赞美乐山大佛的句子
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
形容码头的句子有哪些
“旧瓶装新酒”，美文自然来——论作文仿写(网友来稿)“旧瓶装新酒”，是作文教学中不可或缺的一种方法，对于初学写作或写作有困难的学生， 仿写，既可以让他们觉得有章可循，又可以让他们发散思维学习联想，还可以让他们觉得原来文章就是这样写成的，是可以轻松学会的。
希腊古代思想家亚里士多德曾把文学艺术的起源归结为人类对自然界和社会生活的模仿，并认为模仿是人类固有的本能。
我国文学理论家也认为，是模仿创造了音乐，也是模仿创造了诗歌。
从现代一些著名作家的写作经历来看，也都有着模仿的影子。
“旧瓶装新酒”，是仿照别人文章的表现形式、构思特点、行文风格去进行写作实践的一种做法，而不是对全文或整段的照搬照抄。
在学习范文的基础上，有意识地仿照范文的布局谋篇、遣词造句、写作技巧等特点去作文，是一种行之有效的以读带写的作文方法。
因为典范的文章正是作家对“怎样写”所作的一种最直观的说明。
“走别人的路，让自己去说吧!”这句话很明显地仿写了但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧
”在这里我想说的是，仿写出的这个句子，正好可以用来作为我们指导学生写作的一种好方法。
我的做法是：先找一篇学生比较好模仿的文章或文章片段，指出其特色，让学生阅读模仿；为了提高学生信心，有需要时，自己率先下水示范。
下面便是对一个文章片段的仿写操作过程： 阅读（原段） 阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读是一种明悟，无论是家有诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨中发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。
珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语喧；珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
倾诉 （教师仿写作文） 倾诉，是一种交流，生存的烦恼与愉悦，追求的失败与成功，人生的停滞和超越，感情的空缺与洋溢，无不在倾诉中不断交汇又不断消融。
倾诉是一种宣泄，无论是家有喜事还是心有郁闷，无论是工资增减还是物价浮动还是自身状态，没有倾诉便没有抒发没有感动没有如沐春雨的畅快如吹夏风的悠游。
尽情倾诉，可以凝聚亲情，思想孟母教子提萦救父白娘子盗仙草孟姜女哭长城以及花木兰代父从军。
-尽情倾诉，可以加固友情，怀念高山流水班荆道故元稹之与乐天丹丘之于谪仙以及杜甫寄住浣花溪。
尽情倾诉，便是滋润爱情，联想起巴山夜雨举案齐眉祝英台十八相送罗密欧以死殉情以及泰坦尼克沉没时杰克对爱的表白。
尽情倾诉，倾诉便如山上流岚，旭日升时随云散；尽情倾诉，倾诉便如山涧溪水，春天来时淙淙流；尽情倾诉，倾诉便是曼妙的春雨，告别冬雪步态轻盈；尽情倾诉，倾诉便是烂漫的山花，迎着春风笑语微微。
倾诉 高三（10）班 梁尔琦 倾诉，是一种交流，学习的苦闷与精彩，工作的不顺与愉快，生活的艰辛与幸福，感情的空缺与完美，无不在倾诉中不断交映又不断分离。
倾诉，是一种慰藉，无论是家中的亲人还是在外的朋友，无论是家庭琐事还是生活烦恼还是人生谛悟，没有倾诉便没有了解，没有深情，没有心旷神怡的畅快，没有悠哉悠哉的轻松。
尽情倾诉，便是珍惜青春，珍惜殷勤歌手般树上小鸟发出的清脆叫声，以及田野上自由盛开的花朵。
尽情倾诉，便是珍爱生命，珍爱蜻蜓点水，蝴蝶款飞，鸳鸯戏水，以及鱼翔浅底，鹰击长空的生机勃勃。
尽情倾诉，便是爱惜时光，爱惜春去秋来的更替，爱惜金风玉露一相逢悲欢离合的交措，爱惜《星语心愿》之柔情，《感恩的心》之情深。
尽情倾诉，倾诉便如一串串音符，用心编织美妙乐章；尽情倾诉，倾诉便如一支舞蹈，展现灵动阿娜舞姿；尽情倾诉，倾诉便是一杯牛奶，甜蜜到心头。
写作 高三（10）班 吴展嫦 写作，是一种交流，历史的腐败与文明，现实的残酷与美好，世界的恐怖与关爱，生活 的辛酸与甜蜜，无不在写作中得到记载与解说。
写作是一种印记，无论是高雅文明还是俗不可耐，无论是百家经典还是先秦散文还是 现代文学，没有写作就没有含蓄没有深沉没有博大精深的文化，没有东篱采菊的洒脱。
珍惜写作，便是珍惜文学，珍惜通俗美妙的诗经楚辞汉赋散发的清纯以及唐诗宋词之音 韵美。
珍惜写作，便是珍惜情感，珍惜浓愁淡怒，狂笑微哀，大乐小悲以及酸甜苦辣。
珍惜写作，便是珍惜快意，珍惜仰天大笑出门去，人生得意须尽欢，今朝有酒今朝醉，一挥截断紫云腰，珍惜《钗头凤》之离愁《八阵图》之壮观，苏轼之急急狂奔，辛弃疾之悠悠闲游。
珍惜写作，写作便如一条小溪，溪流汩汩流出；珍惜写作，写作便如一座山，山峰尖尖耸立；珍惜写作，写作便如一个碧湖，湖水轻荡起涟漪；珍惜写作，写作便如一川平原，原草摇曳兴柔波。
仿写《长城和运河》南京长江大桥
兵马俑和 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 威武的军阵，列队的士兵， 神态各异，栩栩如生。
在祖国的西安， 兵马俑谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨人般高大雄伟， 头顶蓝天，脚踏大地。
