常德市2012-2013协考答案
学校六年级语文书收盘论文，并回答类名首先，基本的知识。
1。
需求，填补空白的字典。
刻字检查当你不知道“昭粥（周），这三句话，你应该选择什么样的词典适当去想它，然后向下填充。
（1）音序器的发展，检查，检查，方便的话，你应该首先检查并重新检查。
（2）彻底的调查，的刻字调查，部分更方便的检查，然后再检查（）<\\\/（3）第四字笔画查字法，更方便，笔名集团的愿景，然后和精神“，并填写（）。
（1）取决于：（1）黑板天（）（）（）地球（2）精神：邮件的大脑（下）技能（），行动（）（） 3。
明亮的同义词或反义词的成语括号填满。
野生明天例如：黑暗之手（舞蹈）脚（舞蹈）（山）（）（）
（）湛端口（原件）仍尚古古（）不能（）（）心脏（）（??
） 4。
阅读和仔细想想，序列号，选择正确的答案填在（）。
音序器（可选1-2答案）（1），你可以安排一组是第一个（组）。
①哦，汤，大方歧管歧管的管慷慨③②哦，汤的的锦鲤歧视汤（2）以下的话，不完整的，（组）。
（1）适当缩短焚烧国旗说，②③征土地，董事会④原谅（3）支付的公民，以协助弓表面拍摄的“援助”（）正确认识。
[②①引用的参考文献，拉③④协助指南] （4）“这是一个高大雄伟的房子，非常简单的家具”，“高”是相对的（）同义字（）。
容易③①简单②低磨损④⑤⑥巨头（5）防（）以下不正确的。
本机后③态度（1）提高②④严峻的考验锂（），下列词语坚定地说，毫不迟疑的意思的词是（）。
决定性的真正①②③断然④决定性的成语绿色生活（），绿色风度（）⑤决定（7）。
（1）双向特立尼达②花和叶③的翠色流量（4）永远（8）“有多少种光线暗的颜色深绿色□□□□□明绿色”无法形容表“ ，“□”应该被添加到正确的标点符号（集团）（1）：，，，，..②：，，，，。
③：，，，，（4），，，， BR \\\/> A> 5，要求写一个字。
（1）老人笑着对我们说：“你们做了很好的工作，我也想??吗
向你学习。
“说：（2）字下面的两个句子连成一口流利的句子。
” 让我来看一看的文章，我认识到，一个强大的文学生涯。
1 BR \\\/>②在 6句子，并写（）的原因：（1）问题的消息在西伯利亚南部天文台都凉了。
（）（2）阅读课外书，让我明白了很多道理。
（）阅读。
文本内容或意义，填补了国内空白。
韵文诗（1）一个孩子，他说：“我的人近端开始约会，远远填补了这个词的含义;第三部门办公室。
（2在一首诗中的“长征”）体现了“红军不怕困难远征代表千山。
寸草心，在公寓里。
”草“原指这首诗的比喻，”春“原本是指”公寓“。
（4）郑重声明，威严的声音，收音机，蔓延到了长城，传播的比喻的北部和南部，齐欢。
的全中国人民的心，“这是一个庄严的宣誓，庄严的声音，代表长城大沙河。
“传播”是传播的好消息，新中国成立。
“齐欢国家的全国人民的心来表达情感。
（5）”鸟的天堂“写的著名作家什么时候去”鸟的天堂“。
2。
分部的答案。
在回来的路上，我想对自己说：“这是我们的新总理，中国，我看到了他一夜的工作，他是如何付出辛勤劳动，是多么容易啊
“BR \\\/>;我要到喊的是，如果整个世界，以听到我的声音：”你看，啊，这是中国人民共和国总理的世界，我看到了他的工作在晚上，每天晚上他的工作，所以当总理，你看到了吗
“（1）一个句子画水平段之间的连接是什么
（2）画”之句，全文的句子， BR \\\/>周总理质量的一个高层次的概述。
（3）你为什么不为自己说话
（4）为什么世界上没有说这些话吗
（5）你读这两个环节，我想表达自己的想法，以及他们如何感觉
4阅读短文并回答问题。
陈嘉庚陈嘉庚记福建省，美丽的同安青年东南亚业务会变得富有，他一直活跃在祖国，教育，文化，自1913年以来，他一直在稳步建立并赞助了一些学校，著名的厦门大学，他出资建设，但他的生活已经花了很桶白色的生命。
解决 1951年集美陈嘉庚记主持扩建工程，厦门大学和集美学校的规划一天，陈毅（陈毅任华东军事指挥官和上海市长）到厦门视察，参观，他们专门在集美谈陈嘉庚记爆破喇叭的汽车后，一辆黑色的轿车停在这两个小国家年久失修。
陈唉下了车，他的双手绑在背后，在建设的小楼侧着头，集美座座高楼林立，背后，与之形成鲜明对比的房子：陈嘉庚记记记陈毅家居装饰很简单，办公室是一间卧室，黄色，挂在床上的蚊帐，打了很多补丁，这是一场战争，战争，抗日战争日本，买的时候花了几年时间。
站破碎的碗倒置下降了一半以上的蜡烛，显然是自制蜡烛的房子有2沙发，不正确的，并似乎到已经被更新的其他演员的皮肤，显然是在谈陈嘉庚记陈易坐在真皮沙发，他坐在陈毅看了陈嘉庚的住房和房子的陈设，心中颇有感触，浮现出一个复杂的吗
杂项表现在他的脸上，他拿起一块糖果板的茶几上，撕开包装纸，一边说：“在家的时候你让我的思绪在延安陈嘉庚说：”董事长茅雅男表，而不是穿我的，这些东西是有点老了，但它可以被使用。
“陈毅站起来，走到窗前，取出来一看，高层建筑块的窗户惊呼：穿吉尔吉斯斯坦的时候，你真的是第一个在恐惧和忧虑恐惧的世界中，每个人都不满意
“惭愧
值得
“不值得
”陈嘉庚说，“我节约一分钱，一分钱加起来可为国家节约，建立学校，更多的人才，并希望我的生活，以振兴祖国
“当你走进厦门大学，你可以看到一尊雕像陈嘉庚听到这，陈毅，陈嘉庚双手合十，激动地说：”我们的孩子和孙子们会永远记住记录生活。
（1）“佩吉老了，你让我想到延安
”联系上下文，写你对这句话的理解。
<\\\/（2 ）子文章。
（3）为主要内容的纸张，写两到三个句子。
（4）读句子，想想在文中的画线，陈毅的心在想什么
根据这篇文章，想象一下，当陈毅的心脏活动，写一些不连贯的话。
<\\\/（5）阅读文章，陈，你觉得这是值得你学习
你的心是什么呢
12简短的写。
文章。
1。
主题：我终于得到了注意：（1）增加的第一个主题取得了圆满成功，灵感，经验......这些话都是可选的，如果没有，添加。
（2）注意一些组织，抓住填充文本，选择的故事，突出了过程，你为什么写，和自己的真实感受，认真一口流利的书面声明。
（3）×ד的名称，而不是学号，姓名或扣分。
答案，1（1）粥大写字母音节周（2）山手线11 （3）兆登山（1）看着下方通知周围的敏感和灵活的智能，可俯瞰（2）3。
漫反射性（1），（3）多枪箭头是一个非 4（1），3（2）（3）2（4）⑤3（5）①在④的（6 ）④，⑤的（7）④在③（8）① 5。
（1）老人笑着对我们说，我们做的非常好，他会向我们学习。
（）①这不仅使我看到了他们的写作，各种各样的问题，所以我知道硬盘的文学生涯。
