形容小孩子天性 没有时间概念 爱玩的句子
急求
孩子爱哭，生下来的第一个反映就是哭。
在哭声响起的那一刹那就是父母心里最美好的歌声。
孩子是带着哭声来到这个世界上的，他第一个天性就是哭，因此孩子饿了哭，冷了哭，一切令他不舒服的事，他都会哭，哭是天性。
孩子爱笑，有了好吃的会笑，玩的开心会笑，穿了新衣服会笑，妈妈夸几句也会笑，笑也是孩子的天性。
孩子爱玩，每个孩子都喜欢自由自在的开心玩耍，孩子玩起来会忘了饥饿，玩起来也不会有时间概念，玩是孩子的天性。
孩子喜欢想入菲菲，希奇古怪的问题总是不断的往出涌，就是大学教授也无法应答孩子的问题，漫无边际的想象是孩子的天性。
然而，我们的爸爸妈妈，好象很少考虑他们的天性，以为他们生下来就是来学知识的，而且是按着父母的计划来成长的。
因此孩子哭要挨打，孩子玩要受惩罚，孩子提一句古怪的问题会被“不要胡思乱想”马上被扼止住，我们的孩子生气了不敢哭，怕爸爸打；想玩了不敢说，怕妈妈训。
孩子的心渐渐的就这样失去了自我，天天抬着眼睛看父母，听着他们的指令，很多很多孩子就这样长大了，长大了终于有一天他可以不听父母的话，这时候他会去找自己失去的自由，父母的再也无力干预孩子的事了，父母呀，不要问孩子，你为什么不听话了
要问问自己孩子为什么不听话
双鱼座女生好听的英文名
形容一群人了，首要要确定，主一群人，句子中要体现，其次谓语是玩，所以句子要体现玩的意境。
例子：同学们，像脱缰的野马般，冲进了这果园，好像要把这园子掀了去。
这句话，把同学们比喻成野马，而且是脱缰的，生动形象地体现了同学们的兴奋，把“园子掀了去”，好一个“掀”字，把同学们的疯狂体现得淋漓尽致。
以上仅仅是一个示例，可以扩展思路，可以多用比喻、夸张的修辞手法。
求好听的英文名，名字中有个“艳”字，想要的寓意是“金色艳丽，多姿多彩的人生”
Abby: 娇小可，文静，令人喜爱，个性。
Aimee: 意为可爱的人。
Alisa: 快乐的姑娘的意思。
Angelia: 天使，讯息者。
Angelia被描绘为美丽，娇小的女子若不是有著甜美温柔的个性，即是活泼莽撞的女孩。
Amanda: 其词根表示爱的意思。
表示可爱的人。
人们认为她保守美丽又纤细，甜美富有 Anne: 善良、优雅、喜欢帮助人的女孩.皇室的皇后、公主很多都是这个名字或者ANNIE，许多平民也都很喜欢这个名字。
Carrie: 给人的感觉是可爱，聪明的金发女孩， 可能有两种极端不同的个性；一个是好玩外向的女孩，另一个则是安静好独处的女子。
(同Kerry) Cassie: 可爱，受欢迎的大学女生，快乐而甜美。
Daisy: 雏菊。
森林来的金发女孩，甜美可爱。
Fern 寓意勤勉好学又文静 Alice 寓意高贵 Bunny 代表多姿多彩 友善可亲 Belle 寓意优雅漂亮 开朗热情 Estelle 独立 友好 温馨 Jasmine 具有花朵和芬芳的意向 Iris 高挑 苗条 细致 理想主义者 Emily 娇小 可爱 文静 Ailsa艾丽莎 Aimee艾米 Alice爱丽丝 Alina艾琳娜 Allison艾莉森 Amanda阿曼达 Amy艾美 Amber安伯 Anastasia阿纳斯塔西娅 (昵称Stacey) Andrea安德莉亚 Angela安吉拉 Angelia安吉莉亚 Angelina安吉莉娜 Ann安 (Hannah的英文形式) Anne安妮 (同Ann) Annie安妮 (Ann的昵称) Anita安尼塔 (Ann的西班牙写法) Ariel艾莉尔 