形容枯树的诗词
1.寒冰不能断流水，枯木也会再逢春。
--吕留良2. 枯滕老树昏鸦， 小桥流水人家。
--马致远3.流水落花春去也,天上人间.--李煜 4. 枯木逢春，萌芽便发。
--魏秀仁5. 古树春风入，阳和力太迟，莫言生意尽，更引万年枝。
--崔道融6.落花坛上拂,流水洞中闻.--李易 7.无限春愁莫相问,落花流水洞房深.--赵嘏 8.落花逐流水,共到茱萸湾.--刘长卿 9.黄卷清琴总为累,落花流水共添悲.--李嘉祜 10.诗成流水上,梦尽落花间.--钱起 11.远山芳草外,流水落花中.--司空曙 12.落花流水草连云,看看是、断肠南浦.--欧阳修 13.酒到强寻欢日路,坐来谁为温存.落花流水不堪论.--李之仪 14.钱塘江上客归迟,落花流水青春暮.--向滈 15.流水落花都莫问,等取,榆林沙月静边尘.--王质 16.桃溪近、幽香远远,谩凝望、落花流水.--黄裳 17.忆高阳,人散后.落花流水仍依旧.--王雱 18.醉归来、恰似出桃源,但目送、落花流水.--黄庭坚 19.落花流水两关情.恨无凭.梦难成.--张继先 20.暮雨朝云相见少,落花流水别离多.--赵鼎 21.欢心未已.流水落花愁又起.--向子諲 22.玉楼依旧暗垂杨.楼下落花流水、自斜阳.--邓肃
描写植物茁壮成长的诗句
以下是有木的诗词句子，有是描写茂盛或者茁壮成长的苞，如松茂矣苞：茂盛。
《诗经·小雅·斯干》 草木秋死，松柏独存汉·刘向《说苑·谈丛》 长松落落，卉木蒙蒙落落：高超不凡的样子。
卉：草。
汉·杜笃《首阳山赋》岂不罹凝寒，松柏有本性罹：遭遇。
汉·刘桢《赠从弟》郁郁涧底松，离离山上苗，以彼径寸茎，荫此百尺条郁郁：茂盛的样子。
离离：繁茂的样子，苗：指幼树。
径：直径。
茎：树于。
荫：遮蔽。
百尺条：指高大的松树。
晋·左思《咏史八首》连林人不觉，独树众乃奇连林：树多而结成林。
独树：指青松独立。
晋·陶渊明《饮酒·二十首》朝华之草，戒旦零落；松柏之茂，隆冬不衰朝：早晨。
华：开花。
戒旦：指黎明。
隆冬：严冬。
南朝梁萧绎《金楼子·戒子篇》松柏本孤直，难为桃李颜唐·李白《古风》何当凌云霄，直上数千尺唐·李白《南轩松》青松寒不落，碧海阔愈澄唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何松柯：松树枝。
唐·岑参《感遇》兰秋香不死，松晚翠方深唐·李群玉《赠元绂》流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也意谓水性流动，松柏坚定。
宋·苏轼《送杭州进士诗叙》白首归来种万松，待看千尺舞霜风霜风：秋风。
宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》 寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然为然：是这样的。
宋·苏辙《服茯苓赋叙》松柏何须羡桃李明·冯梦龙《警世通言·老门生三世报恩》霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺两句形容柏树之粗壮高大。
唐·杜甫《古柏行》落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风落落：高超出群的样子。
冥冥：深远的样于。
烈风：大风。
唐· 杜甫《古柏行》不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送文章：树木上的纹路。
唐·杜甫《古柏行》岁老根弥壮，阳骄叶更阴岁老：年代久长。
弥：更加。
阳骄：太阳暴晒。
阴：枝叶繁茂。
宋·王安石《孤桐》梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声宋·张耒《夜坐》凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。
根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知相对：两棵桧树相对。
敢：不敢。
未要奇：不标新立异。
九泉：指地下。
蛰龙：潜伏着的龙。
宋·苏轼《王复秀才所居双桧二首》桑之未落，其叶沃若沃若：润泽的样子。
《诗经·卫风·氓》燕草如碧丝，泰桑低绿技唐·李白《春思》白云抱幽石，绿筱媚清涟绿筱：嫩绿的小竹。
媚：妍美动人。
清涟：水清澈而有波纹。
意谓白云环绕着远处隐僻的山石，绿竹在清澈的水边妩媚动人。
南朝宋·谢灵运《过始宁墅》何可一日无此君此君：指竹。
《世说新语·任诞》载：“王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。
或问:‘暂住何烦尔?’王啸咏良久,直指竹曰：‘何可一日无此君!’”始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归怜：爱。
唐·刘长卿《晚春归山居题窗前竹》绿竹入幽径，青萝拂行衣唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》绿垂风折笋，红绽雨肥梅绿垂句；被风吹折的细嫩竹下垂着。
唐·杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》 寒天草木黄落尽，犹自青青君始知唐·岑参《范公丛竹歌》嘉木立，美竹露，奇石显立：长成。
露：呈露。
显：突出。
唐·柳宗元《钴鉧潭西小丘记》一节复一节，千枝攒万叶。
我自不开花，免撩蜂与蝶撩：引逗，挑弄。
清·郑燮《板桥题画·竹》描写树木的古诗词名句（二）描写杨柳树的诗句和描写其他草木的诗句Artsdome汇编白杨多悲风，萧萧愁杀人萧萧：风声。
愁杀：愁煞。
汉·无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》：“古墓犁为田，松柏摧为薪。
白杨多悲风，萧萧愁杀人。
”杨柳千条花欲绽，葡萄百丈蔓初萦唐·沈佺期《奉和春日幸望春宫应制》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦碧玉：青绿色的玉石，这里用来形容柳条的新绿色。
丝绦：丝织的带子。
唐·贺知章《咏柳》柳枝经雨重，松色带烟深 烟：雾。
唐·张谓《郡南亭子宴》此地曾居住，今来宛似归。
可怜汾上柳，相见也依依 唐·岑参《题潘阳郡汾桥边柳树》城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时须臾：一会儿。
争：怎。
唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》柳色看犹浅，泉声觉渐多唐·张籍《酬白二十二舍人早春曲江见招》一树春风千万枝，嫩于金色软于丝 唐·白居易《杨柳枝词》柳丝袅袅风缲探出，草缕茸茸雨剪齐 袅袅：纤长柔弱的样子。
缲：抽茧出丝。
草缕：如线的嫩草。
茸茸：柔软细密的样子。
唐·白居易《天津桥》含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂鸭绿：指春季溪水的颜色。
粼粼：清澈的样于。
鹅黄：淡黄色，指嫩绿的柳条。
袅袅：随风摇曳的样子。
前句说绿水在春风中泛起微波；后句说嫩柳在春日中轻摇。
宋·王安石《南浦》花燃山色里，柳卧水声中燃：形容极红。
宋·范成大《清明日狸渡道中》江上雪初消，暖日晴烟弄柳条宋·吴亿《南乡子》他日差池春燕影，只今憔悴晚烟痕他日：过去。
差池：参差不齐。
差池春燕影：谓燕子往来交飞于春柳之间。
憔悴晚烟痕：谓柳条枯槁，在暮霭中显得凄凉。
两句写秋柳已失去春天时那种盎然的生机。
清·王士祯《秋柳》橘逾淮而北为枳淮：淮河。
逾：越过。
枳：亦称“枸橘”，果实肉少而味酸。
《周礼·冬官考工记》柴门杂树向千株，丹橘黄甘北地无唐·杜甫《寒雨朝行视园树》木欣欣以向荣，泉涓涓而始流木：树。
晋·陶渊明《归去来兮辞》惊飙拂野，林无静柯飙：暴风。
柯：树枝。
晋·殷仲文《解尚书表》叶密鸟飞碍，风轻花落迟南朝梁·萧纲《折杨柳》交柯之木本同形，东枝憔悴西枝荣柯：树枝。
唐·李白《上留田行》树若有情时，不会得、青青如此宋·姜夔《长亭怨慢》老树春深更著花著花：开花。
清·顾炎武《又酬傅处士次韵》：“苍龙日暮还行雨，老树春深更著在。
”青苔石上净，细草松下软唐·王维《戏赠张五弟諲三首》坐看苍苔色，欲上人衣来唐·王维《书事》草色侵官道，花枝出苑墙唐·张继《洛阳作》草短花初拆，苔青柳半黄短：矮。
拆：开。
唐·柳中庸《幽院早春》苔痕上阶绿，草色入帘清清 ·刘禹锡《陋室铭》野草芳菲红锦地，游丝撩乱碧罗天游丝：昆虫吐的长丝，因飘荡于空中，故称游丝。
唐·刘禹锡《春日书怀寄东洛白二十二杨八二庶子》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生离离：茂盛的样子。
唐。
白居易《赋得古原草送别》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄才能：只能。
没：遮没。
唐·白居易《钱塘湖春行》丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦绿缛：繁密的绿色。
葱笼：繁荣。
宋·欧阳修《秋声赋》 独倚栏干凝望远，一川烟草平如剪一川：满地。
宋·谢逸《蝶恋花》 衰草凄凄一径通，丹枫索索满林红索索：风吹树叶声。
金·董解元《西厢记》卷六夕雨红榴拆，新秋绿芋肥红榴拆：红石榴绽裂开来。
唐·王维《田家》浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
宋·王安石《咏石榴花》微雨过，小荷翻，榴花开欲然然：燃。
谓石榴花开得象燃烧的火焰。
宋·苏轼《阮郎归》五月榴花照眼明，枝间时见子初成 榴花：石榴花。
子：指石榴。
唐·韩愈《榴花》 描写桂花的诗句 桂子月中落，天香云外飘桂子：桂花。
传说月中有一棵桂树，所以下云“月中落”。
两句写杭州灵隐寺秋夜景致，月光皎洁，桂子飘香。
唐·宋之问《灵隐寺》 桂香多露裛，石响细泉回裛：香气袭来。
唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》 莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣唐·刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然漠漠：茫茫。
翛翛：潇潇，形容雨声。
荔子：荔枝。
然：同“燃，形容荔枝色红如火。
宋·苏轼《舟行至清远县，见顾秀才，极谈惠州风物之美》何须浅碧深红色，自是花中第一流 宋·李清照的《鹧鸪天·桂花》一抹雕栏，喷清香桂花初绽 清·洪升《长生殿·惊变》 描写菊花的诗句 秋菊有佳色，裛露掇其英 裛(yì)：沾湿。
裛露：沾带露水。
掇：收取。
晋·陶渊明《饮酒二十首》 涧松寒转直，山菊秋自香 唐·王绩《赠李征君大寿》 雨荒深院菊，霜倒半池莲 唐·杜甫《宿赞公房》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 唐·元镇《菊花》 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁 紫艳：菊色，这里指艳丽的菊花。
红衣：莲花瓣。
唐·赵嘏《长安晚秋》待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 我花：指菊花。
杀：凋谢。
黄金甲：黄色菊花似金黄盔甲 唐·黄巢《不第后赋菊》飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开 青帝：春神。
报：告诉。
一处：同时。
唐·黄巢《题菊花》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 擎雨盖：荷叶大如伞盖。
宋·苏轼《赠刘景文》东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 东篱：陶渊明《饮酒》诗有“采菊东篱下”句。
暗香：幽香．此指菊花香。
宋·李清照《醉花阴》秋风有意染黄花，下几点凄凉雨 黄花：菊花。
宋·吕渭老《一落索》宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 宋·郑思肖《寒菊》黄花金兽眼，红叶火龙鳞 黄花：菊花。
红叶：枫叶 元·杨显之《临江驿潇湘秋雨杂剧》素心常耐冷，晚节本无暇 素：纯净。
