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形容民怨沸腾的句子

时间:2019-09-17 21:17

天下苦秦久矣 的意思

当时秦王朝的统治太过残酷严苛,导致民怨沸腾。

所以这句话就是说天下的老百姓在秦朝的暴政下统治下已经受了太多的苦,已经太久了。

暗示是该结束的时候了。

其中,“苦”的意思是:苦于,被压迫。

容易语义重复的30个成语

1、釜底抽薪:比喻从根本上解决问题,不能说“从根本上釜底抽薪。

2、津津乐道:很有兴趣的说个不停,不能说“谈论的津津乐道“。

3、哀鸿遍野:比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是。

比喻悲哀呼号的灾民。

含有“灾民”之意,不能说“广大灾民哀鸿遍野”4、爱莫能助:心里愿意帮助,但是力量做不到。

含有“感到”之意,不能说“感到爱莫能助”。

5、变本加厉:指事情的状况变得比本来更加严重。

含有“更加、愈加、越发”之意,不能说“更加变本加厉”. 6、遍体鳞伤:浑身受伤,伤痕象鱼鳞一样密。

形容受伤很重。

含有“浑身、全身”之意,不说“浑身\\\/全身遍体鳞伤”。

7、并驾齐驱:并排套着的几匹马一齐快跑。

比喻彼此的力量或才能不分高下。

含有“一起、一齐”之意,不能说“一起并驾齐驱”。

8、不期而遇:没有约定而遇见。

指意外碰见。

含有“突然”、“遇见”之意,不能说“突然不期而遇”“不期而遇地邂逅”。

9、不言而喻:不用明说就可明白。

“潜台词” 含有“不用明说”之意,不能说“不言而喻的潜台词”。

10、不虞之誉:没有意料到或意想不到的赞扬。

含有“没想到、没料到”之意,不能说“没想到的不虞之誉”、“不虞之誉的称赞”。

11、沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

含有“变化大”之意,不能说“海桑田的巨变”。

12、差强人意:勉强使人满意。

含有“大体上、基本上、勉强”之意,不能说“大体上\\\/基本上差强人意”。

13、朝夕相处:从早到晚都在一起,形容关系密切。

含有“日夜”之意,不能说“日夜朝夕相处”。

14、充耳不闻:塞住耳朵不听。

形容有意不听别人的意见。

含有“不听”、“有意”之意,不能说“好像没听到似的充耳不闻”、“有意充耳不闻”。

15、出乎意料:指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。

含有“之外”之意,不能说“出乎意料之外”。

16、出奇制胜:比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

含有“取得胜利”之意,不能说“出奇制胜获取胜利”。

17、弹丸之地:弹丸那么大的地方。

形容极小的地方。

含有“极小”之意,不能说“小小的弹丸之地”。

18、当务之急:指当前急切要办的事情。

含有“当前、目前、现在”之意,不能说“现在\\\/当前\\\/目前的当务之急”。

19、鼎足之势:比喻三方面并立的局面。

含有“对峙”之意,不能说“„„成鼎足之势对峙着”。

20、独占鳌头:比喻居于首位或第一。

含有“首位、第一”之意,不能说“名列第一,独占鳌头”。

21、耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜。

含有“全新、新鲜”之意,不能说“耳目一新的全新感觉”。

22、耳闻目睹:指亲耳听到,亲眼看见。

含有“亲自”之意,不能说“亲自耳闻目睹”。

23、方兴未艾:指事物正在发展,尚未达到止境。

含有“正在”之意,不能说“正\\\/正在方兴未艾”。

24、分道扬镳:比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。

含有“各自”之意,不能说“各自分道扬镳”。

25、纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。

含有“纷纷、连续”之意,不能说“连续不断地纷至沓来”。

26、丰富多彩:形容内容丰富,花色繁多。

含有“十分、非常”之意,不能说“十分丰富多彩”。

27、感激涕零:感激得掉下眼泪。

形容极度感激。

含有“流泪”之意,不能说“感激涕零地流下眼泪”。

28、耿耿于怀:老放在心里,不能忘怀,牵萦回绕。

含有“心里”、“不能忘记”之意,不能说“心里一直耿耿于怀”“ 一直耿耿于怀,迄今也不能忘记”。

29、钩心斗角:比喻用尽心机,明争暗斗。

含有“相互”之意,不能说“相互钩心斗角”。

30、恍然大悟:形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。

含有“突然、猛然”之意,不能说“突然\\\/猛然恍然大悟”。

31、记忆犹新:过去的事,至今印象还非常清楚,就像刚才发生的一样。

含有“还”之意,不能说“还记忆犹新”。

