描写冰凌花的诗句
诗： 冰为蜜友雪作邻，与梅共结傲寒心。
花开不须绿叶护，黄金披甲自带兵。
词： 点绛唇(冰凌花) 裸玉缠冰，掀开脂灌金涂顶。
俏香媛 颈。
又引荒原醒。
药善婵身，林海兜其影。
勘千岭。
入 仙人境。
若睹堪为幸。
现代诗： 冰凌花 ——致黄星辉先生 作者:小蛮 谁能把言词高举过头顶 像岩石高举着冰凌花 像拓荒者把征服的心 高悬在毗斯伽山顶 可有人为此聆听 它们根须里饱满的苦汁 怎样汲取圣灵的哀歌 努力忍耐着 可有一把刻刀，能把它从寒风中浮现出 能把圣所的光辉 雕凿在它的周边 如果它和某一个词刚好契合 便解开暗锁——它受过的教诲 在漩涡的中心平息风暴： 并送它直达本源的彼端
现在，最小的那一个，终于轮到你发言 你要把你咏哦的激情，全部隐藏好 不要给瞻仰你的土地留下虚影 不要膝盖发抖 好像亚伦，好像亚伦的儿子们 不要急于为自己争辩 当末日审判来临时 当花朵挨着花朵 它们彼此交换着祭品的香气时
形容冰凌的词语
寒冰、坚冰、薄冰、厚冰、碎冰、冰山、冰河、冰川、冰林冰峰、冰凌、冰块、冰锥、冰层、冰排、冰雪、冰粒、冰花冰冻、冰屑、冰霜、冰窖、冰雹、雹子、冰场、冰刀、冰鞋冰球、冰橇、冰车、结冰、冰灯、冰城、化冰、冰珠、冰柱冰水、冰冷、冰凉、冰灯、冰雕、冰鞋、晶莹、透明、透亮闪光、寒冷，闪烁、坚硬
赞美冰凌的诗句
诗：冰为蜜友雪作邻，与梅共结傲寒心。
花开不须绿叶护，黄金披甲自带兵。
词：点绛唇(冰凌花)裸玉缠冰，掀开脂灌金涂顶。
俏香媛颈。
又引荒原醒。
药善婵身，林海兜其影。
勘千岭。
入仙人境。
若睹堪为幸。
描写冰凌花的词语
未消融的冰雪中，一点点绿萼黄顶的花蕾，悄悄的钻出冻土，一朵朵像葵花型状、金钱大小的冰凌花歪着脸绽放。
摘抄描写冰凌花的段落200字
在这个寒冷的冬天，所有娇艳美丽的花朵都消逝不见，只有那一朵冰凌花，依然在这个冬日里傲然开放着，给这个萧瑟寒冷的冬日增添了几分活力与生机! 在冬天最寒冷时，最孤独时，她不畏艰险，贴附在窗户上。
她没有玫瑰月季的艳丽，但她也不是单色调的;她没有最动人的海誓山盟，却不失自己的信念原则。
没有悲哀的人，是不懂她的美的;没有过去的人，不懂她的艰辛;没有感情的人，不懂她的含义。
她是无固定的形状的，以各种姿势展现出来，没有重复，只有创新。
她渴望太阳来温暖自己，等来的还有消失殆尽;她渴望在大地上翩翩起舞，给她的还有埋没与消融。
是她自己的不完美，还是世人的眼光低俗，让她如此堕落? 从此，只有孤独，只有埋没，只有一痕痕化去的泪。
她说：“我要快乐。
”却发现，没有太阳，没有舞蹈，她会悲痛欲绝。
她用寒冰雕塑自己，让人们在看到自己的那一刻是最美的姿态，这就是冰凌花，美丽的冰凌花!
