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形容开创教育先河的句子

时间:2013-06-19 11:31

形容长沙的句子有哪些

杞人忧天,井底之蛙,杞人忧天,望洋兴叹全是寓言故事吗?是。

以上都是成语。

每一个成语后面都有一个故事。

但成语故事不都是寓言故事。

不过因为杞人忧天、井底之蛙、望洋兴叹三个成语的故事都能象人们讲述一个故事、阐述一个道理,给人以启发。

所以三个成语都演绎成可以寓言故事。

成语故事和寓言的区别 成语故事很大部分是历史典故,是发生过的事情,然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语,以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容,在功能上不一定要有积极的寓意。

比如“百步穿杨”、“沉鱼落雁”这些,只是具备一种描述、形容的作用,并不需要给人启发。

  寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理,给人以启发。

并且大部分寓言,是为了讲述一个道理而编造的,并没有真实的根据。

  在收编成语故事的时候,有时候人们也会把寓言收编进去,并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理,因此,很多成语都能带给人一些道理。

  说白了,成语固有合适寓言故事的分类主要是在讲述故事的目的上有不同,成语故事的目的是补充成语没有完全表达的内容,使成语更容易理解,寓言故事的目的就是讲述道理,两者不矛盾,只是分类不同。

很多成语故事本身就是一个寓言故事,但不能因此就说成语故事就是寓言故事。

寓言是以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。

惩恶扬善,多充满智慧哲理。

寓言最初产生于民间,流行于民间,后来一些文人学者一方面引用人们已经创作出来的寓言,另一方面又不断创作新的寓言,作为论证或辩论的手段,这样,大量的寓言便在历代文人的著作中保存下来,成为我国文学遗产的宝贵财富。

寓言一词,最早见于《庄子‧寓言》篇:寓言十九,藉外论之,与〈天下篇〉以重言为真,以寓言为广。

前者指出寓言假借外物以立论的技巧,后者则视寓言为传达意念的工具。

  1. 有所寄托的话。

  《庄子·寓言》:“寓言十九,重言十七,巵言日出,和以天倪。

” 陆德明释文:“寓,寄也。

以人不信己,故托之他人,十言而九见信也。

”   2. 指托辞以寓意。

  宋 王谠《唐语林·补遗一》:“ 元祐献诗十首,其词猥陋,皆寓言嬖幸,而意及兵戍。

” 明 王琼《双溪杂记》:“后世山林隐逸之士有所纪述,若无统理,然即事寓言,亦足以广见闻而资智识。

”   3. 文学作品的一种体裁。

用假托的故事或自然物的拟人手法说明某个道理,常带有劝戒、教育的性质。

如我国古代诸子百家著作中的寓言、古希腊《伊索寓言》、中国古代寓言故事等。

特点  1.鲜明的教育性   2.强烈的讽刺性   3.故事情节的虚构性   4.语言精炼,极富表现力   5.一般篇幅短小,结构紧凑   6.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法 意思:有所隐含的语言。

文学作品的一种体裁。

常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。

“寓”有“寄托”的意思。

将深刻的道理揭示。

中国寓言故事  寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理,给人以启示。

寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。

是民间口头创作。

在先秦诸子百家的著作中,经常采用寓言阐明道理,保存了许多当时流行的优秀寓言,如:《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,其中《庄子》与《韩非子》收录最多。

汉魏以后, 在一些作家的创作中,也常常运用寓言讽刺现实。

唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在《三戒》中,以麋、驴、鼠3种动物的故事,讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒,达到寓意深刻的效果。

中国近代作家也用寓言形式创作,特别是儿童文学作品更为多见。

  中国民间寓言极为丰富,一般比较短小。

除汉族外,还有各少数民族寓言。

各族人民创作的寓言,多以动物为主人公,利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意,达到讽喻的目的。

