关于雪 的励志诗句
这里有很多。
比如。
命中率 中学里的一个班级的篮球运动员的技术相似，他们被分为三组。
第一组要求一个月中不要练习投篮。
第二组要求一个月中每天练习投篮一个小时。
第三组要求一个月中每天练习投篮一个小时--但只是让他们在心里想象。
结果是，第一组的投篮命中率比平均命中率要低。
第二组的命中率也稍低。
而第三组的命中率实际上有所提高。
练习投篮的第二组怎么会比只在心中练习同样长时间的第三组的命中率低呢
解释是：在你心中--你从不会投不中。
关于人生励志的文章
下给你参考，你可以自己励志写下，祝考顺利
同学们： 现在距高有一年的时间，冲刺已经到了最紧要关头。
最后一年的特点是风云变幻，英雄重新排位：对一个班级而言，风气不同，这一年可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二；对个人而言，最后一年也可以产生翻天覆地的惊人变化，一年完全可以创造奇迹。
在今后一年的日子里，我们应该如何应对高考
我想用一句话概括：那就是要坚定信心，奋勇赶超，铆足干劲，鏖战一年，坚决打好高考复习迎考的攻坚战。
为了高考，我们历炼、准备了整整12年。
12个春秋，我们吃苦流汗、起早贪黑，备尝求学的艰辛，为的是高考战场上过关斩将，势如破竹夺取桂冠
一面质量上乘的大铜锣，需要高明的师傅千万次恰到好处的锤打，而锣心的最后一锤，将决定整个锣的质量。
最后的一年将是同学们十二年学习生涯的最后一锤
而这百天的奋斗，就像是锻造锣心的最后一锤，将决定高考的成败，也将决定你生命的质量和人生的高度。
所以，在这最后的一年，我们应该这样走过： 首先，要有“舍我其谁”的信心和把握自我命运的豪迈。
一个人要做事，特别是做大事必须有坚定的自信心。
有位作家说过：“自信是一种激励自己奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自己告别自卑的灵丹妙药”。
每个人都希望自己能够成功，我觉得成功的人大概可以分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气（自信的霸气）；二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气（自信的志气）；三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气（自信的骨气）。
而面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次性打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。
有了这种信心与志气，才会在剩下的决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有坚忍不拔的顽强意志。
两军相遇强者胜。
高考仍然是千军万马过独木桥，竞争十分惨烈。
只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。
而要成为这样的强者，就必须始终保持“爱拼才会赢”的精神状态，就必须有不屈不挠、坚忍不拔的顽强意志毅力，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。
在剩下的80多天里，学习的要求将进一步提高，知识的容量密度将进一步增大，练习考试将更加频繁，因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨练和压力。
要有“为了金榜题名，为了人生的长远发展，在这短短的80多天中脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想观念。
在这关键的80多天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管哪次考试成绩是优是劣，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。
高考未了，奋斗不止，永不放弃、永不言败。
人生就像竞技体育呈现给我们的一样，奇迹总在最后时刻出现
第三，要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。
面对高考，家长反复叮咛，老师谆谆教导，学校一再激励、提醒。
但这些都是外在的因素，只能起辅助和促进作用。
真正要提高应战高考的实力，全在自己，在于认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。
我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主，全靠我们自己”的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼，收获全靠自己”等名言，坚持自立自强。
一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础；二是要坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入；三是要坚持以“没有最好只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自己，去夺取高考的最佳成绩，成就自我。
第四，要坚持“堡垒一座座攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。
俗话说，心急吃不了热豆腐，大意容易失荆州，马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。
在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏要弥补,好多方法有待掌握，好多能力还有待提高。
面对时间紧、任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便，而应该根据高考要求和高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一座座知识的堡垒，趟过一条条能力的险滩。
说到高考试题的特点，我想大约可以归纳为以下几点：一是知识覆盖面广。
因此需要全面复习，系统掌握知识，不能挂一漏万；二是注重考查基础知识、基本能力。
拿到中低档的分数，就能考上名牌学校，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上；三是要求灵活运用所学的基础知识解决生产，生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念，基础理论吃透，要能明确知识的内涵外延及其使用方法，使用范围。
