联系上下文想想：何老师为什么＂脸上的笑容凝固了＂
她此时此刻是什么心情?
2:讲台上摆满了小百货商店礼物。
师的心情应该是很苦涩痛，是因为 学生这种接钱的表达方式，让学生失去了该有的纯真。
4：可能会想教师节难道不是送这些礼物吗，经过思考之后可能会意识到什么才是学生送给老师的最好礼物，并不是物质的东西，可能是一种心态，一种思想。
1、联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了
”她此时此刻的心情怎样
答1老师看到了讲台上那些漂亮的礼物，所以他笑，而知道这些是学生送给他的，在他看来，最好的礼并不是用金钱换来的而是同学们的实际行动
所以他的笑容凝固了2老师的心情不高兴有点失望
从他的一些动作可以看出（如低下头、翻、停最后老师只收的礼物可看出
没人在意我的无助 脸上笑容凝固，让誓言和爱兑换成赌注 我不认输。
是什么歌啊
急急急。
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放声大哭
你立即回避的目光让我的笑容瞬间凝固在脸上
有很多文章都叫礼物~找到李淑云写的，不搭界啊~写下作者好伐~
没人在意我的无助 脸上笑容凝固
人生不如意十有八九