April阿普里尔 Ashley艾许莉 Aviva阿维娃 (同Avivahc和Avivi) Barbara笆笆拉 Beata贝亚特 Beatrice比阿特丽斯 (同Beatrix) Becky贝基 (Rebecca的昵称) Betty贝蒂 (Elizabeth的昵称) Blanche布兰奇 Bonnie邦妮 Brenda布伦达 (Brandon及Brendan的女性形式) Camille卡米尔 Candice莰蒂丝 Carina卡瑞娜 Carmen卡门 Carol凯罗尔 Caroline卡罗琳 Carry凯丽 Carrie凯莉 (Carol及Caroline的昵称，同Kerry) Cassandra卡桑德拉 Charlene沙琳 (同Caroline,Charlotte) Charlotte夏洛特 Cherry切莉 Cheryl雪莉尔 (Charlotte的另一形式，亦同Sheryl) Chris克莉丝 （Christine，Kristine的简写，同Kris） Christina克里斯蒂娜 (同Christine) Christine克里斯汀 Christy克里斯蒂 (Christine的简写) Cindy辛迪 (Cinderella,Cynthia,Lucinda的昵称) Claudia克劳迪娅 Clement克莱门特 Cloris克劳瑞丝 Connie康妮 (Constance的昵称) Constance康斯坦斯 Cora科拉 Corrine科瑞恩 Crystal科瑞斯特尔 (同Krystal) Daisy戴茜 Daphne达芙妮 Darcy达茜 Debbie黛比 (Deborah，Debra的昵称) Deborah黛博拉 Debra黛布拉 Demi黛米 Diana黛安娜 Dolores德洛丽丝 Donna堂娜 Doris桃瑞丝 Edith伊迪丝 Editha伊迪萨 Elaine伊莱恩 Eleanor埃莉诺 Elizabeth伊丽莎白 Ella埃拉 Ellen爱伦 Ellie艾莉 (Eleanor, Ellen的昵称) Estelle爱斯特尔 Esther爱丝特 Eudora尤杜拉 Eva伊娃 Eve伊芙 Fannie芬妮 (同Frances,Fanny) Fiona菲奥纳 Frances弗郎西丝 (Francis的女性形式) Frederica弗雷德里卡 Frieda弗里达 Gina吉娜 (Angelina，Regina的昵称) Gillian吉莉安 (Juliana的异体) Gladys格拉蒂丝 (Claudia的威尔斯形式) Gloria格罗瑞娅 Grace格瑞丝 Greta格瑞塔 (Margaret的昵称) Gwendolyn格温多琳 Hannah汉娜 Helena海伦娜 Hellen海伦 (亦作：Helen) Hebe赫柏 Heidi海蒂 (Adalheid, Adelaide的昵称) Ingrid英格丽德 Ishara爱沙拉 Irene艾琳 Iris艾丽丝 Ivy艾维 Jacqueline杰奎琳 Jamie詹米 (James的女性形式) Jane简 (John的女性名词) Janet珍妮特 (同Jane) Jean姬恩 (Jane的苏格兰形式) Jessica杰西卡 (Jessee的女子形式) Jessie杰西 (Jasmine, Jessica的昵称; Janet的苏格兰形式) Jennifer詹妮弗 Jenny詹妮 (同Jennie；Jane,Jennifer的昵称) Jill姬尔 (Gillian的昵称) Joan琼 (同Jane；John的女性形式) Joanna乔安娜 Jocelyn乔斯林 Josephine约瑟芬 Josie乔茜(同Josephine) Joy乔伊 Joyce乔伊斯 (Josephine的昵称) Judith朱迪丝 Judy朱蒂 (Judith的昵称) Julia朱莉娅 Juliana朱莉安娜 Julie朱莉 June朱恩 Kitty基蒂 (Catherine的昵称) Lareina莱瑞拉 Laura劳拉 (Lawrence的女性形式) Lena莉娜 (Helena的昵称) Lydia莉迪娅 Lillian莉莲 (亦作lilian) Linda琳达 Lisa丽莎 (Elizabeth的别名) Liz莉兹 (Elizabeth的昵称) Vanessa温妮莎 Vicky维姬 (Victoria的昵称) Victoria维多利亚 Vivian薇薇安 Wanda旺达 Wendy温蒂 (Gwendolyn,Wanda的昵称) Winnie温妮 Yolanda尤兰达 Yvette伊薇特 (同Yvonne) Yvonne伊温妮 Zoey佐伊 (同Zoe) Beenle 冰清玉洁的名字 10级 Icey 就是“冰”+y，纯净
对不对
10级 Angle 天使
神圣之名
活泼者请找Fairy 8级 Diana 黛安娜，不想与女皇同名吗
6级 Rose 玫瑰，浓郁馨香之名。
7级 Barbie 芭比，玲珑可爱的娃娃之名 7级 Moon 月，月亮公主，宁静的银…… 9级 Snowy “雪”+y，比白雪公主Snowhite更可爱
8级 Christal 水晶，晶晶亮亮，不好吗
9级 Bubles 泡泡，可爱的名字，享受风中的飘浮。
7级 Colorfully 多彩的，就像彩虹与极光，绚烂。
6级 Purplegrape 紫葡萄，幽静典雅配晶亮洁净，好名字呀~~ 10级 Silverdew 银露珠，这是宁静如月配莹美纯洁，也很美。
10级 Greenle “绿”+el,碧是个好字眼，不也代表绿
9级 Star 星，那也有可爱又静谧，闪烁着智慧之光。
9级 Fairy 仙女，不过是小而可爱的那种。
9级 Dreamy “梦”+y，梦幻是多美、多神秘
幻想着，来吧
6级 Flower 花，缤纷无比，是性格内向的好选择。
8级 Magical “魔法”+al,好棒
魔力圣术
魔女们，出动把
9级 Sweety “甜”+y,也是可爱这首选，蜜一般lovely
7级 Yilia 伊丽娅，典雅之名，宁如神女。
6级 Maria 玛丽亚，圣母之名，活泼勇敢的月亮公主之名。
6级 Nancy 高尚、温和、优雅之意 Annabelle 亲切的、美丽的、可爱的 Jodie 文静、头发柔软的、纯洁 Janice 慈祥、上帝的恩宠、温柔 Qearl 像珍珠一般、海的女儿 SABRINA (拉丁语)来自边界。
人们认为SBRINA是美丽性感的女子，热情而俏皮。
SANDRA Alexandra的简写。
Sandra这个名字给人两种印象，一种是聪明的金发女子，坚决有自主权；另一种则是丰满的女人，声音甜美个性随和。
SAMANTHA (亚拉姆语)倾听者。
SAMANTHA给人两种印像：一个是聪明，美丽的女子，另一个则是难缠的中年妈妈。
SAMMY SAMSON,SAMUEL的简写。
SAMMY给人的直接印象来自Sammy Davis,Jr。
人们将SAMMY看做纤细的黑人明星，风趣多才多艺。
SANDY SANDRA的简写。
