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形容下大雨时风的句子

时间:2016-04-29 09:29

形容风大雨大的句子

1、天边出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像一张网,挂在我眼前。

  2、忽然大雨下了起来,像铜钱大的雨点儿狠狠地打在了地上,发出“啪啪”的响声,又像利剑从天上自上而下射了下来。

  3、雷声刚过,外面“哗啦啦”地下起了滂沱大雨,天空中好像挂满一串串珠帘,雨中的景色真是十分的迷人啊

迎面吹来一阵凉风,那丝丝凉风吹在我们的脸上感觉十分的凉爽,真是感谢大雨给我们带来的清凉。

  4、近处,大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻的洒下来,房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。

雨点越来越密,蔗掩了我的视线,那些欢呼着奔跑着找地方避雨的人群,只能看到他们的身影,无法看清他们的面容。

带雨成语有哪些

风雨无阻、风雨同舟、春风化雨、巫山云雨、风雨如晦一、风雨无阻白话释义:不受刮风下雨的阻碍。

指预先约好的事情,一定按期进行。

朝代:明作者:冯梦龙出处:·《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马坠》:“黄秀才从陆路短船,风雨无阻,所以赶着了。

”二、风雨同舟白话释义:比喻在艰难困苦的条件下,互相帮助,齐心协力,战胜困难。

朝代:春秋作者:孙武出处:《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也;当其同舟而济;遇风;其相救如也;左右手翻译:吴国人和越国人互相厌恶,但是当他们同船渡河的时候,如果遇到风浪,他们互相救助就如同左右手那样.三、春风化雨白话释义:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。

朝代:春秋作者:孟轲出处:《孟子·尽心上》:“有如时雨之化者。

”翻译:有像及时雨一样启迪人的四、巫山云雨白话释义:原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。

后称男女欢合。

朝代:战国楚·作者:宋玉出处:《高唐赋序》:“妾在巫山之阳,高丘之阻。

旦为朝云,暮为行雨,朝朝暮暮,阳台之下。

”翻译:我在巫山南面,最高最险的地方,早晨我是一团云,傍晚时我又变成飘忽不定的雨.每天早晨晚上,我都在巫山南面一个高台靠下一点地方. 五、风雨如晦白话释义:形容局势严重,社会 黑暗。

