形容形势严峻的诗句有哪些
千钧一发、火急、迫在眉睫、火烧眉毛、危在旦夕、岌岌可危、累卵、一触即发、之急、四面楚歌、朝不保夕、一发千钧、救火扬沸、燕巢幕上、间不容发、兵临城下、盲人瞎马、急如星火、危急存亡、箭在弦上、险象环生、如履薄冰、事不宜迟、生死存亡、生死关头、九死一生、如箭在弦、人命关天
面对船舶市场严峻的形势要多接订单 正方辩解 三个人123
2013年是我国船舶工业在遭受国际金融危机严重冲击后，经济运行形势最为艰难的一年。
由于手持订单几乎消耗殆尽，更多的船企面临无米下锅的局面。
虽然新船订单增幅很大，但相对半数以上的船企尚未接到新船订单的局面，市场新船需求量仍属僧多粥少。
造船完工量、船舶出口额和船舶企业经济效益均呈大幅下降态势。
面对国际航运和船舶市场持续低迷的严峻形势，2013年，政府主管部门及时出台多项针对解决当前产业发展主要矛盾的政策措施，船舶行业企业则千方百计精细经营与管理，积极应对接单难、融资难、交船难和盈利难等诸多难题，拼搏奋进，取得了可喜的成绩。
我国承接新船订单量和手持订单量都有了大幅度的增长，同时，在新产品创新研发、产业结构调整升级、调整和化解产能过剩，以及解决融资问题等方面都有不少新的尝试和发展。
造船指标居全球首位船舶工业运行仍下行 2013年，我国造船完工量4534万载重吨，同比下降24.7%，降幅比上年扩大了3.8个百分点；承接新船订单量6984万载重吨，同比增长242%。
截至12月底，手持船舶订单量13100万载重吨，不但大大扭转了上年大幅下滑超过35%的局面，而且同比增长22.5%。
2013年，我国造船完工量、新接订单量和手持订单量分别占全球份额41.4%、47.9%和45.9%，三项指标均超过其他两个世界造船大国韩国与日本10个和20个百分点。
2013年，虽然我国造船三大指标相比上年有了较大增长，但船舶行业企业经济效益仍是下滑的局面。
1~11月，全国规模以上船舶工业企业1664家，实现主营业务收入6001亿元，同比下降3.6%；实现利润总额252亿元，下降13.1%。
2013年，我国船舶进出口总额310.46亿美元，同比下降24.2%，进出口价格同比下降23.8%。
其中，船舶出口290.07亿美元，同比下降25.28%，创出了4年来出口额最低、同比下滑幅度最大的纪录，同时，船舶进口20.33亿美元，同比增长14%。
2013年，我国船舶出口额呈现出差异较小、前高后低的态势，前三季度月均出口额23.35亿美元，第四季度月均出口额26.66亿美元，而船舶出口价格则为前低后高的态势。
上半年出口价格全部为下降，同比下降达到36.5%；下半年下降幅度缩小，而且9月和11月涨幅均超过20个百分点，月均同比降幅为23.5%。
船舶出口下滑创历史新低 散货船、集装箱船和油船是最主要的出口船型。
“三大主流船型”是国家重点发展的船型，“中国江南型”和“中国沪东型”船舶早已享誉国际船舶市场。
在增加“两高”船型、海工装备的同时，继续保持我国“三大主流船型”为主的船舶产品符合我国船舶工业发展特点。
2013年，我国散货船、油船和集装箱船出口188.8亿美元，占出口总额的65.2%。
其中，散货船123.81亿美元，占比42.7%；集装箱船37.6亿美元，占比13%；油船27.38亿美元，占比9.5%。
鉴于全球性海洋开发的需求，高附加值和高技术含量的海工装备出口占比逐渐增加。
2013年，浮动或潜水式钻探或生产平台出口业绩也有较好表现，出口额达到24.59亿美元，占比8.5%，同比下降2.9%，出口价格同比大幅增长，达到55.1%。
其他“两高”船型还有液化天然气船和液化石油气船等，出口数额较小，如20000立方米及以下的液化石油气船出口额9831.44万美元，占比0.3%，同比下降35.6%，出口价格同比增长61.2%。