SANDY被形容为年轻的金发女子，聪明，好动，爱玩，善良且平易近人。
SARAH (希伯来)公主。
Sarah这个名字让人联想到矮小，美丽，卷发的女孩，保守又友善。
SELMA (斯甘地拉维亚语)庄严的保护着。
人们说SELMA是个适合年长，次等阶级，自以为无所不知的南方女人名字。
SELINA 月光之意。
Selina给人的印象是个性开朗，面貌柔美的女子，温柔娴熟，但有人认为她的个性阴晴不定难以捉摸。
SERENA (拉丁)温和；沉着的。
SERENA给人两种不同的印象：可爱活泼充满惊喜的女孩；或是文静胆怯，虔诚的信徒。
SHARON (希伯来文)同Sarah。
大部份人期待的Sharon是娇小可爱，中层阶级的金发女子，友善，甜美，聪慧。
有人则认为Sharon是害羞迟钝的。
SHELLEY (老式英语)意为州的牧场，同SHEILA,SHELBY,SHIRLEY。
SHELLEY给人两种不同的印象：一个是可爱聪明，眼高于人的中学美少女；或是愚蠢又矮又胖多话的女孩。
SHERRY, CHERIE同CHARLOTTE,CHER,SARAH,SHIRLEY.大部份人把SHERRY想成可爱娇小，圆润的金发女孩，友善，逢场作戏，然而却十分健忘。
SHIRLEY (老式英语)来自耀眼的牧场。
人们将SHIRLEY描绘成灰发版的Shirley Temple-可爱，甜美，卷发，娃娃脸，有点过重。
SILVIA (拉丁文)来自森林，在多数人的心里，SILVIA是个美丽富有的女人，冷静，循规蹈矩，精明的女商人。
STACY ANASTASIA的简称。
STACY被形容是娇小可爱，年轻的红发女子，活泼，外向喜欢开玩笑。
STELLA (拉丁)星星之意；ESTELLE的简写。
大部份人认无STELLA是穿著朴素，古板，努力的工作者，反应迟钝号发牢骚者。
STEPHANIE (希腊)皇冠的意思。
STEPHEN的女性型式。
大部份的人认为STEPHANIE是纤细，美丽的女性，世故非常自我-模特儿，大概是吧。
有些人认为她是非常善良的女孩。
SUE Susan的简写。
Sue给人两种不同的印象：一是传统家居的美国女孩，既甜美又体贴；或是美丽，有着致命吸引力的女人。
SUNNY (英文)聪颖，快乐的：SONIA的简写。
如同名字所给的意思，SUNNY被视做聪颖快乐外向，令人喜爱，性感但有点没大脑，喜欢参加派对的女孩。
scalett.斯佳丽,乱世佳人女主角,很坚强美丽的女孩子 Carina卡瑞娜 Cathy凯茜 Chris克莉丝 Vanessa温妮莎 Nina尼娜 Wendy温蒂 (Gwendolyn,Wanda的昵称) Sandy桑迪 catherine 凯瑟琳 涵义:纯洁的 nicole 尼科尔 涵义:胜利者 linda 琳达 涵义:美丽的人 99年人们最爱取的名字 Girl's Names 女孩名字 1.Emily 爱米丽 2.Sarah 莎拉 3.Brianna 布丽娜 4.Samantha 莎曼莎 5.Hailey 海莉 6.Ashley 阿希莉 7.Kaitlyn 卡特琳 8.Madison 麦笛逊 9.Hannah 汗娜 10.Alexis 亚莉克丝 AMANDA (拉丁名)其词根表示爱的意思。
AMANDA表示可爱的人。
人们认为她保守美丽又纤细，甜美富有。
BECKY REBECCA的简写。
BECKY被形容是可爱的顽皮姑娘，注重世俗之物，文静又快乐。
CANDICE (希腊语)，闪烁耀眼的。
