高兴时被泼冷水作文300字
走进花儿的世界，人，完全融入了花儿的世界。
那一串串怒放的花蕾，从杏树的根部一直到梢尖，都在争先恐后地绽放着自己的妖娆，灿若云霞。
每一株杏树，没有一片叶片，只有花团锦簇。
宛如一位身着粉色霓裳的仙子，在花儿的海洋里，在料峭的春风里，施展着凌波微步，神情淡然地轻舞。
每一朵花，开得都是那样的灿烂，那样的汪洋恣肆。
红红的花萼，已退缩到了花儿的底部。
花瓣却在尽力地张开，一抹淡红的羞涩，爬上了脸颊，在风里颤巍巍的摇摆，似乎不胜东风的袭扰。
花蕊细如花针，而在那花针的顶端，淡黄的花粉，却尽情地播洒出沁人心脾的芬芳。
听不到人声，看不到人影，然而眼前的一切，却是依旧是那样的繁华热烈。
我仿佛听到，它们在笑，笑得那样恣意，又是那样纯净，它们在享受，享受人世间所没有的毫无机心的快乐。
这花儿，如是在不知不觉间，变化成了一个盗梦高手，攫取了你心神，摄取了你的魂魄，让你也如同它们一样，纯净得如同初生的婴儿，在这个世界里，只是在努力地睁大自己好奇的眼睛，尽力地把眼前的一切，收藏进心底。
让你在恍惚之中，化身为这千百万花儿的一朵…
对你泼冷水的人 600字作文
上中学的时候，我的成绩非常突出，几乎每次考试都是全年级第一名。
校长每次开大会都要表扬我，号召大家向我学习。
一时间，我成了学校的“明星”，甚至课间时都有低年级的学弟学妹堵在我们教室门口找我，说是要向我请教问题。
那时我很是飘飘然，以为自己真的是老师们说的“天才”。
我开始有些忘乎所以了，学习上不再那么用功，有同学问我问题，我还会轻蔑地说：“这么简单的题还要问吗
”那次我又考了第一名，就在我享受着登临高峰、俯视众山小的成就感时，我最要好的一个同学却对我说：“我姨家的表妹在市里上学，她跟我们一个年级，这次全市统考，他们学校最高分比你多40分呢
”我顿时像被从头浇了一盆冷水一样，沮丧的同时也清醒了：我太夜郎自大了，山外有山，人外有人，我没有任何理由骄傲。
后来，我重新踏实下来学习。
后来，我顺利地考上了理想的大学谈恋爱的时候，我遇到了一个相貌和家庭条件都不错的人。
和他一起出去，我感觉很有面子，他能够满足我的虚荣心。
身边的人都夸我有福气，遇到了个名副其实的“”。
我很爱他，决定这辈子一定要嫁给这个人。
我满心欢喜地带他回家见父母，我以为父母一定会成全我的爱情。
吃饭的时候，我一边给他夹菜，一边冲着他傻笑。
父亲看着我被爱情冲昏了头脑的样子，摇了摇头。
他走后，我问父亲：“爸，这样的女婿你还没相中
”父亲很郑重地说：“他不适合你
这种男人，每天把自己打扮得花里胡哨，你管不住他。
我看得出来，你眼里有他，他眼里没你。
”父亲的话，冰冷地从我的头顶浇下来，让我开始反思，这样的人能和我牵手终生吗
衡量再三，我放弃了他。
事实证明，父亲的话是对的。
刚参加工作没多久，我就干出了不小的成绩，得到了大家的认可。
后来，我觉得在小地方不能施展自己的才华，就调到一所很大的学校工作。
我很有信心，感觉自己也会很快脱颖而出，想象着从前的荣耀还会重演的。
一次，学校安排我上一次公开课。
我精心准备，决心要把课上好，赢得领导和同事的肯定。
我的课上得还算顺利，按规矩要进行评课。
上完课，我以为一定会得到如潮的好评。
谁知，老校长第一个发言，他挑出很多毛病，还指出了今后努力的方向。
我的自我感觉良好瞬间消失了，感到无比沮丧。
后来，老校长找到我说：“我给你泼了冷水，心里不舒服了吧
”我赶紧说：“没有。
”可是我脸上的失落是无法掩饰的。
