
形容退步的成语有哪些
不进则退、逆水行舟、急流勇退、知难而退、打退堂鼓一、不进则退 [ bù jìn zé tuì ] 【解释】:不前进就要后退。
【出自】:春秋 邓析《邓析子·无后篇》:“不进则退,不喜则忧,不得则亡,此世人之常。
”【译文】:如果不用力向前划,就一定会后退,不喜欢就担忧,就不能灭亡,这世上的人的正常思维。
二、逆水行舟 [ nì shuǐ xíng zhōu ] 【解释】:逆着水流的方向行船。
比喻不努力就要后退。
【出自】:鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》:“即使目下还有点逆水行舟,也只好拉纤。
”三、急流勇退 [ jí liú yǒng tuì ] 【解释】:在急流中勇敢地立即退却。
比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。
【出自】:宋·苏轼《赠善相程杰》诗:“火色上腾虽有数,急流勇退岂无人。
”【译文】:火的颜色上升虽然有几个,急流勇退难道没有人四、知难而退 [ zhī nán ér tuì ] 【解释】:原指作战要见机而行,不要做实际上无法办到的事。
后泛指知道事情困难就后退。
【出自】:春秋 左邱明《左传·宣公十二年》:“见可而行,知难而退,军之善政也。
”【译文】:看到可能就行,作战要见机而行,不要做实际上无法办到的事,是军队的善政呢。
五、打退堂鼓 [ dǎ tuì táng gǔ ] 【解释】:原指封建官吏退堂时打鼓。
现在比喻跟人共同做事中途退缩。
【出自】:元·关汉卿《窦娥冤》第二折:“左右,打散堂鼓,将马来,回私宅去也。
”【译文】:到了最后,打散堂鼓,将马牵了过来来,回自己的家去了
形容退步的成语
不进则退:不前进就要后退。
抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。
形容思想保守,不求改进。
江河日下:江河的水一天天地向下流。
比喻情况一天天地坏下去。
每况愈下:越往下越明显,表示情况越来越坏。
固步自封:比喻守着老一套,不求进步。
封己守残:指固步自封,抱残守缺。
闭关自守:关闭关口,不和外人来往。
比喻因循保守,不愿接触外界事物。
自暴自弃:暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。
自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。
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形容学习成绩退步快的成语
1、差之千里:比喻开始失误虽小,结果损失很大的意思。
2、差强人意:差:尚,略;强:振奋。
勉强使人满意。
3、害群之马:危害马群的劣马。
比喻危害社会或集体的人。
4、惨不忍睹:睹:看。
凄惨得叫人不忍心看。
5、天壤之别:壤:地。
天和地,一极在上,一级在下,比喻差别极大。
6、一败涂地:形容失败到了不可收拾的地步。
7、一蹶不振:蹶:栽跟头;振:振作。
一跌倒就再也爬不起来。
比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。
形容人一点一点退步的成语
每况愈下、 江河 、每下愈况 流日下、日暮。
一、每况愈下释义:每一次;逐一;况:状况;愈:更加。
比喻情况的发展越来越不好。
出自:《苕溪渔隐丛话后集 东坡一》:“非尽如此,后山乃比之教坊司雷大使舞,是何每况愈下,盖其谬耳
” 朝代:宋作者:胡仔翻译:不是都这样,后山是比的教坊司雷大使舞,这是为什么每况愈下,因为他的错误。
示例:不加强艺术修养,不深人体验生活,创作水平就会每况愈下。
二、江河日下释义:日:一天天;下:低处。
江河一天天流向低处;比喻事物日益衰落或局势越来越糟。
出自:《答徐甥公肃书》:“昊天不吊,大命忽焉,山岳崩颓,江河日下,三风不儆,六逆弥臻。
” 朝代:清作者:顾炎武翻译:昊天不吊,非常突然的,山岳崩颓,江河日下,三个风不小心,六逆更完善。
示例: 她的人气一段时间以来江河日下。
三、每下愈况释义:越往下越明显。
表示情况越来越坏。
出自:《庄子 知北游》:“夫子之问也,固不及质,正获之问于监市履稀也,每下愈况。
” 朝代:先秦作者:庄周翻译:您的问题,坚持不到质,正获得的向监市鞋稀少的,每下愈况。
示例:爷爷最近健康情形的每下愈况,让家人忧心不已。
四、江流日下释义:日:一天天;下:低处。
江河一天天流向低处;比喻事物日益衰落或局势越来越糟。
出自:《建国方略·知行总论》:“既经非常之破坏,而无非常之建设以继之,此所以祸乱相寻,江流日下。
” 朝代:近代作者:孙中山示例:我也考试了大学,毕业后在报社当了编辑,年年评奖,也极得同志们的爱戴和喜欢,但在这欲海尘缘了,深暗江流日下,于是出家做了和尚。
五、日暮途穷释义:日暮:天快黑;途穷:路走到了尽头。
比喻接近灭亡。
出自:《投赠哥舒开府翰二十韵》:“几年春草歇,今日暮途穷。
”朝代:唐作者:杜甫翻译:几年春草歇,路走到了尽头。
示例:我们的事业远没有到日暮途穷的地步。
形容不勤奋就退步的成语
业精于勤荒于嬉业精于勤yè jīng yú qín 【解释】:业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。
学业精深是由勤奋得来的。
【出自】:唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
”【近义词】:勤奋好学、孜孜不倦【反义词】:一曝十寒、好吃懒做【语法】:主谓式;作谓语、定语;形容学业精深在勤奋
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何必为痛苦的悔恨而丧失现在的心情,何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日。
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