清·许廷鑅【钅荣】《白菊》
通过视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉 写一篇作文(春夏秋冬)选一个写要运用修辞手法300字左右
秋天的银杏叶 秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。
树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。
我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。
它不算细滑，但也不粗糙。
秋风带走了它的水分，有点硬硬的。
叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。
我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊
我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。
满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。
春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。
阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。
风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。
它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。
这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。
然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟
它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。
冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……
描写秋天花园的好段
总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。
反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。
学习掌握大量字词。
掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。
“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。
丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。
只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。
可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。
可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。
学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。
结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。
以此认识客观事物的发生、发展规律。
不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。
它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。
只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。
篇是由段组成的。
通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。
学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
（五）、生活现场训练。
采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。
通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。
另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。
学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。
通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。
从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。
学生作文写好后，组织在小组内讲评。
先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。
在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。
旨在营造“自主”作文的五彩世界。
所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。
“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。
应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。
写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。
究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。
根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。
就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。
据研究测试，一般人只用了自身想象力的15％，潜力很大。
学写作，就要重视想象力的发展。
人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像乌一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。
开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。
一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。
思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象。
写作文常犯的简单错误 小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。
另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容“天马行空”，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。
几个原因： （1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意“创作”。
（2）词汇不够：形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有别的形容词； （3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如“小丽掉了课本”（正确是“小丽的课本掉了”）。
（4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。
（5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。
小学作文：看图作文最容易 窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。
中学作文：叙述文最易掌握 窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。
学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。
应多加练习。
家长的鼓励很重要，并且要给孩子正确的信息：“只要肯学，我一定能学好作文”，那么学作文的过程，必能胜任愉快。
写作文最头痛的学生如何写作文 不少学生反映，对写作文很苦恼。
有的同学说：“面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来……” 下面这篇文章对这些同学或许会有帮助。
我是去年9月份进入中学大门的，在此以前，我就十分怕写作文，从三年级到小学毕业，几乎没写过一篇像样的作文。
我们这儿升中学不考试，假如要考试的话，我想就凭写作文这一条，我就不可能坐在中学的教室里。
上了中学以后，我仍然不会写作文，是语文老师给讲的一个故事启发了我，我慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。
老师讲的故事是这样的： 全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话
”他说：“这个行。
”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。
于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。
”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话
”那位同学爽快地答应了。
就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢
为了让自己进步得更快一些，我决定缩短周期，也先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，我的作文已经逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。
记得我写的第一句话是：“从今天起我要学习写作文了。
”第二天，我又在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。
”说来也怪，似乎每次写都有一句话，后来就不再只多写一句了，有了更多的话要写。
我发现，一篇作文也就是六七十句话，把自己看到的、经历过的事写出来，并不是一件很难的事。
老师很惊奇我的进步，许多和我一样不会写作文的同学也向我讨教作文经验，我说：“先从写一句话开始，这就是经验。
” 今年5月份，我的一篇习作被校文学社采用，我的信心更足了，我觉得自己与去年相比，有了一个大变化，我也能成为一块写作文的料。
《悟空传》经典语录
经录如下：1、当五百年的光是一个骗局,虚无时的人物又为什么而苦,为什喜呢。
2、也许每个人出生的时候都以为这田地都是为他一个人而存在的,当他发现自己错的时候,他便开始长大3、不要死，也不要孤独的活。
4、我终于明白,我手中的金箍棒,上不能通天,下不能探海,没有齐天大圣,只有一只小猴子。
5、生我何用?不能欢笑.灭我何用?不减狂骄。
6、我终不能改变那个开始,何不忘了那个结局呢。
7、我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散。
8、我像一个优伶，时哭时笑着，久而久之，也不知这悲喜是自己的，还是一种表演，很多人在看着我，他们在叫好，但我很孤独，我生活在自己的幻想中，我幻想着我在一个简单而又复杂的世界，那里只有神与妖，没有人，没有人间的一切琐碎，却有一切你所想象不到的东西。
但真正生活在那里，我又孤独，因为我是一个人。
9、是不是选择任何一个方向，都会游向同一个宿命呢?10、神不会去救任何人，能救你的只有你自己如果你死了，改变不了任何事情 但只要你活着，就可以改变一切11、佛在心中，你说它做甚?不如放屁!