冰川纪过去了，为什么到处都是冰凌
好望角发现了，为什么死海里千帆相竞
「冰川纪已过去了，／为甚麼到处都是冰凌
／好望角发现了，／为甚应死海里千帆相竞
」在这里明显分成两组，是一个重复，换句话说，第一、二诗行及第三、四诗行在句子结构上是重复的。
先看第一组诗句：「冰川纪已过去了」；「冰川纪」即指冰河时期，是人类历史发展的其中一个时代当时由於气候异常寒冷，所有生物都无法生存。
若以人情冷暖的角度来看天气的冷暖，那麼，这个冰川纪指的便是人情极度冷暖的时代。
这首诗写於1976年，很多人也自然地将「冰川纪」联想成文革时期。
「冰川纪已过去了」一句，便可解作人际关系极度冷淡的文革时期已过去。
再看下一句「为甚麼到处都是冰凌」，「冰凌」即冰锥，如将这意象放到人际关系上看，那麼「冰凌」那寒冷、尖锐得可以造成伤害的特点，便可用来形容人们互相攻击、互相猜忌，不能互相信任，融洽相处的情况。
所以这句的意思是指既然人情极度冷漠的时代已经过去，为甚麼人与人之间还要互相攻击，不能融洽相处呢
「好望角发现了，／为甚麼死海里千帆相竞
」刚才提到「冰川纪」是用了地球的历史；这句则用了空间或地理的意象。
好望角(Cape of Good Hope)位於非洲的南端，是航海家迪亚士(Bartolomeu Dias, 约1450-1500)给这个地方的名称。
意谓只要经过好望角，便有望到达富庶的东方，得到梦寐以求的财富。
因此这里用上「好望角」，为的是隐喻有望实践梦想，达到目标的地方。
「死海」位於中东地区，处於以色列的西陲，由於附近温度高，蒸发强烈，因此死海的湖水含盐度高达23-25%，水生植物及鱼类不能生存，沿岸草木也很少，所以取名「死海」。
这里，明显借用它那死寂没有生命力的特点，以表达死寂的感觉。
换句话说，在死海中千帆相竞，就像是为了些没有意义的东西在竞争一般。
如果发现「好望角」解释为有了新的好的希望，那麼，为甚麼还要死气沉沉、没有半点生气的地方互相竞争，你争我夺呢
虽然好望角和死海都是空间，但两者是相对的，明显形成强烈对比。
此外，冰川和好望角刚巧相反，如冰川代表人情冷漠，那麼好望角便指好的希望，两者也是相对的。
所以，这里既有句式的重复，也有时间空间上的对比。
形容冬天来的句子
1) 冬天来了，西北风呼呼地刮过树梢，树上的叶子已经掉光了，地上的草都变得枯黄了。
人们也都穿上了大衣。
2) 冬天，北风呼呼的吹着，鹅毛一样的大雪满天飞舞。
腊梅开了，翠竹和苍松矗立在雪中。
蚂蚁蟒蛇和刺猬都躲在洞里睡觉了。
远远地来一群小朋友，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳，玩得可开心了。
3) 冬天真的来了，蜜蜂都回到了温暖的家，还有好吃的食物，可小蝴蝶却在外面用翅膀捂着身子，饿着肚子，连声音也变粗了。
4) 冬天来了，鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来，房子上树上地上······到处是白茫茫的一片。
小伙伴们穿着厚厚的棉衣，戴着暖暖的帽子围巾，在雪地里打雪仗堆雪人，大家玩得好开心。
瞧，那雪人长得又怪又可爱。
它大大的肚子，小小的嘴巴，尖尖的鼻子是用红萝卜做的，两颗黑弹珠做成了眼睛，一个小脸盆当帽子，真是有趣极了。
5) 冬天到了，北风带来了远方的寒流，鹅毛大雪漫天飞舞，就像雪花仙子在天女散花。
可是，还有三种植物仍然在寒风中挺拔着身姿，它们是蜡梅翠竹和苍松，我们把它们称为“岁寒三友”。
6) 冬天到了，寒流来了，北风呼呼地刮了起来，大雪纷纷飘落。
蟒蛇，蚂蚁，刺猬等动物都去冬眠了。
只有蜡梅，翠竹，苍松不怕寒冷，还迎着北风挺着笔直的身子。
小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳。