20000立方米及以下的液化天然气船出口额5491.4万美元，占比0.19%。
亚洲是船舶出口最主要市场，2013年，我国向6大洲189个国家和地区出口船舶产品，向亚洲出口船舶178.22亿美元，占比61.4%，同比下降21.2%。
欧美经济的好转有利于我国船舶出口，向欧洲出口34.87亿美元，占比12%，同比下降41.8%；向拉丁美洲出口32.94亿美元，占比11.4%，同比下降32.9%；向大洋洲出口16.86亿美元，占比5.8%，同比增加24%。
其中，亚洲是我国船舶出口最大的市场，中国香港和新加坡地区是我国船舶出口在亚洲最主要的集散地。
以方便、便捷为主要特点的地域优势，使得香港地区和新加坡成为我国船舶产品的出口中转地和目的地。
2013年，向香港地区出口71.11亿美元，占比24.5%，同比下降27.1%；向新加坡出口51亿美元，占比17.6%，同比下降20.4%；向利比里亚出口14.06亿美元，占比4.9%，同比下降40.2%。
加工贸易方式是船舶出口最主要的贸易方式。
2013年，我国以加工贸易方式出口船舶270.26亿美元，占比93.2%，同比下降24.8%。
一般贸易方式的出口10.89亿美元，占比3.8%，下降25.8%。
对外承包工程出口货物出口5.89亿美元，占比2%，下降29.3%。
江苏在全国船舶出口省市中名列前茅。
2013年，全国共有31个省(区、市)出口船舶产品，出口额超过10亿美元的省市有8个，前三名是江苏、辽宁和上海。
浙江、北京、广东、山东和福建名列其后。
其中，前三个省市占比近六成，江苏省占比最大，超过第二位10个百分点。
江苏省是我国船舶建造和船舶出口最大的省份，有南通、靖江两个国家级船舶出口基地，以及南京、扬州、镇江和常州等船舶出口重要地区。
2013年，江苏省出口船舶总额75.16亿美元，在全国占比25.9%，同比下降18.6%；辽宁省出口44.18亿美元，占比15.2%，同比下降17.5%；上海市出口42.68亿美元，占比14.7%，同比下降11.1%。
我是2014届理工学院专科毕业生，就读市场营销专业，时下的就业严峻我应该找什么工作好啊
我是过来人，别找什么给别人打工的工作了，因为任何公司都不可能轻易让你当营销总监一类的职位，或者说几率为零。
还白白浪费自己最宝贵的青春，收获却少得可怜。
自己给自己打工吧，看准一个行业果断进入，坚持加努力，即使不成功，也无愧自己。
在国内就业严峻的形势下我们连锁销售行业的人应该如何做好市场规划
这是一个很好的，关键是研究当前者消费习惯，明确产售渠道，这市场规划就好做就现在形势来看，传统的坐店销售+门店促销+线上推广+订单配送，已成趋势，且培养消费圈、长期影响已经颠覆了过去社区营销选门店传统方式。
仅供参考。
面对严峻挑战我们准备好了吗?短文
一、当前形势下构建社会主义社会和谐社会，需要加强和改进大学生思想政治教育 20 世纪末，我国终于顺利加入了WTO，这标志着我国的改革开放已进入了一个新的阶段，我国将进一步融入全球经济一体化的浪潮。
入世无疑会对我国的发展起到巨大的推动作用，对我国构建社会主义和谐社会带来机遇，但随之而来的也是巨大的挑战。
入世将对我国的经济、政治、文化及社会生活的方方面面产生一系影响。
经过200多年的改革开放，中国发生了翻天覆地的变化，社会主义现代化建设取得了世公认的成就。
但是我们也应看到:随着社会经济结构已经和即将发生的深刻变化，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷，各种各样的，大量的矛盾在某种情况下会集中出现，并有可能爆发，甚至带来动荡和不安。