树根的根组词并造句
1、不定根 造句：结果表明，在甘薯叶片外植体不定根分化过程中，POD活性呈上升趋势，而可溶性蛋白质含量和SOD活性呈下降趋势。
解释：不是从胚轴的下端生出来的根。
有的不定根从茎的节上生出来，如禾本科植物的根；有的从叶片上生出来，如秋海棠的根。
2、劣根性 造句：五四新文化则一直将中国古代文化中的专制主义思想作为主导线索进行批判，认为必须克服这一国民劣根性，才能实现中国的现代化。
解释：长期养成的，根深蒂固的不良习性。
3、板蓝根 造句：随着人们对猪流感的恐慌情绪不断加深，中国人也在排队购买和黄中医生产的抗流感药物板蓝根，板蓝根的销售额在过去的6个月增长了46%。
解释：二年生草本植物。
第一年只长基生叶，较大，长椭圆形；第二年抽茎，总状花序顶生或腋生，花小，黄色。
根（板蓝根）、叶（大青叶）入药，能清热、凉血、解毒等。
4、侧根 造句：磷效率高的家系具有在低磷胁迫下苗高生长量大、干物质积累能力强、须侧根发达及对磷肥投入敏感性低等特点。
解释：从主根向周围长出来的根。
5、主根 造句：通过对家种黄芩与野生黄芩及黄芩主根不同部位的黄芩苷含量的研究表明：家种黄芩的黄芩苷含量显著或极显著高于野生黄芩；解释：植物最初生长出来的根，是由胚根突出种皮后发育而成的，通常是垂直向地下生长，并长出许多侧根，组成根系。
6、块根 造句：这是一个完全不含糖的减肥食谱，包括任何形式的小麦，带有麸皮的谷物，酵母，果汁，奶制品，块根类蔬菜，还有大多数水果，他建议你试一试。
解释：根的一种，呈块状，无定形，例如甘薯供食用的部分就是块根。
7、胚根 造句：本研究以24份玉米自交系为材料，在玉米萌发期通过PEG-6000（聚乙二醇-6000）模拟干旱胁迫的方法，以胚芽长与胚根长伤害率来评价萌发期的耐旱性；解释：植物胚的组成部分之一，在胚轴的下端，种子萌发时，胚根首先突破种子的皮向地下生长，发展成为植物的主根。
8、六根 造句：在1600年代早期，这座清真寺为苏丹艾哈迈德一世所建造，它是除麦加的卡巴圣堂之外的第一座带有六根尖塔的清真寺。
解释：佛教名词。
佛教以人身之眼、耳、鼻、舌、身、意为六根。
根是‘能生’的意思，由眼、耳等对于色、声能生起感觉，故称为根。
9、根毛 造句：等到我漫不经心地接近它们；它们惊慌起来，突然尾巴横扫，激起水花，好像有人用一根毛刷般的树枝鞭挞了水波，立刻它们都躲到深水底下去了。
解释：密生在根的尖端的细毛，是根吸收水分和养料的主要部分。
10、高根 造句：这就像是在健行的路上，即使是穿着脏旧的运动鞋，都比黑色缎面的镶钻高根鞋还要来得适切得宜。
解释：常绿灌木，叶子互生，长椭圆形，花黄绿色，果实为核果。
产在热带。
叶子可以提制麻醉剂。
也叫古柯。
［英cocaine，参看〖可卡因〗］11、耳根 造句：刚听到这样的话，天使就觉得耳根红的有些发烫。
他立刻辩解说自己并不是什么特工，也不是谁的亲爱的。
就连是否算得上是个真正的男人他都不能肯定。
解释：（1）耳朵的根部。
也说耳朵根子。
（2）＜方＞（～儿）耳朵。
12、根冠 造句：随着渗透胁迫程度的加重，各品种小麦根冠淀粉粒均有不同程度的减少，而抗旱性强的品种根冠淀粉粒的减少程度小于抗旱性弱的品种；解释：生在根的尖端的保护结构，形状象个套子，能保护根的生长点。
13、根底 造句：任公先生的学问之所以那样的博大精深，涉笔成趣，左右逢源，不能不说一大部分得力于他的学问根底之打得坚固。
解释：（1）基础：墙上芦苇，头重脚轻～浅｜他的俄文～很好。
也作根柢。
（2）底细：追问～。
14、命根 造句：笑话幽默是幽默家族的重要组成部分，而笑话中的幽默因素则是笑话文本的命根子，万荣笑话的幽默则有赖于其制笑的逻辑机制。
解释：比喻最受某人重视的晚辈，也比喻最重要或最受重视的事物。
也说命根子。
15、存根 造句：我就可以构建一个简单的存根（具有作为属性的数组列表），然后快速实现一些简单数据访问方法，如清单2所示。
解释：开出票据或证件后留下来的底子，上面记载着与票据或证件同样的内容，以备查考。
16、根号 造句：美国已派遣九艘战舰前往日本提供人道主义援助,由航空母舰里根号(USSRonaldReagan)率领,凸显了美国与其太平洋盟国的亲密军事关系.解释：方根的符号。
17、词根 造句：因为通常不在标记中使用它们，类型名称可以与足够的词根和修饰语连接起来，从而在不必产生长标记的情况下标识合适的域。
解释：词的主要组成部分。
是词义的基础。
如‘老虎’里的‘虎’，‘桌子’里的‘桌’，‘工业化’里的‘工业’。
18、追根 造句：追根溯源，正是由于收入分配制度、消费体制、社会保障制度、金融储蓄资产和利率等多方面因素的变化，影响了储蓄结构的分布。
解释：追究根源：～究底。
19、根据 造句：我们一定要根据圣经，向他们指出应该如何在那是真理的柱石和根基的教会里共同生活，以此服事这一代人。
解释：（1）把某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：～气象台的预报，明天要下雨｜～群众的意见，把计划修改一下。
（2）作为根据的事物：说话要有～｜从实际生活中找理论的～。
20、平方根 造句：一个人可以从表达式中的符号看出是否需要在基本变量中插入-1的平方根，而且还不需要花费时间去解释它。
解释：某数的二次方根，如4的平方根是±2。
21、根苗 造句：牛蒡苗、胡萝卜苗，甜菜根苗和萝卜苗必须除蛞蝓(俗称鼻涕虫类似蜗牛的无硬壳动物)，杂草也需要检查，发现了就要及时铲除，让害虫无处藏身。
解释：（1）植物的根和最初破土长出的部分。
（2）事物的来由和根源：从理论上铲除极端民主化的～。
（3）指传宗接代的子孙。
22、根除 造句：剩余脊髓灰质炎流行地区的强劲进展和最近采用新的工具已经在全世界除一个国家外的所有国家将全球根除脊髓灰质炎努力推进至其最后阶段。
解释：彻底铲除：～水患。
23、根本法 造句：宪法作为国家的根本法，具有最高的法律权威，它规定的独立审判，不仅是中国宪法的基本原则，也是中国司法体制的一个根本制度。
解释：指国家的宪法，因一切法律都要根据它来制定。
24、根瘤菌 造句：在同一期《自然》杂志上的一篇评论文章中，瑞士洛桑大学的IanSanders说，发现产生根瘤菌的基因能够有助于癌症研究者开发出新的药物。
解释：一种细菌，能在豆科植物的根部形成根瘤，制造含氮的化合物，供植物利用。
如花生根瘤菌、大豆根瘤菌等。
农业上用根瘤菌拌种，使作物增产。
25、根子 造句：一篇官方新闻报道周日刊登时引用了工业信息技术部负责人LiYizhong说的这样一句话，“互联网安全需要从根子上治理。
”解释：＜口＞（1）根①。
（2）根⑦。
26、根由 造句：这些困境?以及对于我们深陷困境的广泛认识?正是造成目前这一个极端时刻的根由，正是需要我们与一切照旧的做法在政府的领导下有根本性的偏离的原因。
解释：来历；缘故：追问～。
27、根系 造句：研究者们称，是它们的根系识别出了周围的植物是否和自己存在亲缘关系，因为把两株存在“亲戚关系”的凤仙花分别栽种在不同的花盆里再并排放置，它们并没有认出彼此。
解释：主根和全部侧根的总称，一般分直根系和须根系两种。
28、根瘤 造句：此外，中国适宜种植 *** 的地域广阔，种植简单，病虫害极少， *** 的根瘤有固氮作用，轮茬种植大豆可增产30%；解释：生长在豆科植物根部的球状小瘤，里面有根瘤菌。