32、接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。

形容来者很多,络绎不绝。

含有“到、来”之意,不能说“接踵而至地闯进来”。

33、孑然一身:指孤孤单单一个人。

含有“独自”之意,不能说“独自孑然一身”。

34、斤斤计较:形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。

含有“过分、过于”之意,不能说“过于斤斤计较”。

35、津津乐道:很有兴趣地说个不停。

乐道:喜欢谈讲。

含有“讲、说”之意,不能说“讲得津津乐道”、“津津乐道地说”。

36、咎由自取:灾祸或罪过是自己招来的。

指自作自受。

含有“由于”之意,不能说“由于他咎由自取”。

37、举足轻重:指所处地位重要,一举一动都关系到全局。

含有“重要”之意,不能说“举足轻重的重要作用”。

38、可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。

形容英勇悲壮的感人事迹。

含有“值得”之意,不能说“值得可歌可泣”。

39、刻骨铭心:形容感受深切,永远不忘。

含有“难忘”之意,不能说“刻骨铭心地难忘”。

40、口若悬河:讲话像瀑布倾泻,滔滔不绝。

形容能说会辩,口才很好,口齿伶俐。

含有“说、讲”之意,不能说“口若悬河地说”。

41、历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

含有“出现”之意,不能说“历历在目地出现在眼前”。

42、立竿见影:在阳光下竖起竹竿,立刻就看到影子。

比喻立刻见效。

含有“迅速、立刻”之意,不能说“迅速\\\/立刻立竿见影”。

43、利令智昏:比喻被利益蒙蔽了智慧头脑,做出错事。

含有“令、使、让”之意,不能说“令人\\\/使人\\\/让人利令智昏”。

44、量力而行:按照自己能力的大小去做,不要勉强。

含有“做”之意,不能说“量力而行地去做”。

45、满腹经纶:形容人极有才干和智谋。

经纶:整理过的蚕丝,引伸为人的才学、本领。

含有“学识”之意,不能说“满腹经纶的学识”。

46、漫山遍野:山上和田野里到处都是。

形容很多。

含有“到处”之意,不能说“到处是漫山遍野的”。

47、茅塞顿开:原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。

形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。

含有“忽然、突然、顿时”之意,不能说“忽然\\\/突然\\\/立刻茅塞顿开”。

48、扪心自问:用手抚摸着胸口向自己发问。

表示自我反省,有没有什么可以惭愧的。

含有“自责”、“自己”之意,不能说“扪心自问地自责”、“我自己扪心自问”。

49、弥足珍贵:形容十分珍贵、非常珍贵。

含有“更加、十分、非常”之意,不能说“更加\\\/十分\\\/非常弥足珍贵”。

50、民不聊生:指老百姓无法生活下去,形容人民生活困难。

含有“百姓、人民”之意,不能说“人民\\\/百姓民不聊生”。

51、民怨沸腾:人民的怨声就像开水在翻滚一样。

形容人民对腐败黑暗的反动统治怨恨到了极点。

含有“人民、百姓、群众”之意,不能说“人民\\\/百姓\\\/群众民怨沸腾”。

52、南柯一梦:形容一场大梦,或比喻一场空欢喜。

含有“一场”之意,不能说“一场南柯一梦”。

53、难言之隐:隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

含有“隐情、苦衷”之意,不能说“难言之隐的苦衷”。

54、蓬荜生辉:使寒门增添光辉。

蓬荜:编蓬草、荆竹为门,形容穷苦人家。

含有“居室”之意,不能说“居室\\\/寒舍蓬荜生辉”。

55、前所未有:从来没有过的。

含有“空前”之意,不能说“前所未有的空前的„„”。

56、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

含有“影响”之意,不能说“潜移默化地影响着”。

57、茕茕孑立:形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。

含有“孤单、孤独”之意,不能说“孤单的茕茕孑立”。

58、燃眉之急:形容事情非常急迫。

含有“急迫、紧张”之意,不能说“燃眉之急的紧张情况”。

59、忍俊不禁:指忍不住要发笑。

含有“笑”之意,不能说“忍俊不禁地笑”。

60、日理万机:每天要处理非常多的事务。

形容政务繁忙,工作辛苦。

含有“每天”之意,不能说“每天日理万机”。

61、日新月异:每天都在更新,每月都有变化。

指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。

含有“每天”之意,不能说“每天都在发生着日新月异的变化”。

62、日臻完善:指一天天逐步达到完美的境地。

含有“一天天”之意,不能说“一天天日臻完善”。

63、如雷贯耳:形容人的名声大。