反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

  中国古代寓言源远流长,在先秦时期已具雏形。

先后经历了先秦的说理寓言、两汉的劝戒寓言,魏晋南北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和明清的诙谐寓言等五个阶段。

世界寓言故事  世界各国的寓言作品也很多。

世界最早的寓言集是《伊索寓言》,其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》、《列那狐的故事》《百喻经》《一千零一夜》《拉封丹寓言》等.寓言的特点 1.语言凝练,结构简单却极富表现力。

  2.鲜明的讽刺性和教育性。

多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

主题思想大多借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大。

《鹬蚌相争》、《东郭先生和狼》等都是我国古代流传下来的寓言名篇。

  3.故事情节的虚构性。

“主角”更多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象。

 4.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法  1.国内。

  寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理,给人以启示。

寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。

是民间口头创作。

在先秦诸子百家的著作中,经常采用寓言阐明道理,保存了许多当时流行的优秀寓言,如:《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,其中《庄子》与《韩非子》收录最多。

汉魏以后, 在一些作家的创作中,也常常运用寓言讽刺现实。

唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在《三戒》中,以麋、驴、鼠3种动物的故事,讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒,达到寓意深刻的效果。

中国近代作家也用寓言形式创作,特别是儿童文学作品更为多见。

    中国民间寓言极为丰富,一般的都比较短小。

除汉族外,还有各少数民族寓言。

各族人民创作的寓言,多以动物为主人公,利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意,达到讽喻的目的。

反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

中国古代寓言源远流长,在先秦时期已具雏形。

先后经历了先秦的说理寓言、两汉的劝戒寓言,魏晋南北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和明清的诙谐寓言等五个阶段。

  中国民间寓言极为丰富。

除汉族外,还有各少数民族寓言。

各族人民创作的寓言,多以动物为主人公,利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意,达到讽喻的目的。

反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

  有许多成语都是出自古代寓言故事的,比如《狐假虎威》、《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》等。

  现在有收录中国寓言的书籍《中国寓言》。

《握紧双手,里面什么都没有》《我们都忘了,放下也是一种选择2》,让你学会放手,顺逆成败都自在的80则寓言小故事。

   2.国外   世界各国的寓言作品也很多。

世界最早的寓言集是《伊索寓言》,其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》、《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》 等。

来源  寓言可以分为三类来源:   寓言:《龟兔赛跑》、《自相矛盾》、《农夫和蛇》、《会飞的乌龟》、《北风和太阳》、《农夫和金鱼》、《东郭先生和狼》、《混水摸鱼》、《狼与逃进神庙的小羊》、《狐狸和樵夫》   历史:《铁棒磨成针》、《狡兔三窟》、《三顾茅庐》、《老马识途》、《吕后执政》、《毛遂自荐》、《破釜沉舟》、《取经求佛》、《盲人摸象》、《孙庞斗智》   神话:《夸夫追日》、《女娲补天》、《后羿射日》、《炎帝神农》、《黄帝的崛起》、《战神蚩尤和指南针》、《九天玄女》、《旱神魃》、《嫦娥偷灵丹》、《三打白骨关于寓言的比较  童话和寓言的异同 一、相同点   童话和寓言有很多相似之处:它们的故事都是假托的、创造的、幻想的,都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色,多采用夸张、拟人、象征等表现手法,也都富有教育意义。

  二、不同点   1.篇幅大小   童话情节比寓言更丰富、更多变化,更生动有趣,结构也更复杂,所以它的篇幅较长,长篇可达数万字,短小者一般也一二千言;而寓言的篇幅一般较为短小,结构单纯,语言朴素,幻想的程度也较轻。

  2.写作对象   童话的结构比较曲折,能细致地刻画人物形象,幻想也比寓言更为丰富、奇特。

童话是儿童文学的重要体裁,它描写的内容,表现的生活,都照顾到儿童的知识范围和心理特点,所运用的语言也易为儿童接受。

而寓言虽然也是儿童文学的一种重要体裁,但它并不是儿童文学专有的样式。

童话的对象是儿童,寓言的对象就不限于儿童,不少是为成人借鉴的。

  3.表现重点   寓言着力表现内含的讽喻和教训,重在思想,有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。

