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形容同学看书的表情的句子

时间:2019-07-31 21:25

用一段话描写考试时同学们专心完成试卷的情景。

怎么写

“沙、沙、沙”,星期四中午,五四班的教室里只听到圆珠笔触到卷子时发出的响声。

没错,我们正在进行期中考试。

考试正在紧张的进行着,有些同学的试卷已经被密密麻麻的填满了,可还有些同学正在为一只“拦路虎”而恼火,苦思冥想着,教室里异常安静,一派井然有序的景象。

监考老师见此情景,便放下心来,专心致志地看起一本书来。

这个时候,同学们趁着有机可乘,开始不安分起来,不会做题的同学急忙做好架势,准备抄袭答案。

看,已经有人开始行动了,只见一个同学用警惕的眼神先望向老师,再稍微挪动自己的身体,然后回过头来,向天空快速地扔了一个揉好的小纸团,天空中顿时划过一条弯曲的弧线,纸条准确的落到了另一个同学的书桌上。

一边的他心领神会,迅速打开纸团,把答案抄在纸上,空中又划过了一条弧线……教室里躁动起来,隐约传来嗡嗡的声音,就像是一群讨厌的苍蝇在飞来飞去。

同学们活动的更加猖獗,不时发出说话声,对题声,讲台上专心看书的老师抬起头来,用锐利的眼神和略带严肃的表情扫视同学们。

刹那间,同学们完全变回原样,该答题的答题,该思考的思考,装出一副认真相。

没有发现破绽的老师满意地继续兴致勃勃地读起书来。

不出两分钟,刚才传纸条的同学又开始活动起来,这次,是直接把试卷立起来和同学对答案,还有的同学斜视同桌的试卷,再偷偷地抄下来……考场上发生的事情真是多种多样。

“徐晨蒙,”突然,我听见有人在叫我的名字,循声望去,原来是一位同学要和我对答案,怎么办呢

也许对过答案后,我就能考满分了,到底答应不答应同学啊

我在犹豫着,转念一想,这是考试,我不能违反考场纪律,索性就当做没听见,继续做着题。

第一场语文考试就这样万事大吉,平安通过。

我猜有的题目同学们会做的一模一样,当然,也会错的一模一样。

这下,我们班的平均分又要少了许多。

考数学时,同学们竟然又对起了答案。

其中,有一道“铺瓷砖“的数学题,全班几乎都写错了。

原来,抄袭也会有这么多的坏处。

同学们,我想对你们说:“也许这次你侥幸取得了好成绩,但却不是你的真实水平。

这样,你永远不会进步,成绩不会上升。

即使你没考好,只要做真实的自我,认真努力学习,你仍是好样的。

让我们一起携起手来,让考场上的“歪风邪道”远离我们五四班。

形容生气的句子

.他在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的一样。

2.他愤怒的曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

3.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得

5.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

6。

我悄悄地瞥见她,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.12.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见

老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意, 那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。

14. 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。

他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

15.有一天,我在认真地看书,突然,怒火冲冲的爸爸对着看我,只见,他两手插腰,一只手撑在桌子上,生气地说:“沈莹啊,沈莹,你愿意一辈子都坐在垃圾里吗

”爸爸很生气的样子,头发也竖起了几根,呼吸也很急促,还有眼睛瞪的圆圆的,像两个小皮球,一直不停地盯着我。

我都不得不敢看爸爸的眼睛了,但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的,那显然是因为在生气,嘴巴也“生气”了 16.他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

18.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 19.只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得

5.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

20.我悄悄地瞥见她,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.23.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.24.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.25.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.希望对你能有所帮助。

描写同学认真学习的句子

只见他眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿在草稿纸上聚精会神的计算难题,不一会,他就一拍脑门,大喊一声:我会了

含有连续动作仿写句子

1、只见男同学走上台来,不响地摊开一卷,提起饱蘸浓墨笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

2、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。

果然,台下有许多同学举起了手。

3、按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。

4、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。

5、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。

6、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。

7、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。

8、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。

只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。

给同学的评语怎么写

姚榆你是个上进心强,聪明而且心地善女孩。

你学有钻研精神,记忆力好,自学较强,你真不愧是我们班里的首领,你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。

你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。

愿你百尺竿头更进一步

杨  丹琦:你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。

作文中有时能看到你富有“创造性”的语言。

每次作业本你都能认真对待。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作,是个尽责的生活委员,但有时上课会做小动作,和同学讲话。

希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

杨  肖胜瀚:“天下无难事,只怕有心人”确实通过努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

杨  梓薇:你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师示好,看到你作文本上活泼的文字,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗

杨  俊标:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。

记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊

知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。

老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

杨  炜勃:篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、投篮令人着迷。

所以热爱篮球。

在学习这个赛场上,你要想取得胜利,也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇。

而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时间更长。

你想比赛吗

你想赢得喝彩吗

那么,上场战斗吧

杨   望雯:真是人如其名,你冰清玉洁,富有灵气。

平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。

难忘的是你那腼腆的笑容,娟秀的字迹,精彩的作文和优异的成绩。

善于阅读的你还被评为学校“阅读之星”。

相信今后你将赢得更多的掌声

杨    肖卓然:文静、乖巧的你,从不让老师操心,懂事的你,从不和同学发生矛盾,深受大家的喜欢。

平时你虽然不善于言辞,但是,你随时关心着其他同学。

你热爱班集体,劳动中,总能看到你忙碌的身影。

你能写出一手漂亮的字,你还被评为学校“阅读之星”,老师真的很高兴。

希望继续努力,争取更大的进步。

杨    恩惠:你是一个文静可爱的小女孩,干净的本子,工整的字迹,漂亮的作业,上课端正的身姿,专注的神情,总让老师忍不住翘起大拇指。

特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,你的精彩发言常常赢得同学的称赞。

杨  逸青:脑瓜灵活,小嘴甜蜜,乐于助人,热爱集体,这就是可爱又略带顽皮的你。

老师喜欢你的开朗热忱,更欣赏能完成老师布置的各项任务,上课时也能专心听讲,学习比较勤奋。

课堂上思想集中,发言踊跃,是同学们的好榜样。

老师打心眼里喜欢你

学习上你还需加油,只有洒下辛勤的汗水,才能收获甜美的果实。

杨     黄昭凯:你富有朝气,性格直率,敢爱敢恨,努力为班级争荣誉,篮球场上的英姿是你最大的骄傲。

老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力,老师很欣慰。

但有一点老师很遗憾--课间午间,追逐打闹的人影中,总是少不了你。

要是你能静下心来,在学习上,合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

杨    时彦:你学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,严格要求自己,但依旧天真活泼;课堂上思想集中,发言踊跃,尊敬师长,热爱班级是同学们的好榜样。

