感谢,谢谢您—直以来对我得支持和信任!因为您睿智得选择,为您的公司和工作带来高效率得招聘渠道.感谢你的帮助我为能争取到您的认可和友谊而感到高兴,巍?珍惜,并维系到长远.我也许不是您最出色的员工,而您却是我最崇敬的领导!这么多年了,感谢领导对我的悉心栽培,没有伯乐,我永远都不会是千里马,您们昨日的呵护成就了今天的自我,感谢您!天天路过你的身边,却一直没有进去看望过你.今天我终于决定鼓起勇气,对你说:老大,谢谢你!感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训,在这短短的几天里,我们感受到了领导们对我们的关心和支持。

我很感激,这都有赖于您得每—份支持和厚爱,在zai此我衷心希望您与您得公司,取得更大得成功.藉此机会,让我们对您过去珍贵得支持表示感谢,对您今后得订单,我们将保证继续格外关照.亲爱的领导,正因为有您的带头作用,才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。

此时,我只能对您说:节日快乐!千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘;感谢领导平日的指点,才有我今天的成就人生旅程上,您丰富我得心灵,开发我得智力,为我点燃了希望得光芒.谢谢您.感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切...任何时间,请接受我最真心的祝愿!(励志天下 )老大,多谢你给我这样的合作机会,这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持.谢谢你!千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘;感谢领导平日的指点,才有我今天的成就。

在这充满温馨的日子里,让花朵和微笑回归您疲惫的心灵,让祝福长久的留在您的心中,我还要说声:谢谢你!真心感谢所有领导和同事,感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏,一起努力!老师辛苦了,祝你桃李满天下.谢谢你,老师,以后我家孩子拜托您多照顾,请多指教强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出…… 千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。

我要衷心对您说一声:谢谢您老师;教了孩子知识,教会了我做人其实感谢是放在心里的,心里记得这个老师,才算是感谢,嘴巴上说说的,我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合,不是更好吗?悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我孩子智慧之泉的老师。

您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪!谢谢您,老师 您,是黑夜的启明星。

您,是白昼的晴空。

您,是骄阳下的清风。

您,是雨中的屋檐。

您,是大海; 您,是山川。

是您塑造了我的孩子灵魂。

您,是载送卫星的火箭。

您,是海上的罗盘针。

您,是投入, 您,是付出。

您就是我们孩子最敬爱的老师。

您教给我们孩子逗学而不思则惘,思而不学则殆地当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬,敬爱的老师!在着美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

惆怅是啥意思

这句话很残酷,通是否叫做大喜悲,一句概括了中两种截然相反的心境。

人的大起大落是时有的事,若真能做到心态平和那是圣人那是神仙,试问这世间又有几个人真能做到不以物喜不以己悲

人最真实的感情流露是不用刻意做作的,取得成就得意又如何

当一切想法和希望破灭的时候灰心失望又能怎样

毕竟只是普通人,喜怒哀乐是无法控制的,持乐观的心态或是悲观的心态,都是一种生活方式,无关紧要,重要的是懂得取舍,适可而止。

人生最大的悲剧,是由最开始的踌躇满志转为万念俱灰,在这个过程中,人恰恰不懂得“取舍”二字的真谛。

《小石潭记》中“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”用了什么写作手法

烘写作手法。

清静神乐是这文前半部分的主旋律。

现实是严峻在这“竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的环境中,作者感到“其境过清不可久居”。

乐毕竟是暂时的,而凄怆是永恒的。

面对这种原始的悄怆之景,或许更感到难受,或许更激起作者凄凉的联想,因此形成了感情从“乐”到“凄”的大幅度滑坡。

这一滑坡的表现也是立竿见影,觉得此地不可久居而赶快离开,倍感凄寒逼人,毛骨悚然

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