而童话则重在刻画形象,教训意味不那么强,教育意义往往寓于整个故事之中,不直接点出来。

科学童话则重在知识的传播。

  4.情节结构   寓言的故事比较简单,一般没有完整的故事情节,也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。

童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。

  5.幻想法则   童话的幻想必须以现实生活为基础,与现实的结合也必须和谐、自然,使事物按照自然的规律发展。

而寓言则不那么严格,如《狐狸和葡萄》中的狐狸,垂涎于葡萄,改变了原来食肉的习性。

这个寓言赋予了狐狸以“人”性,却违犯了狐狸的“物”性,这在童话中是不可以的。

  成语故事和寓言的区别 成语故事很大部分是历史典故,是发生过的事情,然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语,以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容,在功能上不一定要有积极的寓意。

比如“百步穿杨”、“沉鱼落雁”这些,只是具备一种描述、形容的作用,并不需要给人启发。

  寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理,给人以启发。

并且大部分寓言,是为了讲述一个道理而编造的,并没有真实的根据。

  在收编成语故事的时候,有时候人们也会把寓言收编进去,并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理,因此,很多成语都能带给人一些道理。

  说白了,成语固有合适寓言故事的分类主要是在讲述故事的目的上有不同,成语故事的目的是补充成语没有完全表达的内容,使成语更容易理解,寓言故事的目的就是讲述道理,两者不矛盾,只是分类不同。

很多成语故事本身就是一个寓言故事,但不能因此就说成语故事就是寓言故事。

  比如一个班,有人喜欢音乐,有人喜欢运动,有人即喜欢音乐又喜欢运动,那么喜欢音乐的人就是成语故事,喜欢运动的人就是寓言。

  寓言故事的特点是形象生动,人物活灵活现,来源于生活又高于生活。

文学体裁的一种。

含有讽喻或明显教训意义的故事。

它的结构简短。

主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。

多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

  成语故事必须以一个成语作为题目,以它为中心的有教育意义的故事.与寓言故事有相似之处.成语是一种特殊的语言现象,是人们在实践过程中提炼出的语言精华.成语的语用特点主要是:言简意赅、内涵丰富、音韵和谐、寓意深远。

  古代寓言故事和西方寓言故事的不同之处 先读后评再摘抄   感受生活的智慧和想象的魅力   ——读《伊索寓言》有感   寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。

寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。

寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖,它的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石。

两千多年来,《伊索寓言》在欧洲文学发展史上产生过极其深远而广泛的影响,一再成为后世寓言创作的蓝本。

如拉封丹的《龟兔赛跑》、克雷洛夫的《狐狸和葡萄》等都直接采用《伊索寓言》中的题材,经过艺术加工而成。

  《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意。

它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。

在欧洲文学史上,它为寓言创作奠定了基础。

世界各国的文学作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作为说理论证时的比喻,或作为抨击与讽刺的武器。

此书中的精华部分,至今仍有积极的现实意义。

  《伊索寓言》大可看得。

它至少给予我们三种安慰。

第一,这是一本古代的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。

第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已超出那些幼稚的见解。

第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化历程

  --著名学者 钱钟书   读惯先秦寓言的中国人,初次读到《伊索寓言》是要惊讶的,因为那是两种截然不同的思维方式。

先秦寓言冷峻而酷刻,《伊索寓言》热烈而宽厚;先秦寓言是老于世故的,《伊索寓言》是极富童趣的。

《伊索寓言》全面而深刻地影响了后世的欧洲童话及其表现形式,而先秦寓言却没有催生反而抑制了中国童话的萌芽——中国没有童话。

  --著名作家 张远山   《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。

不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。

作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。

许多故事真可以说是家喻户晓,如龟兔赛跑、狼来了,等等。

在几千年后的今天,《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本,也是世界上流传最广的经典作品之一。