老师打心眼里喜欢你

  望霓:你能认真完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。

在学习上更是出众,成绩一直稳在前茅,作文写得更具体生动,成为同学们的楷模,是一个让老师非常放心的好学生。

,你书写速度加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,如果你还能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢

杨  铭涛:你作文语言优美,词汇丰富。

课堂上,老师随时都能发现你求知的眼神,你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快。

对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩优异。

今后若能在管理班级上注意方法,那就更棒了,期待你更大的进步

希望你会成为我永远的骄傲

杨  欧阳阳:你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。

课堂上你也能积极举手发言,帮助同学非常热心。

如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

杨  国盈:你总是默默无闻的完成各项任务,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。

课堂上你的坐姿最端正,可为什么面对老师的提问,你总是紧闭双唇

老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,做作业更认真细心,那就更棒了,期待你更大的进步

杨  家欣:你是个感情世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔--习作多次在报纸上发表。

写起作业,你总是慢慢吞吞。

遇到难题,你很少主动去问。

长此下去,成绩怎能逐渐上升

学习的道路不会一帆风顺,只有不怕艰苦的人,才能到达胜利的顶峰

杨  梓猷:你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,我知道在你的内心深处,一直渴望成为优秀学生

经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了一定的转变。

缺乏计划性,没有学习规律,任务落实不好,容易迷恋网络,这是不是你成绩提高不大的原因

如是,赶快改正,相信你会有进步的希望你努力弥补自己的不足,开创出美好的未来

杨   柔玲:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研;你的作业整洁美观,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。

平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

希望你继续努力,争取更大的进步

杨     亨鎏:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,你总能较快完成作业,每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

卫生工作你是那么认真负责,令老师赞叹。

相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧

杨    伟艇:沉默的你能也举起手了,发言越来越积极,而且语言、思维的条理增强了,作业书写漂亮了许多,工作也越来越大胆了,老师经常看在眼里,乐在心里。

看到自己的努力换来的进步,你心里一定很高兴吧

爸爸、妈妈和老师同样为你高兴

愿你永远健康快乐、积极上进,做一个全面发展的好学生

杨  刘津:在我们相处的两年半时光里,虽然你想法有些怪异,但你聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力特丰富的也使我难以忘怀。

我想告诉你:生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

杨  鸿彬:你是个憨厚老实的孩子,你的善良和真诚深深地吸引着你身边的每一个人,能听从老师的教诲,自觉完成各项任务。

专注的眼神,看出你十分遵守课堂纪律。

不愿举手发言,是不会回答,还是缺乏男子汉的勇气

杨  林嘉莹:你是一个文静而懂事的女孩。

看你平时不多言多语,却很有毅力坚持练习二胡

课堂上你专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。

但你上课的时候总是那么安静。

在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

杨    蓝逸阳:一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。

可你有时显得不那么“聪明”了。

上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在好几天交不上来,令老师多么失望啊。

你知道吗

如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗

在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。

请你好好想一想,今后该怎么做

  张群辉:心地善良,憨厚朴实,追求上进的你,一点点改变着自己。

目前你的学习成绩虽然不如人意的,但当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么高兴

我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴

所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学期能够尽力往前赶,争取考上初中

杨  郑倩蓝:一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮文静的姑娘。

你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。

这很好,老师好希望你变得勤奋些,学会思考,这样你的数学才能学好,你能做到吗

杨  马滨:你是一个很善良很懂事的男孩子。

这学期你的变化很大,一方面老师为你变得开朗大方而高兴,同时又为你学习上的退步而忧心。

那是因为你没有把学习完全放在心上,从你的书写都可以看出学习上的随便。

马上要升初中了,老师希望你好好考虑好好调整好好表现。

杨  1陈泽瀚 聪明伶俐的你,能听老师的话,学习成绩较好,应该说,你是个不错的学生,不过,我对你有一个特别的期盼:在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗

我相信,你不会使我失望。

  2吕天奎 你勤奋好学,思维敏捷,课堂上常有你精彩的回答,流利的谈吐。

还写得一手好文章,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。

希望今后你在学习和工作中大胆施展自己的才干,使你更加出色

  3胡蝶儿 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。

你聪明活泼,关心集体,作业本上的字也写得很端正,这很好,但老师想告诉你,好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,这样你才能取得好成绩,你能做到吗

  4郑康棱 活泼好动是你的特点,但有时也会变成缺点。

聪明、机灵是你的优点,但有时太过卖弄,又反而会引起别人的反感。

我想,在今后的学习和生活中,你能多一些脚踏实地,少一些心浮气躁的话,你一定会更棒的。

  5高介霖 俗话说:“字如其人”,可那么聪明可爱的你和你写的那些“歪瓜裂枣”却实在不相衬啊

希望在今后的学习中,你能改正书写马虎的缺点,让你的字和人一样帅气。

  6欧阳欣宗 你是个聪明又可爱的小男孩,学习态度端正,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。

如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  7陈佳颖 每当看见教室门口飘扬的流动红旗,就会想起你忙碌的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,你辛苦了。

我更相信你会像对待工作一样,毫不马虎地把学习成绩再提高一个档次,成为班里的学习标兵。

  8郭冠华 聪明听话的你,学习认真,工作负责,在班级中成为老师的好帮手。

学习贵在坚持,坚持才会赢。

坚持了,明天的你将更出色

  9佳鑫,你温文尔雅,乖巧听话,还写得一手好字,因为你的成绩不那么理想,你有些信心不足。

但 “世上无难事,只怕有心人”。

相信只要你也象班上那些勤奋的同学一样坚持不懈的努力,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗

老师期待着你的进步。

  10 连锦湖 你聪明活泼,书写认真,工作负责,这些都是你的优点,老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,作业完成得再好一些,背书再积极一些。

