形容爱打篮球的男孩的句子?
八个字：篮球，生命中爱。
1、篮球是运动，也是艺术，球，并用最美的方式2.篮球需要合作，球队可以没“救世主”，但必须有领袖
3、球品即人品，球品低劣者，即便主宰比赛，也没人会认可，但可以有掌声
4.出手后，关注的不只是进球与否，还有被盖帽与否
5.在篮球的世界，高手也曾是菜鸟，而菜鸟可以不再是菜鸟，只要你足够爱，然后，不懈，没有什么不可能
6.在球场上，风云变幻的不只是比赛进程，还有下一个受伤者是谁
学会保护自己也是比赛的部分
7.球技可以练，场上经验可以积累，而天赋是必需的，有些缺陷是没法弥补的，不要勉强
8.对手也可以惺惺相惜，场下的哥们儿，场上的对手，毫不含糊
9.爱篮球者或多或少都有些共同点，比如：意气、无谓、合作、永不言弃、偶尔孤单……10.忘我地狂奔于球场，并不全是为了得到些什么，更多时候是想忘记些什么
11.爱篮球者害怕孤单却不会孤独，全世界抛弃我，我还有篮球，些许傻气，些许孤傲
12.球场上的一路风雨，痴狂过，胆怯过，怀疑过，也迷茫过，走着走着就笑了
13.篮球是游戏，却也遵守大自然的生存法则，用脑子打球
14.球场上嘲笑对手者，可恨
尊敬对手者，可敬
不服输却坦然接受失败者，可畏
败者借口泛滥者，可笑
15.胜利属于球场，同时也属于对手以及场边的观众
没有那些人，也就无所谓胜利
16.对于真正的篮球者，篮球即救赎
17.只有在球场上才能找回那份最纯真的快乐，疯狂的跳，歇斯底里的叫，放肆地笑，在这里，不准随身携带烦恼
18.享受汗滴滑过脸庞的感觉，所有的不快乐也都化作混浊的汗滴
19.爱球者是不会孤独的，因为他永远都有篮球陪着，只是……偶尔孤单
20.在球场上，没有狡猾的假动作，只有愚蠢的防守者。
21.篮球属于五个人，而有时候很需要一个人站出来
22.一个优秀的球员不但要有开阔的眼光，娴熟的球技，还要敢在球队需要的时候出现，或是赞扬，或是唾骂
23.一个人不可能赢球，但一个人偶尔的自私却是必要的，给球队带来的鼓舞远胜过队友的不理解
24.打好你的位置，偶尔去打队友的位置，颠覆对手的位置
25.球员的价值和能力是不能完全用得分来衡量的，你的位置就决定了你的得分
26.每个人的球风都是唯一的，或华丽，或怪异，或强硬，或羸弱，找到属于你的球风，然后完善
27.打自己的球，有自己的风格和特点，对于球技，是学习，不是复制，以自己的方式演绎别人的精彩
28.男儿自当顶天立地，光明磊落，赢球并要让对手愿意诚服，笑着说祝福
29.何谓好状态
就是在你胆怯的时候，不要找一堆的借口骗自己，而是坦然接受，并调整
30.给我一个篮球，一个球场，我可以打到天昏地暗，打到世界只剩寂寞
用一句话形容篮球的魅力
速度与对抗，绽放运动的激情
关于篮球的唯美句子
在你拿球这一刻，全世界都静止了。
打篮球的男生永远比打游戏的男生有魅力
有后半句话吗
是什么
呵呵，第一，打篮球有对抗，可以组队打别人，让人觉得像兄弟并肩作战的感觉，特血性
第二，打篮球可以耍帅，有时进了一球，可以特拽
第三，打篮球据说可以增高，现在谁不想高点啊，而且比起拉筋，做俯卧撑那些变化多很多，不会那么枯燥， 第四，就是因为有一些女生特喜欢打篮球厉害的男生，所以...你懂得 第五，不知道你有没有看NBA，有时人就是不服输，为什么黑人可以做到那些动作，我们做不了
就是有些人希望挑战自己，挑战极限。
第六，篮球需要的场地比较少，而且国家鼓励大家运动，学校都有篮球场，政策起了鼓励的作用，大家耳濡目染多少都喜欢。
第七，有时候可以减压啊，生活学习恋爱压力大，打打篮球发泄一下。
第八，现在是和平年代，大家要表现自己的勇武，最容易就是在运动场上的了，而篮球就是大家借这个平台，一个看上去不高的平台就可以展示，何乐而不为呢
第九，篮球让人产生精神，篮球场容易发生奇迹，打球有情谊，观众看得也起劲，自然让人着迷。
最后，篮球魅力是要你自己和你志同道合的人一起打才会明白
描写打篮球的好词好句
篮球是一项有趣的运动，它虽然没有足球那般激情四射，但是它却有着无穷的魅力和创造力。
它可以有各种各样的传球，打出各式各样的配合，让人眼花缭乱。
同时，作为团队运动，又可以增进彼此的感情。
强健体魄，开发智力。
但打篮球需要注意保护自己，不可做一些危险的动作，同时也不能与他人发生矛盾后大打出手。
打篮球，要讲究和气，要享受其中的乐趣
关于描写打篮球场面的作文
在六(1)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。
他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。
对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。
我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。
我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。
本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。
这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了
全场又一次沸腾了… … 第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。
第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。
最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。
严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。
全场都寂静了下来，等待最后的结果。
球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。
“嘟——”全场结束的哨声响起。
描写篮球场环境的句子
场上总是拼抢激烈,说它是“烽烟之地”一点也不为过. 体育课上,我们总是盼望自由活动,因为那时我们就可以打篮球了.这不,周子喻抱着个篮球飞奔而来,咱们该“粉墨登场”了. 一开局,周子喻漫步似地投篮,当然进不了了.崔健压根儿就不会投篮,一个又一个被弹回的球路晃得他两眼发花,未及中场就休息了,其实我猜他是为了“避丑”吧!(不好意思) 我也总进不了,大概是没找到感觉吧,周子喻一个“盖帽”夺去了我的球,丝毫不给我思考的机会,“烽烟”嘛,球如果总是安逸地等待我一个人发落还有什么意思呢? 他一个转身勾手上篮打破了僵局.2:0,我负一球.我急忙去追球,好不容易趁周子喻跑不动了才拾了个便宜.那篮球在经过一番拼抢后似乎让我产生一点感觉,像是可以自动瞄准及自动命中,对进一个三分球十分渴望的我充满希望. 我左右手交替运球,退至三分线上,深吸一口气,用眼睛“精确制导”,然后将球有力地拨出.天空划过一道精彩绝伦的抛物线,球乖乖地进了框子,一个不算太酷的动作将比分改写成2:2. 徐晨看见我们投篮,也跑过来投奔我们.他跳起二尺多高,左手微微触及球,长空揽月,将球抱入怀中,迅速带球闪出禁区. 他学着<<灌篮高手>>中仙道彰的魅力无限的姿势,原地拍起了球,一只手指竖在空中,嘴里还说着:看师父我表演给你们看看!他接着左右手交替运球,在突破周子喻关时,身子一转,拍球的手敏捷地一缩,毫无困难地摆脱了周子喻的防守.徐晨更加志得意满,还想突破我的防线来个漂亮的回旋投篮.不过我早有防备借助高他一个头的身高优势将这次投篮重重击偏方向,可惜的是我出手时的动作不够机动灵活且有些匆忙,他的球对补射十分有利,结果他在篮下反身补投,创造了一个进球纪录. 烽烟篮球,我们下次再会吧!