②这不仅是这样，我看到他的文章中的所有问题，所以我知道的文学生涯硬盘 6（1）西伯利亚“和”天文台“交换词序颠倒BR \\\/（2）删除的字（模糊） II 1（1），日本和中国，在中午（2）绕组的五岭，腾小浪，乌蒙无限发挥镍五岭乌蒙（3 ）缝纫延迟，然后徘徊在3个月的母爱（4）成立的中国人民共和国今天宣布了像春草\\\/>土地非常高兴，非常激动，由中央人民政府毛主席自豪（5）巴金晚上早上 3（1）A：空中飞人“缩影”总理几十年来，每天晚上都说明，如引起的日子，硬体力消耗 （2）中心为人民服务，全心全意高贵的（3）A：从来没有真正看到了总理一夜的工作，的路感胸部千言万语倒带难以平静（4）A：首先，我深感自豪的首相，表达自己的感受，在一个非常敬爱的总理（5）A：你可以看到伟大的爱的想法和感受，周总理无比崇敬 4（ 1）备注陈在老挝的生活是非常节俭的，像红军战士在延安（2）（1）第三段（最后一段）（3）第二段（2 - 6），请访问陈陈胰腺看到和听到的，陈老愿意高尚的想法
贫穷，祖国的性能。
（4）A：钓鱼，啊，你太清苦，你是爱国百万富翁，你怎么能这样生活，他们的工作，我们必须关心你，我们的孩子和孙子们会永远记住你。
（5）：陈嘉庚过着简朴的生活，建立学校，振兴祖国的高尚品德，并没有很值得我们学习，我希望在将来能考上了厦门大学，陈争光为中国民族的伟大复兴做出新的贡献。
（即接近线的整体结构）（略）
成语大全 四字成语
走入奥运场馆，倾听鲜为人知的感人故事 作者：zhulinlin，发表时间：2007年10月10日 17:34:36 看着一座座北京奥运会场馆及相关设施拔地而起展现出的亮丽身姿，京城已被日渐浓厚的奥运气息笼罩，一座融汇古老文明和现代风采的奥运城市正在形成。
在北京奥运会各项筹办工作中，在奥运场馆及相关设施建设中，中国人正在用自己的聪明才智和主人翁的态度，以绿色奥运、科技奥运、人文奥运三大理念为依托，努力实现新北京、新奥运战略构想，不但创造了一批世界一流水平的物质遗产，也形成了宝贵的精神品质……为国争光的爱国精神；艰苦奋斗的奉献精神；精益求精的敬业精神；勇攀高峰的创新精神和团结协作的团队精神。
在近期的奥运工程建设采访中，记者无时无刻不被各位工程建设者闪光的奥运精神所感染。
点滴细流，汇成江海，点点星火，可以燎原。
五种精神在奥运筹办工作中蔓延，汇聚成耀眼而夺目的奥运之光。
一 走进灯火通明的国家体育场工程施工现场，总有一个身材高大的人随时出现在各个施工作业点上，他就是中咨工程建设监理公司国家体育场项目总工程师乔锋。
提起乔锋，同事们不禁一阵唏嘘:申奥成功之前，乔锋已经在日本留学、工作了7年，在工程监理界小有名气。
而在鸟巢开工之日，他却放弃了日本的高职高薪，携家带口义无反顾地回到北京，投入了鸟巢工程监理工作。
提起乔锋去留学，还是1993年夏天的事。
北京申奥失败后，乔锋心里充满了失落。
想着已成泡影的2000年北京奥运会，他叹息着自己没有福气去修建奥运会场馆。
在机场，乔锋许下两个誓言:10年内我一定要回国；申奥成功，我也要回国，为祖国贡献自己所学的一切。
2001年7月13日，他听到了祖国的召唤。
如今他已经回来，在鸟巢工地上干了三年。
看着鸟巢崛起，乔锋的笑中带着几缕回味:我回来，就是为了报效祖国。
乔锋是个体育健将，曾经希望能像刘翔一样，披着国旗环绕赛场，向世人展现中国的发展与富强。
有人说，乔锋回来真傻，领着相当于过去十分之一的工资，却投入了十倍的热情。
但是乔锋笑了－－他的心里，有国旗；他在心里，披国旗。
二 顺义奥林匹克水上公园是北京奥运会最具特色的场馆之一。
经过广大建设者两年的紧张施工建设，日前已竣工并交付使用。
2007年8月8日，水上公园将借世界赛艇青年锦标赛公开亮相，打响2007年好运北京系列体育赛事的第一枪。
驻足这个全球惟一集静水场地和激流回旋场地于一体、北京奥运会绿化率最高的比赛场馆，人们不禁要问:在短短的两年内，究竟是什么力量，使一片荒芜河滩变成了如今这风景如画的水上运动天堂
也许从场馆建设者身上，您能看到答案。
赵万江是场馆路桥施工单位现场指挥，施工队伍进场两年来，休假日总和还没超过半个月。
由于路桥施工的特殊性，他每天要围着施工现场绕4至5圈，一天就是将近30公里。
今年6月14日到17日，为了满足工程工期进度要求，赵万江又和他的同事们一起连续奋战4昼夜，完成了场馆内部全部道路最后一遍油面的铺设任务。
像赵万江这样全心全意扑在工地的建设者还有很多:项目经理张君亭的父亲病危住进重症监护室已经两个月了，但是随着工程进入收尾和竣工验收阶段，他始终坚守在现场，只能在夜深人静后去陪陪父亲；项目经理程飞虽然家住通州，但是为了不耽误工作，两年来吃住在工地，4岁女儿哭着打电话问他:爸爸什么时候回家，他次次都只能狠心挂上电话…… 三 市2008工程建设指挥部办公室是奥运工程的中枢办公机构。
百八十人要面对的是31个比赛场馆、45个训练场馆和5个相关设施、62条道路和4座桥梁等100多个项目。
自从2003年年底投入工作以来，每周6天工作日的作息制度从没改过。
到了工程后期，很多人甚至自动放弃了休息日。
也许用动静结合形容他们的工作最合适。
坐在办公室里时，面对着紧张的文案工作，人人埋头忙着自己的事情，无暇说话。
走出办公室，他们面对的是嘈杂的建设工地，有时即使是大声说话，对方也听不清。
好多人天天带着满脑子的数据和一副哑嗓进入梦乡。
安全质量部的同事们经常给副部长韩钢“提意见”:工作没有时间观念。
自2006年10月接手这项工作以来，别人给他总结了“三个没有”:没有一天不早来晚走，没有一顿饭是按时吃的，没有正常时间下过班，加班经常超过深夜1点。
韩钢说，安全、质量对奥运工程建设来说至关重要，现在到了关键时刻，我们必须加倍努力。
在他的带领下，虽然安质部工作量大、工作压力大，但是大家都没有退缩、没有牢骚，很好地完成了各项工作。
技术部在部长丁建明的带领下，结合奥运工程建设的特点，深入研究，广泛听取意见和建议，编制了对业主及参建单位的工作要求。
在新建、临建场馆及相关设施等重点区域及工程中已落实或正在完成的科技创新项目625项，其中126项具有较高的水平，并对其中40余项重点培养的亮点及示范项目，给予了奥运专项资金支持。
这些项目的落实将为全国建筑领域树立典范，在工程建设领域留下一笔宝贵的奥运物质遗产。
指挥部办公室主任、机关党委书记徐波说，市委书记刘淇提出的五种精神，激励全体干部职工心无旁骛地决战在奥运工程建设第一线，接受各项艰巨任务的挑战。