你不会让老师失望吧

  11苏曼盈 你是个挺活泼可爱的小姑娘,心里想说的话也乐于和老师讲。

你不会因为一些批评的话而失去你可贵的笑容,如果你上课听讲能更专心些,对待作业更细心些,那么你的成绩提高会很快的

  12陈泽宜 课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。

同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。

老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。

”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响

  13陈鸿涛 你是个活泼可爱的男孩,头脑也很灵活,可上课你爱跟左邻右舍“谈心”,这可真是让我喜欢让我忧呀

如果你能上课认真听讲,多交一些好朋友,老师会更喜欢你的,你也将成为我们班出色的学生。

  14周楷宾 这个学期,有时你上课挺积极的,可是你的勤奋度大约只有五六成,试想一下,假如你利用好早晚自习及每一堂课,那你的成绩会怎样呢

俗话说:早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试

  15连佳涛 其实你是一个很聪明的孩子,你之所以成绩不理想是因为你的学习态度不够端正。

如果你上课能少和左邻右舍谈谈心,回家能控制自己,少玩点电脑,你的成绩一定会突飞猛进的。

加油吧

  16 蔡楚佳 你尊敬老师,团结同学,爱劳动。

学习上由于欠自觉,上课不够专心,爱讲小话,成绩一般。

如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改掉爱玩电脑的毛病,你的成绩会更好。

  17黄创伟 撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。

我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步。

好好努力,争做一个人见人夸的好学生

  18吴雪儿 你很上进,在学习和纪律上都有好的表现。

希望课堂上你能更多更大胆地说出自己的想法;课后能帮助更多的同学。

要知道,帮助别人的同时也是在提高自己,锻炼自己。

  19马梓祥 你是那样的活泼,可爱,课余时幽默的话语,班会课上精彩的表演都让大家忍不住喜欢你。

只是为什么不把字坚持写好呢

上课有时候你在想什么呢

真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  20淦旭 你活泼好动,运动场上总能看到你的身影。

可是,如果一个人只贪玩不学习,知识会飞到你的脑子里去吗

老师送你一句话:学就学个塌实,玩就玩个痛快。

  21黄东润 在老师的记忆里,你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你还是有进步的。

你现在也能认真学习,按时完成作业了,如果你能在一些必要的时候关上你的话匣子,相信你会进步得更快。

  22杜绵 文静内向的你,待人友善,关心集体,热爱劳动。

可在你的身上,总觉得少了点男子汉的冲劲,这使得你的成绩裹足不前,要知道,爱拼才会赢哪。

希望下个学期能让我看到一个充满斗志的崭新的杜绵。

  23庄晓生 你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗

没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

此外,你的书写也是老师一直所担忧的,要加油哦

  24马延杭 你聪明好学,成绩优异。

可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”——马虎粗心。

它常常使你考试失去得高分的机会。

唉,多可惜呀

不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个好朋友,你说是吗

  25刘其 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。

你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,这些是你的长处。

如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

  26庄源彬 上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的一学期里,把握人生的每一天

  27肖远彬 最喜欢看到你课堂上将腰板挺得直直的,眼睛一眨不眨地望着老师,脸上写满了专注和自信。

你是个力求上进的好学生,做任何事都不服输,你的成绩是有目共睹的,新的一学期里,老师期待你有更多的收获。

  28林俐 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。

如果在课堂上发言更大胆一点,那你的口头表达能力会更加出色。

勇敢些,相信你能行。

  30钟静文 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。

瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩

要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。

  31晓婷,写下这个悦耳的名字时,我眼前便浮现出你甜甜的笑脸和活泼可爱的身影。

成绩优异的你,身上却有一个小小的缺点——粗心,希望你快快改正它。

我期待你更出色的表现。

  32郭思基 你有一颗善良的心,能够和同学成为好朋友,工作认真负责。

老师很喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好。

在学习上,你能积极思考,大胆发言,书写工整。

不过,还要更细心一些。

而且,你有时也会上课讲小话,这可不好,要快点改正哦

  33郑逸航 你是个很可爱的孩子,可为什么成绩总不理想呢

我想,如果你能控制自己,少玩点,上课听讲更专心一点,你一定会进步的,加油哦

  34陈佳仪 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗

这样你肯定能取得优异的成绩。

  35郑泽森 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样棒,是因为你还缺乏主动性。

只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  36詹浩铭 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。

你是个尊师守纪、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢

“小病不治,变成大病那就危险啦

”你明白吗

  37黄和灿 你是个聪明有可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。

如果你今后上课时发言更积极主动些,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,一定能看到一个更出色的你。

  38马中强 你听说过这样一句话吗

“世上无难事,只怕有心人”。

相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习,少玩一点,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗

老师期待着你的进步。

  39陈湘旭 你的脸上常挂着灿烂的笑,大家都喜欢接近你。

你为班级出了不少力,老师和同学们感谢你。

老师还喜欢你看书时聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读。

可是如果因阅读课外书籍而影响学习的话,就得不偿失了。

希望你也能意识到这一点并合理地安排好时间。

  40陈泽键 你是个可爱的小男孩,作业完成及时,热爱劳动,关心集体。

如果今后上课不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,你会更出色。

  41黄嘉倩 是不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ,所以你总能坚持着努力学习

经过一年的不懈努力,你已成为老师和同学心目中的好学生。

新的学习生活又将在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。

  42张泽鑫 “好学和上进”每一个孩子都能做到。

只要你肯学,每位老师都会不厌其烦地教你。

只要肯吃苦、肯多问,你也能像其他同学一样学会每个知识。

“今天的知识,放到明天去学”,你当然会越学越累。

趁年龄还小,调整好自己,掌握一个好的学习方法,奋勇直追吧

你肯定能行

  43蔡家涛 老师知道:其实,你也很想上进。

但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。

如果你能学会控制自己,抓紧时间,少玩点,少看电视,少玩电脑,那么,你的成绩肯定会进步。

  44马晓芬 你是一个善良文静的女孩,同学们可喜欢你啦。

瞧,每天每科的作业都认真完成,每次画画都生动优美,还乐于为班集体服务。

但你对课外书的痴迷已经严重影响了你的成绩。

这不免让老师和父母担心,希望你好好把握学习与看课外书之间的尺寸,让成绩进步得更快一点。

  45赵逸 你是个活泼可爱的男孩,思维敏捷,成绩优异,工作认真,可有时上课你爱跟左邻右舍“谈心”,这可真是让我喜欢让我忧呀

如果你能上课认真听讲,多交一些好朋友,老师会更喜欢你的,你也将成为我们班最出色的学生。

  46周佳虹 你是个聪明伶俐的好孩子,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优秀;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