中国社会正在经历一个重要而关键的转型时期，应该说，“构建和谐社会”这一理念的提出，顺应了民意，也符合社会经济健康发展的基本要求。
在社会主义现代化建设的进程中，从大学毕业的知识分子为此做出了巨大的贡献。
在改革开放的过程中，人们越来越感觉到知识的力量和作用，“科学技术是第一生产力”的观念己经深入人心，随着经济全球一体化时代的到来，科技对推动社会主义社会生产力的发展，推动国民经济的进步起着不可替代的作用。
科学技术的发展和推广，离不开大学教育。
社会主义高校培养出来多少跨世纪的高素质的人才，培养了多少合格的社会主义事业的建设者和接班人，直接关系到我国生产力能否快速发展，社会主义三大文明能否健康而协调的发展，社会主义和谐社会能否真正构建。
显而易见，知识经济时代的到来，高校不仅要培养高科技精英，也要培养大量掌握科学技术的普通劳动者，目前，我国的高等教育逐步从精英教育转为大众教育。
逐年的高校扩招便充分说明了这一点。
我国十五计划规定，到2005年，我国适龄青年进入高校的入学率应达到巧%，即达到高等教育大众化入学率的15-50%的临界点。
Ill(P 1-6)高等教育大众化后，更多的青年有机会接触高等教育，但是，要将这些青年培养成建设和谐社会的中坚，高校学生思想政治工作便负有不可推卸的历史使命和责任。
二、加强和改进大学生思想政治教育，培养正确的思想意识 1、加强和改进主流政治思想的引导 用科学的思想理论武装大学生的头脑，使当代大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，增强构建社会主义和谐社会的信心和责任感。
在多种文化思潮激烈碰撞的时代，社会主义高校要把当代大学生培养成合格的社会主义事业接班人，就需要对大学生进行主流意识形态的引导，需要用科学的思想理论进行指导。
社会主义与共产主义思想无疑应作为主流意识加以宜传，科学的马克思主义思想应成为大学生思想政治教育的重点。
“三个代表”重要思想作为发展了的马克思主义，在全面建设小康社会的历程中，在构建社会主义和谐社会的目标下，也必须对大学生进行宣传和深化教育。
大力开展“三个代表”重要思想的“三进”工作，根据时代发展的特点和大学生成长的内在要求切实加强大学生思想政治教育。
根据信息网络时代提供的技术优势，根据经济全球的一体化的要求，切实改进大学生思想政治教育的方式方法，“两课”在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地的基础性地位不可动摇。
在此基础上要采用各种各样的，为大学生喜闻乐见的思想政治教育内容和方式，寓教于乐，使当代大学生真正理解并把“三个代表”重要思想作为人生万方数据的精神支柱和航标。
2、培育正确的思想意识 社会主义和谐社会的构建是在经济全球一体化的大环境下进行的，当代大学生要真正成为构建社会主义和谐社会的有生力量，还需要培育适应经济全球一体化形势的正确思想意识和观念。
具体说来，主要有以下几点: (1) 民族意识与国际意识 和谐稳定的社会主义小康社会的建设，主要是依靠本国人民自力更生，艰苦奋斗。
弘扬中华民族传统美德和文化，增强大学生的使命感和责任心，增强大学生的民族自豪感;树立大学生的民族意识，树立实现中华民族伟大复兴的信心。
我们有着辉煌的过去，但也须正视严峻的现实。
胡锦涛总书记指出“要坚持认识坚持艰苦奋斗的重要性，关键是要清醒地认识到我国的基本国情”[21我国仍然处在社会主义初级阶段，生产力发展水平与发达国家存在着较大的差距，社会主义初级阶段的主要矛盾仍未最终解决，在改革开放和经济转型的历史进程中，贫富差距的拉大，东西部地区发展的不平衡，经济结构调整的不尽合理等经济上的问题引发了一些列的社会问题，社会主义和谐社会的构建还有许多不稳定的因素，社会主义现代化建设需要全国人民的共同努力，社会主义小康社会的建立需要和谐的社会环境。