四 2005年6月开工至今，位于北京工业大学东南角的北京奥运会羽毛球馆不声不响地完成了世界上最大的穹顶钢结构建设:内层直径93米、外层直径98米的穹顶，再加上两侧悬挑出来的两翼，其用钢量不到1200吨，相当于每平方米100公斤。
也许您从这组数据中就可以读出，工大馆穹顶虽然面积很大，但是非常轻。
博士研究生刘学春仍旧记得去年的实验。
两个月下来，模型实验不仅证明了体育馆的安全性和稳定性。
而且表明，取“轻”能达到更好的效果。
为了让受力更均匀，工大人在穹顶结构中，将环索和“渔网”交叉点的“死扣”改成“活扣”。
而“活扣”的做法，就是将固定节点分成两半，顶部固定的部分开凹槽，而底部的一部分则做成半球状。
两个一套，受力性能更好，对建筑来讲更安全。
在此之前，国内并没有一本用来规范预应力钢结构的技术规程，借着建设工大体育馆这个难得的机会，张爱林和同事开始边干边写。
2005年10月，钢结构专家聚集中国钢结构协会专家委员会学术年会，张爱林在会上推出了技术规程初稿和万向可调节节点。
会后，老专家拍着张爱林的肩膀:“你们工大给中国钢结构发展做了件像样的事，真是不易啊。
” 按照国际羽毛球联合会对赛场的要求，北工大和负责空调系统的华南理工大学要达到这些条件:8月盛夏，一个7000多人的体育馆里，恒温26摄氏度，而送风量不能超过每秒0.2米。
空调系统肯定改不了，要改只能改出风口。
华南理工大学提出了“化整为零”的送风方法。
将空调出风口设置在每名观众靠背的下方，每两座有3个出风口，全场观众席共设置了9000多个出风口。
观众入场前，先大风量降温，再用小风维持26摄氏度的温度。
五 站在如地毯般厚实的曲棍球赛场场地内，住总集团奥运项目部支部书记李新荣看着完工的球场，想起3个月前面临的困境:“当时市政和场内施工同时进行，满场都是坑——很多工种只能穿插作业，进度一下子慢了下来，真让人急得心里着火。
” 在曲棍球赛场项目部里，16名管理人员中有13名党员，他们先后获得了全国“五一”劳动奖状、首都劳动奖状和首都经济创新先进班组奖状，谁都知道，王兴光青年突击队队员都特能吃苦、能攻关，干活又好又快。
遇到这种不出活的情况，可真够让人憋屈的。
4月1日是个星期日，但对曲棍球赛场项目部的人来说，已经没有休息日了。
晚上6点多，在曲棍球场工地旁临时搭建的生活区会议室里，项目部里的党员面色沉重地围坐在一起。
有的人手中点着烟，却一口都没有抽。
王兴光随手抽出一个小本，写下了面临的问题:67家采购单位要进场，26家专业分包商要进场，7家劳务要进场……各方面都要进场安装，而距“好运北京”系列赛前交付使用的期限，已经不到4个月了。
“工期已经很紧了，工作量太大。
工序太多，已经排不下了。
”面对这么短的工期，这么烦琐的工作，执行经理牛小圈挠了头。
他是个公认的硬汉子，多大的施工难题他也没服过软。
不过，这次他深感压力巨大。
尽管如此，大家在潜意识中非常明白，根本没有退路。
项目总工程师彭爱京狠狠地抽了一口烟，戳在烟缸里捻灭:“排不下也得干
我就不知道有什么是咱们干不了的事
” 支部生活会转身变成了攻关专题会。
3个多小时后，人人都像打了强心针。
在随后的施工协调中，项目部想出了一个取巧的方法:在每个工序进来以后，都挑一个功能用房施工，做出“样板间”，项目部再根据施工的时间和条件算出最合适的方案，保证施工的顺序和进度。
作为具有奥运工程代表性的“鸟巢”，通过建设者的双手编织了中国人民热盼奥运的美好蓝图，它的铮铮铁骨也树立了奥运五种精神的丰碑。
这五种精神就是奥运精神的生动体现。
有了奥运精神，北京就一定能为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会。
二年级语文弟弟的脸()红了
六年级语文期末考试试题（卷） 一、将带点字的音节补写完整。
（3分） 翻天覆（fu ）地 歼（ j iān）灭 眷（ j uàn）恋 抽噎（ y e ） 掠（lue ） 过一瞬间（sh uen ） 二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。
（4分） bì（ ） zhāo （ √ ） 譬如 今朝 pì（ ） cháo（ ） hè（ ） sǎn（ ） 暖和 散文 huo（√ ） sàn（√ ） 三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。
（6分） 电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷 年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器 1、 2、 3、 四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。
（4分） 1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。
4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思） 的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。
（5分） 既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是 因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些 1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。
3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。
六、联系课文解释下列词义。
（2分） “我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意； “任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。
七、理解下面这段话。
（13分） 今天早晨，天放晴了，太阳出来了。
推开门一看，嗬
好大的雪啊
山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。
一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。
那欢乐的叫喊声 ，把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色