伊索的《伊索寓言》   在欧洲寓言发展史上,古希腊寓言占有重要的地位。

它开创了欧洲寓言发展的先河,并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程,而希腊寓言的总汇即《伊索寓言》。

  寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。

现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。

  作为人们生活体会和经验的结晶,《伊索寓言》不仅含意深刻,而且艺术处理也很成功。

《伊索寓言》的故事一般都比较短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。

《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外,绝大部分是动物寓言,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。

这些动物故事无疑是虚构的,然而又很自然、逼真。

需要指出的是,《伊索寓言》中的动物除了有些动物外,一般尚无固定的性格特征,例如狐狸、狼等,有时被赋予反面性格,有时则受到肯定。

这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。

  《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。

公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统,借用了《伊索寓言》中的许多故事,并称自己的寓言是伊索式寓言。

公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。

这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。

文艺复兴以后,对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展,先后出现了不少出色的寓言作家,如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。

  随着西学东渐,《伊索寓言》在明朝传入我国。

第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰《畸人十篇》,其中便介绍过伊索,对《伊索寓言》做过称引。

他之后的传教士庞迪我也在《七克》中介绍、引用过《伊索寓言》。

我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的《况义》。

清代之后,出现了许多种《伊索寓言》译本。

上述情况表明《伊索寓言》在我国流传之久,它至今仍令人喜闻乐见,爱不释手。

如何写寓言  1.通过理解寓言含义、熟读寓言作品来做好写作准备。

  什么是寓言

《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的:用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的性质。

   我们语文课本中的许多成语故事,如:《自相矛盾》、《掩耳盗铃》、《拔苗助长》、《亡羊补牢》等,这些喜闻乐见的成语故事很简短,含着的道理却很深刻,这就是寓言。

  寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。

寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。

  2.怎样才能写好一则寓言。

   首先要有一个通俗简单的故事。

精彩的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事说理。

通过讲述故事来达到说理的最终目的,故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。

古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。

他的成功之处在于故事的可读性很强,无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。

我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。

汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可以看出寓言的故事魅力是何等重要。

  没有一个有趣的故事,道理就没有一个安身的地方。

同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使自然界的一切事物都活动起来,让他们来到你的故事中,演讲出一个富含某种哲理的故事。

但是所有的事物都要符合大自然的规律,不能有悖常理。

故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益。

  其次,一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。

蕴含一个怎样的道理,既要联系到作者的主旨,也要依据故事情节的发展来决定。

  寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。

在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。

但是,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。

这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。

如古代作品《东施效颦》就很有代表性,他的寓意并未直接体现在文字中,但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。

而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理。

例如:教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理,也可以通过寓言给大家讲一些生活常识,教会大家遵守交通法则,正确使用水、电等。

  小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。

但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。

钱钟书的作品《读》  美国诗人华伦说:“世界是寓言,我们就是寓意。

”有兴趣阅读世界上那些精美的寓言,我们确实可以找到许多生活的答案。

  《读<伊索寓言>》选自钱钟书先生的散文集《写在人生边上》。

这是作者的第一个集子,1941年12月由上海开明书店出版。

内容除《读〈伊索寓言〉》,另收有 《论快乐》等,共十篇。

  这是一篇别具一格的读后感。

《伊索寓言》像一面镜子,它的正面是明白地要告诉读者的东西,一般读者也只从正面看;而本文作者偏偏转到镜子背后,要从看似没有东西的地方看,结果真的给他看出来了──只是这已不是《伊索寓言》本来要说的意思,而是作者自己的看法,是对《伊索寓言》的别解,或是对它的延伸,或是对它的深化。