晦:昏暗。

朝代:清作者:汪琬出处:《来虞先生年谱后序》:“先生严禁境内不得擅建生祠。

风雨如晦。

形容天气下小雨的成语有哪些

暴风疾雨 暴:急骤,猛烈;疾:迅疾。

来势急遽而猛烈的风雨 抃风儛润 抃:鼓掌;儛:通“舞”,跳舞;润:雨水。

指欢舞在和风时雨中。

指庆幸沾受恩惠 惨绿愁红 绿:绿叶;红:红花。

指经过风雨摧残的残花败叶

媛和雨组成什么成语

没有雨组成什么成语:旱苗得雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、雷雨交加、暴雨如注、倾盆大雨、大雨滂沱、大雨倾盆、云期雨信、枯苗望雨、雨过天青、殢雨尤云、雨收云散、云消雨散、雨泣云愁、拨云撩雨、尤云殢雪、雨条烟叶、烟霏雨散、旧雨新知、虹销雨霁、云情雨意、拨雨撩云、枪烟炮雨、烟蓑雨笠、雨歇云收、随车夏雨、雨愁烟恨、弹雨枪林、雨踪云迹、雨蓑烟笠、雨笠烟蓑、云交雨合、雨露之恩、拨云撩雨、尤云殢雪、楚云湘雨、旧雨新知、大雨如注、雨覆云翻、袂云汗雨、烟蓑雨笠、雨歇云收、携云握雨、云期雨约、谋臣如雨、雨旸时若、雨凑云集、硝云弹雨、雨恨云愁、蚁封穴雨、云布雨润、殢云尤雨、雨僝云僽、雨淋日晒、雨散云收、雨约云期、雨消云散、云尤雨殢、今雨新知、随车致雨、旧雨重逢、楚梦云雨、断雨残云、沐雨经霜、密云不雨、楚雨巫云、朝云暮雨、尤云殢雨、读书三余、云行雨洽、雨鬣霜蹄、沛雨甘霖、暮雨朝云、对床夜雨、雨断云销、础泣而雨、甘雨随车、云朝雨暮、夜雨对床、兴云致雨、雨迹云踪、雨过天晴、雨沾云惹、云收雨散、沐雨经霜、随车甘雨、础润而雨、蛮烟瘴雨、握雨携云、雨散云飞、和风细雨、春风雨露、风雨交加、牛毛细雨、急风骤雨、风雨晦暝、狂风骤雨、狂风暴雨、春风化雨、暴风骤雨、急风暴雨、雨零星乱、巫云楚雨、栎阳雨金、巫山云雨、枪林弹雨、称雨道晴、云屯雨集、雨淋日炙、未雨绸缪、旧雨今雨、星离雨散、云翻雨覆、栎阳雨金、翻云覆雨、雨零星散、覆雨翻云、楚天云雨、云雨巫山、春雨如油、喷雨嘘云、风雨如晦、风雨飘飖、饱经风雨、沐雨梳风、斜风细雨、风雨晦冥、栉风酾雨、骤雨暴风、风雨如盘、雨卧风餐、风雨飘零、暴风疾雨、风风雨雨、友风子雨、骤雨狂风、餐风沐雨、饱经风雨、飘风苦雨、欧风美雨、暴风骤雨、十雨五风、雨沐风餐、巴山夜雨、怪雨盲风、雨宿风餐、吞风饮雨、箕风毕雨、列风淫雨、骤风暴雨、盲风妒雨、盲风怪雨、东风化雨、盲风暴雨、风霜雨雪、十风五雨、雨僽风僝、云行雨施、见风是雨、未风先雨、驰风骋雨、冲风冒雨、腥风醎雨、雨顺风调、疾风甚雨、骤风急雨、对床风雨、风栉雨沐、栖风宿雨、魆风骤雨、凄风楚雨、盲风涩雨、见风是雨、风雨连床、呼风唤雨、杏花春雨、血雨腥风、冲风冒雨、祥风时雨、风雨无阻、风雨不透、栉沐风雨、腥风血雨、撩云拨雨、泣下如雨、疾风骤雨、栉风沐雨、凄风寒雨、风雨不改、上雨旁风、风雨时若、盲风晦雨、风雨漂摇、风雨不测、血风肉雨、风雨萧条、毕雨箕风、餐风宿雨、疾风暴雨、风行雨散、咸风蛋雨、栉风沐雨、风雨摇摆、满城风雨、怕风怯雨、粗风暴雨、招风惹雨、雨散风流、飘风暴雨、雨蓑风笠、风雨如磐、涕零如雨、挥汗成雨、秋雨绵绵、泣涕如雨、满城风雨、怕风怯雨、粗风暴雨、招风惹雨、飘风暴雨、风雨如磐、挥汗成雨、雨打风吹、秋雨绵绵、泣涕如雨、成语具有以下的基本特征:1、结构固定性成语的构成成分和结构形式都是固定的,一般不能随意更变或增减语素。

例如“唇亡齿寒”,不能改为“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇无牙冷”;“胸无点墨”,也不能增加成“胸中无有一点墨”。

此外成语里的语序也有固定性,不能随意更改。

例如“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”;“汗马功劳”不能改为为“功劳汗马”。

2、意义整体性成语在意义上具有整体性。

“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加,而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。

”2如“狐假虎威”,表面意义是“狐狸假借老虎的威势”,实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”;“兔死狗烹”,表面意义是“兔子死了,猎狗就被人烹食”,实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”;“废寝忘食”,表面意义是“不顾睡觉,忘记吃饭”,实际含义是“极为专心努力”等等。

3、语法功能的多样性从汉语语法的角度来看,汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分,所以成语的语法功能也具有多样性。

汉语成语形式多样,如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等,其中四字成语是汉语成语的主要形式。

所以这里对成语语法功能的分析,主要集中在四字成语充当句法成分的分析。

有关销售的小故事(晨会演讲用的)

1. 袋鼠与(系统)  有一天动物园的管理发现袋鼠从笼子里跑了,于会讨论,一致认为是笼子的高度过低。

所以他们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。

结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。

  没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。

  一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,「你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子

」长颈鹿问。

  很难说。

袋鼠说:如果他们再继续忘记关门的话

  【心得】事有「本末」、「轻重」、「缓急」,关门是本,加高笼子是末,舍本而逐末,当然就不得要领了。

管理是什么

管理是抓事情的「本末」、「轻重」、「缓急」。

  2. 扁鹊的医术  魏文王问名医扁鹊说:你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢

  扁鹊答说:长兄最好,中兄次之,我最差。

  文王再问:那么为什么你最出名呢

  扁鹊答说:我长兄治病,是治病于病情发作之前。

由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。

我中兄治病,是治病于病情初起之时。

一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。

而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。

一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。

  文王说:你说得好极了。

  【心得】事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多数的事业经营者均未能体认到这一点,等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补,有时是亡羊补牢,为时已晚。

  3. 曲突徒薪  有位客人到某人家里作客,看见主人家的灶上烟囱是直的,旁边又有很多木材。

客人告诉主人说,烟囱要改曲,木材须移去,否则将来可能会有火灾,主人听了没有做任何表示。

  不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火,最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛,宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳,但是并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人。