因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。
看到很多同学花费很多的时间在大量盲目的做题，当然这里面也有很多其它的因素。
我想问一句：做题的目的是什么
是否为了解题而解题
我认为做题目的最重要的是深入理解消化知识点。
只有在把握住知识点本质之后，才能真正做到成竹在胸、笑傲考场。
有不少同学题没有少作，可是不会的还是不会，只要题目一变个形式就没有多少思路。
更有甚者，只是将题目的结果和过程背了下来，并没有真正理解其中的含义。
这样的做法，只是追求表面，而没有抓住本质，在这里我要奉劝一句：你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一模一样的题，如果不能把握本质可能你就会非常的危险。
第五，要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。
临近高考只有80多天，时间可谓短暂，但是只要追求执着，目标明确，精力高度集中，身心完全投入，加上学习方法科学，那么这80天的收获和提高可能超过高中三年的总和，这是被多少学子实践证明了的事实。
要达到这个目的，必须讲究方法，提高效率，以下七点你一定要注意： 一是要科学合理安排时间。
要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点、考点的攻克上； 二是要彻底消化知识，构建自己的知识网络。
希望更多的同学能够减少盲目做题的时间，而是更好地安排自己的时间和精力，将课本的知识消化成为自己的知识，将一个一个的考点构建成自己的知识网络。
很多同学在考试的时候，头脑中知识点非常凌乱，一看到考题不知道到底在考什么。
即使最终能够将题目做出来，也花费了很多时间。
要知道考场如战场，考场的每一分钟都是宝贵的。
只有构建了自己的知识网络，才能迅速的做出题，迅速的做出难题，也才能够真正的驰骋在考场； 三是要重视练后、考后的分析反思。
认真使用好错题集，力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓；四是要做到问题不过夜，当天问题当天解决；五是要张驰有度，劳逸结合，使自己每天保持健康的体魄和充沛的精力。
要学会有效利用时间。
所谓有效利用时间，是指把时间多用于正事，不用于闲事，就是我们一直强调的倡导“三不”，告别“三闲”。
所指正事当然也包括睡眠和锻炼，每天要坚持十几分钟的体育锻炼（课间操、跑操等）。
充足的睡眠和适度的锻炼，能使体魄强壮、精力充沛，学习、做事就能事半功倍；六是要努力防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。
我们一定要有“向卷面规范要20分”的意识；七是要遵照师命，而不唯师命。
遵照师命，一是要按老师的安排去复习，任课老师对于高考复习都颇具经验，即使是首次任课高三，也可在同组备课和教研时获取正确复习的第一手材料；二是要认真听好每一节复习课，特别要关注老师对问题的分析过程，而不仅仅记住一些标准答案，要掌握正确的分析方法，才能以不变应万变；三是要勇于提问，发现问题及时提问，才能获取更多解决问题的方法和手段，不愿意向老师提问是你必须克服的弱点，许多问题，老师一句回答即可开窍，何必非要自己寻解决之路
时间不等人啊
不唯师命，是指老师的复习安排是面对全体同学的，毕竟每个人对知识的掌握存有差异，故应该根据自身情况，制定适合自己的复习计划，即顾及全面，又要有所侧重。
不到最后一刻，绝不气馁。
另外一些时间要用于对概念的理解，以弥补过去只顾做题、忽视概念的漏洞，也借此复习之机纠正只重做题而轻学概念的不良学习习惯，可终生受益。
第六，要有“每临大事有静气”的平稳心态。
面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，上课精神难以集中，自习不知该复习那科，考试怯场，无法充分发挥。
这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自己实力和能力的充分展示。
面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。
只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就对得起父母亲友，对得起学校老师，对得起自己的人生，我无怨无悔了。
要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神，要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。
每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况，找准自己在这一天中有什么收获，有什么得益，有什么提高。
不管收获，得益大小，你都要满足地说，我没虚度这一天，然后便可心安理得地让自己入眠。
从现在开始，不管大考、小考，都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质，使自己在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自己的能力和水平。
同学们，“江水无情日夜流，几多百日转瞬逝，莫待老时徒伤悲，恨白了少年头”
高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，同学们不仅在年龄上意味着步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。
高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。
高考划出一条线，这边是懵懂的孩子，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。
在这最后80多天冲刺的日子里，我相信所有同学都会是勇敢的战士，历经寂寞、挫败和痛苦磨练过的你们一定会甩开包袱，轻装上阵，用良好的心态取得最终的胜利，用实际行动谱写出动人的赞歌，再唱省港中高考的辉煌篇章。
同学们，高三鏖战终有日，六月鲜花为我开；人生难得几回搏，吾辈今朝数风流
春天是播种希望的季节。
愿同学们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功
祝同学们在高考的战场上旗开得胜，梦想成真
求励志正能量的古风歌词,不要爱情的.用进作文里.
