趣味语文（五年级题）
一1.糊里糊涂2.生死之交3.单刀直入4.巧用天时二.上海，贵阳，天津，开封，海南，长春三白发谁家翁媪各地.随时.各地.信息方便联系四好：方便节约坏：污染环境五飞流直下三千尺，疑是银河落九天一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红白骨露于野，千里无鸡鸣，缘何似个长桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情六飘渺，不断，友情，高高，不停，茫茫，深凹的，慢慢，快速七春风和气 春风化雨 春风满面 春意盎然鸦雀无声 噤若寒蝉 针落有声 万籁俱寂熙熙攘攘 人声鼎沸 沸沸扬扬 热火朝天山崩地裂 山清水秀 海誓山盟 稳如泰山风和日丽 狂风暴雨 饱经风霜 伤风败俗严阵以待 义正辞严 戒备森严 严惩不怠注视，凝视，张望，环顾天涯海角 山穷水尽 不毛之地 无米之炊 一字千金 博古通今八的花朵熙熙攘攘的，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿戴着红领巾；神气；国旗毕业；一系列紧紧；她；苍白英勇；自己自己写滴，多加点分哈，以后多多帮助偶哦
五年级趣味英语题
译句：He is one of the literary fat cats. 错译：他简直是只大肥猫。
也许是加菲猫动画片的流行会一些人译出这样的句子来，“大肥猫”是什么形象
其实 fat cat 是很早就有的一个俚语，意思是“有权有势的人”、“大亨”，所以原句的意思是：他是文学界的显赫人物。
英语中关于cat的习语很多，但是比作人时，一般给人的联想都不太好，也许是因为 cat 常和巫婆在一起，迷信认为遇到black cat是不吉利的征兆。
说一个人(as) sick as a cat是说该人“病得厉害”，尤其指“恶心想吐”；一个(as) weak as a cat的人“身体非常虚弱”；cat in the pan则是“叛徒”。
英语中常用cat指恶意伤人、包藏祸心的女人，把脾气很坏的老太婆称之为old cat。
由cat加上后缀的catty指“爱搬弄是非的人”，而cattish的意思是“狡猾的”。
表示反对或嘲笑的嘘声被称为cat call。
英语文化中认为猫有九命（A cat has nine lives），生命力特别强；谚语A cat may look at a king的意思是“地位再低微的人也有自己的权利”。
有些习语很形象，如：like a cat on hot bricks类似于汉语的“热锅上的蚂蚁”； let the cat out of the bag是“露出马脚”。
猫和老鼠的关系几乎所有文化都类似。
英语中的When the cat’s away the mice will play.很有点“山中无老虎，猴子称大王”之意。
动词短语play cat and mouse with someone是像猫抓住老鼠时不马上吃掉，而是捉住又放掉，然后又捉住那样折腾玩弄。
至于英语习语中体现的猫和狗的关系也好理解，一般不会和睦相处，live a cat and dog life是“整天吵架不和”。
大家都知道 It rains cats and dogs. 是“大雨倾盆”的意思，但是这一说法的来源至今仍有不同意见， 一说源自古代斯堪的那维亚神话：雨中巫婆骑着猫通过，而雨神乘的是一条狗。
还有一个说法：古代街道排水设施太差，一下大雨，许多猫和狗都被淹死，雨水流走后，街上满是猫和狗的尸体。
第三个说法是该成语来自希腊文的 catadupe，意为“瀑布”，下瓢泼大雨时犹如瀑布，后来慢慢演变成了rain cats and dogs。
没有自行车的鱼 译句：A woman without a man is like a fish without a bicycle. 解释：没有男人的女人就像没有自行车的鱼。
完全忠实于原文，可是却让人一头雾水，怎么也想象不出来“没有自行车的鱼”是什么意思。
首先，各种语言都有约定俗成的表达方法，比如A is like B就是一种比喻说法（这一点原译者看出来了，译成“就像”是对的），有时候可以直译，如：Park to the city is like the lungs to one's body.（城市里的公园就像人体的肺。
）有时翻译则需要灵活处理，如：Air to us is like water to fish.照字面直译成“空气对于我们就像水对于鱼”也能看得懂，但不如意译，译为“（正像）鱼儿离不开水（一样），我们离不开空气”。
还有一点要注意：按照汉语习惯，比喻部分放在前面比较好。
其次，不同的语言在进行形象比喻时使用的形象（尤其是动物形象）往往不一样，比如英语里把不同的人比喻成各种鱼，汉语里就没有。
其三，介词常常含有动作的意思，所以without不但可以译成“没有”，在这一句也可以译成“不需要”，理解起来也方便些，即将a fish without a bicycle译为“鱼不需要自行车”。
全句可以译为：（就像）鱼儿不需要\\\/用不着自行车，女人也不（见得）需要\\\/用得着男人。
当然再进一步意译为“鱼儿没有自行车活得很自在，女人没有男人也可以活得很滋润\\\/潇洒” 也未尝不可。
当然这类比喻式句子还有别的句型。
