句子翻译
[本段]文章分析 分段落层次： 第一 开头（1～8段对火柴的渴望。
第二部分 发展、高潮（9～22段）：献火柴的感人情景。
第三部分 结尾（23～26段）：火柴发挥了作用。
草地环境的描写有什么作用
（对草地环境的描写，突出了草地变幻莫测的“怪”气候以及沉浸在雨雾中的荒凉景象，给人以身临其境的感觉，反映红军草地行军的艰辛。
在这样的环境中，有火柴就能得到温暖，吃到粮食，得以生存，这也就暗示了火柴具有特殊的价值,表现了无名战士崇高的品质。
） 作者从哪些方面详写了无名战士的肖像
有什么作用
（引导学生看第9段：从无名战士的姿态、脸色、头发、眼睛、嘴唇等方面对无名战士作了细致的描绘。
说明无名战士经过风雨冰雹的摧残、饥饿的袭击，再也没有力气前进了，已经到了垂危的地步，为下文写无名英雄临终前献火柴做铺垫。
） 小说的情节轮廓是：卢进勇渴望火，无名战士需要火——生命垂危却不用火柴，交出火柴——火柴发挥了巨大作用。
可见故事情节是围绕这取火之物——火柴来安排的。
它是把小说各部分串联组织起来的，贯穿全篇的一条线；是最能表达中心思想的事物。
分析 一、关于题目的内涵 《七根火柴》这个题目是一个偏正结构的短语。
“火柴”前面加上“七根”这样精确数字进行限定，给读者以非同寻常的感觉，因此而造成悬念。
标题既揭示了小说的内容，又提供了故事情节设置与展开的线索。
同时，它又是人物形象刻画，人物品质展现的依托。
读完小说，“七根火柴”给人留下了不可磨灭的印象。
作者说：“它是从我的见闻和感受里来的。
在战争中，我多次看见过这样一个战士的手啊。
握着枪的，攥着担架杆的，拉着战友的，抚摸在同志额角上的……”如今，我已经不能确切地说出，在我握着笔写《七根火柴》的时候，到底是想起了记忆中的哪一件事、哪一只手。
但是，在这短短的两千字里，确实凝结了我在战争中直接获得的生活体验：关于人，关于人的手和心灵，关于战争中人和人的关系，以及战士的忠诚。
就连一个细节、一点感受、一星思绪，也得从真切体验里得到。
这段话告诉我们，标题是生活真实的高度概括，是作者切身体验的艺术再现，它所要表现的是“人”，“人的心灵”。
因此，标题有着深刻的内涵。
二、段落层次 以“七根火柴”为线索来划分段落层次： 第一部分开头（1-8段）：对火柴的渴望。
第二部分发高潮（9-22段）：献火柴的感人情景。
第三部分结尾（23-26段）：火柴发挥了作用。
三、课文开头的自然环境描写 用自然环境的描写来烘托人物、展开情节，是这篇小说的一个特色。
小说一开始就叙述了草地上忽雨忽晴，雨中夹杂着冰雹的坏天气，紧接着又用卢进勇的眼光来观察暴雨后的草地：“看不见人影，听不见人声”“荒草躺倒在烂泥里”“整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里”。
这些描写不仅展示出人物活动动的背景——艰苦的长征途中，而且烘托出“火”对于长征、对于革命的重要作用，暗示“七根火柴”的重大意义。
另一方面，卢进勇活动的环境也是无名战士活动的环境，所以这段自然环境的描他是为无名战士的出场和他的英雄行为做铺垫。
四、以“火”为线索组织材料 这篇小说有关“火”的文字多次出现且贯穿始终。
第一次出现是描写卢进勇暴雨下追赶部队，又冻又饿，渴望有火的情形。
第二次出现则强调部队断火三天，卢进勇希望落空。
两次描写，火的重要性已经显而易见。
这时，卢进勇遇到无名战士，面对饥寒交加，生命危在旦夕的战友，卢进勇自然而然又生出对火的渴望。
“火”的重要性再一次被强调。
而这一次他居然见到了火柴——无名战士不惜用生命来保存的火柴。
文章至此之后，“火”的字眼接二连三地出现，并随着主题的升华、情节的发展而变为簇簇火焰，熊熊篝火。
“火”在实质上已经成为无名战士的精神的形象写照。
小说最后描写“在无边的暗夜里，一簇簇篝火烧起来了”，“在闪闪跳动的火光下”，卢进勇转交无名战士保存下的六根火柴。
这个场面进一步揭示了火柴的作用、无名战士的崇高品德。
小说就是这样以“火”为线索安排情节，环环相扣集中笔力塑造形象、表现主题的。
