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形容校园朗朗书声的句子

时间:2014-03-23 01:52

仿写:朗朗书声,那是校园最美的音符。

上联:书声朗朗满校园下联:月色清清盈桃李

军人的灵魂是什么

军人的灵魂——信仰  塞缪尔说:信仰是个人奋斗的精神标本,高贵情操的良知堡垒。

“人民的利益高于一切”、“一切听党的指挥”就是军人的信仰,这信仰是军人坚毅的动力,献身的力量,是军人的灵魂

  面对疆独、藏独等反动势力的破坏挑衅、蓄意滋事,是他们在第一时间冲上去与凶徒斗争,是他们日日夜夜、不眠不休的巡逻维护治安;一个又一个美好的月圆之夜,团聚佳节,人们举杯欢庆,歌舞升平时,是他们在遥远的地方坚守在寂寞的岗位上,手中紧握着钢枪,只能以月光寄去给亲人的思念,让微风带去自己的祝福;在祖国的边境上,是他们日夜守护着祖国辽阔的大地,克服种种恶劣的气候条件,只为农家袅袅的炊烟,校园朗朗的书声,商业街闪耀的霓虹,还有人们脸上满意幸福的笑容。

他们有一个共同的名字:中国军人。

  他们用献身支撑了人民的安宁,用孤独成就了人民的幸福,用艰苦维护了人民的富庶。

而这所有的一切,都源于信仰。

这信仰是军人一切行为的出发点和目的地,为了人民和国家,浴血奋战、九死一生,将侵略者赶出中华大地,让五星红旗冉冉升起;这信仰使祖国结束屈辱的列强侵略和混乱的内战历史,开始绘写新中国华美乐章的源动力和奠基石。

  任何一种信仰都需要历经淬炼才能坚如磐石,成事之志,如凤凰浴火方能绽放璀璨光芒。

战争时期对革命军人是艰巨的考验,但面对枪林弹雨、沙场点兵;面对敌人的狱锁铁链、威逼利诱,出现了一批像江竹筠一样慷慨赴死、威武不屈的气节烈士,他们为坚守自己的信仰而牺牲,他们的信仰经历了残酷的考验,终成耀眼明星,指引鼓舞着一代代人奋勇向前。

相反的,另一些人则经不起战争的洗礼,苦难的考验,受不住名利的诱惑,放弃了自己的信仰,出卖了自己的灵魂,成为可耻的背叛者,受人世代唾弃

  和平年代同样涌现着一批又一批优秀的部队人才,在新时期,他们用各自的方式表现着对军人神圣信仰的忠诚。

我国载人航天事业的巨大成功凝聚着多少人的辛勤与汗水;年轻战士武文斌是和我们年纪相仿的学员战士,为了尽快运送救灾物资,他累死在抗震救灾第一线;人们耳熟能详的独臂英雄丁晓兵的感人事迹,也有无数个默默奉献着的军人,在高原雪域伴雄鹰翱翔,在孤岛海洋随激浪跃动,在荒漠戈壁骑骏马驰骋。

我相信,他们也一定彷徨过、挣扎过,但正如华特.贝基霍所言:强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

为人民、党和国家奋斗的信仰经受了风霜雨雪的考验,使他们连呼出的气息中都透着坚韧和顽强。

当我们步入部队时,也会困惑、迷茫,也会挣扎、彷徨,但有着信仰作为坚强的支撑,他们能做到的,我们国防生也一定可以

用自己的实际行动证明了自己无愧于这身军装,让军人的荣誉在军旗上飘扬

  国无兵则不强,兵无志则不刚。

虽然我们还没有正式踏入军队的大门,但是我们要将军人视为自己的职业,军人的使命就是我们的使命,我们要坚守当代革命军人的信仰,并将其发扬光大,我们每一个人都是正在振兴富强的中华民族背后,挺立的强大军队中微小却宝贵的一员,因为我们坚守的信仰构成了这支军队挺拔的脊梁,是他不灭的灵魂

形容读书声的词语有哪些

形容读的有:书声琅、抑扬顿挫、洪亮、朗朗上口、洋耳1、书声琅琅读音:shū shēng láng láng解释:形容读书声音清朗而响亮。

也作“书声朗朗”。

出处:宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。

”译文:每次凡事有路过的人,谈论先生的德义,诵先生的文章,堂上读书声音清朗而响亮,整日不停。

用法:作谓语、宾语;指读书声。

例句:上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。

2、抑扬顿挫读音:yì yáng dùn cuò解释:指声音高低曲折,十分和谐。

多用于形容悦耳的声音。

出处:西晋·陆机《遂志赋·序》:”崔蔡冲虚温敏,雅人之属也。

衍抑扬顿挫,怨之徒也。

“译文:崔蔡恬淡虚静温厚聪敏,属于高雅的人。

多出来的字句抑扬顿挫,怨他的徒弟。

用法:联合式,作定语、状语、补语;含褒义。

例句:仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

3、洪亮读音:hóng liàng解释:(声音)宏大;响亮。

近义词:清脆、响亮反义词:低沉例句:李明读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。

4、朗朗上口拼音:lǎng lǎng shàng kǒu解释:指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

出处:现代老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

”同义词:琅琅上口近义词:字正腔圆、抑扬顿挫反义词:诘屈聱牙例句:特别是有许多儿歌和歌谣,它们具有活泼自然的语言节奏、音乐色彩,读起来朗朗上口。

5、洋洋盈耳读音:yáng yáng yíng ěr解释:指宏亮而优美的声音充满双耳。

形容讲话、读书的声音悦耳动听。

洋洋:众多出处:先秦孔子《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。

”译文:从太师挚演奏的序曲开始,到最后演奏《关睢》的结尾,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。

近义词:悦耳至极用法:作谓语、定语;用于书面语。

例句:他朗诵起这首诗歌洋洋盈耳,让人陶醉。

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