描写在海里游泳的好词好句
描写游泳的好词 快活、挥动、利落、荡漾、绚丽、无边无际、心旷神怡、钻上钻下、欢声笑语、清澈见底、五彩缤纷、情不自禁、迫不及待、不知不觉 【涵泳玩索】：涵：沉浸;泳：潜行水中;涵泳：完全进入水中进行游泳，指深入理解体会。
深入反复地体会和思索。
【善游者溺】：会游泳的人，往往淹死。
比喻人自以为有某种本领，因此而惹祸。
【纵壑之鱼】：纵：任意地。
壑：深沟。
自由地在大壑间游泳的鱼。
比喻自得其乐。
描写游泳的好句 (1)炎炎夏日，正是游泳的大好时光。
游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。
小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。
孩子们的喊声，笑声，打闹声包围着整个游泳池，荡漾着欢乐。
大人们也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戏。
这一定是一个欢乐的夏天。
(2)你看，游泳池里的小朋友们玩得多开心，他们穿的游泳衣是五颜六色的，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的，白是色的和粉红色的，各种颜色应有尽有。
还有他们的游泳圈，颜色就更多了，简直把整个游泳池染成了彩色的大海。
(3)到了游泳池，我看见游泳池里人还不是很多，里面有两个游泳池，一个是水上乐园，它是专门为小朋友设计的;另一个是大人和小孩都能去的游泳池，它分为2层，一层是1。
4米的浅水区;另一层是1。
9米的深水区。
我们把我的弟弟放在水上乐园，由妈妈看管，我和爸爸就去另一个游泳池游泳。
(4)今天，我和姐姐哥哥去游泳。
安钢
形容游泳的心情
自信人百年，会当水千里 悬赏分：0 - 时间：2005-12-23 17:14自信人生年，会当水击三千里是什么意思，出自哪里提问者： 笑脸yy04 - 助理 二级 最佳答案 在《西行漫记》中他自己回忆说：“那时初学，盛夏水涨，几死者数。
一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。
当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击三千里。
” 这句诗写游泳中透出了自信和豪迈。
还有很多写游泳的诗词的，列举如下， 仅供参考： 水调歌头·游泳 1956.06 才饮长江水，又食武昌鱼。
万里长江横渡，极目楚天舒。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。
子在川上曰：逝者如斯夫
风樯动，龟蛇静，起宏图。
一桥飞架南北，天堑变通途。
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。
神女应无恙，当今世界殊。
【注释】 水调歌头：词牌名，水调本为一曲子，歌头是曲子开头部分。
才饮长江水，又食武昌鱼：三国吴孙皓时欲从南京迁都到武昌，民谣曰，“宁饮 建业水，不食武昌鱼。
” 子在川上曰：《论语·子罕篇》，“逝者如斯夫，不舍昼夜
”指时间如河水飞 逝。
一桥飞架：指武汉长江大桥，该桥为长江上第一座由中国人自己建造的桥梁，是 五十年代重大工程之一，于五五年开工，五七年建成通车。
当时正在施工中，故 属“宏图”。
天堑：南北朝时陈朝的孔范，称长江为天堑，见《南史·孔范传》。
西江石壁：指计划中的长江三峡大坝。
巫山云雨：巫山有神女峰。
宋玉《高唐赋》，称楚襄王梦见神女，神女说她“旦 为行云，暮为行雨。
” 沁园春·长沙 （1925年） 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头②。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒③。
指点江山，激扬文字④，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水⑤，浪遏飞舟
[注释]： ①[沁园春]词牌名。
②[湘江北去，橘子洲头]湘江，一名湘水，湖南省的最大河流，源出广西灵川县的海洋山，流经长沙，北入洞庭湖。
橘子洲，一名水陆洲，俗名下洲，昔日以岛上多产美橘，故名。
岛形狭长，在长沙之西，湘江之上，西靠岳麓山。
橘子洲头在其南端。
③[挥斥方遒]指意气奔放，劲头正足。
挥斥，《庄子·田子方》：“挥斥八极”。
郭象注：“挥斥，犹纵放也。
”遒，强劲有力。
④[激扬]即“激昂”，激动振奋。
⑤[击水]作者自注：“击水：游泳。
……当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：‘自信人生二百年，会当水击三千里’”。
[讲解]： 这首词写于1925年秋（作者手书此词称“一九二六年作”，见《毛主席诗词墨迹续编》，似系笔误。