共同点是它们都来自作者对现实社会的深刻的体察。

  作者为文洒脱、幽默,大量使用反讽手法。

目前此文已被选入高中语文教材。

四大寓言家  伊索,拉封丹,克雷洛夫,莱辛

《诗经·采薇》的全文解释

采薇采薇,薇亦作曰归曰归,岁亦莫止。

  靡家,猃故。

不遑启居,猃狁之故。

猃(xiǎn)  采薇采薇,薇亦柔止。

曰归曰归,心亦忧止。

  忧心烈烈,载饥载渴。

我戍未定,靡使归聘。

  采薇采薇,薇亦刚止。

曰归曰归,岁亦阳止。

  王事靡盬,不遑启处。

忧心孔疚,我行不来

盬(gǔ)  彼尔维何

维常之华。

彼路斯何

君子之车。

  戎车既驾,四牡业业。

岂敢定居

一月三捷。

  驾彼四牡,四牡骙骙。

君子所依,小人所腓。

  四牡翼翼,象弭鱼服。

岂不日戒

玁狁孔棘

  昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

  行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀

  采薇菜啊采薇菜,薇菜芽已破土钻。

说回家啊说回家,一年已经过大半。

没有家也没有室,只因玁狁来侵犯。

不能安坐与定居,只因玁狁常为患。

  采薇菜啊采薇菜,薇菜茎叶多柔嫩。

说回家啊说回家,心中忧思多深沉。

忧心如火猛烈烧,又如饥渴实难忍。

驻守营地不固定,没人回乡通音问。

  采薇菜啊采薇菜,薇菜茎叶变粗硬。

说回家啊说回家,今年阳月又已临。

王室公事无休止,不能片刻享安静。

忧思在心真痛苦,我今远行难归省。

  那是什么花盛开

棠棣烂熳一丛丛。

高大马车又谁乘

那是将帅所专用。

驾御兵车已起行,四马壮硕气势雄。

不敢安居战事频,一月三次捷报送。

  驾起四马驱车行,四马强壮神奕奕。

将帅乘车作指挥,士卒靠车作掩蔽。

四马步子多整齐,弓饰象牙箙鱼皮。

每天岂能不警戒

玁狁侵扰势紧急。

  当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳。

如今返乡解甲归,雪花飘飘飞满野。

道路长远慢慢行,又饥又渴愁肠结。

我的心中真悲伤,谁知我有多凄切。

善良会得到回报作文素材

素材一:有一位登山在途中遇上了深知不尽快找风处,非冻死不可。

他走啊走,腿已经开了。

就在这时,脚碰到了一个硬梆梆的东西,扒开雪一看,竟是一个快冻死的人。

登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人

在心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定:脱下手套,给那个人按摩。

最后,两人互相搀扶,走出了困境。

素材二:一天,天空乌云密布,不久后就下起了倾盆大雨。

因为腿部的残疾,一位年迈的乞丐来不及避雨,只能看着如注的大雨叹息不已。

就在这时,在老乞丐的头上,出现了一把紫色的雨伞,老人疑惑地抬起头,看到一位女孩正微笑着看着自己,为自己撑伞-------可不要以为这是电视上播放的公益广告,这是发生在江苏省苏州市的真实一幕。