  有人对主人说:如果当初听了那位先生的话,今天也不用准备宴席,而且没有火灾的损失,现在论功行赏,原先给你建议的人没有被感恩,而救火的人却是座上客,真是很奇怪的事呢

  主人顿时醒悟,赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。

  【心得】一般人认为,足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人,就是优秀的管理者,其实这是有待商榷的,俗话说:「预防重于治疗」,能防患于未然之前,更胜于治乱于已成之后,由此观之,企业问题的预防者,其实是优于企业问题的解决者。

  4. 单纯的喜悦  有一个小女孩每天都从家里走路去上学。

一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电、打雷、下大雨。

小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩会被打雷吓著,甚至被雷打到。

雷雨下得愈来愈大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开著她的车,沿著上学的路线去找小女孩,看到自己的小女儿一个人走在街上,却发现每次闪电时,她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。

  看了许久,妈妈终於忍不住叫住她的孩子,问她说:「你在做什么啊

」她说:「上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊

」  【心得】生活是一面镜子,你对它笑,它就会还你一个灿烂的微笑

  5. 失去与拥有  有位企业家在商场上有著惊人的成就。

当他在事业达到巅峰的时候,有一天陪同他的父亲,到一家高贵的餐厅用餐,现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。

这位企业家在聆赏之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对他父亲说:「如果我从前好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了。

  「是呀,孩子,」他父亲回答,「不过那样的话,你现在就不会在这儿用餐了。

」  【心得】我们常为失去的机会或成就而嗟叹,但往往忘了为现在所拥有的感恩。

  6. 知道自己「有限」的聪明  有一个聪明的男孩,有一天妈妈带著他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩,就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。

但是这个男孩却没有任何的动作。

几次的邀请之后,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。

回到家中,母亲很好奇的问小男孩,为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢

小男孩回答得很妙:「因为我的手比较小呀

而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多

」  【心得】这是孩子知道自己的有限,而更重要的知道借助别人的优势,这是一种谦卑,更是一种智慧。

  7. 听的艺术  美国知名主持人 林克莱特 一天访问一名小朋友,问他说: 「你长大后想要当甚么呀

」小朋友天真的回答:「嗯…我要当飞机的驾驶员

」  林克莱特接著问:「如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都 熄火了,你会怎么办

」  小朋友想了 想 「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。

」  当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到,接著孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

於是林克莱特问他说:「为甚么要这么做

」小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:「我要去拿燃料,我还要回来

」「我还要回来

」。

  【心得】你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗

你懂吗

如果不懂,就请听别人说完吧,这就是「听的艺术」,而且永远不要自作聪明地把自己的意思投射到别人所说的话上。

  8. 散步的启示  上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那一点点。

  我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看著我,彷佛说:「人家已经尽了全力

」  我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流著汗,喘著气,往 前爬真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步

上帝啊

为什么

」  天上一片安静。

「唉

也许上帝去抓蜗牛了

」好吧

松手吧

反正上帝不管了,我还管什么

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

我闻到花香,原来这边有个花园。

我感到微风吹来, 原来夜里的风这么温柔。

慢著

我听到鸟声,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。

以前怎么没有这些体会

  【心得】我忽然想起来,莫非是我弄错了

原来上帝叫蜗牛牵我去散步。

你找到你的蜗牛了吗

偶尔出去散散步吧

  9. 选择  有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。

美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。

法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

  三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:给我火,给我火!原来他忘了要火了。

  接着出来的是法国人。

只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。

  最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!  【心得】今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。

我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将来。

  10. 表演大师  有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。

大师点头致谢,蹲下来仔细系好。

等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

  有个旁观者看到了这一切,不解地问: 大师,您为什么又要将鞋带解松呢?  大师回答道:因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.  那你为什么不直接告诉你的弟子呢?  他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。