加强对大学生的基本国情教育，引导大学生树立艰苦奋斗的思想，培育大学生的社会主义、爱国主义和集体主义思想，在涉及本国本民族利益时，能坚决地捍卫本国本民族的权益，在实际生活中，能始终坚持社会主义方向，从爱国主义的立场出发，增强国货意识，多消费和使用本民族企业的产品，以支持和帮助本民族企业的发展，壮大民族经济。
从集体主义出发，自觉抵制西方自由化思想及崇拜西方极端个人主义和利己主义，培养集体中团结协作精神和能力，进而增强中华民族的凝聚力和战斗力。
强化民族意识，加强社会主义、爱国主义、集体主义教育并不是要求弱化国际意识，闭关自守，盲目排外。
全球化的世界经济和文化需要中国，中国民族经济的发展和壮大同样也离不开世界，我们思想政治教育也要面向世界。
在加强基本国情教育的同时，也要加强国际经济形势与对策方面的教育。
在思想政治教育中要做到“解放思想，实事求是”。
对西方发达国家先进的科学技术要学习;在抵制西方腐朽思想文化侵蚀的同时，对西方文化思想中的精华要汲取;在抵制西方政治霸权的同时，对西方民主政治法制建设，和谐社会与社区建设的经验也可以借鉴。
强化民族意识，当代大学生在国际环境下才能立足，不迷失方向;增强国际意识，，当代大学生才会以开放的姿态迎接未来，兼收并蓄，促进民族经济文化的发展，实现中华民族的伟大复兴。
(2) 竞争意识与协作意识 中国入世以后，中国经济的发展必须与国际接轨，国与国之间的竞争会激烈加剧在社会主义市场经济条件下，国内不同行业之间，不同人之间，甚至是同一行业的同一类人之间，也充满了竞争。
新世纪的竞争是异常激烈和残酷的，市场经济下的竞争遵循“优胜劣汰，适者生存”的规律，在思想政治教育工作中，引导大学生树立正确的竞争意识，使他们在未来的社会主义现代化建设中成为国内、国外经济竟争中的强者。
随着信息革命和知识经济时代的到来，科技创新已成为经济发展的巨大推动力量，当代企业要在世界经济竞争大潮中获胜，企业要在竞争中谋求发展，就需要大批具有创新精神和能力的高素质人才加盟。
高等院校担负着为新世纪企业培养人才的重任，在思想政治教育过程中把培养学生的竞争意识，创新精神和能力作为一种教学理念就显得非常紧迫和必要。
“和谐社会应该是充满创造活力的社会”十六届四中全会通过的决定也提出了一个“激发”四个“创造”。
即要激发各个行业人们的创造力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
倡导竞争，并不意味着处处是对抗，是斗争。
在经济全球一体化的大环境下，虽然有着激烈的竞争，但竞争并不就完全意味着你死我活，两败俱伤。
相反，事物矛盾的多样性决定了在竞争的基础还有协作和共存。
世界上一些大型的经济项目，尖端的科技产品和计划以及人类社会谋求继续发展而面临的环境污染等问题，就需要各个国家和民族的共同努力才能解决。
我们所提倡的竞争不是对抗性竞争而是协作竞争，在思想政治教育中注意培养学生在竞争中协作，协作中竞争的思想意识。
在校园中提倡团结互助，扶贫济困的良好风尚，形成平等友爱融拾和谐的人际环境。
培养大学生形成竞争和协作意识，还需要大学生具备两个观念;民主法制观念和诚实守信的思想道德观念。
竟争必须规范有序，公平公正的环境和前提下进行，市场经济应该是在法制轨道上运行的经济，增强学生的法律知识，使学生具备民主法制观念，在日后的竞争中他们才会履行义务，依法维护自己的权益，自觉抵制违规非法的竞争行为。
诚实守信是中华民族的传统美德，也是21世纪经济活动中要遵守的信用准则，诚实守信是人们互相协作的一个基本条件。