29、根源 造句：所以,如果说危机的根源之一在于,放任银行为所欲为,因相信他们的行为会是理性且自私的.那专家们如何解释银行行为显然不是这样的事实呢?解释：（1）使事物产生的根本原因：实践是一切科学知识的～。
（2）起源（于）：经济危机～于资本主义制度。
30、根茎 造句：今年，根茎网组织了一个名为“职业冲浪者”(ProfessionalSurfer)的网上团体展览，取材于平常的网页书签功能，把它作为一项艺术加以展示。
解释：地下茎的一种，一般是长形，横着生长在地下，外形象根，有节，没有根冠而有顶芽。
如莲、芦苇等的地下茎。
31、根基 造句：当我们认为，已经洞悉了物质行为规律的时候，其实并没有那种感知的存在,无论怎样，从本质上来说假设的一致性也没有以洞察力为根基。
解释：（1）基础：建筑房屋一定要把～打好。
（2）比喻家底。
32、须根 造句：结果表明，SO4、5C两个类型的成活率、抽生的侧根和须根数以及华东葡萄的枝蔓生长明显优于其他野生葡萄。
解释：根的一种，这种根没有明显的主根，只有许多细长象胡须的根。
一般单子叶植物都有须根，如小麦、稻等。
33、根治 造句：我也相应地放慢了语速，语调也变得和缓，向他解释，尽管化疗也许能够消灭部分癌细胞并且令他觉得没那么难受，但这并不代表着化疗能够根治癌症。
解释：彻底治好；治断根儿（指灾害、疾病）：～黄河｜～血吸虫病。
34、根式 造句：许多人同时表示，他们需要的是另一个小泉纯一郎，这位2001年至2006年在位的首相号召实行里根式的宽松的经济政策以及小政府模式，为日本经济注入了活力。
解释：含有根号的算术式或代数式。
35、祸根 造句：如果说这为以后买下了祸根,奥尼尔和他的管理团队却并没有注意到.在交易达成时,次优抵押贷款问题已经搅动市场达数月之久.解释：祸事的根源；引起灾难的人或事物。
36、根本 造句：您可能需要一个根本不执行任何工作的活动，例如，当您拥有一个需要某个活动的构造，但没有要执行的任何工作时。
解释：（1）事物的根源或最重要部分：应当从～上考虑解决问题的方法。
（2）主要的；重要的：最～的问题。
（3）本来；从来：这话我～没说过。
（4）从头到尾；始终；全然（多用于否定式）：他～就没想到这些问题｜我～就不赞成这种做法。
（5）彻底：问题已经～解决。
37、病根 造句：“儿童精神病专家的核心观点是，这种疾病经常是儿童时期发病，家庭对孩子的反应，可能会恶化这些病症，但病根并不是家庭导致的。
”我的大学同学，西奥多博士这么说。
解释：（1）（～子、～儿）没有完全治好的旧病。
（2）比喻能引起失败或灾祸的原因。
38、酸根 造句：沸石导向剂陈化反应的控制步骤是低聚态硅铝酸根离子之间或低聚态硅铝酸根离子与低聚态硅酸根离子之间的定向聚合反应。
解释：在酸分子里跟氢原子相结合的原子或原子团，如硫酸根、硝酸根等。
39、生根 造句：但是，每天我们都允许它们在我们最神圣的空间---我们的思维中上蹿下跳，允许它们生根发芽，发展成错综复杂的消极之网。
解释：比喻事物建立起牢固的基础：在群众中～。
40、根绝 造句：文森特说，培育这些不同品种狗的人，他们大概是根据狗的性格挑选狗进行饲养的，而不是根绝狗的寿命长短或者狗的食量大小来挑选的。
解释：彻底消灭：～血吸虫病｜～事故。
41、压根儿 造句：有这么一个故事：是一个朋友常常给她的听众讲的一个故事，每次她讲的时候听的人都忍不住要大笑。
可是，也许是由于某种原因吧，我觉得这个故事压根儿就不好笑。
解释：＜口＞根本；从来（多用于否定句）：他全忘了，好象～没有这回事｜我不是新搬来的，我是～就住在这儿的。
42、扎根 造句：尤其是玉米，农业专家形容它是「流失氮肥」的作物，因为玉米的扎根很浅，一年十二月其实只有少少几个月才能吸收氮肥。
解释：（1）植物的根向土壤里生长。
（2）比喻深入到人或事物中去，打下基础。
43、方根 造句：南方根结线虫侵染可引起病株根系GA\\\/ABA升高以及GA含量在生长后期上升，促进营养物质向根部运输，从而造成根系的补偿性生长；解释：一个数的n次幂等于a时，这个数就叫做a的n次方根。
例如＋2和－2就是16的4次方根。
简称根。
44、票根 造句：冷静而清晰的思考之后，克罗伊明白，这两张票根将将她引向那些她不想过问，却不得不问的疑惑，将迫使她聆听她并不想听到的答案。
解释：票据的存根。
45、山根 造句：与约旦河东边的亚拉巴，直到基尼烈海，又到亚拉巴的海，就是盐海，通伯耶西末的路，以及南方，直到毗斯迦的山根。
解释：＜口＞（～儿）山脚。
46、宿根 造句：苎麻是一种多年生宿根型草本植物，有计划的实行麻园更新改造，可达到提高土地利用率，提高苎麻单位面积产量，推广普及新品种三重效益。
解释：某些二年生或多年生草本植物的根，在茎叶枯萎以后可以继续生存，到第二年春天重新发芽，这种根叫做宿根，如芍药、薄荷等的根。
47、银根 造句：如果说是国会为最终吞噬了大部分华尔街的灾难点了第一把火的话，美联储（FederalReserveSystem）在最近八年采取的银根放松政策算是火上加油。
解释：旧时指市场上货币周转流通的情况，市场需要货币多而流通量小叫银根紧，市场需要货币少而流通量大叫银根松。
48、墙根 造句：苗真好，又绿又肥，实在惹人喜爱。
大人孩子有事没事就喜欢往南墙根跑，瞪着眼看着瓜苗、豆苗往上长。
解释：（～儿）墙的下段跟地面接近的部分。
49、根据地 造句：香港交易及结算所有限公司(HongKongExchanges&ClearingLtd.)急切地希望吸引其传统根据地香港和中国大陆之外的公司在香港上市。
解释：据以长斯进行武装斗争的地方，特指我国在第二次国内革命战争、抗日战争和解放战争时期的革命根据地。
50、根究 造句：华大妈忙看他儿子和别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着；便觉得心里忽然感到一种不足和空虚，不愿意根究。
解释：彻底追究：～真相。
51、刨根问底 造句：想要评出哪家银行是世界上最好的，有点像从饱受战争蹂躏的村庄中评选出最美的村庄，这是一个并不光彩的头衔，也可能引发对企业的刨根问底。
典故：比喻追究底细。
52、追根究底 造句：但追根究底，决定权在于选举者、招聘委员会或其他决策者。
他们必须确保选拔过程能够有效评估对领导来说真正重要的素质。
典故：追究根底。
一般指追问一件事的原由。
53、根深蒂固 造句：“文明国家”对我们而言是一个完全陌生的概念，它在中国的历史与现实中根深蒂固，而我们对此没有认同感，但不能因此就说它是一个“空洞建构”。
典故：比喻基础深厚，不容易动摇。
54、盘根错节 造句：即便将这些植物支撑起来，用铁链链上，捆扎在一起，它们也会挣扎着长出来，看上去盘根错节，根茎细长；每年在这个时节，树枝脱落了树叶弯曲下来的时候，人们不敢肯定它们是否还活着。
典故：盘：盘曲；错：交错；节：枝节。
树木的根枝盘旋交错。
比喻事情纷难复杂。
55、归根到底 造句：你可以不去考虑那天知晓的性高潮，相反你可以集中注意力于你体验到的其他形式的快乐。
归根到底，没有高潮的性爱可以是令人感到非常惊奇的。
典故：归结到根本上。
56、归根结蒂 造句：现代市场竞争归根结蒂是对顾客的竞争，企业整个经营管理活动都是追求客户满意，从而赢得顾客，赢得市场。
典故：归结到根本上。
57、落叶归根 造句：上周五在台北MV首映会上，在数千名歌迷见证下，力宏弹奏了他的最新单曲「落叶归根」，他同时也是这支MV的导演。