老校长很中肯地说：“你们年轻人呢，有干劲，有冲劲，但难免心浮气躁。
我希望你做得更好，所以才给你泼冷水……”我心情豁然开朗。
仔细想想，我们听到的恭维话，大都是与你泛泛之交的人说的。
那些给我们泼冷水的人，几乎都是我们最亲最近的人。
因为他们希望我们更好，所以在我们狂妄、浮躁的时候，适时泼来冷水，让我们变得清醒、冷静、沉稳。
感谢那些给我们泼冷水的人，谢谢他们让我们变得更好
给别人泼冷水的坏处
鼓励的好处
写作文要用，满意的加分
用完餐后，洗碗槽堆满著杯盘、碗、筷，妈妈在厨房里辛勤的洗著狼籍的碗盘，而客厅传来小孩蹦蹦跳跳、嬉戏玩耍的声音，妈妈便对他喊道：「你在干什么
」小孩回答：「我正要跳到月球上去，作太空漫步
」妈妈愉快而微笑的说：「很好啊
可是小宝贝可别忘了回家哦
」上面这个小故事中的小孩后来成为第一位登录月球的人，他就是家喻户晓的阿姆斯壮。
管理鸡汤： 小孩在客厅嬉闹，童言童语说要跳到月球上，但妈妈并没有泼他冷水，骂他「小孩子不要胡说」或「停止嬉戏
」反而充满热情而温馨的加以鼓励。
同样的，管理者对於员工的某些行为也应加以包容或鼓励，千万不要做个随时随地泼冷水的人。
作文 描写在恶劣环境中顽强生长的生命 如石缝间的蒲公英 砖墙角的小瓜苗 悬崖峭壁上的松树等 800字
小草 洞察自然万物，千姿百态，各种事物往往蕴涵丰富哲理。
但自然往往把深刻哲理寄予简单事物之中。
初春的早晨，刮着刺骨的寒风，我照例被妈妈叫醒出去跑步。
我洗漱完毕后开始出去跑步，此时，天色尚未大亮，寒冷的冬风刮在我水珠未干的脸上，但睡意朦胧的我丝毫未感觉到。
不知什么时候我走进一片树荫当我快走出来的时候摔了一跤，双手本能地按在地上大地好像被冻僵，地表下了一层白白的霜。
双手按在地上又疼又冷，刹那间，我好像被人泼了一盆冷水，那浓浓的睡意立刻被驱散。
我忙站起来，看到了惊人的一幕，一株生长在石缝里的小草，被大片的雨水压弯了腰。
小草身上的水犹如一面镜子使它熠熠生辉，小草身上的水大概来自它上方的那一棵树。
啪，有一滴水打在了小草身上，这对他本负重的身体来说无疑有千斤重。
不知是风力作用还是其他，这时，它又一次弯腰，这好像是他对困难的屈服，不
这更像它对抗困难在蓄积力量
它用它那充满生机的腰肢用力一倾啊
它成功啦
它成功地将雨水推了下去，它创造了奇迹
哗，雨水流在小草的根部，小草吮吸着成功的雨露她的腰肢随着微风颤动了起来它像一个成功者在晨曦中炫耀自己的成功。
霎时间，我的血液好像停止了流动，心脏停止了工作。
我呆呆地站在那，好像接受生命的洗礼，对生命有了更新的感悟。
孟子曰“生于忧患”死于安乐小草因为身处石缝，放手一搏创造了一次生命的奇迹。
它以自己顽强的生命力展现自己独特的一面，成为这里最亮丽的风景线，它以自己顽强的生命力征服了我堕落已久的灵魂。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒开。
张海迪身残志坚勇攀科学高峰，苏秦家贫苦研心术名赫天下。
人在危险情况下往往能爆发出非凡的潜力，这是生命的本能。
然中华历史五千年成功者有几
小草的品质正如名贵的香料在烈火中散发出最浓郁的芳香，最美好的品质也是在逆境中被显示的。
世界因竞争而精彩，人生人奋斗而快乐，古往今来，多少人在困难面前不敢努力地去拼呢
爱拼才会赢。
我们要敢于奋斗，但奋斗不一定成功。
也许你航行了一生也没有到达彼岸，也许你攀登了一世也没有攀上顶峰，但触礁的未必不是勇士，失败的未必不是英雄奋斗了就问心无愧奋斗了就是成功的人。
