形容孩子有艺术的天赋怎么写
孩子天生就是艺术家。
儿童在生活中的艺术表现比比皆是，只是我们缺少发现和欣赏的眼睛而已。
家长需要做到让孩子们能够自由发挥和创造他们的艺术天赋。
英国学者研究发现，播放莫扎特或巴洛克音乐给胎儿听，大部分的胎儿都有安静、稳定、轻松的反应；相反，如果改放巴赫、勃拉姆斯或贝多芬等的交响曲，胎儿的心跳次数及踢妈妈肚子的次数就会增加。
可见未出生的胎儿，在母体中就会对音乐产生不同的感受力。
小小的婴儿会为妈妈充满爱的轻轻的吟唱所着迷，专注地饱含深情地对视着妈妈的眼睛，停止啼哭和吮吸小手。
幼儿喜欢涂涂画画，即使在穷乡僻壤，他们也会在墙上、路上、沙地里，用小石子、小木棍、小树枝绘出自己的想象、梦想、快乐和忧伤。
儿童画中简化的形象、和谐的画面、富有表现力的线条、大胆的颜色运用以及那种无意识的创作状态，常常使得成人叹为观止……儿童在生活中的艺术表现比比皆是，只是我们缺少发现和欣赏的眼睛而已。
1.儿童艺术是儿童认识和把握世界的一种方式与成人的理性思维不同，儿童是通过身体的神经系统和感觉器官来理解客观世界和形成关于客观世界的印象的。
他们通过不断的努力，挑战各种对自己的限制，达成经验和能力的突破。
在理解和把握世界的过程中，儿童同时也有着非常强烈的内在表达的需要，这一需要可以导致儿童创造力的爆发，使其充分发挥自我潜能，使得各种表达方式都为儿童所用：身体、言语、唱歌……因而，对于儿童来说，正因为“我感觉了，所以我看、我听、我唱、我跳、我画、我笑……我看、我听、我唱、我跳、我画、我笑……所以我存在”。
儿童的审美体验与智力发展也是不断地、有机地交织为一体，这种交织是真正自发的和不动声色的创造。
例如，孩子随着音乐有节奏地晃动身体，能发展节奏感、身体整体协调性；而这一能力的发展，也会更好地促进其对音乐的感知和表达。
绘画对于孩子的视觉、空间知觉的发展具有重要作用，而这种能力的发展，又能促进其更好地审美感知和提高绘画能力……2.儿童艺术是儿童精神世界的真实流露与表达儿童艺术是儿童身体、感知觉快感的自然抒发，他们能把兴奋的、稚嫩的跳动变为舞蹈，能使发之于情感的、不完美的声音连成曲调，不受任何功利目的的指使。
儿童艺术这种无意识的状态，保存了儿童的纯真，体现了人类最初的真善美。
对于儿童来说，思维就是身体的知觉，身体同时也是精神。
儿童自然地把内心的想象和梦想播撒于外在现实，他们的外在世界又因内心的想象和梦想而变得更为丰富。
这种创造力改变着儿童自身以及他们周围的世界。
因而，我们常常看到儿童快乐时，会自发地放声歌唱、尽情舞蹈、自由绘画、用诗一般的语言去描述他们所感知的世界。
儿童会用各种艺术形式，将灵动的思想和丰富的情感表现出来。
3.儿童艺术是儿童生命的自然律动对于儿童来说，他们的世界并没有分离为自然的和人为的，他们的世界就是自然的，是连续性的生态学的感受。
在儿童眼里，宇宙万事万物都是有生命有感情的，儿童的艺术正是植根于这种自然的生活力量之中。
在整个童年，艺术对儿童就像呼吸一样自然自由，是对生命和自然的自发的、直接的、感性的感知和体验。
儿童的身体、思想的律动和自然的律动是一致的，三者是生态和谐的，统一于儿童的游戏。
儿童通过游戏将内部世界和外部世界有机和谐地连接起来。
游戏是儿童创造性和创造性想象的源泉，也是最适宜儿童的艺术性表达活动。
有时我们真的很难说清，儿童到底是在幻想还是在艺术体验，是在游戏还是在艺术创作。
形容一个人很有才华的句子
德爰礼智，才兼文雅，学比山成，辩同河泻，明经，光朝振野仪许中，声高洛下，含潘度陆，超终迈贾，才高八斗，学富五车诗成惊天地笔落泣鬼神 飘泊流浪多少年，来也匆匆，去也匆匆 ，来去总在风雨中。
自信天下一支笔文也纵横，武也纵横。
纵横天下论英雄学富五车，财高八斗。
满腹经伦，妙语如珠.