含有“名声”之意,不能说“名声如雷贯耳”。

64、如芒在背:好像有芒刺扎在背上一样。

形容坐立不安。

含有“好像”之意,不能说“好像如芒在背”。

65、如数家珍:好象数自己家藏的珍宝那样清楚。

比喻对所讲的事情十分熟悉。

含有“收藏”“好像”之意,不能说“多年收藏的宝贝如数家珍”“好像如数家珍”。

66、弱不禁风:形容身体娇弱,连风吹都经受不起。

含有“很”之意,不能说“很弱不禁风”。

67、三令五申:多次命令和告诫。

含有“多次”、“强调”之意,不能说“多次三令五申、“三令五申地强调”。

68、闪烁其词:言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。

指不肯透露真相或回避要害问题。

含有“说”之意,不能说“说得闪烁其词”。

69、生灵涂炭:形容人民处于极端困苦的境地。

含有“人民、百姓”之意,不能说“人民\\\/百姓生灵涂炭”。

70、首鼠两端:在两者之间犹豫不决右动摇不定。

含有“犹豫不决”之意,不能说“犹豫不决地首鼠两端”。

71、水到渠成:比喻条件成熟,事情自然会成功。

含有“自然”之意,不能说“自然的水到渠成”。

72、添枝加叶:在树干上添上些枝叶。

比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容。

含有“进行”之意,不能说“进行添枝加叶”。

73、通宵达旦:整整一夜,从天黑到天亮。

不能说“几天几夜通宵达旦”。

74、土崩瓦解:像泥土倒塌瓦片破裂。

比喻彻底垮台或溃败。

含有“象……一样”之意,不能说“象土崩瓦解一样”。

75、完璧归赵:比喻把原物完好地归还物品主人。

含有“全部、完好”之意,不能说“全部完璧归赵”。

76、妄自菲薄:过分看轻自己。

形容自卑。

含有“自己”之意,不能说“妄自菲薄自己”。

77、望穿秋水:眼睛都望穿了。

形容对远地亲友的殷切盼望。

秋水:比喻人的眼睛。

不能说“眼睛望穿秋水”。

78、未雨绸缪:天还没有下雨,先把门窗绑牢。

比喻事先做好准备工作。

含有“事先、之前”之意,不能说“在出现问题之前就未雨绸缪”。

79、蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。

含有“风气”之意,不能说“某某风(风气)蔚然成风”。

80、闻名遐迩:形容名声很大,远近都知道。

含有“远近”之意,不能说“远近\\\/海内外闻名遐迩”。

81、无地自容:没有地方可以让自己容身。

形容非常羞愧。

含有“羞愧”之意,不能说“羞愧得无地自容”。

82、无动于衷:心里一点儿也没有触动。

指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

含有“心里、心中”之意,不能说“心里无动于衷”。

83、息息相关:形容彼此的关系非常密切。

含有“彼此、相互”之意,不能说“相互\\\/彼此息息相关”。

84、相形见绌:指跟另一人或事物比较起来显得远远不足。

含有“显得”之意,不能说“显得相形见绌”。

85、莘莘学子:众多的学子。

含有“众多”“们”之意,不能说“众多莘莘学子”“莘莘学子们”。

86、形形色色:指各式各样,种类很多。

含有“各种”之意,不能说“各种形形色色”。

87、眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

也比喻事物复杂,无法辨清。

含有“看”之意,不能说“让人看得眼花缭乱”。

88、阳奉阴违:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。

含有“暗地、背地”之意,不能说“暗地\\\/背地里阳奉阴违”。

89、一览无余:一眼看去,所有的景物全看见了。

形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。

含有“看”之意,不能说“一览无余地看到”。

90、一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。

含有“从此、永远”之意,不能说“从此一劳永逸”。

91、一气呵成:一口气做成。

形容文章结构紧凑,语气连贯。

也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。

含有“完成”之意,不能说“一气呵成地写成\\\/完成”。

92、贻笑大方:指让内行人笑话。

含有“让、使、被”之意,不能说“让人\\\/使人\\\/被人贻笑大方”。

93、溢美之词:过分赞美的言词。

含有“过分”之意,不能说“过分的溢美之词”。

94、溢于言表:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

含有“之外”之意,不能说“溢于言表之外”。

95、有口皆碑:比喻人人称赞。

含有“人人、大家”之意,不能说“大家有口皆碑”。

96、芸芸众生:泛指众多的平常人。