文章关于火柴（火）进行描写，其文章线索为：需火柴（缺火柴和想火柴两部分）→指火柴→看火柴→数火柴→交火柴→送火柴→用火柴→数火柴。
五、小说的人物刻画 这篇小说用最经济的笔墨神形毕肖地塑造了一个宁愿牺牲生命为革命保存火种，不愿为保全自己生命而耗用火柴的无名战士的形象，其独到之处在于运用了映衬手法。
小说的主人公是无名战士，但作者在他身上却是惜墨如金；相反，对于另一位次要人物卢进勇的描写却是浓墨重彩，不惜笔力。
小说从一开始介绍人物活动的自然环境，用的就是卢进勇的眼光、卢进勇的感受；进而主人公的出场是由卢进勇的听觉引出，主人公的神貌是通过卢进勇的观察感觉到。
与此同时，作者还用卢进勇的心理活动来衬托主人公的精神品格。
卢进勇发现生命垂危的无名战士，凭直觉感到“他一定饿坏了”“要是有一杯热水，也许他能活下去”。
而这时他却推开卢进勇给他送到唇边的青稞面，拒绝卢进勇扶他前行，用尽力气掏出珍藏的党证和七根火柴，郑重嘱托卢进勇转交给部队。
寥寥几笔，无名战士的形象赫然而立，其精神品格突现出灿烂的光彩。
在描写无名战士的过程中，作者舍弃了许多次要场面（无名战士如何掉队，如何得到并保存火柴，如何度过这几天的草地生活……），紧紧抓住他向战友转交火柴的一瞬，抓住人物震撼人心的一连串语言和动作，抓住无名战士如何对待火柴的态度，烘托出人物整个内心世界的崇高与美。
而小说最后，又以卢进勇郑重地转交无名战士保存下的火柴，“无边的暗夜里，一簇簇篝火烧起来了”结束，更是衬托无名战士用生命保存火柴的非凡意义。
所以说，小说作者虽寥寥数笔描写主人公形象，但主人公的英雄性格却得到了最充分地展现。
六、课文的叙述视角 叙事作品具有两个基本要素，即故事和叙述者。
故事与叙述者之间的关系，就是叙述视角。
采用第一人称叙述视角，则叙述者存在于虚构的小说世界中，成为其中的一个人物，人物的世界与叙述者世界完全统一。
第三人称叙述视角则有两种情形：一种是作者叙述视角，即叙述者外在于人物的世界，叙述者的世界成为与小说人物世界不同的世界。
另一种是人物叙述视角，叙述者由一个反映者所取代，此反映者为小说中的一个人物，他感受、观察、思考，但却不像一个叙述者那样对读者讲话。
读者是通过反映者个性的眼光来看待小说中其他人物、事件的。
从表面上看，这篇小说采用的是一个第三者的全知视角而非第一人称视角。
然而作为故事发展见证人的卢进勇，实际上是起到了第一人称“我”的作用。
作品时时刻刻用卢进勇的眼光来观察一切、感受一切，并从卢进勇的角度来描写发生的一切，如此一来，卢进勇便如同第一人称的“我”一样可直接描绘一切，且令人觉得真实可信。
另一方面，卢进勇这一角色又具有第三人称叙述视角的“全知性”与“自由性”，这又使得小说在创作时伸缩性更大，情节结构更加完整。
同时，作为主人公的映衬，有了卢进勇，无名战士的形象更加鲜明、突出。
形容生活艰辛的成语
穷困潦倒、衣不蔽体、一贫如洗、草衣木食、饥寒交迫。
一、穷困潦倒【解释】：穷困：贫穷、困难；潦倒：失意。
生活贫困，失意颓丧。
【出自】：唐·杜甫《登高》诗：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。
【示例】：破了房县，又有一些穷困潦倒而没有出路的读书人参加了他的义军。
姚雪垠《李自成》第二卷第二十三章【近义词】瓦灶绳床、敝衣枵腹、绳床瓦灶、贫穷潦倒【反义词】富贵荣华、财运亨通、平步青云、有钱有势、有财有势二、衣不蔽体【解释】：蔽：遮。
衣服破烂，连身子都遮盖不住。
形容生活贫苦。
【出自】：秦牧《土地》：“衣不蔽体、家里正在愁吃愁穿的农民望了这群不知稼穑艰难的人们一眼，一句话也没说。
”【近义词】鹑衣百结、衣衫褴褛、满目疮痍、捉襟见肘【反义词】衣冠楚楚、绰有余裕、完美无缺、绰绰有余三、一贫如洗【解释】：穷得象用水洗过似的，什么都没有。
形容十分贫穷。
【出自】：元·关汉卿《窦娥冤》楔子：“小生一贫如洗，流落在这楚州居住。
”释义：我十分贫穷，流落住在楚州。
【示例】：当时父亲赤手空拳出来做官，家里一贫如洗。