典故：飘落的枯叶，掉在树木根部。
比喻事物有一定的归宿。
多指客居他乡的人，终要回到本乡。
58、根深柢固 造句：在尼泊尔的农村，性别不平等是普遍而且根深柢固的问题，很多女孩和妇女的教育和医疗权利遭剥夺，注定一代复一代在贫穷中渡过一生。
典故：比喻基础深厚，不容易动摇。
59、寻根究底 造句：只有通过对人类起源及发展的“过去”的寻根究底，来探究语言起源与进化的心理机制，才能把握语言进化的历程。
典故：追求根底。
一般指追问一件事的原由。
60、斩草除根 造句：在那种一团糟的法庭上，在第一轮白热化的庭辩之中作证，是我这辈子干过的最痛苦的事了，比用魔杖指着一个无辜的人，或者一次斩草除根的杀戮还痛苦。
典故：除草时要连根除掉，使草不能再长。
比喻除去祸根，以免后患。
61、叶落归根 造句：虽然曼梯?里的遗骸并不在这个墓地里，但他也可说是叶落归根并和这块朴素的花岗岩墓碑以及现在我交还给他家的这枚戒指安眠在一起了。
典故：树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。
比喻事物总有一定的归宿。
多指作客他乡的人最终要回到本乡。
62、根深叶茂 造句：法治只有立足于传统才会根深叶茂，法治必须能以应对现实和传统中的问题才能有效建立，法治起步时必须妥善处理社会中的各种问题。
典故：茂：繁茂。
根扎得深，叶子就茂盛。
比喻基础牢固，就会兴旺发展。
63、耳根清净 造句：你只能躲在厕所里让耳根清净一下。
典故：耳边无事噪聒。
指无事打扰。
64、盘根究底 造句：清晰、完整的财务信息的增加可能需要新的工作项目之前，可以成功：保持耐心和问盘根究底的问题。
典故：盘问、追究事情的根由。
用根字组词的所有词语大全： 【所有组词列表】：秋根、穷根、山根、强根、嵌根、气根、金根、筋根、结根、脚根、祸根、慧根、根萌、根基、根芽、根拿、孤根、根器、根柢、根瘤、根实、根干、根蟊、根词、根勾、根元、根性、根极、根牙、根体、根括、根尘、根着、芦根、六根、灵根、论根、刘根、莲根、利根、老根、批根、排根、乱根、孽根、男根、木根、盘根、年根、道根、存根、杜根、地根、尘根、齿根、侧根、不根、鼻根、桑根、身根、膻根、生根、吐根、松根、霜根、扎根、云根、直根、贞根、安根、爱根、竹根、髭根、诸根、桃根、天根、虚根、下根、无根、岩根、盐根、五根、根原、根本、根生、根菀、根祖、根由、根脚、根韭、根索、根问、根追、根随、根源、根绊、根前、根绝、根窝、根究、根底、附根、浮根、根苗、反根、根勘、根苑、根格、根气、根茇、根须、根穷、根植、根式、根子、根拨、根力、根轴、根水、根端、根治、根繇、根头、根缘、有根、银根、意根、移根、一根、业根、心根、牙根、眼根、性根、须根、芜根、玄根、祖根、坐根、柱根、追根、主根、欲根、渔根、毡根、稚根、植根、重根、中根、树根、酸根、守根、神根、石根、书根、夙根、托根、脱根、同根、宿根、腾根、上根、善根、臊根、呆根、盗根、词根、除根、城根、陈根、白根、娼根、病根、本根、鬓根、方根、发根、钝根、葛根、耳根、根证、二根、断根、名根、连根、块根、枯根、篱根、毛根、埋根、命根、露根、曼根、颡根、情根、钱根、墙根、泉根、蟠根、胚根、票根、起根、根心、根茎、根种、根号、根叶、根节、根值、根蒂、根除、根雕、根疵、根捕、根嗣、根际、根捉、根刷、根统、根地、根株、根瓣、根痼、根垓、根因、根系、根绪、根下、根蔓、根毛、根缉、根魁、根谱、根插、高根、根车、根引、根业、根磨、根涯、根门、根核、根钝、根素、根儿、归根、谷根、根机、根熟、根牟、根部、根援、根行、节根、假根、髻根、坏根、根秆、根据、就根儿、究根儿、金根车、槐根梦、平方根、命根子、梅根监、梅根冶、劣根性、摩尔根、浇梅根、老根子、连根拔、连根烂、立方根、独根苗、二重根、独根女、根钵子、卑尔根、板蓝根、桑根车、桑根纸、桑根蛇、桑根线、舌根音、听墙根、香根儿、竹根蛇、知根儿、竹根黄、竹根亲、追根子、压根儿、无根据、咬菜根、于氐根、根方差、根本法、耕根车、根据地、根本智、赤根菜、垫舌根、独行根、钝根苗、杨根思、无根水、天地根、竹根雕、阿根廷、锁眉根、树根头、同根词、银根菜、算术根、松根石、山豆根、仓琅根、鼻山根、单位根、跌根头、底根儿、大根脚、泼娼根、没根蒂、年根儿、嚼舌根、老花根、根瘤菌、根指数、根状茎、刨根儿、切根虫、三豕金根、穷根究底、情根欲种、球根植物、起根由头、起根发脚、披根搜株、刨根究底、根结盘据、根株附丽、剪草除根、花根本艳、根深枝茂、连根共树、老根人家、立地生根、归根究柢、归根结柢、烂舌根儿、嚼舌头根、刨树搜根、七根火柴、盘根究底、孽根祸胎、盘根问底、刨根问底、盘根错节、密歇根湖、错节盘根、撤根到底、上根大器、始末根由、桃根桃叶、扎根串连、斩草除根、知根知底、追根究蒂、追根究底、最简根式、搜根问底、宿根植物、吴根越角、寻根问底、寻根拔树、寻根究底、引绳排根、削草除根、根椽片瓦、根根固固、根结盘固、根盘蒂结、耳根清净、断根绝种、独根孤种、根深叶茂、哥本哈根、根连株拔、根深固本、根深柢固、根深蒂固、根孤伎薄、根蟠节错、根株牵连、根外追肥、根牙磐错、根朽枝枯、根本大法、根连株逮、一根一板、咬得菜根、咬定牙根、叶落归根、引绳批根、移根接叶、移根换叶、游谈无根、有根有苗、有根有据、无根而固、削株掘根、仙李蟠根、无根无蒂、寻根追底、询根问底、有根有底、追根溯源、追根查源、追根穷源、追根求源、追根问底、追根寻底、枝末生根、芝草无根、树倒根摧、树大根深、土长根生、无了根蒂、同气连根、深根宁极、搜根剔齿、深根固柢、深根固本、深根蟠结、深根固蒂、铲草除根、不根持论、不根之论、不根之谈、拔树寻根、拔树搜根、都根主子、单根独苗、达地知根、六根清静、六根互用、六根清净、连根带梢、莲耦同根、辣菜根子、翦草除根、绝其本根、落地生根、没根没据、落叶归根、穷根寻叶、穷苗苦根、情根爱胎、切树倒根、蟠根错节、蟠结根据、起根发由、草根网民、归根到底、归根结蒂、归根结底、根根叶叶、根株结盘、根深本固、根壮叶茂、根据盘互、根深蒂结、根菜壶酒、根牢蒂固、根外施肥、根根梢梢、根牙盘错、根生土长、根柢未深、都根主儿、格廷根大学、根据与条件 根字的拼音和解释：1、根字的拼音是gēn ; 2、 根字的解释：(1)（名）本义：（～儿）高等植物的营养器官；分直根和须根两大类。
根能够把植物固定在土地上；吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分；有的根还能贮藏养料。
(2)（名）比喻子孙后代。
(3)（名）方根的简称。
(4)（名）代数方程的解。
(5)（名）化学上指带电的基：氨～｜硫酸～。
(6)（名）（～儿）物体的下部或某部分和其他东西连着的地方：耳～｜舌～｜墙～｜～基｜～底。
(7)（名）（～儿）事物的本原；人的出身底细：祸～｜刨～问底｜我们是老街坊；彼此都知～知底。
(8)（副）根本地；彻底：～究｜～治｜～绝。
(9)（名）依据；作为根本：～据｜无～之谈。
(10)（～儿）（量）用于细长的东西：两～筷子｜一～无缝钢管。
“春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水丁冬,百花齐放”以上词语都是描绘哪些季节