如果学习上再刻苦一点,工作上再细致一点,那就更棒了。

  47马志洪 老师能感觉到你其实一直在努力,我想,如果你的书写能更工整一些,学习上更细心一些,你的进步一定会更大的。

  48 陈盈盈 你漂亮的书写,美丽的图画,活泼的性格使你赢得了大家的喜爱。

可是你的数学成绩却总让老师担忧。

你是个聪明的孩子,数学其实是一门有趣的学科,只要你走进去,老师相信你的数学成绩也一定会如芝麻开花——节节高。

  49周浓 真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲。

你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊

希望能尽快改正。

  50黄泽麒 你是位既聪明又可爱的男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  51丹艳 你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。

你文静有余而活力不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步

  52许育嘉 你很聪明,上课,老师总能看到你高举的手,你的回答真精彩

老师常常赞叹。

但你交了个坏朋友,那就是贪玩。

记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。

  53陈玫颖 你的成绩总是那么优异,这与你扎实刻苦的学习精神密不可分。

你在工作中也是顶呱呱的先锋人物,交给你的事从来不要老师担心。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”在人生的旅途中,你已经迈出了潇洒的第一步,能不能永葆“英雄本色”呢

老师拭目以待。

  54陈丹仪 你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。

对待同学你也很热情、真诚。

同学都愿意和你交朋友。

你学习较认真,只是在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。

在这里,老师真诚地希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

  55郑作淦 你很聪明,学习对你来说应该不难,可你的成绩却总是不尽人意。

因为你的顽皮和你对电脑游戏的痴迷占用了你的学习时间。

老师知道,你也想改掉缺点,可就是控制不住自己,对吗

但老师相信一向要强的你是不会甘心落在别人后面的。

拿出你的勇气,克制住自己,你一定会有很大的进步。

  56黄梦婷你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的小老师。

如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的

  57王晓桐 “积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。

这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望你勤奋学习,提高自己的成绩。

描写外貌的有叠词

(1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。

” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写劳动的好词好句 (1)劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 (2)描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 (3)描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 (4)描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀

”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。

我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。

可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。

接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

描写人物的好词佳句 (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 冷若冰霜,令人生畏 窘得面脸通红,不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的.补充:好句   外貌描写  ★我今年 7 岁了,瘦高个儿,眉清目秀,就是脸有点黄,同学们都说我像个“绿豆芽”。

  ★我长得又白又胖,圆圆的脸上长满了肉,一颤一颤的,阳光一照,油亮油亮的。

  ★我的脸蛋红扑扑的,乌黑的头发下,两道弯弯的细眉毛,像月牙儿。

  ★我的皮肤雪白雪白的,在阳光下闪着白瓷般迷人的光泽。

  ★看着镜子中的我:卷曲的刘海儿像一束青丝编结的黑菊花。

真是太有趣了。

  ★我,圆圆的脸蛋,一双秀眉,一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣,这叫“双龙红珠”。

  ★我长着两条细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号。

  ★我的头发太硬,怎么也弄不倒,只好留个寸头,任它们像鞋刷毛一样立着。

  ★我的睫毛又密又长,尤其黑,一根一根的,就像被浓墨染过的一般。

  ★我的眉毛很有特点,又细又长,就像夏天随风摇曳的柳叶。

  ★我的脖颈浑圆,可是极灵活,总喜欢不停地转动,几乎能转 360 度,好像有特异功能。

★我张开嘴指给妈妈看:在那一度缺牙的地方,长出了两颗阔大的白得发青的牙齿。

  ★我有一只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,好似柳条上倒挂的鸣蝉。

  ★姥姥说我长着一对招风耳,就像吊壶的两个把手。

  ★照片中的我梳着一个羊角辫,不大不小的眼睛像两颗黑宝石一样。

我站在老师面前,坚定地说:“老师,我还要画得好些,长大当个大画家。

”  ★我妈妈说我是“傻大胆”,的确,我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

 语言描写  ★我说:“和男孩子玩,他们不爱生气,不爱哭,玩着痛快。

”  ★“妈妈,赶紧做饭吧。

我都饿得受不了了

”我带着哭腔大声对妈妈说。

  ★钱二婶的话嘎巴嘎巴,一点不让步,我被气得张口结舌,毫无招架的能力。

  ★我顾不了那么多,指了一下他的桌子,怒气冲冲地说:“好你个自私鬼,今天竟惹到我  头上来了。

”  ★“不能光耍嘴皮子,要把劲使在关键地方。

走,干活去 ! ”我大声喝住了她。

  ★我摇着头,慢慢踱着步子:“这些个嘛,我看都好对付,没有过不去的火焰山。

”  ★ 我站在老师面前,坚定地说:“老师,我还要画得好些,长大当个大画家。

”  ★我只能柔声细语地对撅着嘴的弟弟说:“天鹅能飞得高飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,你想远航,得有知识啊。

”  ★我气呼呼地跳起来大声喊:“这小子就好逞能,越说他胖他越喘 ! ”  ★“你小子可是老鼠舔猫鼻子———胆子不小 ! ”我讥讽地说。

  ★我急忙说:“她是太阳的‘阳',我可是杨柳的‘杨',音同义不同,别搞混了 ! ”  ★我见她要上班,于是忙上前阻拦:“妈妈,您发了高烧,好好休息几天吧。

”  ★挤在前面的我扶正眼镜讲道:“哇,此鸟,红羽、绿翅、黄喙、圆目、长尾、凤爪,乃吉祥鸟也。

”  ★“这关我什么事 ! ”我生了气,瞪大了眼睛,“你放什么都行,就是不能放我的鸽子 ! ”  ★我漫不经心地说:“今天太晚了,我好困,明天再画吧 ! ”  ★我不耐烦地转过身,提高了嗓门:“我打谁,用你管 谁让他刚才踩我来着。