前面举的关于空气和水的比喻句可以改为下列句型： 1、Air is to us what water is to fish. 2、Air is to us what water is to fish.3、As water is to fish, so is air to us.狗”+“怪物”如何译
译句：It is a monster of a dog. 讲解：英语it用得很多，基本意义是指代事物，但译成“它”不符合汉语习惯，不如译成“这”更好。
It's a desk.译成“这是一张桌子”要比译成“它是一张桌子”自然得多。
从意思上看，原译听上去有点怪，狗怎么会有怪物呢
（如果翻译时照字面直译译文奇怪或不通，应该自问哪里出了问题，多数情况下恐怕是没真正弄懂原文。
）即使是某条狗真拥有怪物，那么monster前似乎也该是定冠词the而不是不定冠词a。
其实，这句里的of是特殊的用法，叫“同位修饰”，即of前后的两个成分是“同位语”，前一个是修饰后一个的，所以这句应译成：这是一条恶魔般的狗。
五年级必读书目的经典句子有哪些
多读书，增点书卷气，保持心静如水、人淡如菊的心境。
书是获识的渠道，提素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
2015年五年级学生必读书目帮你度过一个意义非凡的寒假。
推荐一：《圣经神话故事》《圣经神话故事》是一部记载古代亚、欧、非一些国家政治、经济、文化、民俗等诸多方面的典籍，是生活在这三大洲交界处的古希伯来民族在千年历史长河中集体智慧的结晶。
也是对整个西方乃至人类的宗教、哲学、思想、风谷习惯、自然科学、文学艺术等产生了全面而深刻的影响，值得我们去阅读。
推荐二：《普希金童话》普希金的童话不仅仅是写给儿童的，它读来是一个个趣味盎然的故事，但又深富哲理，蕴含着崇高的精神。
它给儿童以潜移默化的影响，让他们从故事里懂得爱祖国、爱人民;懂得为人要勤劳、勇敢、忠诚。
他的作品鞭笞了假恶丑，歌颂了真善美。
推荐三：《王尔德童话》在风流才子那颓废唯美、狷狂放浪的表面姿态下，是一颗纯美纯善，永难泯灭的童心。
而这可贵童心一经与卓绝才智结合，便诞生了《王尔德童话》。
推荐四：《水陆两栖人》《水陆两栖人》这部作品的主题是“完善人类”，使人具有更多更强的能力，从而获得更广阔的活动空间。
作者将深奥的医学知识、大胆的科学想象、生动紧张的故事情节和朴实淳美的语言文字完美地结合在一起，表现了一场真善美与假恶丑的激烈的、你死我活的斗争，讴歌了正义和善良，也剖析了复杂的人性，具有震撼人心的苡术和道德力量。
推荐五：《中外艺术家故事》《上下五千年》是中国作家林汉达、曹余章编著的一部关于中国历史的通俗历史读物。
内容包括从上古到鸦片战争前共262个历史故事。
中国是四大文明古国之一，约有五千年的历史渊源，所以“五千年”也就代指整个中国历史。
推荐六：《马燕日记》马燕是宁夏山区的一个贫困家庭的女孩子。
她上小学时，曾因交不起学费而辍学，并梦想重返学校。
当她第二次面临辍学危机时，一次偶然的机会，法国《解放报》的驻京记者韩石(彼埃尔·阿斯基)在宁夏西海固采访时发现了她的日记。
推荐七：《中华经典诵读》“中华经典诗文诵读读本”共收录诸子百家经典及史传文学作品570余篇(则)。
按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入“幼儿篇”“小学篇(I、Ⅱ)”“中学篇(I、Ⅱ)”“大学篇”“壮岁篇”“晚晴篇”共6种8册。
推荐八：《漂亮老师和坏小子》《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。
什么样的老师才是好老师?[1]校长心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关情放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
推荐九：《魔法师的帽子》《魔法师的帽子》是杨森最出色的童话作品，创作于1948年。
作者以生活在自由天地里的矮子精“木民”为主人公，创作了一系列的童话，这是其中最著名的一部，除此之外还有《彗星来到木民山谷》等。
推荐十：《金银岛》《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作，也是一本举世公认的世界名著。
书中描写一个叫吉姆的孩子，从一个海盗那里，偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图，这事引起了当地乡绅屈利劳尼先生的兴趣。
为了找到这笔财富，他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。
要一些类似“人教版五年级下册语文书第八单元‘趣味语文’”的
六年级下册要不要： 文豪与蚊子 美国作家马克·吐温到某地旅店投宿。
人家早告诉他此地蚊子特别厉害，他在服务台登记房间时，一只蚊子正好飞来。
他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果不其然，它竟会与先来看好我的房间号码，以便夜晚光临，饱餐一顿。
”服务员听了不禁大笑。
结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了他的房间号码，认真地做好了所有该做的事。
请采纳，六年级的趣味语文就是这么多，要的话再说
搞笑的小品台词(适合4个女生，我上五年级）要超级搞笑哦~