这位为老乞丐撑伞的女孩,也被网友们亲切地成为“最美女孩”。

也许,她并不拥有多么美丽的容貌,但是她的心灵,一定是最美最美的。

虽然,这只是一个小小的善举,但是却折射出了人心的善良,诠释了这个平凡的女孩的最最善良的心灵。

当我看到这一则报道时,也从心底里敬佩这一位女孩,从这位女孩的身上散发出来一股无限美好的魅力,这,就是善良的魅力。

这种魅力,温暖人心,让许许多多人们为之动容.素材三:我曾在电视上看到过一个这样的人,他是一个出租车司机,名叫李高令。

他不但态度和蔼,服务周到。

还对人们嘘寒问暖。

有人看到下水道被掀开了,就绕道而行,他却停下来盖上;有过路的老人行动不方便,他就下车去搀扶;有人患急病住院没带钱,他悄悄付上;有人故意刁难别人,他上前制止。

……默默地献上一副炽热的心肠。

素材四:他被人们所称赞,是因为他那颗乐于助人而又善良的心,使他施以爱心,不求回报。

我一定要向他学习这种善良的精神。

这种善良难道不能解开人们心中的烦恼,内心的束缚吗

人之初,性本善。

可是在经历了太多的锤炼之后,我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。

我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色,漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过,我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪,休管他人瓦上霜”的处世哲学,而不愿再牵挂别人的任何困苦。

于是,眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹,而后结成厚厚的茧,于是,我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉……另外还有 妙言回答:素材(一)“善良是一桌永恒的宴席”,不错,善良造就人心的魅力。

当证严法师用平和的语调阐述深刻的哲理时,她的眼中散发出一种魅力,那是对生活的态度:时怀感恩。

若没有一颗善良的心,她又怎能将生活参悟的如此透彻

若没有一颗爱人的心,她又怎能散发出内在的魅力

善良的魅力无处不在,因为善良,才有了“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的动人诗篇;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

”出自肺腑的高歌,来自善良的心灵;稼轩低吟“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”,那是悲悯的情怀,那是善良的魅力。

善良,就是人心中的那道金光,不时闪现,魅力无限。

人心的魅力,在于对自己心灵的坚守。

梭罗曾有言:“清晨是我醒来的时刻,我的心中自有一片黎明。

”湖畔的木屋,黎明的飞鸟,悠远的晚钟,诗意的生活,自由的心灵,只为坚守,坚守那一片属于自己的土地,那是一种孤独而逍遥的魅力。

余光中因为对心灵的坚守,才有了“蓝墨水的上游是汨罗江的魅力。

”这魅力不含矫揉不参做作。

屈子毕生对心灵的坚守,化成一曲永不消逝的离骚。

坚守住清澈的心灵,又何尝不是一种魅力,就如同一杯清茗,飘逸似云,淡雅如风。

人心的魅力来自于对他人的博爱。

战乱之中,是谁,点亮不灭的灯盏

是谁,唤来寒夜的温暖

是谁,奏响博爱的旋律?是她,南丁格尔,“士兵们的守护神”,她开创了护士的先河,她的魅力源于她的博爱;圣雄甘地,在轰轰烈烈的非暴力不合作运动中,竖起了正义的旗帜,吹响了博爱的号角,他用对和平的期盼与对他人的博爱塑造了不朽的丰碑。

他们的魅力似星辰闪耀,纯净而广袤。

有一片风景,称作善良;有一颗心灵,坚守方显魅力;有一种魅力,来自博爱。

追问。

还有么

这个我貌似在网上看过 回答夜,静静的,抬头望着那星星,想起一路遇到过的那些人,一张张清晰或模糊的脸庞,像雷电一样一闪而过,然而,总能让人从他们身上寻觅到深深的感动和同情......从他们艰难的步履中我们体会到他们大多是不幸福的,每当想起这些人和事,我们仍会默默的落下泪来。