含有“众多”“平凡”之意,不能说“许多芸芸众生”“平凡的芸芸众生”。

97、责无旁贷:指自己应尽的责任,不能推卸给别人。

含有“责任”之意,不能说“责无旁贷的责任”。

98、真知灼见:正确而透彻的见解。

含有“见解、意见、看法”之意,不能说“真知灼见的见解\\\/意见\\\/看法”。

99、自惭形秽:因为自己不如别人而感到惭愧。

含有“感到”之意,不能说“感到自惭形秽”。

100、座无虚席:没有空着的座位。

形容观众、听众或出席、参加的人很多。

含有“座位”之意,不能说“座位座无虚席”。

古代人用来表示国家腐败的成语

二、积累与运用(26分)1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)随着现代人类科学技术和经济的空前发展,地球——我们赖以生存的家园,也在人类征服和改造自然环境的过程中,遭受到了空前的qiāng( )害:漫漫黄沙代替了上。

(4分)南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方的小伙的情,炽烈如焰,热情、奔放。

南方的雨,使人想起(1)、(2),想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍;北方的雨,使人想起(3)、(4),想起浑厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱

A、龙吟虎啸 B、洞箫牧歌 C、春花秋月 D、金戈铁马3、选择下列句子没有语病的一项。

( )(2分)A.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

B.广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。

C.社会的发展需要具有综合能力的人才,所以,我们在日常的学习生活中应该注重培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。

D.随着电脑的普及,网民越来越多,随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。

4、下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( )(2分)A、舒婷——《祖国啊,我亲爱的祖国》——《舒婷的诗》B、苏霍姆林斯基——《致女儿的信》——《关于爱的思考》C、鲁迅——《故乡》——《朝花夕拾》D、吴敬梓——《范进中举》——《儒林外史》5、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联,完成下联。

(2分)[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:________________________________ 6、古诗文默写:(6分)(1)眼见得吹翻了这家年,吹伤了那家,_________________________

(《朝天子 咏喇叭》)(2)陆游《卜算子 咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持操守的句子是:“______,_____。

”(3)李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是:“_______,___,___ 。

”(4)张养浩的《山坡羊 潼关怀古》中和“兴,百姓苦;亡,百姓苦”理趣相同的句子是:“_________________;_______________”。

(5)杨炯《从军行》中表现书生投笔从戎的句子是 “_______________ ,______________ ”。

(6)杜甫《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是两句话是:“______________________________,____________________________ ”。

7、语文实践活动策划。

(6分)你随你们学校的访问团来到某山区小学,该小学希望你们几位同学能分别到五、六年级的几个班去跟小同学们开展一项活动。

你被分配到了五年级一班,准备跟他们搞猜字谜活动。

你接受这个任务后,准备如何开展这项活动

把你想好了走进教室要对五年级一班同学们说的话写出来。

(1)(2分)开展这项活动的方法是_________________________________________________________(2)(2分)你对大家参加这项活动的要求是______________________________________________(3)(2分)活动结束了,你对大家要说的是______________________________________________三、现代文阅读(26分) (一)阅读下面文章,完成8-13题。

