形容溪水流动的声音的词语? 是小学生的填词：句子是：（ ）小溪跑过来?
形容小溪流水音的词语有:潺潺、淙淙、汩汩、、啦等。
1、潺潺是一个汉语词语，是chán chán，释义：1、指形容水流动的样子；2、指流水声，3、指形容雨声。
2、淙淙，读音为cóng cóng，汉语词语，意思是流水发出的轻柔的声音。
也可以形容水很干净。
拟声词，形容流水的声音。
3、汩汩是一个汉语词汇，读音为gǔ gǔ，拟声词，形容波浪声；比喻文思勃发；形容水流动的声音或样子。
《文选·木华》等均有相关记载。
4、沥沥，读音lì lì，形容水声或风声：泉声～。
风吹～有声。
5、哗啦啦，同哗拉拉，是一个汉语词语，读音为huá lā lā，多指下雨的声音、水流动的声音或风吹物体的声音。
小学生描写叙事的句子10 字
1、啊，童年，你就像一辆小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千千万万人的童年琐忆，摇出千千万万人的美好未来
2、我唱着《和往事干杯》的歌儿，挥挥手和无聊的电视再见，和无益的零再见，和无趣的闲逛再见。
3、大夫毫不客气地将我的茂密秀发改造成一片沙漠，清洗过伤口后，又将一朵方方正正的白花戴在我头上。
4、我边走边向四处张望，四周黑黢黢的，就像被罩上了一块大黑布，我的心怦怦地跳着。
5、烦恼，像蜘蛛肚里抽出的黏黏的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。
6、我惊呆了，抬起头出神地望着妈妈，觉得心里踏实多了，然后又觉得妈妈的话语像一根无情的鞭子在抽打着我。
7、一看老师要检查背诵课文，我赶紧趴到桌子上暗暗祷告：“上帝保佑，千万别叫我......” 8、这触目惊心的场面使我惊呆了，事后才感到背上湿漉漉的，一半是热汗，一半是冷汗。
9、全身的血液在沸腾，我几乎咬破了自己的嘴唇，才抑制住愤怒的情绪。
10、大家见老师还没来，就开始喧闹起来：有的坐在桌子上，有的走下座位唠嗑，还有的打打闹闹，教室里像自由市场一样热闹。
11、我强装镇定坐到了另外的位子上，然而整整一节课，我却什么也没听进去，只觉得耳朵里嗡嗡直响。
12、夜，又恢复了原来的宁静，可这时我再也睡不着了，趴在床上，大颗大颗的眼泪滴落在枕巾上。
13、放鞭炮的孩子们笑着、叫着、跳着、跑着，那欢快的声音同鞭炮声交织在一起，久久地在空中回荡。
14、直到现在，我都难以相信爷爷就那样走了，我真没有想到那天早上的随手一挥竟是我和爷爷的诀别。
15、我坐在书桌前，望着妈妈的照片，回忆起她对我的百般呵护，回想起她生前的劳苦艰辛……泪水模糊了我的双眼，我的心中有一种说不出的悲痛。
16、“是爸爸又怎么了
爸爸又不是皇帝，难道他就没有错
”我把满腔怒火全都发泄到了妈妈身上。
17、爸爸和妈妈相互怒视着，你一言，我一语，一声比一声高，一句比一句尖酸刻薄，针尖对麦芒，谁也不肯让谁。
18、在我的记忆中，每年到咸阳老家过年，都是一场“吃的战斗”。
19、看着看着，泪水模糊了我的眼睛。
泪眼蒙胧中，我似乎又看到了每次我拿回奖状时，爸爸总是乐得咧开大嘴的情景，那忙上忙下贴奖状的身影，仿佛又在我眼前晃动。
20、爸爸善解人意的哀怨，企盼的眼神……千情万绪涌在喉咙，终于憋得我爆发出一个我似曾熟悉的字眼：“爸爸……”同时泪水像决堤的洪水奔涌而下。
21、母亲的爱，就像月亮，永远挂在我心灵的天空；母亲的心，就像水晶，永远珍藏在我情感的宝库。
22、这时，一股暖流传遍了我全身，热泪终于忍不住滚落下来，我望着继母，抑制不住心中的激动，脱口喊道：“妈妈，您真是我的好妈妈。
” 23、同学们伸长脖子，像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯。
24、无数颗“炮弹”像炒豆一样骤然而下，幸好我早就转移阵地了，要不然，就糊里糊涂地“送命”了。
25、“老鹰”可能是饿极了吧，“双翅”一个劲儿地猛扇，朝“小鸡”追来追去，恨不得立刻抓一只填填肚子。
26、中午，听说试卷批出来了，教室里“求神”的、“拜佛”的、“烧香”的，到处都是。
27、前些天，这俩人还像好斗的蟋蟀那样，你盯着我，我盯着你，现在又亲如兄弟了。
28、穿着带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，内的鼻子一酸，眼泪夺眶而出。
29、望着老师远去的背影，我后悔极了，心儿咚咚狂跳着，被一种深深的内疚和崇敬久久地笼罩...... 30、唉，没当“官”时想当“官”，当了“官”咱又难把工作做好，这“官”我还能当下去吗
31、终于到我了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。
32、她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。
33、我知道，这泪雨中的每一滴，都不是普通的眼泪，一颗一颗，都是万金难买的友谊的珍珠。
34、生活在友谊中，你会像一滴水融进大海，一片叶生长在森林，你会感到自己拥有一种博大的力量。
35、他俩像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，你骂我一句，我骂你一句，满嘴脏话，谁也不让谁。
36、咦，前面怎么那么多人