CANDICE令人想到身材高挑，美丽无瑕的女子，外向，直率，独立，而甜美。
CARRY Carrie是Carol，及Caroline的简写(同Kerry)。
Carrie给人的感觉是可爱，聪明的金发女孩， 可能有两种极端不同的个性；一个是好玩外向的女孩，另一个则是安静好独处的女子。
CRYSTAL (拉丁)清澈如水晶的意思。
(同KRYSTAL)。
CHRISTAL被描绘为富有，高挑，美丽的女子，非常有天份. EMMA (古德文)全球的，护士的，EMMA被看做是丰满，平常，年长的居家型女人，快乐，文静，教养良好，个性依赖。
FIONA FANNY, Fannie同Frances,Fanny被描绘为黑发，丰润的女孩，快乐，风趣，非常活泼 GLORIA (拉丁)光辉的意思。
对大部份人说GLORIA是美丽气质优雅的金发女孩，受宠的大小姐。
但对某些人说，GLORIA是文静，快乐，中层阶级的淑女。
HEBE 希腊语，意为『春天之神』其变形为Hebbe。
JAMIE (法语)我爱；JAMES的女性型式。
JAMIE是个受欢迎的中性名字。
名为JAMIE的女孩通常是可爱，感性顽皮。
JESSIE 为Jasmine，Jessica的简写;Janet的苏格兰形式。
Jessie是个中性名字令人想起可爱运动型的女孩，男孩子气，爱玩，善良，且聪明。
KITTY kitty，是Catherine的简写，当人们听到Kitty时所想到的是可爱的红发女孩，性感，爱玩，坚强。
LYDIA 原来是小亚细亚地区的一个地名。
古代有一位国王叫Croesus，使这个地方成为很繁荣的地区。
后来，他的王国于公元前546年崩溃。
Lydia，成为人民后，其义为『利迪亚地区的姑娘』。
简称为Liddy。
MAGGIE 为MARGARET的简写。
MAGGIE被认为是古板，身强体壮，满脸雀斑的爱尔兰女子，友善，风趣，大胆，独立，又大嗓门。
MANDY 为AMANDA,MANDA,MELINDA的简写。
人们将MANDY描绘为年轻，可爱，精力充沛的女孩，外向且风趣。
MIRANDA (珍贵的赞美)大部份人将Miranda描绘为高大美丽的异国女子，高贵神秘甚至不可一世。
NINA (西班牙)女孩之意。
大部份人心目中的NINA是娇小美丽的金发女子，优雅，具异国风味，文静，冷默且独立。
有些人则认为NINA是迷人随和的女孩。
SARAH (希伯来)公主。
Sarah这个名字让人联想到矮小，美丽，卷发的女孩，保守又友善。
SELINA 月光之意。
Selina给人的印象是个性开朗，面貌柔美的女子，温柔娴熟，但有人认为她的个性阴晴不定难以捉摸。
SHERRY, CHERIE同CHARLOTTE,CHER,SARAH,SHIRLEY.大部份人把SHERRY想成可爱娇小，圆润的金发女孩，友善，逢场作戏，然而却十分健忘。
SUNNY (英文)聪颖，快乐的：SONIA的简写。
如同名字所给的意思，SUNNY被视做聪颖快乐外向，令人喜爱，性感但有点没大脑，喜欢参加派对的女孩
芭比娃娃体现了什么消费现象
我很喜欢 可是卖的很贵。
社会影响 芭比的流行肯定了她对西方儿童的影响，引来高度的监察，对她的批评多基于儿童会视芭比为模范对象，而且会尝试模仿她的假定。
1：2003年9月，中东国家沙特阿拉伯禁止国内出售芭比，认为芭比不符合伊斯兰教的思想。
委员会的繁殖德治和预防副主席表示：“犹太芭比娃娃暴露的衣着和可耻的姿势、服饰是西方堕落的象征。
我们应该注意她的危险性而且小心。