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
”老师愤愤地说：“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
”于是学生们又一齐喊：“老师下午好
”老师又愤愤地说：“那我晚上呢
”学生们又一齐喊：“老师晚上也好
”老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍
”学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好
”老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
”老师：“今天天气很好。
”学生：“今天天气很坏。
”老师：“到处。
”学生：“到处。
”老师：“马路上人山人海。
”学生：“马路上空无一人。
”老师：“年轻。
”学生：“年老。
”老师：“站立。
”学生：“躺倒”老师：“有个年轻人站立在路上。
”学生：“有个年老人躺倒在路上。
”老师：“我捡到一元钱。
”学生：“我丢了一元钱。
”老师：“我捡到一元钱，交给老师。
”学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
”老师：“错误，不能这样说
”学生：“正确，应该这样说
”老师：“错误。
”学生：“正确。
”老师：“这不行，这是违法行为
”学生：“这可以，这是合法行为
”老师：“我说错误。
”学生：“我们说正确。
”老师：“听老师的，老师说的才是正确
”学生：“听我们的，老师说的都是错误
”老师：“你们愚蠢。
”学生：“我们聪明。
”老师：“停止
”学生：“继续
”老师：“你们现在停止
别说了
”学生：“我们现在继续
还要说
”老师：“你们这些蠢猪，我说停止
”学生：“我们都是天才，我们说继续
”老师：“你们听老师的
”学生：“老师听我们的
”老师：“学生都得听老师的
”学生：“老师都得听学生的
”老师：“现在你们停止练习
”学生：“现在我们继续练习
”老师：“你们没完没了了吗
”学生：“我们有始有终的呀
”老师：“那你们就停止
蠢猪
”学生：“那我们该继续
天才
”....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
五年级英语上册所有单词
半夜三更鬼敲门 路上行人欲断魂 长江后浪推前浪 前浪死在沙滩上 红橙黄绿青蓝紫 东南西北中发白 后宫佳丽三千人 铁棒也会磨成针宽衣解带终不悔 为伊消得人憔悴 千山万水总是情 多给一份行不行 穷则独善其身 富则妻妾成群 三个臭皮匠 臭味都一样 射人先射马 捉奸捉在床 书到用时方恨少 钱到月底不够花 天若有情天亦老 人若有情死得早 天生我材必有用 老鼠儿子会打洞 问君能有几多愁 恰似一壶二锅头 （结发之夫不上床），糟糠之妻不下堂。
语文老师暴怒
______________ 我渴望自由，但人的身躯怎能从狗洞子里爬出……，同桌的答案：为狗爬出的洞也锁着 \\\/ 他妈的，都锁着
‘两情若是长久时’同学对：该是两人成婚时。
“千山万水总是情”，同学答：多给一份行不行。
批卷老师对了一句：情是情，分是分，多给一份都不行。
“天若有情天亦老”，下一句是
答：人不风流枉少年
正解：月若无恨月长圆!(李贺《金铜仙人辞汉歌》 ) “天若有情天亦老”，下一句是
答：人若有情死得早。
正解：月若无恨月长圆! “我劝天公重抖擞，天公对我吼三吼” 正解：形形色色降人才，龚自珍 长江后浪推前浪。
答：前浪死在沙滩上 沉舟侧畔千帆过，同学对：孔雀开屏花样多。
初一的学生的对的对子，登城白云间揽山色入怀 同学对的：我到酒店去抱小姐上床。
他的语文老师当场吐血而亡。
初中一同学的杰作: 半夜三更鬼敲门(填空)，路上行人欲断魂. 东边日出西边雨，答：床头打架床尾合 高一的时候，一次月考，上句：仰天大笑出门去，（正解）我辈岂是蓬蒿人。
班上有人写：一不小心扭到腰。
还有一句，上句：清水出芙蓉，（正解）天然去雕饰。
有人写，淤泥出莲藕；还有人更绝，写：乱世出英雄。
高一考语文，问：东风不与周郎便，下句是什么
全班80％的答案是：赔了夫人又折兵。
正解：铜雀春深锁二乔。
高中的语文卷子常常要填诗，有一题是《红楼梦》中的“子系中山狼____________”一男生填的是“我乃东北虎”，我们都笑傻了 高中考试，“身无彩凤双飞翼，_________”。
有个同学填“夫妻双双把家还。
” 高中时，毛某人的词：红橙黄绿青蓝紫，（）同学答曰：东南西北中发白。
管中窥豹。
答：吓我一跳... 哈哈哈 (原文是可见一斑) 还有次考陶渊明的“吾不能为五斗米折腰，”，同学填的是“给我六斗就可以”... 还有李清照的如梦令“知否
知否
___________”…”原句是“应是绿肥红瘦”，同学答：“sorry i，don’t know。
” 考试，“书到用时方恨少”的下一句是什么
同学对是“钱到月底不够花” 考语文，问： 问君能有几多愁，同学填，恰似一壶二锅头，老师大怒，你又喝多了...... 鲁腋先生某句，后半是“我以我血溅轩辕”，同学前面填了“他以他刀插我身”。
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洛阳亲友如相问，同学填: 请你不要告诉他，正解是：一片冰心在玉壶 葡萄美酒夜光杯，同学写的：金钱美人一大堆。