”  ★我涨红了脸,尴尬地说:“没……没什么事……我走了 ! ”  ★我回答更干脆:“自己想,自己做,自己才能有收获 ! ”  ★“谁为他纠正 ”我忙站起来答道:“应该有 7 个洞。

因为一个鼻子有两个洞。

”  ★我不知从哪儿学来的词,冲大家说:“刀不磨不快,人不锻炼不强,有出息的往前冲,后退的是孬种 ! ”  ★“是真的么

”我听到这个好消息,乐得不行。

 心理描写  ★这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。

  ★妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。

我的心一下子凉了,整天打不起精神来。

  ★我的心突然颤抖起来了,像无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。

  ★我心里实在过意不过去,但有心无力,只好默默祝他走运。

  ★我听了,气得“啪”地一声放下电话,心想:“哪有连过年也不回家的,真是的 ! ”  ★一整天我干什么都索然无味。

妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活 只有饿了。

”  ★我心里实在过意不过去,但有心无力,只好默默祝他走运。

  ★直到今天,我还清楚地记得第一次看流星雨的情景,就像吃了美味佳肴,余味无穷。

  ★烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。

  ★我的心里矛盾得很,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。

  ★平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。

  ★成语卡片是我的好伙伴,每制成一个新的卡片,我的心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。

  ★我似乎觉得,同学们都在责备我,心里十分不好受。

  ★我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。

  ★您走后,我的心中充满了语言难以形容的痛苦,就像一块大石头压着我,使我透不过气来。

  ★我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

  ★想着,想着,我的脸蛋儿像被炉火烤着似的。

  ★一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“讨厌 ! ”  ★我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。

我低着头,生怕别人看见。

  ★望着茫茫的黑夜,我流下了悔恨的泪水。

真不该惹妈妈生气。

 动作描写  ★我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

  ★我蒙在被窝里号啕大哭,我幼小的心灵忍受不住这么大的侮辱。

  ★天已经很晚了,我唱着歌,高兴地拿着我的战利品回家了。

  ★又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

  ★我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

  ★我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

  ★我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

  ★只见我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

  ★我瞪圆了眼睛,两只耳朵都支起来,仔细地捕捉每一个细小的声音。

  ★我和几个小伙伴轻轻地拨开野草,掀起断砖,像寻觅珍宝似的捕捉蟋蟀。

  ★我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

  ★我从起跳线上拔地而起,一瞬间,我舒展身体,越过 1.25 米 的高度。

  ★我猛一扬头,发现老师正定定地看着我,我便把脸扭向一边,竟一句话也说不出来。

  ★我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

  ★我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地.  ★我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

  ★我摇摇摆摆地走着,只觉两腿发软,气也喘不匀了。

  ★我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

  ★我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。

  ★想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

  ★我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

  ★我躺在床上,精神松弛下来,才感觉到浑身像一摊软泥,一点劲儿也没有了,软绵绵的。

 性格描写  ★我学习特别勤奋,因为我知道勤奋可以弥补天资不足,但天资不能弥补懒惰的缺陷。

  ★小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。

  ★我的心特别软,每次看到乞丐那可怜巴巴的样子,都忍不住要给他们几毛钱。

  ★我深知自己内向,爱脸红,更不敢在那么多人面前说话。

  ★别人顶撞了我,我也不记恨,妈妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了。

  ★在我们班上,有这么个人,尽管她其貌不扬,但同学们送给她“蓝精灵”的绰号———她就是我。

  ★我可不喜欢妈妈凡事都替我做好,我渴望自立,渴望有自己的空间。

  ★妈妈常说我是疯丫头。

我要是“疯”起来,连男孩都不是我的对手。

  ★班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。

  ★我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。

  ★我妈妈说我是“傻大胆”,的确,我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

  ★我从来不低头,现在脖子也硬得铁筒一般。

  ★我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔,不怕航程遥远,不怕风雨吹打。

  ★我就是这样,对什么事都认真,我认为对,就一条道走到黑。

  ★我是一根筋的脾气,好钻牛角尖,不撞南墙不回头。

 好段  [小磨蹭]这不,老师留了两道题,本来 10 分钟就能做完,可是她从 6 点开始做,一直做到 7 点半,还有一道题没做完。

早晨起床也是慢慢吞吞的,特别是星期天,她常好趴在被窝里睡大觉。

“当、当、当……”挂钟响了,她的小脑袋瓜伸出被窝一看,7 点,还早着呢。

她的小脑袋瓜又慢慢缩进被窝。

不知又过了多长时间,奶奶开始叫她了:“快起床,太阳照屁股了。

”这时她才懒洋洋地起来,揉了揉眼睛,到褥子底下去摸出袜子。

看到一根线头露了出来,就蛮有意思地拽着玩。

奶奶又喊一声,她这才穿上一只,可她又拿起另一只袜子玩了起来。

你知道她是谁吗她就是我。

不过你们不用急,我会改掉这个懒毛病的。

  [小书虫 ] 架着一副眼镜、一派博士风度的我,可是全校出了名的“小书虫”,从小就迷恋“啃书”。

我最爱看书了,家中两个大书橱中的书倒出来,堆积如山,真有“排山倒海”之势,从少儿百科全书到中外名著,一应俱全。

妈妈处处能看见我“啃书”的模样,我有时托着下巴,手捧一本书,有时趴在地上,翻阅着书,更有趣的是,我常常在床边放一本书,才能进入甜甜的梦乡。

  [变红的小黑妞] 那天,一进院子就碰到甜嘴刘奶奶,她笑着问我:“小黑妞,你从哪儿来呀 ”我心里想:干吗又叫我小黑妞!打声招呼就急忙跑进屋里,我决定把这张小黑脸好好地洗洗。