邹韬奋《我的母亲》【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容极其贫穷【近义词】一寒如此、家徒四壁、倾家荡产、贫无立锥、家贫壁立【反义词】丰衣足食、富贵荣华、腰缠万贯、金玉满堂、肥马轻裘四、草衣木食【解释】：编草为衣，以树木果实为食。
形容生活清苦。
【出自】：元·马致远《黄梁梦》第一折：“你这出家人，无过草衣木食，干受辛苦，有什么受用快活处。
”【示例】：这出家无过草衣木食，熬枯受淡。
元·关汉卿《望江亭》第一折【语法】：联合式；作宾语、定语；含贬义【近义词】并日而食五、饥寒交迫【解释】：交：一起，同时。
衣食无着，又饿又冷。
形容生活极端贫困。
【出自】：东晋·陶潜《劝农》儋石不储，饥寒交至。
释义：没有储存粮食，又饿又冷。
【语法】：主谓式；作谓语、定语、宾语；形容生活极端贫困【近义词】短吃少穿、饥寒交切、贫困交加、啼饥号寒、嗷嗷待哺、贫病交迫、贫病交加【反义词】丰衣足食、饱食暖衣、金迷纸醉、人寿年丰、暖衣饱食、锦衣玉食
形容寒冬的诗句
1、老子说了，空才证明有，没有就不会空。
这是多么深奥的辩证。
桃桃一轮 2、偌大长安城中，熙熙皆为利来，攘攘皆为利往。
乐兄身处其间，又岂会不懂
输了，就想赢；赢了，想一直赢下去。
若是没有，就不择手段去争；已经有了，就想方设法继续攥住。
人心就是如此，深不可测，永不餍足。
夏夷则 3、若是没有，就不择手段去争；已经有了，就想方设法继续攥住——人心就是如此，深不可测，永不餍足。
夏夷则 4、这样饥寒交加,部队极端的疲劳,有什么就吃什么,没有就不吃。
5、郁闷是微尘，轻飘飘无处不在，忽略却如常生活；快乐是空气，静悄悄如影随形，没有就不能呼吸。
亲爱的朋友，快乐工作，健康生活
6、郁闷是微尘，轻飘飘无处不在，忽略却如常生活；快乐是空气，静悄悄如影随形，没有就不能呼吸。
亲爱的，快乐工作，健康生活
形容寒冷的词汇和句子
词语残冬季的末尾。
例：“残过，春天来到”初冬：冬季的开头。
冬季：一年的第四我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。
冬令：冬季。
注意：冬令，也指冬季的气候。
冬天：冬季。
寒冬：泛指寒冷的冬天。
如“寒冬腊月”。
李冬：冬季的第三个月。
隆冬：冬天最冷的阶段。
孟冬：冬季的第一个月。
严冬：冬天特别冷的时节。
仲冬：冬季的第二个。
白雪皑皑：形容雪很洁白。
白雪皑皑是冬天的景象。
冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
大雪纷飞：形容雪很大。
滴水成冰：形容天气特别冷。
寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。
形容十分寒冷。
十冬腊月：指农历十月、十一月（冬月）、十二月（腊月），天气寒冷的季节。
也称为“寒冬腊月”。
数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。
形容特别冷的冬天。
天寒地冻：形容天气特别冷。
北风：引作冬天的风。
例：“北风呼啸，大雪纷飞。
”寒风：冬天寒冷的风。
例：“寒风凛冽，侵人肌骨。
”朔风：北风，表冬天的风。
多用于书面语。
例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。
”寒风：寒冷的风。
多指冬季的风。
冷风：寒冷的风。
也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。
逆风：迎面而来的风。
顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。
也用于友人启程远行时的祝辞。
如“一路顺风”。
暴风：猛烈的凤。
大风：风力很强的风。
风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。
也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。