谱写了雄伟的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（刘畅） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像金碧辉煌的天堂， 高堂广厦，雄伟壮丽。
旧称紫禁城宫，新城故宫， 谱写了感人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（俞尚雅） 我坐着豪华汽车行驶在祖国的大地， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙横卧这长江两岸， 雄伟壮观，宽阔笔直。
谱写了壮丽的诗篇， 是谁创造了这人间奇迹
是我们勤劳的中华儿女。
（钟赞） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前：像画卷铺展在大地， ，伸向天边。
南沿长城，北接， 蒙古大草原谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇迹的景象出现在我的眼前： 像一条神奇的天路， 曲折延伸，上天入地。
东起，西到西藏拉萨市， 谱写了壮丽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹， 是我们中华民族的祖先。
（潘紫怡） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨人端坐在大地， 巨大无比，笑容可掬。
稳坐在乐山市， 谱写了感人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（陈君怡） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 秦始皇陵兵马俑佣坑内数以千计的大型兵马俑， 大小与真人相仿，神采各异，成群结队，威武雄壮， 兵马俑谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（吴昊） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像天宫坐落在大地， 宏伟壮丽，气势磅礴。
南起，北到神武门， 谱写了辉煌的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（司芸清） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像神秘的迷宫， 雄伟壮观，金碧辉煌。
图写禽兽，画彩仙灵， 阿房宫谱写了伟大的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（包嘉苑） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像一座座山丘立在大地上， 数不胜数，千姿百态。
南到正午门，北到神武门， 东到东华门，西到西华门， 雄伟的故宫谱写了壮观的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像一幅美丽的山水铺在大地上， 景色宜人，心旷神怡。
有万寿山、昆明湖两大风景区组成， 规模宏伟的颐和园谱写了秀丽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（耿天逸） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像一块金色的手帕， 金光闪闪，落于城中。
内有宫殿，外有护城河， 故宫谱写了神奇的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（吴止境） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像支军队在排兵布阵， 形态各异，整装待发。
面积14260平方米， 秦始皇兵马俑谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（刘文杰） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像一根巨大的银针插入大地， 雄伟，壮丽。
一到晚上，东方明珠就变得五光十色， 东方明珠谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨人站立在大地， 连绵不断，湖光山色。
庐山的景象优美，瀑布壮观， 美丽的庐山谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（庄晨） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 举世闻名，绝无仅有。
手握宝剑，身穿铠甲， 兵马俑谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹
是我们中华民族的祖先。
（张易成）
请问佛说的三千世界有多大
很大很大。
大到没有外边。
我们的地球在一个世界上占很小的一们位置，叫南瞻部洲，用现在的观念看大概可能是以一日一月为单位的系统，一个太阳系可能就是一个世界，一千个这样的世界叫小千世界，而一千个小千世界叫中千世界，而一千个中千世界叫三千大千世界。
我说的可能有不对的地方，只是打个比方，百度百科里面有详细的解释。
还有上面的那们老兄也说的不错。