加强大学生“诚实守信”的思想道德观念，使大学生树立正确的竞争和协作意识，我们的社会才会真正和谐。
三、构建和谐校园环境，培养和谐思想观念 大学生毕业后将成为社会主义现代化建设的生力军，将成为社会主义和谐社会的重要构建者。
构建和谐的高校校园环境，让学生在和谐的校园环境里耳濡目染，培育和谐的思想观念是非常重要的。
1、加强校园环境建设，更新思想政治工作的理念和方式 校园环境对学生的思想意识的影响是不容忽视的。
随着经济的发展和社会的进步，不同的高校在经济能力允许的范围内，应该加大资金投入，改善校园内部的硬件设施，如美化校容校貌;合理布局富有特色的校园建筑;增加文化设施，改善师生居住饮食条件，拓展通信和网络服务等等，为建设和谐校园环境打下物质基础。
构建和谐的校园环境，高校管理也扮演着十分重要的角色。
校园管理不断得到加强，管理体制不断得到健全，生活在校园的师生的学习和生活才能稳定有序地进行。
如前所述，在中国已经入世，高校大量扩招，高等教育领域进一步开放，生源质量和素质发生很大的变化的背景下，构建和谐校园环境要求我们深入研究新形势下高校运作规律，更新思想政治工作理念和方式。
计划经济条件下的高校，在某种程度上掌握着学生的“生杀大权”，以灌输命令为主体的教育，以“管、控、压”为主导的工作方式能使高校维持运作，但不一定和谐。
在市场经济条件下，高等教育进一步产业化，学生与学校的关系也发生了很大的转变。
高等教育本着“谁受益谁出钱”的原则进行收费，学生缴费上学，学生与学校在很大程度上是一种“契约式”的“出钱”与“受益”的关系。
学生出钱，学校就得让学生受益。
在改革开放发展到一个新阶段的今天，民主、自由、公平、公正的思想也已被广大学生崇尚和接纳。
高校的思想政治工作，传统的灌输式理念，粗暴的“管控压”式的工作方式已经不适应新时代的需要。
高等院校应根据新形势的需要和各高校的特点，形成一个“学校领导，政工人员负责，教师协同，学生参与”的高校思想政治工作格局，让更多的人参与思想政治工作，尤其是让学生由过去的被动教育变为被动教育与主动参与相结合的思想政治工作方式，增强学生的主体意识，提高思想政治工作的效果。
当代大学生思维活跃，活泼好动，充满活力。
加强校园文化建设，丰富校园文化生活，既符合大学生的生理和性格特点，又能通过浓郁的校园文化氛围培养学生的品质与人格。
校园文化是思想政治工作在新时期一种很好的载体。
文明高雅的校园文化可以丰富学生的人文知识，提高学生的人文素质，陶冶学生的情操，提升学生的道德品位。
将思想教育融汇于文娱活动中，使学生在美感欣赏、情感体验的过程中受到潜意识和形象化的教育，变枯糙的思想灌翰为充满趣味的心灵体验，学生更乐于接受，思想教育也更见成效，校园内的氛围也更为轻松活泼，和谐自由。
2、建立和健全校园保障体系，为学生全面和谐发展创造条件 社会主义和谐社会的建立需要逐步建立和完善我国社会保障体系，使社会上弱势群体的利益得到照顾。
高校实行收费制度以后，部分大学生因家庭贫困而成为一种特殊的弱势群体。
当然，高校中的弱势群体不仅仅包括经济上贫困的学生，也包括存在其它问题的学生群体。
学生生活上的负担和不顺，日趋严峻的就业形势，社会转型时期各种剧烈的变化，改革开放带来的意识形态领域内各种思潮的激烈碰撞等等，都使大学生感到迷茫和无所适从，部分心理素质较差的学生便产生了这样或那样的心理问题。
心理问题的存在，严重影响到这些学生正常的学习和生活，使他们在某种程度上也汇入了高校的弱势群体建立和完善校园保障体系，相对贫困学生而言，就是使他们在经济上得到帮助，从而走出困境。
校园保障体系有别千社会保障体系。
就目前来看，助学贷款、贫困学生补助金是其主要内容，但是二者所扶助的贫困学生毕竟有限，且两者都是政府行为。