我读到了一则小故事。

讲述了一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着。

一位恰好路过的老人对他说:“你一天也捡不了几条,为什么还要捡呢

”小男孩一边捡一边说道:“起码我捡到的鱼。

它们得到了新的生命。

”老人听了小孩的回答而感到了,帮小男孩一起捡鱼。

小男孩是善良的。

还要一则故事,相信大家在小时候都听过吧《农夫与蛇》。

讲述一个农夫在寒冷冬天看见一条蛇冻僵了,觉得很可怜,就把它拾起来小心翼翼放入自己怀里,用暖热的身体温暖着它。

那蛇苏醒过来,立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命创伤。

农夫临死时痛悔地说:“我的善良最终害死了自己呀。

”这就是现在生活中常看到的现象,所谓“人善受人欺,马善被人骑。

” 有人说:“人有时候不是被对方的强大吓到,而是被自己的柔软和仁慈击败。

当心底善良的那根弦被拨响,你的行为举动与你想要坚持的结果可能会背道而驰,但结论是,你只能无奈的去接受现状,而眼睁睁地看着目标离自己越来越远,却再也无能为力。

那有人要说了:“既然,善良会使我们受到伤害,甚至会使我们丢弃生命,那我们还有善良干吗啊,不是害了自己吗

”如果试想这世界没有了善良,那会变成什么样

每样东西,每样感情都有它的好与坏,重要的是怎么去利用它了。

善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛了稀有之物。

善良是区分好人与坏人最初界限,也是最后界限。

让每个人的精神沃土上,播下善良的种子,收获善良的果实。

素材(二)“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。

”是的,世界很美,不仅是因为有春的烟波画船,有夏的朝云暮卷

,有秋的云霞绚烂,有冬的冰肌玉骨,更是因为有善良的滋润,有关爱的呵护,有理解的支撑,有祝福的陪伴。

善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。

善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。

真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜,无私的关爱与祝福。

真正的善良,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。

素材(三)善良的人心灵就像一泓清水,它可以给一个人洗净任何的烦愁;像一棵白桦树,那般洁白质朴;像苍松一般,那么地挺拔;像水晶一样透明;像白玉一般纯洁。

李高令便是一个这样的人。

  我曾在电视上看到过一个这样的人,他是一个出租车司机,名叫李高令。

他不但态度和蔼,服务周到。

还对人们嘘寒问暖。

有人看到下水道被掀开了,就绕道而行,他却停下来盖上;有过路的老人行动不方便,他就下车去搀扶;有人患急病住院没带钱,他悄悄付上;有人故意刁难别人,他上前制止。

……默默地献上一副炽热的心肠。

  为了激励自己多做好事,他特意在车窗上镶上雷锋那笑容可掬的肖像,旁边工工整整地写下了自我激励的格言:“每一个人都有偶像,那是一颗心中的太阳。

若问我驾车驶向何方,我正追随雷锋走过的路。

”  他被人们所称赞,是因为他那颗乐于助人而又善良的心,使他施以爱心,不求回报。

我一定要向他学习这种善良的精神。

这种善良难道不能解开人们心中的烦恼,内心的束缚吗

人之初,性本善。

可是在经历了太多的锤炼之后,我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。

我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色,漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过,我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪,休管他人瓦上霜”的处世哲学,而不愿再牵挂别人的任何困苦。

于是,眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹,而后结成厚厚的茧,于是,我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉……当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头,将雪鬓迁上人们的青丝,当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时,在夕阳残照下,剥去心灵的坚冰,去打开心灵的一隅时,才忽而发觉没有了善良,没有了那颗原本容易受感动的心,而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿。

善良,是人生大厦的基础,是人性品质中的瑰丽珍品。

拥有善良的人才会懂得去感激,去回报,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚,才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的执著,才会有“知君有意凌寒色,羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊,闲看亭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀。

善良的人,即使没有巍峨高山的冷峻与清峭,也可以有平川凡壑的踏实与稳健;即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽,也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。

善良的人,即使不能居庙堂之高来兼济天下,也可以处江湖之远独善其身。

拥有善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭,也会永远来去从容,两袖清风。

善良,不需要太多的诠释,它是寒风中的一只火把,失意处的一句安慰,痛苦中的一丝爱抚,无助时的一点支援。

把善良给别人,也给自己,那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界,那么世界将与星宇同寿。

珍爱善良,拥有善良,洒播善良,那么,你将会开一树灿烂的红花,既使自己美丽,也使别人温暖。

素材(四)有位哲人曾说过:做人的极致是达到平淡无奇、心如止水。

  做人需要我们穷尽一生的时间来学习。

在成长的路上或是人生发展、衰落的任何时刻,都需要不断地去校正自己的言行举止,把自已以善美的心姿融入到生活中的大大小小、高高低低的舞台上,赢得社会、生活、他人的信赖和赞誉。