疾风：急剧猛烈的风。
狂飘：狂风。
多用于书面语。
狂风：狂暴的风。
烈风：同狂风。
强凤：特大的风。
例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。
”微风：轻微的风。
小风：风力弱小的风。
与“大风”相对。
飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。
例；“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。
”形容寒冷的词汇(成语+释义）寒冬腊月 〖解释〗腊月：农历十二月。
指冬季最寒冷的腊月天。
冰雪严寒 〖解释〗严寒：极度寒冷。
冰天雪地，天气寒冷。
天凝地闭 形容冬天非常寒冷的情景。
缩手缩脚 缩：收缩。
由于寒冷而四肢不能舒展的样子。
也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
折胶堕指 极言天气寒冷。
欺霜傲雪 欺：欺凌。
傲：傲视，傲岸。
霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。
比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。
林寒洞肃 寒：寒冷；肃：肃杀。
形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。
饥寒交切 饥饿与寒冷一齐逼来。
形容无衣无食，生活极其贫困。
饥冻交切 饥饿与寒冷一齐逼来。
形容无衣无食，生活极其贫困。
寒风侵肌 形容天气寒冷 雪窖冰天 窖：收藏东西的地洞。
到处是冰和雪。
形容天气寒冷，也指严寒地区。
雪虐风饕 虐：暴虐；饕：贪残。
又是刮风，又是下雪。
形容天气非常寒冷。
嘘寒问暖 嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。
形容对人的生活十分关切。
啼饥号寒 啼：哭；号：叫。
因为饥饿寒冷而哭叫。
形容挨饿受冻的悲惨生活。
天寒地冻 形容天气极为寒冷。
岁暮天寒 指年底时候的寒冷景象。
十冬腊月 指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
凄风苦雨 凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。
形容天气恶劣。
后用来比喻境遇悲惨凄凉。
料峭春寒 料峭：微寒。
形容初春的寒冷。
号寒啼饥 因为饥饿寒冷而哭叫。
形容挨饿受冻的悲惨生活。
寒附火者 因为寒冷而靠着火取暖的人。
风雨凄凄 凄凄：寒冷。
风雨交加，清冷凄凉。
风刀霜剑 寒风象刀，严霜象剑。
形容气候寒冷，刺人肌肤。
也比喻恶劣的环境。
唇亡齿寒 嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。
比喻利害密要相关。
春寒料峭 料峭：微寒。
形容初春的寒冷。
滴水成冰 水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷 冰天雪窖 窖：收藏物品的地下室。
到处是冰和雪。
形容极为寒冷的景象 句子：寒风刺骨，像针一样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪冬天的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。
冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
天气冷得能把湖水结成厚冰 刚烧开的水,一落地就结冰了 快半夜的时候,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。
他在寒冷的北风中瑟瑟发抖,手脚都冻僵了希望我的回答对你有帮助 如有疑问 请在线交谈 祝你新年快乐 心想事成 O(∩_∩)O