2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 （2分） 3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分） 4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法
（2分） 5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。
（3分） 八、理解诗歌，按要求做题。
（8分） 1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。
（4分） 于谦 表现了诗人不与世俗同流合污的品格 孟郊 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情 王冕 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操 王安石 抒发了诗人浓浓的思乡之情 2、把下面的诗句补充完整，再写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。
（4分） ⑴桃花潭水深千尺， 。
用了 的修辞方法，它的 作用是 ⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法， 它的作用是 九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话，把序号写在句前 的括号里。
（5分） （ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。
（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。
（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。
十、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。
（8分） 俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。
寒冬大雪，可以冻一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。
这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上： （4分） 2、有两个词用的不准确。
把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分） 3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。
（2分） ⑴ ⑵ 十一、阅读下面的短文，按要求做题。
（12分） 瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。
古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。
是绿叶甘当配角，你想过吗
没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗
常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。
是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。
是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴…… 我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。
在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。
他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。
所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。
（1分） 2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分） 3、用“||”在文中分段，写出段意。
（6分） 4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么
（2分） 6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。
（2分） 苏教版小学六年级语文毕业考试试卷 [转]（试卷清洁分 2 分） A、基础知识类 一、看拼音写词语。
7分 y’ xin su sh y” xi jio 须（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健 二、带点的字应该怎样读
把正确的读音用“—”划出来。
4分 勉强 (qing qing) 召 集(zho zho) 兴奋不已(x‰ng xng) 暖和 (hé he)入场卷(jun qun) 削铅笔(xio xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú) 三、先比一比，再各组两个词语写下来。
4分 框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 四、判断句子是否正确，对的在 ( ) 中打“√”，错的在原句上修改。
4分 1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。
（ ） 2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。
( ) 3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”（ ） 4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。
”( ) 5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。
