步履不停意思一样的成语
马不停蹄 mǎ bù tíng tí 【解释】比喻不停顿地向前走。
【出处】元·王实甫《丽春堂》第二折：“赢的他急难措手，打的他马不停蹄。
” 【结构】主谓式。
【用法】含褒义。
形容不停顿地向前急走。
一般作谓语、定语、状语。
【正音】蹄；不能读作“dì”。
【近义词】夜以继日、再接再厉、快马加鞭 【反义词】虚度光阴、岁月蹉跎 【辨析】～与“夜以断日”从时间角度形容工作连续、不间断；必须是日夜连续工作。
～可作谓语；“夜以断日”一般不作谓语。
【例句】父亲刚从北京回来；又～地赶到上海开会。
描写“朝圣”的句子有哪些
你所能看到的，是镜头底下，平淡十足的寻常生活。
母亲在教女儿做菜，随意轻松交谈。
小孩子互相耍玩追逐。
就连固执倔强的父亲，似乎也是那千千万万个父亲中的一个。
而次子，充其量不过娶了个丧夫带子的女人，并无甚特别。
大概每个人都能在这样的家庭中找到自己曾经生活的影子。
然而，其乐融融的家庭欢乐景象背后，真正如此吗
有人说，人生最紧要关头，往往只有几步。
而生活未尝不是如此。
很多真相，被小心或无意掩盖。
不经意间探出头来，足够让你心惊肉跳。
片中的母亲，有着通常母亲拥有的好手艺。
她亲切和蔼，对待外孙也是疼爱有加。
然而女儿一家离开后，照样会说，如果她们一家搬过来，孩子过于吵闹，女婿毕竟是外人，所以心不甘情不愿。
虽然看似温柔地对待儿媳，也会在女儿面前抱怨儿子为何娶个二手货。
温情脉脉向来是生活的假象，还好真相也不至于面目可憎。
高潮发生在饭桌上的那场谈话，母亲提起父亲会唱演歌，随后又放起了一张唱片。
父亲听完沉默不语。
随后在某一时刻，不经意问她，你是什么时候知道的。
母亲平静的说，那天尾随你，听到你们在里面唱这首歌，不想打扰你们。
自己一个人默默离开，在回家路上买了这张唱片。
说完转身离开。
这样一场看似平常的对话，却让我心一惊。
原来两人之间还有这样一段背叛，难以想象当初母亲的心情。
那天的回家路想必漫长又煎熬吧，可是依然要走下去，。
而大儿子的去世，除了给父亲沉重的打击，作为母亲，更是经受了难以想象的悲痛吧。
即使已经过了10年，这伤痛依然没有丝毫减轻。
大儿子为救之人而死，所以就让被救的孩子每年都过来拜访。
一年接一年，仿佛只有折磨活着的人，才能稍稍减轻丧子之痛。
听起来很阴暗，很不符合母亲惯有的形象吧
也许这才是真实。
人就是这样一个矛盾复杂的集合体。
而那追逐蝶而稍稍失控的母亲，在周围人的提醒下，立刻又恢复了常态。
每个人心里都有难以言说的秘密，甚至于其他人都不想去承受这秘密。
一夜过后，在回家的巴士上，儿子才想起了那个相扑选手的名字。
可是已经来不及告诉母亲了。
几年后，儿子也买了车。
而父母已经双双过世了。
我们以为过去的每一天都是平淡的一天，以为一切都来得及去做。
然而，总有些事，却是你在这一路中，不经意间慢了一拍，而成为永远的遗憾。
形容动作很慢的句子有哪些
很喜欢宫崎骏说的一句话：“你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞，可是我忍住了，因为我怕你说没带，而我又无能为力，就像是我爱你，却给不到你想要的陪伴。
关于形容的句子
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。
开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
4、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
6、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。
他空咽一口唾液，再选一粒来咬。
这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。
约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
7.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
8.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
9.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
10.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
11.捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
12.她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
13.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
14.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