1926年秋作者在上海任中共中央农民运动委员会主任，未去过长沙），全词刚健遒劲，大气包举，情采飞扬，表达出青年“改造中国与世界”的宏伟理想和乐观自信、魅力非凡的胸襟、气度，也显示出他诗词艺术的充分成熟和高度成就。
全词上片即目写景，下片回忆往事。
发端“独立寒秋”三句，点明时地，时在深秋，地在湘江之中的橘子洲。
起笔平平，语气舒缓，实为下文蓄势。
以“看”字领起的几句，是一组完整的领字长句，一气呵成，文势陡急，吐露出作者对眼前江山美景的极度倾倒。
众多的排比句和对偶句使景物描写富有层次感：山是红的，水是碧的，色彩对比；山上的树，如朝霞一般的绚烂，江中的船，又如群马奔驰喧闹，动静互衬；仰观鹰飞，俯看鱼游，视角转换，呈现出一幅色彩缤纷、生机勃发的活动着的楚天秋江图。
于是作者不禁发出“万类霜天竞自由”的由衷赞叹。
一切有生命和无生命的物类，在这无边无际的宇宙中，自由自在，生存发展，这是多么令人向往的情景
从宋玉“悲哉，秋之为气也”（《九辩》）开始，悲秋成了我国古代诗人墨客笔下的恒久主题；虽也有个别颂秋赞秋之作，如刘禹锡《始闻秋风》“天地肃清堪四望，为君（指秋风）扶病上高台”，感谢秋风使自己克服疾病，振作精神，在古代诗歌中已属凤毛麟角，但其境界和气魄，自然不能也无须与这里的“万类霜天竞自由”来比较。
作者后来的咏秋词“一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜”《（采桑子·重阳》），都反映出作者对壮阔寥远、自由矫健、劲拔爽朗的自然美的推重和爱好。
这句对秋景的礼赞，已使词情趋于高昂。
然而，百尺竿头再翻进一层，突发一问：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮
”全词遂达于高潮。
谁主沉浮
”这个囊括悠悠时空、茫茫大地，涵盖人类历史、现实斗争的大问题，正体现了本篇的中心思想。
这里凝结着作者关乎时代、社会前途的深沉思考，烙印着他对民族、对祖国的命运的灼热关注和苦心求索。
从1921年夏天起，就积极献身于建党和各种革命群众运动。
1924年冬他返回湖南，在韶山等地组织“雪耻会”等，展开了一系列组织群众宣传群众的革命活动。
1925年秋，湖南督军赵恒惕密令逮捕，机警地离开韶山，取道长沙，南下当时的革命策源地广州。
这首词即作于暂留长沙期间。
明乎此，我们就不难理解，作者不是以游赏者的闲适心境陶醉于自然山水之中，而是带着为民族争自由、为人民求解放的强烈使命感，才不期然而然地寻找到与大自然的契合之点。
“独立寒秋”的“独”，“怅寥廓”的“怅”，都在此词乐观、热烈、绚丽的基调之上，不免抹上一笔独立绝行枨触无端的迷茫冷隽之色，并非单一的感情更增加了作品的厚重感和深沉感受。
特别是“谁主沉浮”一问，不啻抓住了当时革命斗争全局中的根本问题：中国的命运究竟由谁来主宰
本篇似有问无答，实际上是有答案的。
日后作者的“数风流人物，还看今朝”，是用文学语言作出的回答，而“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”，则是理论的答案了。
其实，此词的下片也是一种回答。
下片是写年轻“百侣”的群体活动；但又专写其在长沙的行迹，以贴切本地风光，使全词的取材即绘景和叙事两者又复统一，紧紧集中在词题“长沙”上。
对长沙，对橘子洲，有着太多的追忆。
他曾在省立第一师范求学和进行革命活动长达5年之久，以后又多次居留长沙。
在岳麓山下，他发起成立新民学会，与蔡和森、何叔衡、陈昌、张昆弟、罗学瓒等“同学少年”或“书生”一起，立誓为国家民族服务。
他在长沙主编过《湘江评论》，成立马克思主义研究会，组织平民夜校和文化书社，“指点江山”，评论时政，写下了篇篇激昂慷慨的宏文华章。
袁世凯准备称帝，他所任命的湘督汤芗铭积极拥戴，四处印发小册子，加以揭露抨击；张敬尧督湘，他又领导“驱张运动”，把这些反动军阀看得如同粪土一般。
词中“恰”字以下的又一组领字长句，就是对这些活动的真实而形象的写照
作者最后又以如椽大笔，突出描写了当年游泳的生活细节。
人们都知道作者喜爱游泳，尤擅在大江大河中劈波斩浪。
他的《水调歌头·游泳》有句云：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。
”游泳在作者作品中已成为具有某种象征意义的意象。
正如他多次阐发的那样：“革命者不可能在温室中成长，要在大风大浪里锻炼自己”，“人类社会就是从大风大浪中发展起来的”。
因而，结尾三句不仅表现了作者和“百侣”那种一往无前奋勇搏击的豪情壮志，而且也昭示人们：“主沉浮”的伟大革命理想的实现，必定需要这种大无畏的革命精神。
回答者：lcg201 - 秀才 三级 12-8 11:35
形容游泳的诗词
游泳池是最好的游泳场所，英语可以表达为：The swimming pool is the best place to swim
请给20个好词和10个好句游泳的
描写游泳的好翻腾 嬉戏 水花四花缭乱 惬意 滑溜溜 扑通目眩 紧闭双眼 不顾一切 分水前进 左右翻滚 奔腾追来逐去 玩耍嬉戏 自由自在描写游泳的好句好段：我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