” 2：在中东国家有一种名为芙拉的娃娃，芙拉娃娃与芭比相似但设计上迎合伊斯兰市场，而她并不是由美泰儿生产。
在伊朗，在芭比外则有萨拉和达拉娃娃供选择。
3：“芭比”成为具贬义的俚语，形容愚蠢的女子，最有名的是歌曲“芭比娃娃的女孩。
” 1992年美泰儿出产了会说话的芭比，这一系列的娃娃懂得说的句子包括： “我们到底会不会觉得衣服足够
”“我爱购物
”和“想要个比萨派对吗
”。
每个娃娃被设定会说二百七十句中的四句说话，所以应该没有两个娃娃会相同。
虽然只有1.5 ％的娃娃会说： “数学课很困难
” ，但却引起美国大学（毕业）妇女联合会（美国大学妇女协会）的批评。
1992年十月美泰儿公布青少年对话芭比娃娃不会再说此一句说话，并向拥有玩偶者提供更换。
4：芭比娃娃的腰围其中一个对芭比最广泛的批评，是她宣扬不切实际的女性身体形象，导致模仿芭比的女性会患上厌食症。
批评指女性如果要有芭比的身材，她需要有7呎2寸高，重115至130磅，臀围30日至36寸，腰围18至23寸，胸围38至48寸。
同时，她会缺少足以维持月经的17 ％至22 ％的脂肪。
在1997年芭比重新设计后腰围增加，美泰儿指此改变会令芭比穿现代时装设计时更合适。
5：有色 Francie 在1967年首次出产，她有时被形容为首个非裔美籍的芭比。
不过，她是以高加索人种Francie娃娃的模具制造，除了深色皮肤外没有正确种族相貌。
1968首次登场的克莉斯堤，通常被视为首个芭比系列的非裔美籍娃娃。
黑人芭比和拉丁美裔人芭比在1980年开始在市场发售。
6：在1997年美泰儿与Nabisco合作联合推销芭比与Oreo曲奇。
Oreo Fun Barbie被推销成小女孩可以在课后玩及与她分享“美国最受欢迎曲奇”的娃娃，美泰儿依照惯例推出白人和黑人版本的玩偶。
批评指在非裔美籍社区中，Oreo是具贬义的名称，形容似该种曲奇的人：外表是黑人，但内心似白人。
这种娃娃在市场上不成功，而美泰儿收回未售出的存货，引起收藏者的兴趣。
7：1997年五月美泰儿推出坐在粉红色轮椅中的娃娃Share a Smile Becky。
华盛顿州塔科马一名患脑麻痹的十七岁高中学生Kjersti Johnson指出，该娃娃无法进入芭比玩偶屋中的升降机，后来美泰儿公布未来会重新设计玩偶屋以配合该玩偶。
8：2005年十二月英国巴斯大学的Dr. Agnes Nairn发表一份研究报告，提出女孩通常经历一个讨厌芭比的阶段，她们用不同刑罚对待芭比，包括斩首和将娃娃放进微波炉。
他表示，否定芭比犹如一个否定自己过去的仪式。
孩子鹦鹉学舌式的说话怎么办?
星儿们常常自言自语式的口头重复就是所谓鹦鹉学舌式的讲话。
鹦鹉学舌式的重复模仿讲话，是大多数儿童都经历过的一个语言发展阶段。
只是星儿们过长地停留在这一种极端鹦鹉学舌式的说话阶段，所以需要帮助把他们的鹦鹉学舌式的说话转变成正常功能状态的讲话。
如果孩子属于非功能性的鹦鹉学舌，那么这种鹦鹉学舌可能主要是用来作为一种口头上的自我刺激。
你可以通过给孩子提一个问题来打断他这种口头的自我刺激。
孩子要回答问题，就必须要暂时停止进行这种口头刺激，因为两者不能同时进行。
换一个角度讲，如果你的孩子属于功能性的鹦鹉学舌，你就不应该去阻止他试图进行交流的愿望。
在这种情况下，需要不断练习变化他所说出的句子，而不是通过提问来打断孩子。
举例来说，如果当你的孩子看到一只冰激凌时，他不断重复着“，很好吃，很好吃”。
