形容竞争激烈的成语，句子。
争分夺秒 争先恐后 如火如荼 龙争虎斗战无不胜,争先恐后,力争上游,举世无敌,敌进我退,调兵遣将,速战速决,浴血奋战,宁死不屈,化险为夷,立功赎罪,单枪匹马,功德无量,反败为胜,汗马功劳,壮志凌云,
对手·敌人 （1）赛跑是一种美丽的竞技。
（2）运动员们你追我赶，不失为一道靓丽的...
植树劳动前，校长作了植树劳动竞赛的报告，同学们听后摩拳擦掌，跃跃欲试。
劳动一开始，大家就精神抖擞，干劲十足，争先恐后，你追我赶，就这样很快地就完成了植树任务。
有没有一些有竞争性的词语
比如：争先恐后，你追我赶。
除了这两个还有什么类似的四字词
奋勇争先、拼搏进取、不甘落后、只争朝夕 努力拼搏
骑手们你追我赶毫不示弱,长达1000米的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶仿写句子,描写小花
晓明和静远在班中是一对竞争力比较强的竞争对手，他们虽然表面上是朋友，不过暗地里什么都在比。
晓明是男孩，静远是女孩。
他们两个都想让对方吃苦，所以对于对方的错误，一定是毫不留情，惩罚的方式也很残酷。
这一天，晓明和静远在吃饭的时候百无聊赖，晓明突发奇想，对静远说：“静远，我们两个比赛跑步吧，谁输了就得任由对方摆布。
怎么样
” 静远想了想，觉得这样子晓明肯定占便宜，他是男生，男生的体质普遍要比女生好。
静远戳着晓明的额头：“哦，你是想占便宜。
明明知道女生体制不好，偏偏要比跑步
”晓明打开静远的手指，说：“才不呢，这样吧，咱们两个比赛跑步的时候，我可以先让你100米，怎么样
这样我可不占便宜
”
”静远一听，觉得反正一百米，且跑呢，就爽快地答应了。
晓明担心的说：“你可不许耍赖皮，输了晚上就乖乖的到我家去接受我的惩罚
”静远也毫不示弱：“我才不耍赖皮，你也得遵守约定
” 课间操时间，晓明和静远来到了操场上。
望着00米的跑道，静远不禁有些害怕。
“怎么
胆怯了
那你就认输吧，晚上乖乖到我家去受罚，我还可以考虑给你减少点痛苦。
”静远听出晓明明明是在挑衅，眼睛一撇，手捏着晓明的耳朵：“比就 晓明和静远在班中是一对竞争力比较强的竞争对手，他们虽然表面上是朋友，不过暗地里什么都在比。
晓明是男孩，静远是女孩。
他们两个都想让对方吃苦，所以对于对方的错误，一定是毫不留情，惩罚的方式也很残酷。
这一天，晓明和静远在吃饭的时候百无聊赖，晓明突发奇想，对静远说：“静远，我们两个比赛跑步吧，谁输了就得任由对方摆布。
怎么样
” 静远想了想，觉得这样子晓明肯定占便宜，他是男生，男生的体质普遍要比女生好。
静远戳着晓明的额头：“哦，你是想占便宜。
明明知道女生体制不好，偏偏要比跑步
”晓明打开静远的手指，说：“才不呢，这样吧，咱们两个比赛跑步的时候，我可以先让你100米，怎么样
这样我可不占便宜
”
”静远一听，觉得反正一百米，且跑呢，就爽快地答应了。
晓明担心的说：“你可不许耍赖皮，输了晚上就乖乖的到我家去接受我的惩罚
”静远也毫不示弱：“我才不耍赖皮，你也得遵守约定
” 课间操时间，晓明和静远来到了操场上。
望着00米的跑道，静远不禁有些害怕。
“怎么
胆怯了
那你就认输吧，晚上乖乖到我家去受罚，我还可以考虑给你减少点痛苦。
”静远听出晓明明明是在挑衅，眼睛一撇，手捏着晓明的耳朵：“比就比，谁怕谁
”晓明也毫不示弱：“那就开始吧
” 一声“开始”，静远和晓明相距100米起跑了。
开始时静远的体制还很强，可是越到最后关头，静远的腿越觉得酸痛，浑身上下一点力气也没有了，喘着粗气，停了下来。
晓明毫不费力的追上了静远，并且停在了她的身边。
“怎么
累了
现在停下来你可是要受罚的哟~”他幸灾乐祸的说。
静远已经没有力气再跑了，晓明轻而易举的跑到了终点。
晚上放学。
静远想偷偷的溜回家，她可不想受到晓明的惩罚，于是，她小心翼翼的走出了校门，飞快地往自己家跑去。
她边跑边回头，谁知一头撞在了一个人身上。
抬头一看，静远吓得尖叫出来：“啊
~~~~~~~~~~~”晓明正在目不转睛的看着她呢。
静远咽了一口唾沫，硬硬的说了句：“谁怕你啊
想罚我就罚呗，我不会屈服的
”说着昂着头地被晓明带走了。
到了晓明家，晓明叫静远站到大厅中间，静远冷笑着照做。
晓明也冷笑了一下：“一会看你还笑得出来
”晓明一声令下：“把裤子脱了
”静远一愣，吓了一跳：“怎么能这样呢
”晓明立刻变了脸：“不脱
”静远把脸一横：“不脱
”晓明二话不说，上前去对准静远的屁股“啪”就是一脚，静远吓得哭了出来：“别踢我
我我脱裤子
”静远脱掉了外裤，晓明忍耐不住了，三下五除二的又把静远的内裤扒了下来。
白白嫩嫩的光屁股看上去就让人想挥着巴掌打上几下，晓明把静远拉到自己膝盖上，“啪啪啪啪”连打在静远的左屁股上，静远咬着嘴唇不让自己在对手面前哭出来。
晓明放下了手掌，围着静远的屁股自己地观看。
这让静远感到无比的羞耻，她下意识的捂住了自己的屁股，晓明生气了，从衣柜里抽出一把长1米，宽厘米，厚厘米的木板，对准静远的左屁股，“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪”连抽了0多下。
静远忍不住哭了出来：“求求你，别打我了，我．．疼
”“哪里疼
”晓明明知故问。
“屁．．屁股疼．”“谁的屁股疼
”晓明一边饶有兴趣的问，一边继续抽打着静远的左瓣屁股。