【乱世】少司命白衣拂却身后尘埃千里江山倥偬几曾称人意触目惊心 涂炭生灵明月聆听谁的哭泣萧萧易水般决绝的别离珍重道别后再会无期多少英豪 埋骨于地为有朝一日夜尽天明剑出风流意断金青锋飒沓如流星这一战生死轮回可尽兴沧海一粟问天意命局难算无所凭这世一动荡天下又由谁来定七海蛟龙腾跃桑海城际人道楚虽三户可亡秦千军万马 指挥若定乱世睥睨这腥风血雨凌波飞燕般艳烈的坚毅鲜血淋漓才一舞城倾多少红颜 玉骨冰心将离恨藏入眉梢眼底剑出风流意断金青锋飒沓如流星这一战生死轮回可尽兴沧海一粟问天意命局难算无所凭这一世动荡天下又由谁来定人间但存浩然气千秋功业尽谁意剑在手不问天命问我心诸子百家竞争鸣良禽择木各自栖是非曲直敌友自有因缘定英雄一诺重千金意气相倾山可移借我苍生意 长歌天地慕丹心【心战】阿兰翻天覆地携手浪逐浪千杯不醉只醉月光会心一笑不必讲对看一切都雪亮赤手空拳心机里攻防铁臂铜墙也敢碰撞今生不枉这一躺烈火烧出凤凰把泪风干 这一仗 心的战场赢得漂亮 一起上输也坦荡 谁怕夜长狂啸当歌 相知 最难忘滚滚长江 滚烫 依旧在胸膛狂啸当歌 何妨 惊涛裂岸 不枉脱口成句意短情且长千杯不醉只醉月光会心一笑不必讲对看一切都雪亮赤手空拳心机里攻防铁臂铜墙也敢碰撞今生不枉这一躺烈火烧出凤凰心里交战 这一仗 心的战场一场之战 一起上痛快一场 谁怕夜长狂啸当歌 相知 最难忘滚滚长江 滚烫 依旧在胸膛狂啸当歌 何妨 惊涛裂岸 不枉这一刻在何方 这一杯我先干为你受过伤 是我的勋章多少的悲欢 都尽付笑谈今夜这月光 先喝光【寸心可鉴——致《秦时明月》儒家张良】虫子轻放一子笑说世事如棋盘又见你长揖世情冷暖转身间定格成永远柔弱的翅膀 该如何去飞越漫漫冬夜就算是 飞蛾扑火也要去追寻明天心通意达何须言说纷纭中谈笑自若你延续着谁的梦抬起头仰望一方青天世人说风骨奇绝跋涉中霜风凛冽修心修剑为世间悲辛换笑颜谁说无情真豪杰凭栏望 瞳中坚决山河依旧你看得真切你书写亘古诗篇说耿耿此心可鉴乱世乱象谁人可不顾于眼前破晓割黑夜白昼宁静不会很遥远再放一叶扁舟 逍遥山前你独坐竹篁之中将尘世烟火闲观谁低眼 人生几得清明握长剑在手间是说浮生如梦如幻不能坐视山河沦陷今日为君歌一曲只为那一寸赤心可鉴你运筹帷幄此间将这纷扰都洞穿落一笔谶言观缘生 掌缘灭清风来 广袖舒缓黑白子 纵横棋盘而你负手浅笑 水云间拨开这尘世云烟仍见你寸心可鉴孑立于山巅遥望着破败家园星火也终会燎原向前走绝不退却遥想当年风姿恰似明月世人说风骨奇绝跋涉中霜风凛冽修心修剑为世间悲辛换笑颜谁说无情真豪杰凭栏望 瞳中坚决山河依旧你看得真切你书写亘古诗篇说耿耿此心可鉴乱世乱象谁人可不顾于眼前破晓割黑夜白昼宁静不会很遥远再放一叶扁舟 逍遥山前你运筹帷幄此间将这纷扰都洞穿落一笔谶言观缘生 掌缘灭清风来 广袖舒缓黑白子 纵横棋盘而你负手浅笑 水云间拨开这尘世云烟仍见你君子如玉守候那一轮明月皎洁你容颜谁人在千年之后诵读着你的诗篇遥想当年风姿恰似明月【这几首都是我各人很欣赏的，也很适合放到作文里的歌，顺带一提，不用太刻意避开爱情这个话题，应试教育确实不允许早恋出现在作文中，但是就如你用诗经中的句子不会被人说你早恋，而是会说你有深度有文采一样，歌词只要好，提到爱情也没什么的。
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励志的最近还喜欢TFboys的《爱的城堡》范玮琪的《勇敢的爱》《浦公英》抒情的最近喜欢EXO的初雪，丁当的非你不爰，黄晓明的就算没有明天。