我倒了一盆温水,先用毛巾擦湿脸,再抹上香皂,用劲地上下搓呀、洗呀,接着把香皂洗掉,一照镜子,怎么还是黑呀! 我又洗了一次,这次比第一次洗得还仔细,再照照镜子,怎么搞的,我的脸还是那么黑。

于是我又洗了第三次……我要洗第六次时,妈妈回来了。

她又惊奇又心疼地问:“媛媛,你的脸怎么这么红 ”“妈妈,你们都叫我‘小黑妞',我不愿当‘小黑妞'。

”说着,两颗“小珍珠”顺着脸蛋滚下来。

  [小馋嘴儿] 我很喜欢吃零食。

爸爸、妈妈都教育我节约用钱,少吃零食。

可我这个坏习惯,总是改不掉。

有一天,上午第一节下课了,我和几个同学奔向校门口,围住零食摊想买吃的。

我伸手去摸衣袋,糟糕,早上换衣服,忘记带钱了,怎么办……看着别人津津有味地吃着东西,我两眼直勾勾的,嘴里馋得不断地咽口水。

终于,我向别人借了两角钱,买了东西,就迫不及待地吃起来。

难怪同学们送我一个绰号——“馋嘴巴”。

  【我是“女超人”】我还特别喜欢玩,班上男生敢做的事我都敢做,比如爬树、玩火、爬杆等等。

我还和女同学薛丹诒一起在小乐园编了一套超难度动作。

这些动作,我和薛丹诒都会做。

什么“女超人”啊,“擎空倒立”啊,有些男同学一听到这些名字腿就直发软,几个自告奋勇的男同学也败下阵来。

女同学呢 那就更不要说了。

比如“擎空倒立”,就是在高高的爬杆上,用两脚倒钩在铁杆上,手悬空,头向下,我可以坚持五六分钟。

我们还可以在云梯上做各种动作,可以侧着吊过去,也可以横着过去,还可以从云梯顶端走过去……你说我厉害不厉害呀 !  [小小音乐家]我最后向大家隆重推荐一位小小音乐家——那就是我这个“小丁仔”。

从六岁起我开始学钢琴,迄今为止已考过了钢琴六级。

坐在钢琴前,我陶醉在《致艾丽斯》那清澈柔美的乐曲中,驰骋在《草原小姐妹》广阔无垠的草原上,跳起了《四小天鹅舞曲》……奶奶是川沙老年合唱团的成员,每逢演出,也还得劳驾我为她在家伴奏练唱。

我们是很好的合作伙伴呢!  【我是家庭的钩针】 不过“我”的斜钩可与竖钩不同喽 ! 在爸爸与外婆、妈妈和奶奶之间,我就像斜钩———一只专“钩”感情裂缝的钩针。

那天妈妈给奶奶买了一件较鲜艳的过年衣服,奶奶却不开心地埋怨起来:“给我买这么花的衣服,不诚心吧 ! ”说得妈妈板了脸。

我歪了个脑袋扑在奶奶怀里撒着娇说:“哎呀,妈妈就是有这个心也没这个胆呀。

妈妈说你穿了这件衣服会越来越年轻……”终于奶奶、妈妈都乐了。

当爸爸一次次买高级补品给外婆时,外婆总摇摇头说这种东西是骗人的,又太浪费钱。

这时的我又会笑嘻嘻地拉着外婆的手说:“哪里 外婆你看你脸色这么好,爸爸要你健健康康哩 ! 他自己都舍不得吃呢……”  [自画像] 我,看上去不高,不胖也不瘦,上身略微有些前倾,这是由于平时不注意读写姿势造成的。