（ ） 6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。
( ) 7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。
（ ） 8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。
( ) 五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。
5分 1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮( ) 4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了. 造句：_____________________________________________________ 六、缩句练习 2 % 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类 一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
5分 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴 浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门 1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园。
2、涓(jun)涓细流汇成大海。
只有( )，知识才能不断丰富起来。
二、按要求完成： 1、默写古诗《 》，并用自己的话填空。
从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是 。
2、是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了、、(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________ 3、这部电影（电视）你看过吗
面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。
每当祖国需要你的时候，你将会怎样
请用你学过的诗句来表达你的决心或想法： 4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（ ）嫩芽。
绿树映衬着（ ）的身影，构成一幅（ ）的图画。
这句话运用了（ ）修辞手法。
5、“先天下之忧而忧， ”这句话是宋朝（ ）写的。
6、反映夏季特点的成语（4个）： C、综合运用类 一、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。
请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。
8分 雨过天晴。
天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。
________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 二、认真阅读短文，完成指定练习。
19分 (一) 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽(zhn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(dio)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(y”n)育着新生命的种子。
1、这段话是围绕哪句话写的
请找出来摘抄在下面。
1分 ___________________________________________________________ 2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_____________________， 有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。
2分 3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。
1分 ( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子 (二) 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。
小男孩问道：“先生，这是你的车吗
” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。
” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的
天哪，我希望……” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。
但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。
” 保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗
” “当然，我非常愿意。
” 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗
” 保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。
但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗
” 车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。
不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。
他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了 保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。
那位小男孩也坐了进去。