大家玩得很开心! 7) 冬天到了，寒流来袭，鹅毛般的大雪漫天飞舞。
房顶上，大树上，草地上，到处都是白茫茫的一片，整个世界就像裹上了一条白色的绒毯。
8) 冬天来了，北方下了一场鹅毛大雪，树都变成了白色，只有松树爷爷还是那么有精神，冬天来了作文。
但是，我们这里还没有下雪，我很喜欢下雪，因为下雪时，大地白茫茫的，美极了!而且，我还可以去滑雪，跟小朋友们打雪仗。
9) 冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。
每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。
都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。
10) 冬姑娘，让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。
11) 冬天来了，天气凉了，人们换上了厚厚的棉衣，可是道路两旁的树却脱掉了绿衣，在凛冽的寒风中，它们像一排排的士兵站着。
12) 冬天来了，大雪纷飞，北风呼呼地吹着，迎来了远方的寒流。
腊梅顶着寒风竞相开放，显得格外美丽，远远的就能闻到梅花的清香。
翠竹碧绿碧绿的，苍松在寒风中挺直了腰。
13) 当清晨的阳光撒满了屋子，我便揉着惺忪的睡眼，半睡半醒地坐了起来。
在被子划落的瞬间，一股寒风迎面扑来，我不由得瑟瑟发抖，手忙脚乱地穿好了衣服。
这时，我猛的意识到：冬天来了。
14) 冬天来了，北风呼呼的吹起来，把树叶都吹落了，只剩下光秃秃的树枝。
人们都穿起了厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子。
一场冬雪过后，地上像铺着白白的棉花，小树们都换上了洁白的新衣服。
顽皮的小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得可开心了。
15) 冬天来了，西北风呼呼地刮着，下起了鹅毛大雪。
青蛙刺猬和蟒蛇钻到泥土里去冬眠了，蚂蚁和松鼠躺在洞里吃早已准备好的粮食。
青松腊梅和苍松不怕寒冷，挺立在风雪中，小朋友们不怕冷来到户外活动，他们有的跳绳，有的滑雪，还有的溜冰，大家玩得多开心呀! 16) 冬爷爷在寒流中慢慢地走来了，他年级太大，走起路来，嘴里呼呼喘着粗气，吹得大树光秃秃，吹得人们冷飕飕。
白云奶奶没戴老花眼镜，把白雪当成了棉花糖，全都撒在了地上。
17) 冬天来了，北风呼呼地吹着。
大雪纷纷扬扬地从天空中飘下来，树枝上白了，屋顶上白了。
到处白茫茫一片，好像给大地妈妈换上了雪白的棉袄。
天气很凉，寒风刺骨，青蛙刺猬蚂蚁都冬眠了。
可是，松树腊梅翠竹它们都挺起了身子，任风雪打在头上。
小朋友们也不怕寒冷，他们在雪地上玩得可欢了，有的跳绳，有的滑雪，有的跑步，还有的打雪仗。
冬天真美啊! 18) 冬天来到了，大地变成雪白色，房子盖上了一层白雪，树也穿上了雪白的衣服。
我们应该做点什么呢?想了一会儿，我们决定一起堆雪人，用胡萝卜当鼻子，给雪人戴上帽子，还给雪人戴上了围巾。
我们很高兴，雪人也很高兴。
19) 冬天来啦，路上的行人都穿着厚厚的衣服，围着围巾，戴着帽子，把自己裹得严严实实的。
公园也没有了以往的热闹，变得静悄悄的，只有长青的松柏，落光了叶子的银杏在风中摇摆。
20) 冬天里最美的景色要数下雪了，天上飘着鹅毛大雪，大雪落在地上，大地好像铺了一层雪毯。
大雪落在树上，树木好像穿了一身银装。
小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗……玩得可开心了!