和熙的阳光普照大地，虽然我们没有生长在寒风里但为了我们能成为一颗可以骄傲的小草为什么不再享受和熙阳光的同时也体味一下刺骨的寒风呢
小学三年级作文有哪些结构描写的
命运的门铃有一个性子特别急的年轻人去拜访一位朋友，他事先没跟朋友联系，就来到了朋友家的楼下，然后按响了朋友家的对讲门铃。
门铃响了两声，他听见里面似乎没什么动静，他等不及了，就想返身回家。
刚走了几步，他又觉得就这样转回去不甘心，于是又回到门口来重新按门铃。
这一次他还是没有足够的耐心，门铃只响了两下他又等不及地转身离开了。
但是刚走了几步，他又倒回来。
如此反复了五六次，最后他想是不是自己太没耐心了，应该可以多等一会儿。
于是，他走到楼门前。
门铃一响，他突然觉得脖子一凉，浑身上下被冷水浇了个透
原来朋友一直在家，几次来开门都发现外面没有动静了，他怀疑有人故意捣乱，就从楼上的窗台往下面的门口泼了一瓢冷水作为报复。
听到这人故事后我们总忍不住一笑，这个可怜的年轻人为他的急躁付出了代价，被淋成一只落汤鸡。
这样没有耐心地去按朋友家的门铃会被泼上一瓢冷水，那么如果我们这样去按命运的门铃，又怎能被命运迎头浇上一瓢冷水呢
看看在我们的生活中，我们是不是经常表现出如此的急躁和没耐心呢
我们是不是在重复演算一道数学题时，每次都在将要得出正确答案的前一个步骤放弃；我们是不是在刚刚坚持认真学习几天后，就抱怨这种努力没有成效而退缩我们在生活中急功近利，不肯为任何一种尝试付出更多努力，我们反反复复进行同样的寻找，却总不愿用这反复的时间在某次寻找的过程中多坚持一会儿。
朋友，在命运的门前你不妨拿出一点耐心，在等待结果的时候，哪怕多等一天，多等一小时，多等一分钟，情况或许就会截然不同，在通往成功的路途中，哪怕多付出一滴汗水，哪怕多走过一个拐角，哪怕的经历一次次坎坷，只要你能坚持住，请相信成功就在你看见的地方
关于科技的利与弊的辩论会作文(抓住动作\\\/神态描写)
记得以前，我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论，面向大众侃侃而谈、风度翩翩。
没想到今天，我也能登上辩论场，像大哥哥、大姐姐那样，参加辩论比赛。
今天下午，我早早的来到了学校，同学们都显得特别兴奋。
这次辩论的题目什么呢
我默默的思索着。
清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。
同学们像小鸟一样飞进教室。
辩论会在同学们的掌声中开始了。
只见双方队员分坐讲台两旁，左边是反方队员。
牛震宇领衔，谢宏苑压阵，还有逻辑性很强的丁升，善于理论的牛婉力，文采飞扬的陈惟肖，奇思妙想、反应敏捷的惠鑫，看起来浑然天成，他们的辩题是：“有了电脑，不需花功夫练字了。
”右边的是正方队员。
侧重事实的陈卓，侧重价值取向的张晓旭，有条不紊的尚乐，还有杨翯、楚楚，当然也少不了本文作者李争达。
我们的辩题是：“有了电脑，仍需花功夫练字。
”辩论赛在欢快热闹的气氛中开始了。
首先是陈述发言。
双方一轮一换交替阐明自己的观点。
只见反方一辩牛震宇，不慌不忙的站起来，清晰的交待了反方的观点。
那压倒一切的气势，显出了老手的沉着，已令不少我方队员“望而生畏。
” 陈述发言以后，最精彩的自由辩论开始了。
我第一个抢到了发言权，问对方：“你平时是用什么写作业的
”我想对方听到我的问题，一定会说“用笔”到那时我就可以以此为据点，进行反驳。
谁知对方避而不答，用咄咄逼人的口气反问：“记得上次我让你弄一份台词，你为什么不用手写，而用电脑打呢