你可以试着这样告诉他说：“是很好吃的东西”，“我喜欢”，“我喜欢草莓 ”，“好吃的冰激凌”，“看，好吃的草莓”，“看，好吃的冰激凌”等等。
如果当孩子听到别的大人在安抚婴儿不要哭闹的话，他就不断地重复着：“我的宝宝不哭，不哭”。
你可以试着接着他重复的话说：“小宝宝你不要哭了。
”如果你这样做的话，你就不仅使用了他已知语言的一部分，同时也增加了你希望他学习的新的部分。
当他掌握这两句话之后，你就可以试着教他的第三句话，如“宝宝，不要哭”；然后第四说：“宝宝，为什么你难过”
等等。
随着你的孩子能掌握的重复性词组增加，他能够说出新的句子将越来越的多。
你甚至可能会开始听到他混合使用这些你教过他的句子说话，比如“你难过吗
没关系”，“宝宝，不要哭，不要伤心”。
此外，在尽可能让孩子把他的词句使用在新的环境当中。
如果你的孩子因为冰激凌掉在地下而哭，你就可以对他说：“孩子，没关系，让我们去再买一个”。
如果他跌倒，你就可以对他说：“宝宝，不要哭，你疼不疼”
当他要离开公园的时候，你也可以对他说：“不要伤心，给公园说再见，我们还会再来”。
这种在类似或新情况下使用词句扩展的方法，可以让你的孩子通过他已经熟悉和容易理解语言的方式来懂得和掌握语言工具。
你可以把每一句你觉得孩子喜欢重复词句用来玩变字游戏。
你可以一步一步地从原语句基础上改变开始，并最终说出一句和原句完全不同的新句子。
举例来说，当你回家以后，你可以说：“回家真好”。
一两天之后，当你回家以后就可以改变你的说法，如：“我很高兴回家”，“我喜欢回家”。
最后，正如前述，你可以使用远离原句但依然坚持原先意思的说法。
举例来说，说：“外边太热了，从外边走进房子里面真好。
”当然，让你的孩子自发扩展他的重复性语句将需要一段时间来。
让他在适当的背景中使用重复性语句，将会加强他的，并教会他更加自如地运用语言。
还有很多游戏，你可以帮助孩子以进一步发展他的表达性语言技能。
例如，当你和孩子在散布和玩耍时，玩“我看到了”的游戏。
依次轮流说出你们看到的东西，例如，“我看到一只狗”，“我看见一辆汽车”，“我看到一棵树”，“我看见一座大楼”，“我看到一个孩子”等等。
一旦孩子熟悉了这个游戏，就可以给句子增添更多的色彩，如：“我看到一个黑色的狗”，“我看见一辆红色轿车”，“我看到一个绿树”等。
还可以加入一些形容词等，如：“我看到了一个高大的，白色的大楼”，“我看到一个年轻的，美丽的女孩”。
逐渐地扩展这些句子，直到孩子能够说出“我看到一个年轻漂亮，穿粉红色上裙子的女孩”为止。
这个游戏不但可以教会孩子如何利用新的单词和短语，它也会增加他自然适当的表达自己的。
除了玩“我看 ”游戏，同样也可以玩“我有”的游戏。
首先从身体和衣服开始，因为他们是最接近孩子的东西，然后逐渐扩展到你家里的其他东西，如食品，玩具，画片等。
同理，你还可以玩“我喜欢”的游戏，“我喜欢”，“我不喜欢”，“我知道”，你自己也可以想想任何其他类似的句子变化。
一起看照片。
看看你的家人的照片。
轮流用短句子来描述照片。
当然，书籍和杂志中照片也可以起到相同的作用。
在一起画画和涂颜色。
在你每画一幅画以后，说说你在图画上究竟画了些什么。
你可以说：“我画了一朵花”，“我画了一座房子”，“我画了一条鱼”。
然后再加上形容词。
说“我画了一朵漂亮的花”，“我画了一个座房子”，“我画了一条海豚”。
接下来，画出同样的东西，并告诉他：“我画了一个大房子，奶奶和爷爷住在里面”，“我画了一朵漂亮的花。
它是红色的郁金香”。
“我画了一条海豚在大海中游泳”。