他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。
3分 2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。
2分 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文，完成下列填空。
6分 (1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。
的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。
小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。
请你把最想说的几句话写下来。
2分 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。
2分 ________________________ D、能力施展类 作文部分 30 % (一) 六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢
请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求： 1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
答案： 基础知识类 一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健 四、1、“富士山”是日本的。
3、“美国”不属于亚洲国家。
4、增加“活动”。
5、电报之父是“莫尔斯，钱学森是导弹之父。
7、将”太阳“换成”地球“。
五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也…… 3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以…… 六、1、阳台上放着花。
2、电脑里有知识。
3、曹操出现。
知识积累类 一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累 二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。
5、后天下之乐而乐 ， 范仲淹。
综合运用类 二（一）、1、第1句。
（二）1、，：“，，
。
，。
，，。
”3、（1）小男孩，也送一辆新车给残疾的小弟弟。
（2）他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事；他有生以来第一次坐上了小汽车，第一次欣赏了圣诞之夜的美景；小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理。
全国各地六年级语文试卷: 小学六年级毕业考试语文试卷 班级：____________ 姓名：____________ 分数：____________ 一、选择。
（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ） A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3．下列词语使用正确的一组是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ） A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱 5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ） 1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。
（《詹天佑》） 2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。
4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处
” A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我； B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我； C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我； 6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。
一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿…… D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ） A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
” 8．横线上应填的句子是（ ） 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。
接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5~10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低 10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ） A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白） B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里） C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡） D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄） 二、趣味写话。
（6分） （一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主，是个刻薄鬼。