我的脸比别人白一点,头发常显得很不整齐,而且从不戴帽子。

我有两条浓浓的眉毛,眉梢微微向上扬起,浓眉下是两只眼睛。

关于我的眼睛,别人说法不一,有人说呆板,也有人说很有表情,又有人说很厉害。

我无法确定这些话是对还是错,我只觉得我小时候眼睛很大,现在人大了,眼睛反而变小了。

我的嘴还算是挺会说的,不过比起小时候来,我现在的话要少得多。

写完这些,我又站到镜子前看一看自己,刚才写的像不像自己 像,又似乎不像,有点像有点不像。

唉!自我画像可真难呀。

流行新词  VS:较量。

  PK:对抗,淘汰。

愿意为游戏中playkill的缩写。

  AA制:消费平均分摊。

  T型台:模特表演舞台,也指展示才华的天地。

  埋单,买单:结账或了结某事。

  作秀:向人展示,也指做作。

(多含贬义。

)  曝光:隐蔽的事公开。

  打拼:辛勤工作、奋斗。

  另类:与众不同。

  下课:下台。

  前卫:大胆、超前、时髦。

  充电:加强专业知识学习。

  黑马:先前不被看好,但结果出乎意料的好。

(指人或团队。

)  枪手:代人应考的人。

  大腕:重量级的明星。

  炒鱿鱼:解雇或辞退。

  白热化:最激烈的程序。

  找不着北:摸不着头脑。

  大跌眼镜:令人吃惊。

  豆腐渣工程:质量低劣的工程建筑。

  没有免费的午餐:白白占便宜的事是不存在的。

  姚黑:指不喜欢姚明的人。

  姚蜜:指力挺姚明的人。

  月光族:踏入社会,敢于超前消费、高档消费,敢于花明天钱、花他人的钱享受自己今天的生活,花到两手空空。

  啃老族:已经成年,并有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养的年轻人。

  SOHO族:在家里或上班工作地点自由的一群人。

是Small Office or Home Office的缩写。

  粉领:在家里上班的SOHO族。

  3G:是英文3rd Generation的缩写,指第三代移动通信技术。

  玉米,盒饭,凉粉:2005年“超级女生”的歌迷。

“玉米”,李宇春的歌迷;“盒饭”,何洁的歌迷;“凉粉”,张靓颖的歌迷。

  偶像:呕吐的对象。

  黄昏恋:晚上去锻炼身体。

  饭局:别人请吃饭。

  银色浪潮:比喻老年人快速增长的社会现象。

  爽:带劲、好极了、感觉不错。

  酷:好、非常舒适。

英文cool的发音。

  帽子戏法:一名足球运动员在一场比赛中连入三球。

  乌龙球:足球运动员不慎将球踢入自家球门。

  厄尔尼诺现象:东太平洋赤道附近海域大面积表层海水异常增温的现象。

  丁克家庭:夫妻均有收入并自愿不生育子女的家庭。

网络新词  菜鸟,小虾,初哥,爬虫:初级水平的新人。

  老鸟,大虾,飞虫:网络高手。

  长草:看中某样东西,心里想买。

  恐龙:网上丑女。

  霉女:美女。

  青蛙:网上丑男。

  菌男:俊男。

  色友:“摄友”的谐音。

  驴友:“旅友”的谐音,喜欢旅游的人,一般指背包一组。

  网虫:热衷上网的人。

  斑竹,板猪,版主:论坛板块的管理人员。

  板斧,版副:网络管理员。

  黑客:非法侵入他人电脑程序干扰的人。

  猫:调制解调器modem的汉意缩略词。

  博客:网络日记。

  帖子:在网络论坛中发表的文章。

  搂主:论坛中发起某一主题的人。

  楼上,楼下:上面的帖子,下面的帖子。

(因帖子是按顺序排列的。

)  顶楼:指第一个帖。

  爬墙头:光看帖子不发言。

  统一,刷墙,扫楼:整个版面都是某人的回复。

一般用于谴责。

  共分:总发贴数。

  灌水:发无关紧要的帖子,或在论坛里聊天等。

  水桶,水鬼,水仙,水王,水母:指灌水狂人。

水母特指女性。

  水手:某论坛的芸芸众生。

  潜水员:在论坛、聊天室里喜欢看别人灌水自己不灌水的人。

  伊妹儿:电子邮件。

  顶:支持。

  狂顶:强烈支持。

  拍砖:批评,点评,提意见。

  板砖:用来攻击别人的帖子。

  抓狂:受不了刺激而行为失常。

  写手:网络文学的作者。

  东东:东西。

  偶:我。

  酱紫:这样子。

  稀饭:喜欢。

  表:不要。

  晕:看不懂。

  败家:购物,多指购非生活必需品。

  蹦迪:跳舞。

  衰:倒霉。

  High:兴奋。

  有料:有本事。

  虾米:什么。

描写人的作文 200多个字

一的神韵是需要仔细观察才能抒写一。

在写作中于描写人物的作文更是如此。

  写好描写人物的作文,更是需要细心的观察,性格的琢磨。

其次,才能运用文字的魅力,让人在纸上跃然于眼前。

  不如,就先从身边熟悉的人物开始锻炼吧

相信在看过下面的作文后,一定能启发你的写作思绪的

  篇一、《我的妹妹》  要说我妹妹啊,她可是我们家当之无愧的开心果啊

  她有着圆圆的脸蛋,小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴,一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。

眼上挂着两条细细的眉毛。

还有一头乌黑亮丽的头发。

瞧,多可爱的一位小姑娘啊

  我隐隐约约的记得,在我妹妹六岁那年,母亲为锻炼妹妹的胆量,就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉,妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。

  大约过了五分钟,妹妹提着那一袋所谓的‘白面粉’拿给了妈妈,脸上还挂着酷酷的表情好像在说,你们看我厉害吧。

可妹妹这表情可没维持多久,妈妈看了一眼那所谓的‘白面粉’顿时大笑:“这不是白糖吗

哪是白面粉啊。

”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。

  瞧,这就是我们家的开心果

哈哈,是不是很可爱呢

  篇二、《我的妹妹》  一张瓜子脸上,一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的闪烁着欢乐地目光。

一头黄黄的头发。

这就是我——张楠楠。

我已经11岁了,但你见了我,肯定不相信,以为我的个子很矮,每次老师排位,我总是排在第一位。

  我这么大了,还总是让妈妈担心。

写作业的时候,书常常是东一本西一本,只要我在家,纸条就床上地上到处都是,把屋子弄得乱七八糟的。

当然,我也有优点,我有一外号叫书呆子,是因为我看起书特别着迷。

  记得有一次,我正看书,突然想上卫生间,可又不想扔下书,于是我拿着书去了卫生间。

  出去以后,我才知道已经过去了三个多小时了,爸爸妈妈在很着急的找我,当妈妈发现我是,了解了情况,一边笑一边对我说,你个小书迷,上厕所也离不开书……我回答到,我本来就是一个小书迷。

  篇三、《我的哥哥》  他,虽然不帅气,但是他带给了我很多欢乐,没有他,我就觉得好像少很多乐趣,没有他,我会不停地哭泣。

他就是我最敬爱的-哥哥。

  外面下着大雨,我撑着伞走回家,路边一片寂静,:“夕阳无限好,只是近黄昏。

”回到家里,我马上跑上楼去,锁上门,静静的坐在那里哭泣。

  忽然,传来一阵敲门声,我更加惊慌失措,也不想去开门,怕爸妈看到我的成绩。

出乎意料的是,竟然是我哥哥。

他轻声细语地说:“妹妹,开门吧。

”于是我就去开了门,并且赶紧擦干净眼泪。

我那红肿的眼睛终究瞒不过他,后来我跟他说了关于我哭的原因,他不但没骂我,反而还鼓励我,使我重拾信心。

  功夫不负,我总算考到了理想的成绩了。

  雨后天晴,天空上挂着一道美丽的彩虹,小孩们在欢乐着,仿佛在渲染美好的气氛。

  篇四、《我最好的一个朋友》  我有个好朋友名字叫张嘉仪,她个子高高的,瘦瘦的,长着大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发,很漂亮。

她跟我得关系很好,也对我很好。

我和她很早就认识,我们俩上的是同一所幼儿园,同一个班。

现在我又和她上同一所小学。

  我和她曾经有一些误会,有的时候还会闹脾气,但始终我们还是好朋友。

有一次我们在跑步我和她跑着跑着,突然她被一块石头绊倒了,我赶紧跑过来把她扶起来,对他说:“我扶你去医务室。

”她摆摆手说:“不用了,我自己去就行了。

”  我觉得张嘉仪,是我最好的一个朋友。

  篇五、《幽默有趣张老师》  张老师是四到五年级教我们数学的老师,张老师的个子高,有1.80多,人却瘦的连筋骨都露了出来,但是,张老师却很幽默,就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。