这不就说明了电脑的好处了吗
”我一愣，陷入了尴尬的处境。
对方用一个贴身的实例，陷我于窘境。
于是，我站起来，吞吞吐吐地说：“如果上次不是你让我打的话，我的是不会用电脑打得。
”我嘴里虽这样说，却心乱如麻。
我知道自己是在无理狡辩。
看看支持我方的同学，他们都屏息凝视，非常紧张，我当然更紧张。
四周的空气似乎凝固了。
如果对方继续追问，我必死无疑。
幸好对方并没有追问，但大局已很难更改。
对方的“贴身肉搏战略”使我方“兵败如山倒”。
只得“撤到山区打游击”。
就是偶尔“埋几个地雷”、“挖几个陷阱”，也对敌人造不成威胁。
对方“越战越勇”，无数事实论据和亲身经历，如同无数核弹，落到我方的阵地。
我方一直未能组织起有力的反击。
敌人已快将阵地攻破。
我方队员处于“水深火热”之中。
“电脑确实好”。
我方该如何应对呢
我把当前的形势作了一下认真的分析，如同被泼了一头凉水，立刻醒悟了。
原来正反双方一直在争论的话题，与本该争论的话题并无太大关系。
电脑即使很好，但是手写也很好，不还是需要练字吗
于是我方便以此为突破口，发动了“大规模反击”。
“对方如苏联的德军”，顷刻“土崩瓦解”。
少数的攻击也如隔空发拳，虚无飘渺。
对大局没有影响。
后来反方终于在二线建立了“阵地”。
但又被我方抓住破绽，来了个“仁川登陆”。
反方拼命“突围”，结果“损失过半”，幸好援兵陈天驹及时赶到，反方才“免遭涂炭”。
“差点成为1945年的日本”。
场上的形势发生了微妙的变化，但是好景不长，不久双方又开始了阵地拉锯战。
争得面红耳赤，伶牙俐齿的牛振宇，时而妙语连珠；时而反唇相讥。
建立了“坚固的碉堡”。
我方也不甘示弱，筑了“万里长城”；挖了“万米长壕”。
双方就这样针锋相对地相持着。
谁也说服不了谁，谁也辩不赢谁。
台下的观众更是情绪高涨，各个急不可待，表情随台上的变化而变化，一会儿兴高采烈、兴奋激动；一会儿屏息凝视，给选手捏一把汗…… 最后，老师一声令下，自由辩论结束了。
双方以平局结束了这场“战斗”。
选手们都还有些意犹未尽，如不是时间的限制，这场辩论会将永远也辩不完。
一场辩论会结束了。
在辩论会中，同学们启迪了思想，增加了知识，提高了修养，磨砺了口才。
立足社会，参与竞争是每个人都要面对的现实。
一位优秀的演讲辩论家，毫无疑问是事业有成者。
与 拍马屁 、 泼凉水 有关的词语
保持心态是好的，毕竟没有人欠你一张臭脸。
反正自己
介绍家庭成员以及爱好的作文五句话
我家有三口人，我，妈妈 和爸爸。
下面就让我一一介绍 我，我是一个可爱，活泼的女孩。
我12岁了喜欢穿一身运动服，我喜欢交朋友。
做事马马虎虎。
正是因为我有马虎的习惯，所以没次数学考试，就是因为一，两分与满分失之交臂，我喜欢和朋友一起出去玩。
我的性格不拘小格大大咧咧。
着就是一个可爱活泼的常韵怡。
妈妈是一个家庭主妇，她每天有忙不完的事要做，做完 家务要做饭给我吃，中午好不容易 可以休息一会了，她有给我织毛衣，反正一到晚她只要一忙起来就不会停下来，周末她一定要看着我一笔一画的看着我把作业做完才可一玩。
妈妈每天都在关心的生活起居难免 会有一点罗嗦可我已经习惯了。
我爸爸是一个司机，他整天在外下乡，有忙不完的工作，只要一回家，第一见事就是玩电脑他特别喜欢唱歌，他有一副好嗓子唱歌很好听他也很喜欢开玩笑局长也拿他没办法。
我到认为爸爸很可爱。
可是我如果犯了错那就是让你一个星期屁股不着地不 地。
着就是我的家庭成员。
我爱我的家，因为他是快乐的，温暖的，里面充满了爱。
