三年下册燕子找出燕子可爱的句子
1.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
把燕子的尾巴比作剪刀。
2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊
停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
把：电线比作曲谱，把燕子比作音符。
1.作者：著名作家郑振铎。
2.作品简析：《燕子》这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。
这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。
作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情
描写燕子外形的句子
“他难道不是一只可爱的燕子吗
”这是一个反问句，意思是:他是一只可爱的燕子。
很漂亮生得燕子很可爱组成完整的句子
燕子生得很漂亮，很可爱。
“可爱的燕子”的比喻句是什么
二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