在有条件的高校，也可吸引一些富有企业或企业主捐资建立助学基金，帮扶贫困学生。
贫困学生虽然贫困，但都年轻力壮掌握着一定的知识学校成立一定的勤工俭学机构，指导贫困学生利用课余时间勤工俭学，走自力更生的道路。
把勤工俭学作为保障体系的一个重要部分加以建设和完善，不仅解决了贫困学生的经济问题，还可以在劳动的过程中加强对贫困学生的思想教育，培养他们树立正确的劳动观念，艰苦奋斗的思想，自强不息的精神。
心理疏导机构的建设在各个高校的状况不容乐观，对学生的心理问题的咨询和疏导相对滞后。
一些高校缺乏专门的心理咨询机构，没有引进专门的心理学人才。
心理疏导机制的建立和完善，不仅需要专门的机构，专业化的人才，从事学生思想政治工作的政工人员，也要具备一定的心理学知识。
学生的心理问题，往往与学生的思想问题缠绕在一起，将对学生的心理疏导工作和思想政治工作有机地结合在一起，在心理疏导的过程中加强对学生的思想教育;在思想政治工作的过程中加强对学生的自我心理调适教育，二者相辅相成，使学生养成健康的心理，育成健康的人格。
和谐校园更有利于思想政治工作的开展，培养正确的政治信仰。
和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分，在和谐校园中成长的学生更容易接受和谐的观念，培养和谐共处的思想理念，最终成为构建和谐社会的有生力。
适应构建和谐社会需要 培养大学生和谐合作精神
大学生当前就业形势严峻的问题主要有哪些
一、 大学生就业形势的现状世界银行2007年世界发展报告显示，全世界失业军中的一半是青年，仅以中东和北美区为例，要稳定该地区的就业形势，就必须在2020年以前创造一个亿的就业机会，我国也不例外大学生就业问题从2001年就日益突出。
从2008年经济危机之后，我国大学应届毕业生的就业问题就持续存在。
主要现状有： 1．就业岗位供需明显不平衡毕业生规模增长超出社会有效需求的问题日趋明显 需求是就业的前提，市场是就业的基础，当前困扰大学生就业的最大难题恰恰是供与需的矛盾，社会有效需求赶不上毕业生规模增长的问题日益突出。
2013年曾经被称作是最难就业年，看看2014吧，作为一名即将毕业的大学生，从酒店专业的角度分析，虽然3013年酒店行业被打压的不少，关门倒闭的很多，但酒店里人力资源的需求却不少，但进一步讲，它的人员缺口不再像从前那么紧张。
从劳动力供求全局看, 供大于求的局面在未来一段时期不太可能有根本性的改变。
在这样的形势下大学生的就业压力自然很大, 就业形势更为复杂、严峻。
2.地域差距明显 近几年，我国的大学入学率不断提高，特别是1999年以来，经过几年的连续扩招，我国适龄青年上大学的比例，已从1998年的7％提高到2002年的15％，按国际标准，我国已进入高等教育高峰阶段。
然而毕业生对自己估计过高, 眼高手低,不顾自身的条件..就片面追求高薪水、福利待遇要求过高,奔向大城市. 对北京、上海、广州、深圳等大城市情有独钟,导致用人单位不敢接收。
就酒店行业分析,就业并不难,难的是择业,由于近两年经济变化，政府政策改革，酒店行业是高端的站住脚，低端的生存不下去，要说酒店有发展有前景，大家都奔大城市。
由此造成众人同挤“独木桥”现象非常严重，挤不上的学生对其他地区岗位“不屑一顾”。
3. 用人单位的盲目要求其中最主要的就是经验障碍, 很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验, 许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。