“我．．．我的屁股疼极了。
”晓明哈哈的笑了出来。
“叫你自不量力地跟我比跑步，今天我让你尝尝什么做疼痛
”说完，晓明脱下了自己的脚上穿的皮鞋，静远见状，大呼小叫：“不
不要啊
我．．．我错了．．呜呜，我．．我再也不敢跟你．．跟你比了
”晓明不管她的呼叫，拿起皮鞋底子先在静远的屁股上擦拭了几下，原本红彤彤的屁股上又多了一层灰。
晓明抡起皮鞋，“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪．．．”在静远的左屁股上连抽了100来下，静远哭得像个泪人，一边哭喊一边挣扎。
“你两边屁股轮流打吧
左屁股快受不了了啊
呜呜呜呜呜呜呜呜呜～”可是晓明偏偏只打左屁股，右屁股就像块宝，碰都不碰一下。
原本红彤彤的屁股经受了100来下的侵袭，变得肿了起来。
晓明放开了静远。
“撅着光屁股给我站到墙角去下的光屁股
”静远丝毫不敢怠慢，因为她明白，怠慢只能带来更多下光屁股。
晓明从床头拾起一根柳条，走到静远身边，把静远的两瓣屁股向左右拉开，露出了屁股眼，晓明把柳条最粗的那一端伸放到静远的屁股眼里，命令静远拿着柳条的另一端，一伸一缩地插自己的屁股眼。
静远憋红了脸，却不敢有丝毫的反抗，因为她明白，这里没有商量的余地。
静远照做，晓明闲她做的不够用力，一把抢过柳条的一端，从静远的屁股眼里面抽了出来，“啪啪啪啪啪啪啪啪”又打起了光屁股。
“不知道什么叫做用力，我来教你
”晓明继续抽打着静远的左光屁股，用力认真地打起了光屁板。
静远哭得死去活来。
“我明白了，我明白了
”晓明把柳条递给她，静远不敢偷懒了，使劲用力的插了进去。
晓明满意的笑了，命令她继续插着，他走到了卧室里面，拿出了一把刷子，刷子的毛很软。
晓明走到静远身边：“听好了，我先在要用这把刷子在你的左屁股上轻轻的刷，会很痒的，不过你手里的柳条要是敢停下来一秒，我就叫你的屁股眼开花
”说着拿起一根小棍使劲地在静远的屁股眼上打了一棍，以示警醒。
晓明拿起刷子在静远的左屁股上刷了
形容竞争激烈的场面
龙争虎斗，四郊多垒，这两个都可以表达出来意思
形容“很多人竞争”的成语有哪些
来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。
旦认定某法后，三匹马也休想拉回意志和决心。
他那线条奔放刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。
婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
改变不了大的环境，那么我们就去努力适应这个大环境，这，才是我们的生存之道。
但凡会错过，一定不是最好的。
做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。
要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，这和性格无关。
但你要忠诚，勤奋，要真诚地尊重别人，这样你的人生才不会黑暗。
怎样建立班级竞争机制，形成竞争氛围
让学生竞争是提高学生素质，增长其才能的重径。
在改革开放的现代社会，更应增强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。
这样，才能使学生将来能适应社会的发展。
因此，我在班级中建立竞争机制，创造竞争气氛。
\ 1、人人都有一个竞争对手\ 每个学生自找一名水平相当的对手（我依据学生的可比性，稍作调整）。
让每个学生在自己的铅笔盒上贴上竞争对手的名字，竞争对手比学习、比思想、比体育。
每次考试、比赛之后，谁输，输了就把个人竞赛中的“万里马”送给对方，以便时时激励双方。
2、组组都有一个追击目标\ 除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一”，“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等，分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。
并帮助尚需努力的小组想出响应方案。
通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。
\ 三、塑造自身形象，赢得学生信赖。
\ 孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”因此我努力做到以下两点：1、好学上进，不辜负学生\ 教好书是育好人的前提。
同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。
因此，我不断地给自己充电，参加中文函授，参加计算机考试，认真钻研教材，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。
\ 2、尊重学生，不远离学生。
\ 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。
”我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