有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。
仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊
”财主生气地说：“花钱买酒谁不会
不花钱买酒，才算有能耐呢
”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。
过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧
”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理
酒瓶里没有酒，叫我喝什么
”仆人答道：“ ” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写
三、阅读短文，完成后面的选择题。
（每题2分，共10分） 一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢
”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。
我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧
”他红着脸支吾着不肯回答。
我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。
‘作案人’就是陈明
”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。
等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。
我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。
从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。
这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ） A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现，大家不知由来 2．“若无其事”在文中的意思是（ ） A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事 3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ） A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 4．这篇短文表示的中心是（ ） A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案” B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神 5．这篇文章的主要内容是（ ） A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的 B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了 C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。
同学们以他为榜样，纷纷争做好事。
D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。
怎么做才能学好英语呢
我将会在星发表一次关于我每节课的收获。
并不是说每个人都适用，只希望大家找到自己的。
我必须强调，我并不针对高考和中考的考生。
但是真心想学好英语，将英语作为一项技能的朋友们可以看一下。
注意学习没有捷径，想要捷径的我提供不了。
我认为脚踏实地才能完整地系统地学习，同时在最后你所掌握的只是必定是最丰富最全面最能解决问题甚至是可以炫耀的。
步骤\\\/方法1learn with your body。
应该看得懂吧，看不懂请请教度娘。
学习语言的时候，要回想我们学习母语时的状态。
当我们还牙牙学语的时候，会对事物做出习惯的动作。
想一下我们在电影里看到的情景，演员们是不是动作很丰富。
我们错在将英语当做一门外语学习，太遵循初中高中那种适合考试的教学模式，以为背几个单词句子，背几篇文章，考试拿个高分就是英语水平高了。
其实学习一门言最后的目的当然是要会开口说。
偏题了，说到用身体来学习，主要是培养我们的一个习惯，在说话是自然做出动作，等下次在相同场合自然能想起之前在这个场合中所学习到英语。
只有你stand了才最形象地记住stand是什么。
步骤阅读2learn language to communicate。
上面也稍稍提到了，学习语言当然是希望能够和老外流利地交流，就像和中国人用中国人交流那么自然。
在这个方面，老师说，当你学到一句话的时候，要带着话中的感情大声说与5个人，这样当你下次需要用这句话时，自然能脱口而出。
下面还会提到5这个数字的重要性。
步骤阅读3learn Englishi as information。
当我们看一篇中文新闻的时候，绝对不是想去从这篇新闻里面搜罗不认识的单词，抄在小本子上反复背，也不是想学习到哪句出彩的句子用在自己的文章里，而是信息，是一篇文章承载的内容及其内涵。
当然，对于英语也是一样，对于所有的语言学习都是一样的。
每天看30分钟新闻，如果不行，那就二十分钟，如果不行，至少十分钟。
步骤阅读4当你听到MP3或者MP4里面的音频或者电视上看英语播报或者做听力练习的时候，不要觉得那些句子听懂了就好，一定要跟着注意哪里的音浊化了，哪里弱化了，哪个音省略了，跟着读读，跟着停顿，语感自然会好起来。
把每次的听英语的机会都珍惜起来，不跟着这些人读还去哪里找更标准的读音呢。
不要嫌麻烦，每天做一点点，一段时间就可以发现进步很明显。
步骤阅读5这里还要讲一个记单词的方法，当然我自己也做不到，就是那个关于5的重要性。
一个语言学家研究出来，每天记五个单词是最佳的，可能你会想，5个
太少了吧。
其实想想我们大部分人从初一开始学习英语，到大学是六年，每天五个，一年多少个
六年多少个
而你现在记住了多少个。
为什么是5个呢
因为在这样的情况下，你能最全面地记住这几个单词的用法，不混淆并且记得牢。
记住magic 5。
