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形容人平静说话的句子

时间:2013-05-21 05:29

男人送你平安符是喜欢你的意思吗

送你礼物,就是对比有好感,而平安福一般是比较亲近的人,才会求来送人,所以一个男的送你了,肯定希望你平安,而且肯定很在意你,所以,如果他比较腼腆,你不妨主动一些,让他知道你的心意。

形容人谦虚的句子

.他在胸中翻腾,如同压力过马上就要爆炸的锅炉一样。

2.他愤怒的脸扭暴怒的狮子:温文尔了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

3.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得

5.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

6。

我悄悄地瞥见她,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.12.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见

老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意, 那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。

14. 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。

他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

15.有一天,我在认真地看书,突然,怒火冲冲的爸爸对着看我,只见,他两手插腰,一只手撑在桌子上,生气地说:“沈莹啊,沈莹,你愿意一辈子都坐在垃圾里吗

”爸爸很生气的样子,头发也竖起了几根,呼吸也很急促,还有眼睛瞪的圆圆的,像两个小皮球,一直不停地盯着我。

我都不得不敢看爸爸的眼睛了,但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的,那显然是因为在生气,嘴巴也“生气”了 16.他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

18.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 19.只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得

5.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

20.我悄悄地瞥见她,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.23.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.24.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.25.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.

500字剧本

1、他的声音声音低沉浑厚,富有磁性。

  2、他的声音深沉而又粗豪,如果猛听他高声问道“是谁”——你准会大吃一惊。

  3、他说话的声音如夏日般热烈的呼唤,融化了我整个冬天的冰凉,如暴风袭来,让我不能呼吸。

  4、冷漠的他,不爱说话。

但,只要一提到自己的父母,他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其他人都为之一惊。

  5、他的声音声音让人着迷,很有磁性,显得很稳重,给人一种安全感,感觉很踏实。

  6、温暖从背后慢慢的包围过来,耳畔传来他的声音,有点低哑的,却带着说不出魅惑,每个字从他的薄唇中吐出,听在我的耳中,都仿佛下着大雪的十二月倚窗而坐,独自品尝一杯热气腾腾的,袅袅的咖啡香弥漫着,温热的液体体贴的从口中划入喉咙,整个人都暖和起来。

  7、他说话的声音磁性、温柔,像是重力的吸引,每分每秒都想向他的声音靠近。

  8、他邪恶而俊美的脸上噙着一抹放荡不拘的笑,声音冷冽,犹如千年寒冰

形容没教养起的句子

1.天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。

这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

——凯洛夫   2.宽广的河流平静,有教养的人谦逊。

——赫尔岑   3.自尊在礼节中是最微不足道的,彬彬有礼是有教养和友好的表示,也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。

——爱·马丁   4.所谓良好教养,它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。

——切斯特菲尔德   5.关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。

——托尔斯泰   6.要想有教养,“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。

——阿诺德   7.没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的。

——格里美尔斯豪森   8.任何人,不论多么博学,只要他的冰问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离,就都称不上是有教养的人。

——波伊斯   9.有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。

——德漠克利特   10.要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。

——马·阿诺德   11.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——普列汉诺夫   12.礼貌是一种语言。

它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。

——洛克   13.他们生来用不着动脑筋——他们生来用不着为世事操心。

他们这帮人没身份——没德行——没教养,没头脑,没才气——在糊里糊涂的一生中,心里始终存在出人意外的平安。

——马克·吐温   14.礼仪又称教养,其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已,谁能理解并接受了这点,又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们,他一定会成为一个有教养的绅士。

——洛克   15.良好教养的顶点即表现在热心助人上。

——佚名   16.教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。

它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。

——阿诺德   17.为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

——戴尔·卡耐基   18.与其无教养,不如莫生育。

——俄罗斯   19.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。

这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。

——王尔德   20.教养决定一切,桃子从前本是一种。

——英国   21.当众窃窃私语是没有教养的表现。

——托尔斯泰   22.勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。

——列夫·托尔斯泰   23.伟大人物的天才是和有教养的群众。

——希金森   24.对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说他自己的事,这是一种教养。

——歌德   25.关心公益应当是每个有相当教养的。

——格里美尔斯豪森   26.教养决定一切。

桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

——马克吐温   27.无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。

但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。

——卢梭   28.没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

——歌德   29.人无论走到何处都是一样的,应当忍受,不该一味固执,跟社会作无谓的斗争。

只要心安理得,我行我素就行了。

要使人真正成为有教养的人,必须具备三个品质;渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。

——车尔尼雪夫斯基   30.没有教养,没有学识,没有实践的。

——马克·吐温   31.要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。

知识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁和蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。

——车尔尼雪夫斯基   32.教养是有教养的人的第二个太阳。

——秘鲁   33.在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么

要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。

——契珂夫   34.凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。

——爱默生   35.优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。

——洛克   36.教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。

——苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》   37.教养就是习惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。

——范戴克   38.为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。

男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。

——洛克   39.在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。

——洛克   40.享有特权而无力量的人是废物。

受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。

有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。

如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。

他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。

——亨利·范·戴克   41.谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。

最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。

这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。

——洛克   42.有教养的人,相处一时会使你亲切、愉快;无教养的人,共居多年也会使你陌生、讨厌。

——佚名   43.智力享受的方法很多,而且各种各样,我是指明智而有教养的人,对这样的人来说生活就是思考。

——西塞罗   44.劳动教养了身体,学习教养了心灵。

——史密斯   45.教养是有教养的人的第二个太阳。

——赫拉克里特   46.优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。

——约翰·洛克   47.我道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。

——贝多芬   48.如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。

——歌德   49.所谓人能尽其才者,在教养有道,致励有方,任使得法也。

夫人不能生而知之,必待学而后知,人不能皆为学,必持教而后学,故作之君,作之师,所以教养之也。

——孙中山  50.贫富不均,教养无法,虽欲言治,皆苟而己。

——张载   51.牧民之道,教养合而成用。

——王夫之   52.做母亲的无论怎样忙,她必须找时间教养孩子,即使影响了自己的休息或者家务操劳。

——马霍娃   53.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑   54.凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。

——爱默生   55.教养是有教养的人的第二个太阳。

——赫拉克利特   56.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

——洛克   57.在教学与教养过程中涉及到儿童的整个人格,所以教师自己也是以整个人格来与儿童接触的。

所以教师对学生所发生的教育影响,不仅依靠自己的专门学识及教学与教养的方法,而且也依据自己的人格和品行,这是主观的愿望所不能勉强的。

——彼得洛夫   58.做导师的人自己便当具有良好的教养,随人、随时、随地,都有适当的举止与礼貌。

——洛克   59.负责教养育年的人,他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时,又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。

——洛克   60.实践证明全体教师的行动愈协调,教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多,则教学与教养的结果就愈益成功。

——彼得洛夫   61.贫富不均,教养无法,虽欲言治,皆苟而己。

——张载   62.牧民之道,教养合而成用。

——王夫之

形容一个人在另一个人心里很完美的句子有哪些

) 周围安静得好像时间停滞了一样……仿佛一个动作就能将这平静击破 我不愿这样的时间被破坏

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