春天一、好词时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏 暮春风光 满目春光春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 莺啼燕语春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 遍地皆春春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 人勤春早春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 朝气逢勃春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 生机勃勃满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开 欣欣向荣百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 蛰虫昭苏万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿 梅雪争春草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红 大雁北归柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 大地苏醒枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 万物生春枯木逢春 山色返青 冬令春行 春雨绵绵 春草如丝 春花怒放 春花盛开春阳和煦 春光荡漾 春光明媚 春风送暖 春风和煦 春风轻拂 春山如黛春意正浓 春意甚浓 春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆春和景明 春种秋收 春暖花开 满园春色 含苞绽蕾 姹紫嫣红 百花齐发百鸟争鸣 万物复苏 万紫千红 草长莺飞 花红柳绿 绿肥红瘦 桃花流水绿意盎然 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春二、好句1.春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
2.阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
3.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
...4.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；5.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；6.春天就像健壮的青年，充满朝气；7.春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.8.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.9、人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.10.随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.11.这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.12.在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿……柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼:树儿也从睡梦中醒来,东看西瞧才知道春天来了.13.清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……14.春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……15.哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望.16.春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!三、诗句（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（3）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风（4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
四、好段一年中的四季都是风情万种的：春天春暖花开，夏天夏日炎炎，秋天秋高气爽，冬天安静祥和。
如果你问我最爱哪个季节，我会毫不犹豫地告诉你：我爱春天。
春天是一个天真烂漫的孩子。
瞧，一眨眼的功夫，她就又溜走了，是在与春风捉迷藏呢，还是与春风比爬树呢
不，她在草丛中嬉戏呢，不信你看看小草，它们不是正在为春天伴舞吗
花儿不正在为她喝彩吗
春天是一个婀娜多姿的少女。
她来到草丛里，把草做成衣服，穿在身上；她来到花园里，摘一朵小花戴在头上；她来到柳荫中，采下几条柳枝披在身上，把它当披风。
春天送给花儿一个甜蜜的吻，羞得花儿脸通红。
春天是一个心灵手巧的化妆师。
风是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“流动工作室”。
小草在她的打扮下，愈发的青绿了；花儿在她的打扮下，愈发的鲜艳了；树木在她的打扮下，愈发的苍翠了；天空在她的打扮下，愈发的蔚蓝了；云朵在她的打扮下，愈发的洁白了……春天是一个嗓音圆润的歌手。
在她的手中，大自然就是一张乐谱，风是她的五线谱，雨是她的音符，世间万物都是她的忠实听众。
一支幽雅的曲子在温柔的春风春雨中演奏，那么优美，那么宛转，那么清幽，那么超凡脱俗。
而她的忠实听众呢，没有一个不为之折服，为之喝彩。
这似乎是世上最受欢迎的天籁之音了。
春天又是一个神秘奇妙的魔术师。
她的魔术之精湛无人能出其右。
她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色；她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩；她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉；她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机……我爱春天，爱她的天真烂漫、婀娜多姿、心灵手巧、歌声宛转、神秘奇妙……五、小作文《我眼中的春天》我走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，欣赏这神奇而又美妙的世界。
我不由俯身，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩随着阵阵蜂鸣，我抬头望见了几株亭亭玉立的桃树。
啊，毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢
看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。
桃花的香味各不相同，或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓得沁人心脾。
桃花的枝头各异，有的花骨儿红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸蛋；有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。
离桃树不远，又一潭池水清澈见底，微风吹过，吹皱了平静的水面，漾起了圈圈圆晕；小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方，一个劲地照镜自赏……《我爱春天》 每当小燕子“叽叽喳喳”叫着来到枝头；每当那俏美的桃花姑娘钻出自己的枝头；每当冰雪融化、万物复苏，人们知道春天来了。
春姑娘吹呀，吹呀，吹红了桃花，吹绿了柳枝，吹化了结冰的小河，吹柔了泥土，吹化了冰雪，吹得小草遍地“走”；春姑娘洒呀、洒呀，洗遍了大地，洗过了田野，洗过了柏油马路，洗得灰尘抱头“窜”。
春姑娘一来，人们都十分欢迎：人们有的在撒种，为秋收做准备；有的去林子采春笋，做笋肉、笋片，还不时地说：“真是一个好春天啊
”小孩子们欢快地在草地上玩耍，好像一个个快乐的小精灵。
人们脱掉了厚厚的棉服、冬装，换上了五彩缤纷的T恤、衬衫、跑鞋、单裤，人们是多么愉快呀
我爱你，春天，爱你的美丽、神秘，更爱你无私的品质
《春》草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”
我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。
那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。
清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。
我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。
这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。
一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种.插秧。
喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。
小孩相互追逐.嬉戏的笑声.地里劳作的农民们喝彩声.......构成了一幅美丽的“春景图”。
如今，春季已经到了。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天，带给人生命力，带给人希望。
《春》盼望着，盼望着，冬天走了，春的脚步近了。
几番绵绵的细雨，洗去了冬天的沉重，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
经过雨水的滋润，各种花草树木把大自然装饰一新。
园子里的桃树吐出了嫩绿色的小叶子，然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾。
那花蕾渐渐地越长越大，越长越红，开出了鲜艳的花朵。
湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下，犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。
田野里的小草，这儿一丛，那儿一簇，绿带点儿青，青带点儿嫩，嫩带点儿黄。
这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地探出了一个个小脑瓜，给田野披上了绿色的春装。
淡蓝色的天空中，一只只活泼可爱的小燕子披着一身乌黑光滑的羽毛，展开着一对俊俏轻快的翅膀，翘着一个剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中自由地飞翔。
春风吹拂着清清的河水，河面绽开了朵朵小小的浪花，发出叮叮咚咚的响声。
风息了，小鱼在河水中游来游去，有的快活地追逐着、嬉戏着；有的将小嘴贴在水面上，顽皮地吹着泡泡；还有的不时跃出水面，水面上荡漾着圈圈涟漪，在阳光的照耀下射出点点金光。
“春天在哪里呀，春天在哪里
春天在我们小朋友的幸福里 ，……”我不禁哼起了儿歌。
是啊!春天到哪里，哪里就呈现出一片生机。
祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷万紫千红的春天，真希望它永驻人间 。
夏天一、好词暑热 热浪 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 沸热 炎热 酷热 燥热 毒热 闷热 烦热 湿热 热腾腾 火辣辣挥汗如雨 烈日当空 暑气蒸人 骄阳似火 流金砾石 赤日炎炎 烈日当空 夏日炎炎酷热难忍 热不可耐 夏阳酷暑 闷热难当 热浪滚滚 郁热沉闷 烈日灼灼 大汗涔涔 三伏暑天二、好句1、走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。
这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
2、这梦幻般的夏雨，又自由又快乐又湿润。
当夏天的风吹来时，我想让它飞到未成熟的菜地，让菜花尝尝这甘甜的夏雨。
我想让它飞到美丽的大海，让美丽快乐的小鱼，在甘甜的大海里游泳。
我想让甘甜的雨，把又苦又咸的大海，变成美味甘甜的大海。
我想让它飞到一片大沙漠，让那里变成一片大草原，一片绿洲。
3、雨，就是夏天最美妙的声音。
“哗哗”的雨声就像欢快的歌声；“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的笑声；一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较，常常勾引起人们的情绪与情感。
4、夏像一位生气勃勃的少年，健步走上时出现一片火热的阳光。
大树张开无数的臂膀，遮住夏天火热的阳光，洒下一片绿荫。
夏天的阳光到达哪里。
哪里就是一片酷热、一片骄阳。
5、夏天是个多姿多彩的世界。
在这个季节，是最充满快乐的。
也许，尽管很枯燥；也许，令人热得无法忍受；也许，植物们懒洋洋得。
但是这才使夏天多姿多彩。
6、仲夏的夜，散发着一种淡淡的柔情，似老人脸上慈祥的微笑，似壮汉脸上的汗珠，似侗族姑娘摇曳的群摆。
在这夏日的夜里，天边依然挂着一抹淡淡的红晕，那抹红晕，成了夏夜里最美的柔情，好似新娘脸上的彩装，而那群山，如长长的喜帕，悄悄遮掩着新娘脸上的笑意。
7、中午，太阳像一团火，炙烤着大地，连大树也低下了头，一副无精打采的样子。
但田野的秧田绿油油的，显得非常有精神，一阵午时风吹过，它们就像一群群孩子在跳舞，又像一望无际的绿色的海洋。
哇
“庄家卫士”青蛙来了，只见它一会儿跳到田埂上，一会儿游到水里，一会儿又沉到水底，真有趣
8、雨只在空中挥洒了十几分钟，大地便又回归了平静。
天空的一角，架起了一座美丽的彩虹桥。