(14分)爱的旅程黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。

“要在这里住一夜了。

”父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。

妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。

”儿子从车上抱下铺盖卷儿。

乡村学校也放暑假了。

他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。

西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。

”父亲吩咐。

儿子拖下条麻袋。

里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。

就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的小手。

“哎哟!爸爸你看——”“什么啊?”父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。

这就是那只母刺猬。

一定是装麦糠时没注意,将它装了来。

“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。

一天了,那么小。

”“我们要明天才能回去。

”儿子脸朝西转,叹了口气。

“最快也要这个时候到家。

”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”“一天一夜。

很有可能,也不一定。

先把它装进去,明天咱早点回家。

”月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。

“粟子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。

那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。

妻子临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。

”这还用说吗

我的儿子!可他当时什么也没说出,只一个劲儿地掉泪。

现在想想,多遗憾。

“放心吧!我,你还不放心吗

”他时常这样自言自语,似面对暗中的她。

让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。

看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。

他仰卧席上,盯着父亲的背出神。

母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,受不了。

“多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。

我要听话,多帮他干活。

”他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。

一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。

“你饿了吗?”父亲问。

“不饿,你呢?”“我也不饿。

”“那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。

”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。

“刺猬呢?爸爸,刺猬呢?”“跑了吗?找找。

车上车下没有,四下里找找还是没有。

“跑哪儿去了?这个家伙。

”父亲不打算再找了,“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。

” “胡乱跑!”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。

停了一会儿,他问“小刺猬好哏吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。

”儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。

黄昏时分马车终于返回小村。

儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道,“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近,“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。

”“像!”父亲伸手捧起刺猬,“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。

”“对,它是爬“就是呀,怎么认路呢?奇怪,就是人,也没这种好记性。

它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。

想它们,想着想着,就回来了。

”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?”“嗯。

当娘的就这样,真不孬。

”父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

8、这篇文章交织着两条线索,一条是关于_____ 的故事;一条是关于______的故事。

(2分)9、文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。

(3分)10、联系上下文,品味下面句子中加点的词,说说你的理解。

(2分)父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。

11、文章最后“父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

”儿子为何流泪?谈谈你的看法。

(2分)12、本文环境描写和人物描写较突出,请你任选一处,写出例句,加以欣赏(3分)13、人们说母爱是伟大的,读完此文,我们感到父爱同样伟大。

请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。

(2分)二)阅读下面文章,完成14-17题。

(12分) 追捧最破政府楼是一种谬赏主义 王石川 据11月23日《中国青年报》报道,河北省大名县委县政府大部分建筑是上世纪五六十年代建的,还有一些是1921年的房子,大名县县委书记王晓桦说:“有房子,能办公,不就行了吗

让大名老百姓脱贫才是当务之急。

” 面对最破政府大楼,网友不吝赞美之情。

这实在耐人寻味。

平心而论,“最好的房子是学校,最高的大楼是医院,最破的房子是县委县政府大院”的确值得赞美。

但人们赞美它,不仅仅是因为大名县做得好,更是因为其他地方做得不够好。

如果其他地方也都是如此,那么大名县领导还会受到如此程度的褒奖吗

进一步说,“最好的房子是学校,最高的大楼是医院,最破的房子是县委县政府大院”,原本就应该是一种常态和最基本的权力伦理。

在日本,最豪华最坚固的房子必然是学校。

我们也一再呼吁“再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育”,既然如此,最好的房子是学校,又有什么奇怪的呢

把本该做到的当成像发现了新大陆一样,是不是一种谬赏主义

魏征在《谏太宗十思书》中说:“不能谬赏,不要滥罚。

”近年来,谬赏主义大行其道。

正如社会学家孙立平在《弄巧成拙的谬赏主义》一文中所称,在我们身边经常能看到将干好本职工作叫“奉献”,碌碌无为叫“敬业”,公务员叫“公仆”。

结果就是国人道德底线的下滑。

谬赏主义的背后,还隐匿着社会诸方面的失守和退守,而这恰恰是一种拷问和逼问,甚至是嘲讽。

比如,人们之所以赞美最破政府大楼,是缘于强烈的现实对比,当一些地方大肆兴建豪华楼馆,铺张到令人发指、民怨沸腾的地步,一旦看到有的地方表现好一点,自然产生感恩戴德的冲动,这不是对一些地方兴建豪华楼馆的不满和反讽吗