就拿酒店企业为例,酒店专业的应届毕业生毕业后对自己的专业技能抱着满怀希望,渴求运用到实践中,结果用人单位以经验不足要求一切从头学起,暂且不谈本科与专科的区别吧!很多此类专业的同学想想就觉得不值得,最后选择放弃了.另外, 有些用人单位盲目提高选才标准, 追求高学历，用人单位还设置身高、性别等障碍拒绝应届毕业生。
拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。
用人单位在招人时追求实用和低成本, 存在眼光短视和心态浮躁的情况。
二、大学生就业难的原因大学生就业问题产生的原因比较多, 主要是: 劳动力供求不平衡、大学生就业呈现地域性差距; 教育体制改革后一方面使用人单位消化不掉过多的毕业生, 另一方面, 用人单位在雇佣过表现较差的毕业生后, 对大学毕业生采取宁缺毋滥的偏激做法; 校方既不能提供给毕业生有效的就业指导, 而且课程专业的设置也不尽合理, 培养出名不副实的高材生; 而作为处于就业竞争主体的大学毕业生一方面素质不过硬, 一方面对就业岗位提出过高的要求, 等等 1.社会原因1.1在中国现阶段主要是供过于求，导致就业竞争太过激烈。
2014年高校毕业生近达700多万，在发生劳动力过剩即供大于求的情况下, 将使人力资源浪费和闲置, 从而造成成群性待业。
我国正处于产业结构和社会结构剧烈变动的时期, 很难对人才的需求结构作出预测。
高等教育中不同程度存在着根据现有的培养能力决定人才供给结构和规模的问题, 这导致大学生的供给结构与社会需求不相协调。
劳动力结构性矛盾表现在毕业生和工作之间的不匹配;很多大学生毕业之后选择的职业并非自己的专业。
酒店是一个人员流动率极大地行业，对于人员需求量大，但是对于大学生来说却不是。
应届毕业生刚出学校想在酒店企业找到一个期望的职业可以说是难度颇大。
基层的岗位没人做，有很多大学生找不到工作, 却有很多工作没有大学生去做。
1.2全国毕业的大学生纷纷涌向经济发达的北京、上海、广州、深圳等大城市，我国经济市场的调控不和谐，虽然一些内陆地区及西部都有很对就业优惠政策，但是地区经济发展认识就业者考虑的重要因素。
而绝大部分的大学生宁愿失业也不愿意到西部等艰苦的地区去工作。
2. 用人单位原因随着教育事业的发展, 大学毕业生越来越多, 由原来的供不应求变成供过于求。
1997年后, 国家对大学生的分配政策发生了根本性改变, 由国家统一分配逐步过渡到自谋职业。
现在不得不承认, 一些用人单位不那么欢迎大学生了。
这里面有几种情况2.1随着就业人数的剧增, 竞争日益激烈, 用人单位要对蜂拥而至的大学生进行择优录取, 所以对大学毕业生的标准越来越高。
不仅挑选毕业生的学校来源, 学习成绩, 而且非常注重毕业生的综合素质, 如政治思想素质、道德品性、协作精神、创新精神、交流能力、应变能力和实践操作能力等等。
2.2另一种情况是一些企业确实不再需要本科毕业的大学生, 要么需要有硕士甚至有博士学位的高技能人才用作技术开发人员; 要么只要中专生、技校生用于一线操作工人。
这样大学毕业生就处在一个高不成、低不就的尴尬位置上。
3．学校原因3.1就业指导工作流于形式。
虽然很多高校已经意识到就业指导工作的重要意义, 正在借鉴成功经验, 努力弥补原有工作中的不足, 但是不少高校还没有把教育指导工作落到实处。
有的学校几乎很少对从事职业指导的教师进行培训, 致使这种对毕业生就业能够起到极大帮助指导作用的好举措流于形式。
3.2 高校为了保证生源, 盲目开设了社会热门专业。
一方面没有在开设新课程的同时配备相应的师资; 一方面对于这些新专业,校方也未能把握好课程的实践环节。
这样, 不合格的大学毕业生自然很难在现今的就业市场找到一席之地。