  【心得】保有生命的热情比了解生存的技巧更加重要。

描写雨下得大的句子

瓢泼似的大雨,下了一个晚上。

别风淮雨 暴风骤雨 巴山夜雨 拨云撩雨 春风化雨 餐风沐雨 春风夏雨 楚梦云雨 础润而雨 称雨道晴 春雨如油 对床夜雨 东风化雨 风吹雨打 风风雨雨 风鬟雨鬓 翻手为云,覆手为雨 风调雨顺 风潇雨晦 风雨不测 风雨不改 风雨不透 风雨对床 覆雨翻云 翻云覆雨 风雨交加 风雨飘摇 风雨凄凄 风雨如晦 风雨如磐 风雨同舟 风雨无阻 风雨萧条 风栉雨沐 甘雨随车 呼风唤雨 和风细雨 挥汗成雨 挥汗如雨 旱苗得雨 虹销雨霁 箕风毕雨 急风暴雨 见风是雨 久旱逢甘雨 旧雨重逢 旧雨今雨 狂风暴雨 狂风骤雨 枯苗望雨 列风淫雨 梨花带雨 泪如雨下 雷声大,雨点小 满城风雨 密云不雨 袂云汗雨 沐雨栉风 蛮烟瘴雨 滂沱大雨 凄风苦雨 枪林弹雨 倾盆大雨 泣下如雨 十风五雨 上雨旁风 山雨欲来风满楼 粜风卖雨 涕零如雨 五风十雨 巫山云雨 未雨绸缪 腥风血雨 星离雨散 血雨腥风 夏雨雨人 雨打风吹 蚁封穴雨 雨过天青 雨过天晴 雨后春笋 雨后送伞 雨迹云踪 雨淋日炙 雨沐风餐 雨丝风片 雨卧风餐 云消雨散 云行雨施 夜雨对床 云雨巫山 栉风沐雨 朝云暮雨 瘴雨蛮烟八方风雨 别风淮雨 暴风疾雨 暴风骤雨 饱经风雨青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

―――-志南和尚《绝句》 渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。

――――王维《送元二使安西》 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

――――杜牧《江南春绝句》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

―――――陆游《十一月四日风雨大作》 好雨知时节,当春乃发生。

――――杜甫《春夜喜雨》 七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》 夜来风雨声,花落知多少。

――――孟浩然《春晓》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

-----杜牧《清明》 水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

――――苏轼《饮湖上初晴后雨》 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》 空山新雨后,天气晚来秋————(王维:《山居秋瞑》) 山路元无雨,空翠湿人衣————(王维:《山中》) 寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤————(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) .夜来风雨声,花落知多少。

(孟浩然:《春晓》) 2.空山新雨后,天气晚来秋。

(王维:《山居秋瞑》) 3.好雨知时节,当春乃发生。

(杜甫:《春夜喜雨》) 4.山路元无雨,空翠湿人衣,(王维:《山中》) 5.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

(张志和:《渔歌子》) 6.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(陆游:《十一月四日风雨大作》) 7.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

(杜牧:《清明》) 8.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。

(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 9.渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。

(王维《送元二使安西》) 10.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(苏轼:《饮湖上初晴后雨》) 江雨靡靡江草齐 山色空蒙雨亦奇 山雨欲来风满楼 雨过天青云破处 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 大雨落幽燕 白雨乱珠跳入船 好雨知时节 夜来风雨声 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 落花人独立, 微雨燕双飞. 七八个星天外, 两三点雨山前. 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤. 云青青兮欲雨, 水澹澹兮生烟 东边日出西边雨,道是晴却有晴 一蓑烟雨任平生 也无风雨也无晴 寒蝉凄切。

对长亭晚,骤雨初歇 舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 已是黄昏独自愁,更著风和雨。

青箬笠,绿蓑 衣,斜风细雨不须归 红楼隔雨相望冷 珠箔飘灯独自归 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏 习习谷风,以阴以雨 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花 深秋帘幕千家雨, 落日楼台一笛风 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

按要求做题

成千盈百——( )——( )——( ) 二 活学活用 清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊1我不禁想起了四个描写景色优美的词语;( )( )( )( )。

这时候,我发现一棵小树苗被风吹倒了, 一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。

这时候,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙向老师解释;( )值日老师 听了我的解释,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任务,让我设计一条爱护花草树木的广告语;( )。

我来到阅览室,看到同学们正在专心地读书。

我不禁想起了两句有关读书的格言;( )( )。

来到教室,同学们和老师正一起诵读古诗文。

我便想起了三句千古传诵的名句( )( )( )。

漫步在这校园,想到再过一段时间,我们即将离开亲爱的母校,我不禁心潮涌动,想对母校说:( ) 三 按要求写诗句 1.写内心愁苦的( ),( ) 2.写壮志豪情的( ),( ) 四 写出五个含有表示颜色词的成语 ( )( )( )( )( ) 五 读句子,回答问题 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢

但不能平的,为什么偏要走这一遭啊

——匆匆问题补充:从句子中体会到:

描写夏天雷阵雨的话

示例:“轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马。

一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来。

太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑。

要下雨了

噼劈啪啪

叮叮当当

铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。

“喀嚓

”又一个大炸雷

好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。

一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。

房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。

不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。

要下雨了,乌云滚滚而来,雷公公轰隆隆拍着鼓点来了,闪电爷爷也来凑热闹。

...;从天而降的雨,像一幅巨大的水帘。

雨点打在屋顶上,“呯呯啪啪”的响;雨点拍在树叶上,树叶不停的点头;雨点落在地上,溅起了漂亮的水花;雨点掉进湖里画出一个个大大小小的圆圈;雨点跳进小河,就和小河跳起了欢乐的舞蹈.........

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