只见他双脚向后蹬,双手向外划,像只青蛙一样向外游.过了一会儿,我可以 下水游泳了,由于受到了爸爸的启发,我记住了游泳的要领,又借助救生圈, 一趴到水面上就放松身体,马上就可以自由自在地在水面上游来游去了.第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕. 教练说:怕水还能学游泳 我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水, 我就会了.第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会 了打水和夹水。
是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样， 在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。
学会了憋气，很快，我又学会了“蹬”、“漂”。
爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平， 有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。
在水中行走， 可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头， 可真是“危机四伏”啊。
不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急， 有时又平如镜，就像慈母在轻抚每一寸肌肤。
游泳喽
一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。
他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。
从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。
只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。
他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。
我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东，它偏扯着我往西。
小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。
人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
爸爸站在水中，把我的肚子托住，让我浮起来拍水。
我一个劲拍水，顿时水花 四溅，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可是一张嘴，“咕噜咕噜”就这样我 喝了好几口溪水。
我只好用手搂住爸爸，翻过身再站起来，这回我可吃尽了苦头， 不尽地咳嗽，休息一会儿，我又进行第二次挑战，这次我得到了爸爸的教导，手 掌并拢，放入水中，往后划水，我闭紧嘴巴，慢慢地划。
孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
有关游泳的好词好句好段有哪些
每当我去游泳池游泳的时候,总能看到那些在教练和家长的带领下第一次学游泳的孩子,每当那时,我的眼前总能浮现出我第一次学游泳的情景.那是一段多么有趣而难忘的经历呀!那是一个炎热的夏天,我和小伙伴一起去游泳馆学游泳.我激动极了,因为这是我第一次学游泳.我穿着游泳衣,戴着游泳帽,武装整齐地来到游泳池.我们先来到浅水池练习游泳动作.教练先让我们学憋气.我慢慢地下了水,深吸一口气,再把头放进水里,心却一下子慌了,“咕咚咕咚”就呛了三四口水.当我第二次准备把头放进水里时,教练说：“止住呼吸,镇静点,不要心慌.”我再次把头放进水里,止住呼吸,心里想着：“我一定要镇静,不要害怕.”这次,我居然成功了.教练夸了我几句,我心里美滋滋的,教练又教我们做蛙泳动作.终于可以下水游泳了.我们背上游泳板,兴奋地跑到了深水池.一池碧水,清澈见底,我深吸一口气,手扶着扶手,一步步下到了水里,身体随着水的波动不平衡起来.我这才发现,在水里做动作比岸上难十倍.岸上很轻松的动作,到了水里就觉得腿上挂了许多东西,怎么也游不动.原来在水中的感觉并不是像鱼儿那样自由自在,无忧无虑.在呛了口水后,身体失去了平衡,我四脚朝天仰翻到水里.我恐惧极了,心里想着,完了.教练把我抱上岸,告诉我说：“蛙泳要趴在水面上,身体放松,让身体趴在水上,手和腿都要配合好,腿要用力踢出去,手指并拢向外划,这样就可以轻松自如地在水上游来游去.”我再次下到水里,心想：“只要我努力做,就一定会成功的.有志者事竟成!”于是我按照教练的要领去做,居然向前游了起来!我终于感受到了成功的喜悦,心里比吃了蜜还甜!