如果一个学校的专业设置与它本生的教学设施不相匹配试问教学质量怎么保证，文秘专业必须有成套的职业装，才有课程学习的氛围，酒店管理不一样如此，学习一种东西，表面的东西虽是形势但它能给学习者更好的学习心理，才能进一步深入体验感受。
4．个人自身原因4.1就业能力不强, 缺乏就业过程中必要的应对能力，自我感觉良好，眼高手低造就待业一族。
据酒店人力资源部人员总结，现在很多应届大学生受不了酒店里辛苦，一味追求酒店管理层岗位,让他们不知作何解释。
4.2就业观念存在一些误区（1）一次就业定终身的思想已经形成了人们普遍的就业心理。
很多同学,想马上毕业就找到自己终身从事的理想工作, 要求工资要高、工作要体面、上班不累等等, 但这些要求集中到一个单位是非常难的, 结果导致迟迟未能就业, 缺乏灵活就业意识。
（2） 专业对口的观念。
有些学生认为必须很多学生认为必须要找一份专业对口的工作, 才能充分发挥自己的才能, 结果错过了很多不错的就业机会。
其实不少专业只要你具备了基本的能力和素质,选择范围还是很大的。
（3）待遇要好的观念，酒店专业的同学极力追求待遇的话往往是处于选择的状态，由于过分的强调待遇, 可能会错过很多发展不错的就业机会,三、就业严峻的对策1．加强职业辅导，构建大学生就业指导工作体系。
首先，学校应该加大毕业生就业指导管理工作的力度，尽快建立起大学生就业指导工作体系，开设就业指导培训课程，大力开展对大学生的就业指导，同时将培训课程列入学校教育课程内容和教学计划之中，寻求企业合作，选择一些有兴趣的企业一起开展一些就业课程帮助大学生认识就业。
例如酒店行业，虽说就业不难，择业不管是对酒店还是毕业生都是重点，酒店管理专业当然应该多跟酒店接触才能了解经营管理的模式。
大专生的优势就是实践能力，这方面需加强，本科生理论多实践少，这是当前部分本科生的弱势。
2．注重创新创业教育，使学生由求职者转变为为职业提供者。
首先，学校在培养方式上作出调整，从就业教育转向创业教育开展一些SYB课程，使学生具备创业的知识、能力。
加强创业过程指导，帮助学生掌握创业基本知识、了解创业运转全过程，避免盲目创业。
其次，政府和学校应联手为学生营造良好的创业环境，为学生提供必要的创业机会，并在一定程度上给予经济扶持。
最后，学校要加强引导，鼓励学生转变思想观念，破除害怕失败的思想，树立创新和创业精神。
3.树立就业观念3.1引导学生正确认识就业规律先就业后择业首先，毕业生要正确认识自我，提高自身的综合素质，多参与就业活动。
大学生就业难，在很大程度上是因为他们期望值偏高，自身定位不准，理想与现实脱节。
大学生要成功就业必须放下架子，低姿态进入社会，甘于在普通岗位上寻找新的发展机会。
同时也必须保持良好的心态，成功不骄傲自满，遇挫不气馁。
3.2确定正确的就业方向。
大学生必须面对现实，根据实际状况转变观念，不应过分关注工资水平及地理位置等，而应看自己才能和智慧的发挥。
作为一名应届毕业生应该把是否有利于自己职业发展放在第一位,待遇不是静态, 随着自己的发展会不断变化。
改变就业观念，灵活就业或者非常规就业将成为重要的就业形式必须打破没有铁饭碗、死工资就不算真正的工作这种传统的过时观点，投身于临时工、小时工、季节工及其他弹性工作制中。
积累经验的同时也可以很好的锻炼自己。
最后，借助各种手段，把握就业机会。
毕业生要利用人才交流会、网络等多种服务平台，积极主动地展示和推销自己。
社会的舞台很大，同时也很精彩。
4.用人单位可以适当调整用人的要求，给于新人一定的展现舞台，有机会，就会有竞争，有竞争机会就会促进个人工作发展，促进就业。
现在就业形势这么严峻有没有人想过出国寻求就业市场或者出国锻炼一下的
我们这边就有赴外的汉语教师项目可以 参加的哦 前景还是非常不错的呢