  从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用纯净的心灵去感受父母的身传言教,耳染目濡种种关于人的行为。

当然父母的教育是最好的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染到了我们全部的身心;及至上了学,又得到老师们关于做人更深层次的教育,让我们读懂了做人的道理,处事的哲学。

这一阶段对我们整个的人生都大有裨益,因为知识让我们有了做人的资本、和识别行为的是非的能力,也让我们懂得了什么是人生的真善美,什么是人生的假丑恶……人生的目标与做人相互结合在一起才有了美好的希望。

当我们参加了工作,真正走上了社会,耳闻目睹了人的全部生活本真。

处人与立世其实很不简单,仅仅以自己一颗善良的心去温暖它人,其实也不尽然。

因为美与丑共存,假与真并在,这时的做人真的很无奈,人的自私的一面,都齐齐地会展露在你的面前。

太多的时候不得不让我们为了生存左右逢圆迎合而变得世故、精练、圆滑,其实这才是做人中为了适应生存环境的生活、社会的无奈之举。

  有时候,做人也让我们颇费思量,诚如哲人所言,做人的极致是平淡,但真正能做到这一点的又有几人,因各人的欲望、认识、思维、道德、修养等自身素质的不同,言行也不尽相同,可谓:人以群聚,物以类分,就很能代表和体现这一点。

  生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不尽懂它。

这就要我们一生都要学做人,并且仍是要做到善良与平淡才是最真。

素材(五) 善良的人总是快乐,感恩的人总是知足。

俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。

感恩是一种生活态度,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敌人。

  感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。

当挫折、失败来临时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振,还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来

英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

”  如果我们时时能用感恩的心来看这个世间,则会觉得这个世间很可爱、很富有

树上小鸟的轻唱,太阳无私的光明与热能,路旁花朵的芬芳,都会令你感到心旷神怡。

“我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”谁能想到这段豁达而美妙的文字,竟出自一位在轮椅上生活了三十余年的高位瘫痪的残疾人——世界科学巨匠霍金。

命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。

可他仍感到自己很富有:一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都让他感到满足,并对生活充满了感恩之心。

因而,他的人生是充实而快乐的。

  对生活、对世界、对身边熟悉和陌生的人、对我们的朋友和对手,真的要感谢他们给了我们这样一份精彩的生活。

真诚地感恩逆境,它是一次人生的淬火,让我们得到锤炼;它是一个课堂,让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容;它是一块“试金石”,使我们体味真正的友谊,真正的朋友,体味一个冷暖人生;它是一笔财富,经历了它,会让我们精神富有,终生享用。

逆境砺炼心志,教会我们体味真诚,体味人生,让我们心存感恩,在人生的道路上风雨兼程。

其实,幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的,关键在于我们有没有感恩的心。

想想我们得到过的爱,哪怕它并不多;想想亲人、朋友,甚至是不相干的人为我们做过的事,哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气,想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……  我们,有什么理由不感谢生活

让我们拥有一颗感恩的心吧,有了它,你会平和面对动荡不安,积极应付挫折困难,于寒冬里感受到暖意,在风雨中体会到幸福。

一个不懂得感恩的人,即使家财万贯,他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有和最快乐的。

还有开头和结尾,一起:“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。

”是的,世界很美,不仅是因为有春的烟波画船,有夏的朝云暮卷

,有秋的云霞绚烂,有冬的冰肌玉骨,更是因为有善良的滋润,有关爱的呵护,有理解的支撑,有祝福的陪伴。

结尾:善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。

善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。

真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜,无私的关爱与祝福。

真正的善良,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。

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