  有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。

  但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。

谢谢您

张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识

张老师,我们全班同学都喜欢您

  篇六、《我的同桌》  “啊,啊……”是谁在叫呢

那就是我们的小邵智栋同学。

大家一定以为他发神经了,那你就大错特错了,他是在练歌喉呢们,而且练的是纯种海豚音。

  我们的小邵同学虽然没有受过专业的培训,但他还真有点样子,蛮好的,很像一个大明星,不过,他不禁夸,一夸尾巴就翘起来了。

他就是这样的人。

  只见他用海豚音对我说:“罗筱乔,我是一只可爱活泼的海豚,你好

”我开始觉得他很幼稚,但是后来我慢慢的适应他的所作所为。

有时还觉得他蛮可爱的,很搞笑。

  放学后,他又兴高采烈地练起海豚音来。

  我微笑着注视着他:我觉着他很可爱。

如果人人都爱别人,别人也就会爱你。

用我们学过的名言来说就是:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。

  篇七、《一个冷漠的人》  有一次,我和同学去潍坊玩,我们看到了许多新鲜的东西并且也买了许多,时间不知不觉过得真快,霎那间就是下午了,因此我们便准备去坐车回家,我们走着走着,看到了如下一幕。

  有一个身着华丽衣服的女人,嘴里抽着烟,眼睛在看着小摊上的东西,这时候来了一位要饭的老人,老人拄着拐杖,手里拿个破碗,毛发蓬乱。

  老人伸出碗去面部带有害怕的神色,向那个女人乞讨,只听他嘴里说着些什么,可女人毫不理会,可乞丐并没有走,而是继续向女人乞讨,只听她说了一声滚开,便自己走了。

  如今这个社会,不会有人看你做了多少好事,但却总是有人虎视眈眈的看着你做了多少错事,从而把你从这个社会淘汰。

  篇八、《活泼好动的同学》  说起“活泼好动”,我们班最着名的就是谈小兵了,什么时候都安分不了,文静对他来说简直是不可能做到的。

  “吃饭啦

”刚一坐下,谈小兵就闲不住找对面的邹豪了:“这个菜,你要不要,不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后,谈小兵又把身体向前倾,想努力听清楚林茂说的话。

听了一会儿就不耐烦地说:“说大声点,也给我听听……”  过了一会儿,隔壁桌有了些异响,他借着地理位置的优越,一个箭步冲了上去,嘴里不住地说:“怎么了怎么了

”看完好戏以后,他笑呵呵地扒完最后一口饭,拉着李都劲,两个人一起走出食堂。

  谈小兵的闲聊功底在这一刻完全展现了出来。

  篇九、《我的妹妹》  今年春节我回妈妈的老家重庆。

我有一个表妹在重庆,她是我小舅的女儿,今年六岁了,妹妹个子长得很小,还不到我的肩膀高,她的眼睛小小的,单眼皮,两只水汪汪的眼睛滴溜溜地直转,似乎满脑子都是些聪明的主意,妹妹的眼睛有点像弯弯的月牙儿,特别是笑起来的时候就眯成了一条缝。

妹妹的鼻子、嘴巴也是小小的,就连耳朵也小得可爱。

  别看妹妹小,她在外公家那一带还是挺出名的。

她会弹电子琴,还拍过电视剧《一世牵挂》呢

在里面演了女主人公女儿小时候的样子。

  最搞笑的是她说我是她的小老师,整天跟着我学说普通话,她那带着一口重庆味的普通话经常弄得我们捧腹大笑。

  我的妹妹真是太可爱了

  篇十、《我的爸爸》  我的爸爸今年35岁,个子很高。

方方的脸上有一双会“说话”的大眼睛,他是我们家最聪明的人。

  我爸爸是个“贪吃鬼”。

有一次,妈妈买回来两个小蛋糕,我还没反应过来,就被爸爸吃掉了一个蛋糕。

我想:这蛋糕是妈妈买给我和妹妹一人一个的呀,爸爸也真够贪吃的

看着他那满足的眼神就知道就块蛋糕一定很好吃,于是我赶在爸爸吃另一块之前,迅速拿起蛋糕,塞进了自己嘴里,滋味确实不错

  爸爸虽然贪吃,但性格却很温和,有一次,我考得不是很好。

回到家后,爸爸询问说:“今天考试了吗

”“考了。

”我心里忐忑不安地说道。

“考了多少分

”爸爸继续问。

“90

”我有些难过地回答。

“这次考得不好,以后要考得好一些。

”爸爸笑眯眯地说。

  我看着爸爸温和的眼神,心里觉得充满了力量,我暗暗下定决心,下次一定要考出好成绩。

  我爱我的爸爸

如何用形象生动的语言描写“老师生气”还要把老师的语言.动作.神态.心理写出来。

如形象生动的语言描写“老师生气”还要把老师的语言.动.神态.心理写出来。

我来答有奖励宜信借款程经理LV.6 2017-09-19聊聊1、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

2、教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

3、竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见

老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意, 那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。

描写读书时的神态、动作、心理的句子有哪些

语文:阅读理解能力要好,要多读些课外好文,学习其中的写作技巧和积累自己的写作素材 阅读写名言警句、优美句子 学习些好文章的写作方式 有自己的生活体验,有真情实感 数学:书本知识概念要掌握牢固、多做些典型题、做题目要细心 有些大题,应该把答案搞懂,争取以后再遇到,能独立写出来 数学肯定会做好多卷子,错了不怕,认真听老师的讲解,搞懂明白 必须有本错题集(各科都要)因为不知道你是理科or文科,先告诉你到这 英语:背单词要快、准,有自己的一套背的方法,积累错题、摘抄好的词汇、短句 首先音标要都会读 因为音标与我们拼音很是相似所以当你会读某一单词的读音时,你就准确地写出这个单词了 情景对话 自由发挥对话 你读我写 你英语形容,我英语猜某样东西【数学之美】很高兴为你解答,不懂请追问

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