命理禅说：什么样的人有艺术天赋，适合学艺术
不以任何外在原因，发自内心的做出的艺术行为，并且喜欢上这种艺术的人，就能称之为有艺术天赋了，因为发自内心的喜欢，就会自我自觉完善这种能力，越努力花的时间精力越多越专注就会越成功，这是自发的。
真是不公平啊
是这样的，我比较有艺术天赋，很多人都这么说，学乐器方面特快，小时候有学过一段时间钢琴
一、每个人都与众不同，但如果仔细观察那些搞艺术的人，会一致认同有艺术细胞的人其实是一类人的分支，也是可以用某种方法研究和分类的。
1.搞艺术的人思维不一样事实上，搞艺术的人和大部分人接受的教育和价值观是不一样的，正因为如此无法理解搞艺术的人的做法或跟上思路。
搞艺术的人的大脑和正常人的运转不太一样，因为思考的细节和一般人大不相同。
2.搞艺术的人把作品视作自己的孩子如果想近距离接触一位搞艺术的人，重要的是，找到欣赏作品的方法。
假如理解起来有困难，请教的话，会跟你解释（不要争论解释否合理）。
3.搞艺术的人热恋的时候是没有理智的搞艺术的人通常看起来像在地球上滑行，但当陷入爱情时，实际上他们是在翱翔的。
确保为了表达爱意会用自己的方式做出任何事，当然，如果结局不是计划的那样，最好别在场，因为会很快陷入深深的绝望之中。
4.搞艺术的人通过代码表达感受提到感受，搞艺术的人更倾向于运用除了口头表达之外的一切方式来表达感受。
如果把一件艺术品献给大家，花很多时间陪伴，或是用无法完全理解的意味深长的表情看着，要知道只是想表明是有意义的存在。
5.艺术的人不期望被理解——实际上，不喜欢被理解这是搞艺术的人身上众多恼人的毛病之一。
活在自己的世界里，喜欢活在那个世界里，所以，不要想着赶走，把搞艺术的人放进现实世界里，因为没有搞艺术的人喜欢这样。
6.搞艺术的人适应能力不行如果把搞艺术的人从原来的环境中赶出来，别指望能融入进去。
运气好的话，会碰到交际达人（搞艺术的人中有一小类人会是这样），不过几率很小。
7.搞艺术的人有独到看待时间流逝的方式这是每个搞艺术的人都具备的显著特点。
在一个地方一坐就是几个小时，但表现的好像只来了几分钟，但是，如果恰巧发现他们心情不好，是没法让搞艺术的人坐在那儿哪怕一分钟，因为感觉度日如年。
8.搞艺术的人性格是冲突的没法弄懂搞艺术的人，因为“搞艺术的人可以同时表现得既内向又外向“。
性格的呈现完全取决于所处的阶段。
当没有灵感时，会感到一无是处，展现出性格极内向的一面。
然而，当对人生所处的阶段感到满意的时候，会表现得像个极度外向的人。
9.搞艺术的人认为自己的作品要么一无是处要么举世无双别人看待的作品的态度和搞艺术的人们毫不相干，如果不喜欢自己的作品，搞艺术的人很有可能会毁了或扔进垃圾桶。
相反，如果认为自己的作品是优秀的，会希望作品受到赞誉和珍惜，被当做举世无双的。
10.搞艺术的人从来不把规定当回事和一些艺术气息浓郁的朋友为伍的话，想不找些麻烦似乎是不可能的。
11.搞艺术的人通常是享乐主义者搞艺术的人对待食物、酒精和坏习惯是不加节制的，会告诉各种各样的理由，有些人认为这样才是自由，才能带来灵感，不过这是想寻求一种解脱，特别是在有抑郁倾向的时候。
12.搞艺术的人很有魅力身上总散发着某种特别的吸引力。
所以，是否在奇怪（为什么会被一个神秘的摄影师所吸引），一位沉思的音乐家或是一位古怪的画家，要知道想明白其中原因是很困难的。
13.搞艺术的人害怕被遗忘或忽视只要看一眼艺术家的眼睛，创作的每一个作品都应在世界上留下痕迹。
搞艺术的人大部分人是自私的，因为渴望通过自己的作品得到永生。
因而，通常最大的恐惧就是作品被遗忘。
14.搞艺术的人的打扮总是鹤立鸡群搞艺术的人喜欢招来很多眼光。
一部分是因魅力或是光环，或者随便喜欢怎么叫，但是一部分是因为故意这么做的。
搞艺术的人喜欢鹤立鸡群，时常通过服饰打扮来达到效果。
15.搞艺术的人需要被爱无论假装多么自信和勇敢，搞艺术的人也会有不安全感。
需要有人呵护，需要被爱和欣赏，需要人推动和鼓励创造伟大的作品。
搞艺术的人为创造一个更加美好的家园做出了贡献。
搞艺术的人会很难相处或理解，不过光凭一点耐心是不可能弄懂的。
二、有艺术细胞的意思是形容具有艺术修养和艺术天赋。
是一种比较夸张且风趣的形容手法。
例如有位幼儿园小朋友精彩地演唱了一首歌，这时就可以夸赞说：这孩子真有艺术细胞
就是指孩子有艺术天赋。
三、艺术与艺术细胞艺术的种类很多,表现在各个方面,如语言类的有：朗诵、唱歌、播音；表演类的有：舞蹈、影视；文字类的有：写作、书法等等。
可以说只要是世界上能给人们带来美感、能用美好的形式表现出来的都可以称为艺术,而所有这些都是所谓的艺术细胞的表现形式。
艺术是艺术细胞的表现形式,艺术细胞是艺术的本质,要想提高艺术修养,就要从挖掘、发现、培养艺术细胞开始。
如何判断一个人有没有绘画的天赋
绘画是门视觉艺术，是图像和规律的研究，表现到性格当中会感性，善于观察不善于言语的表达，内心丰富多彩多愁善感，外表冷淡，有完美主义的倾向。