红色、橙色、黄色、绿色……大地变得凉爽了，花儿们也愿意一朵接一朵地从草丛间冒出来选美，百花争艳，姹紫嫣红，成了路边一道优美的风景线。
9、夏天虽然美丽，但是却很热。
四处只有知了在树上叫着：“热死了，热死了……”我在河里游泳玩得正开心，没过了一会儿，只见乌云密布，云脚长毛。
顿时雷声滚滚，震耳欲聋。
马上便下起了豆粒般的大雨，我以掩耳不及迅雷之势跑回了家，只见雨珠像珍珠一样从天空中撒落下来。
雨越下越大，不一会儿雨就像一串串雨帘一般，非常美丽。
明明是在下雨，可还是很热，汗水直流，像瓢泼似的……10、夏天的早上，小草绿油油，花儿绽开了笑脸，高大的树很茂盛，生机勃勃。
一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。
空气清鲜而又凉爽，还散发着迷人的芬香。
11、中午，本该是一天中最热的时候，可是这时，一大块灰色的积雨云轻轻的飘了过来，挡住了太阳那正发散着光芒的脸。
霎那间，大地笼罩上了一层阴影。
风儿用尽力气的呜呜的刮起来，这是暴风雨的前奏吧
就在顷刻间，雨点儿像弹珠般哗哗地咋砸向大地，淹没了蝉的叫声。
有的人来不及闪躲，惊慌失措的闪躲着；有的人撑起了一把把花花绿绿的雨伞，把夏天原本显得有点单调的连衣裙上添上了五颜六色盛开的花朵。
12、乡村的早晨，有奇异的美景，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空，绸带两头分别系着远处的大山和近处的田野。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。
转眼间，到处都是浓阴。
稻田换上耀眼的浅黄色新装，每根稻杆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的稻芒，犹如乐谱上的线条，一个稻穗儿，就是一个跳动的音符。
13、夏天真美
碧绿的草坪像给了大地铺了一面地毯，高大的树木在阳光下越长越粗壮，像专门给人们避暑的巨伞。
看，池塘里的荷花开了，他们挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
14、夏天经常有雷雨，一场雷雨过后，一道彩虹挂在天边，美丽极了。
夏天的夜晚，蝉在“知了知了”的叫着，一只只茧火虫像小灯笼似的亮了，它们在自由自在飞来飞去。
青蛙在呱呱地叫着。
池里的荷花开了，荷叶圆圆的，像个大盘子。
15、炎炎夏日，正是游泳的大好时光。
游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。
小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。
孩子们的喊声，笑声，打闹声包围着整个游泳池，荡漾着欢乐。
大人们也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戏。
这一定是一个欢乐的夏天。
16、一道酷热天气，太阳就悬在高空，像一个大火球。
灼热、耀眼，一切生物好像都在蒸笼里，闷热难忍。
树木向花卉底下了头，小草趴在地上，小狗伸着舌头，喘着粗气，躺在屋檐下。
17、夏天是绿色的。
草地上，绿油油的小草翘了起来，穿上了夏姐姐精心为它们准备的绿衣裳，正高兴的向我们挥手呢；西瓜也绿了，一个个大大小小的皮球滚了出来，看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一个解解渴。
农民伯伯正紧张有序的照顾庄稼，额头上挂着晶莹的汗珠，但脸上却洋溢着灿烂的微笑。
他们笑得那么甜，那么美
18、夏天的夜晚是美丽的，一轮皎洁的明月，慢慢升起来。
天上有数不尽的星星，一闪一闪的，就像一颗颗珍珠撒在碧玉盘里。
这些一闪一闪的星星给夜空增添了许多美丽。
银河两边牛郎织女被王母娘娘分开了，他们遥遥相望，默默含情，我正在认认真真的数着这调皮的小星星，可是这满天的星星数也数不清，我就放弃数星星了。
19、这时，天空被一张灰黑色的网慢慢罩住了。
没过多久，一条闪光划破天空。
是闪电
要下雨了。
果然，车窗上已经有了一条雨的痕迹。
这时，雨，突然在我们眼前落下。
它们如冰锥，似钢筋，铺天盖地地从天上砸下来。
就算车窗已经关死，但仍能听见外面的雨声。
那声音，就犹如鼓棒敲响牛皮鼓面般“隆隆
隆隆
隆隆
”隆隆隆隆的阵痛的排解，隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的自然的声音。
好一个豪爽的下午，好一场精彩的表演，好一场痛快的夏雨
雨点在地上有力的搏击着，仿佛是要把这地打穿似的。
它震撼着你，鼓舞着你，你不禁会发出感叹：雨点，也会有这样的力量
20、炎热的夏天来临了，火球似的太阳高高地挂在天上。
瓦蓝瓦蓝的天空中没有一丝云，没有一点风，整个天空死气沉沉的。
我站在阳台上，向外望去。
秋天一、好词秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 桂花飘香 中秋赏月 重阳登高 金秋十月 丹桂飘香 枯枝败叶 秋草枯黄 春花秋月 北雁南飞 寒蝉凄切 天高云淡 梧桐叶落 秋风秋雨 果实累累 秋菊盛开 秋月如镜 秋色宜人 落叶纷纷 金秋十月 中秋佳节 树叶凋零 红叶满山 丰收季节 层林尽染 花残叶落 枯萎凋零 冷月寒霜 金风送爽 五谷飘香 五谷丰登 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飘香秋热如晨中秋赏月二、好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静，山乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
冬天一、好词 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 冬寒抱冰 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冰封雪盖 漫天飞雪 冰寒于水 天寒地冻 冰天雪窑 冰封大地 冰天雪地 数九寒冬 寒气逼人鹅毛大雪 大雪纷飞 风雪交加 银装素裹二、诗句 冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
冬梅——不是一番寒彻骨，争得梅花赴鼻香。
冬景——岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。
冬夜——岁华皆采获，冬晚共严枯。
冬风——飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。
冬天——琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云。
冬思——岁寒，然后知柏之后凋。
冬狩——会挽雕弓如满月，西北望，射末狼。
冬愁——云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
冬行——草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
冬恨——夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