期末考试出对联 上联是英雄宝刀未老... 该初三同学对下联为...老娘丰韵尤存 请在括号里填出下句：天若有情天亦老，（我只担心等不到） 人生自古谁无死 同学填，有谁大便不带纸. 上句：东边日出西边雨~ 要求填下句~ 有个同学填：上错花轿嫁对郎~ 射人先射马_________。
同学答曰：捉奸捉在床。
身有彩凤双飞翼，答：拔毛凤凰不如鸡 （正解是心有灵犀一点通） 填“飞入平常百姓家”的前一句，应当是“旧时王谢堂前燕”。
有个同学写的：“康佳彩霸电视机，飞入平常百姓家” 五年级的一次考试就考到了“三个臭皮匠”同学填，“臭味都一样”把监考和外面的校长笑翻了 想当年，金戈铁马。
（问下句） 同学填——看今朝，死缠烂打。
正解：气吞万里如虎。
日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。
口水直流三千尺，一摸口袋没带钱。
春眠不觉晓，处处蚊子咬。
夜来大狗熊，谁也跑不了。
李白乘舟不给钱， 船夫一脚踢下船。
桃花滩水深千尺， 不知李白死没死。
清 明 【唐】 杜牧 清明时节雨纷纷 孤家寡人欲断魂 借问美女何处有 牧童遥指三里屯（看，小杜的诗是入木三分吧。
看在今天清明的份上，就让他先发这吧） 春 晓 【唐】 孟浩然 春眠不觉晓 理工美女少 夜来睡不着 俺去网上找 （老孟也不甘示弱） 江南逢李龟年 【唐】 杜甫 聊天室里寻美女 q q 泡泡 M S N 正是理工好风景 聊得投机想见人（嘿嘿，诗圣大人雄心勃勃啊） 中篇 早春呈水部张十八员外 【唐】 韩愈 北理小雨润如酥 美女遥看近却无 最是一年伤心事 网上M M原是猪。
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（看来韩先生受的打击不小） 早发白帝城 【唐】 李白 朝辞宿舍心喜欢 网友见面倏忽还 满脸哀伤啼不住 方才险到鬼门关 （诗仙好象碰到了一只肉食性的~~阿门） 山 行 【唐】 杜牧 远上香山石径斜 白云深处我和她 原想王子会公主 实是恐龙见青蛙 （哇，又是小杜，看来真是感触良多啊） 诗经.蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜 所谓伊人,在网一方 乘兴见之,脸胖且长 乘兴会之，腰如大水缸。
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（哎，老祖先也没逃过这一劫。
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） 卜算子 【宋】 李之仪 我住北理工 她住理工北 日日聊天约见面 共呼见到鬼。
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（怎么词人也来凑热闹~~真是恐龙代代有啊） 尾篇 江南春 【唐】 杜牧 大千网络绿映红 聊天见面心渐空 见面四百八十次 多少恐龙在其中（我可以负责任的说，小杜已经不行了，后果很严重。
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） 送元二使安西 【唐】 王维 北理朝雨浥清晨 满腹失望伤透心 劝君莫再寻网友 明日出家奔少林（金玉良言啊~~）
五年级下册语文第20课中心句
武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。
见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。
忽然起了一阵狂风。
那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了，叫声“啊呀
”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
武松一闪，又闪在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。
接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
武松一闪，又闪在一边。
原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。
那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。
武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。
只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。
定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。
那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。
武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。
那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
武松心里想道∶“我就把这只死大虫拖下冈去。
”就血泊里用双手来提，哪里提得动
原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。