我好奇地走过去，原来是一个残疾人正在那儿画画。
37、“哼，算你走运，便宜你啦
”那个“小鬈主”逼着人家掏了100元冤枉钱，竟又说出这番话，然后扬长而去。
38、见对方毫无表示的意思，她渐渐皱起眉头，脸色阴沉下来，终于不耐烦地摆摆手，冷冷地说：“这事嘛，很难办哪
” 39、“那事可就有劳您了
”他放下手中的东西，点头哈腰地退了出来，像只觅到食的老鹰，得意地走了。
40、他把牌捏到手里，瞪着眼，咬着牙，慢慢地用手指摸着点儿，神色非常紧张。
41、人们呼喊着，拎着水桶，端着脸盆，拿着灭火器和各种各样的灭火工具，纷纷扑向火海，展开了一场灭火攻坚战。
42、如果这里任由烟雾、粉尘、噪音泛滥，那么，这对于今天的人们，对于后代，将意味着什么...... 43、“大仙”一进门，又是净水，又是上香，然后，不紧不慢地在黄纸上画符；那符画得云不是云，烟不是烟，人不像人，鬼不像鬼，真是“鬼画符”。
44、记忆中的小城，既不那么雄伟壮观，也不那么小巧玲珑；既不那么繁华喧闹，也不那么幽静秀雅，倒像块未经雕琢的璞玉。
小学生优美的句子
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一年级小学生形容生气的句子
她眼里迸射出仇恨的火花。
他愤怒了.眉毛抖动得像是发出了声音,两眼喷射出通人的光芒。
关于声音的诗句
音描写的： 早蝉【唐】白居易－－六月初七日，蝉始鸣。
石叶里，薄暮两三声。
行并序【唐】白居易－－大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
鸡鸣曲【唐】陈陶－－鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫。
二声唤破枕边梦，三声行人烟海红。
鸡【唐】崔道融－－深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声。
赋得寒蛩【唐】耿湋－－尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草。
吹笛【唐】杜甫－－吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。
春夜洛城笛【唐】李白－－谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
闻笛【唐】戎昱－－入夜思归切，笛声清更哀。
夜琴【唐】白居易－－蜀桐木性实，楚丝音韵清。
调慢弹且缓，夜深十数声。
风中琴【唐】卢仝－－五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲。
听琴【唐】孟郊－－飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣。
赋得郢路悲猿【唐】皇甫冉－－啾啾深众木，噭噭入孤城。
巫峡听猿【唐】吴商浩－－巴江猿啸苦，响入客舟中。
孤枕破残梦，三声随晓风。
有声音描写的： 早蝉【唐】白居易－－六月初七日，江头蝉始鸣。
石楠深叶里，薄暮两三声。
琵琶行并序【唐】白居易－－大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
鸡鸣曲【唐】陈陶－－鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫。
二声唤破枕边梦，三声行人烟海红。
鸡【唐】崔道融－－深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声。
赋得寒蛩【唐】耿湋－－尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草。
吹笛【唐】杜甫－－吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。
春夜洛城笛【唐】李白－－谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
闻笛【唐】戎昱－－入夜思归切，笛声清更哀。
夜琴【唐】白居易－－蜀桐木性实，楚丝音韵清。
调慢弹且缓，夜深十数声。
风中琴【唐】卢仝－－五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲。
听琴【唐】孟郊－－飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣。
赋得郢路悲猿【唐】皇甫冉－－啾啾深众木，噭噭入孤城。
巫峡听猿【唐】吴商浩－－巴江猿啸苦，响入客舟中。
孤枕破残梦，三声随晓风。
滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
小学生好词好句摘抄关于有趣的句子
同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声。
考试了，人人都“埋头苦干”，有的咬着铅笔头思考问题，有的正文思如泉，把写好的答案写在试卷上。
全神贯注，聚精会神，已不能形容他们的神态，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。