先进是要表扬,问题是,常态的失却导致的谬赏主义泛滥,实在算不得什么好事。

笔者期待,有朝一日,政府大楼破旧或不敢兴建豪华楼馆不再是新闻,而是让人见怪不怪的制度常态。

(选自《宁波日报》2009年11月27日)14、 这篇评论的观点是什么

这一观点是如何提出的

(4分)15、结合文章,说说“谬赏”的含义。

(2分)16、文章运用了什么论证方法,举例说明,至少写两种。

(4分)17、下面句子中加点的词语有什么作用

请任选一句简要分析。

(2分)①在日本,最豪华最坚固的房子必然是学校。

②常态的失却导致的谬赏主义泛滥,实在算不得什么好事。

四、文言文阅读。

阅读[甲][乙]两语段,完成19-22题(共16分)[甲]人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

(选自《孟子》)[乙]淮北蜂毒,尾能杀人;江南蟹雄,螯能敌虎,然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未闻血指①也。

蜂窟于土或木、石,人踪迹得其处,则夜持烈炬临之,蜂空群赴焰,尽殪,然后连房刳取②。

蟹处蒲苇间,一灯水浒,莫不郭索③而来,悉可俯拾。

惟知趋炎,而不能安其所,其殒也固宜。

(选自《齐东野语》)注:①血指:伤指 ②刳(kū)取:割取 ③郭索:急竞爬行的样子 ④殒:死亡18、解释下列句子中加点词的意思:(6分)(1) 征于色,发于声,而后喻。

(2)入则无法以家拂士。

(3)江南蟹雄,螯能敌虎。

(4)蜂空群赴焰,尽殪。

(5)蜂窟于土或木、石。

(6)悉可俯拾 19、翻译文中画线的句子:(4分)(1) 人恒过,然后能改 (2) 惟知趋炎,而不能安其所,其殒也固宜。

20、甲、乙两文的主要观点是什么

(4分)21、甲、乙两文在写法上有什么共同特点

(2分)五、写作(50分)?22、一位养蜂的农人,每次收完蜜后,总是随手采摘几片“野笸箩菜”的叶子,蘸上蜜,递给围观的孩子们,孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁。

当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时,农人便笑着说:“把叶子扔到羊圈去吧。

”孩子们不解,农人用慈祥的目光看着他们,说:“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜,会感激你们的。

”以后孩子们就不用农人提醒了,有的孩子还故意多留一些蜜汁,让羊儿与他们一起品尝蜜汁的甜美。

农人走了,一片片“野笸箩菜”的叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景。

那片片叶子,使人明白了一个深刻的道理:“不要忘记送给别人一片爱的叶子,分享是一种美丽的行为

”请以“分享是美丽的”为话题作文。

要求:①紧扣话题,可以记叙经历,也可以发表议论,抒发情感,文体不限(诗歌除外),题目自拟;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;字数不少于600字。

答案一、书写(2分)二、语文知识积累与运用(24分)1、戕,莽,涸,湮(4分)2、(1)B (2)C (3)A (4)D(4分)3、D(2分) 4、C(2分)5、例:足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花(2分)6、(1)只吹的水尽鹅飞罢 (2)零落成泥碾作尘, 只有香如故(3)莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦 (4)赢,都变做了土;输,都变做了土(5)宁为百夫长 胜作一书生 (6)锦江春色来天地,玉垒浮云变古今(6分)7、第①问,例如:“抢答”,一人出迹面其他同学抢答谜底;“分小组竞赛”,将同学们分成几个小组,各小组之间比赛;“字迷接龙”,上一位同学出谜面,下一位同学答谜底;“擂台赛”,选出擂主,其他同学攻擂等方法。

第②问,所提出的要求应当能保证活动顺利开展。

例如:纪律要求,人人参加,每人准备至少一个谜语等)第③问,能归结到赞美汉字上,例如:这节课同学们表现都很棒。

汉字真是奥妙无穷,猜字谜真快乐,既能锻炼智力,又能增长见识。

通过这节课的活动,希望能激发同学们对祖国语言文字的热爱。

(6分)三、现代文阅读(26分)(一)爱的旅程(14分)8.父与子;母刺猬和小刺猬(2分)9.①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程 (3分)10.①表面为烟味的苦与香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰(2分)11.①儿子被母刺猬的行为深深感动了 ②儿子想到逝去的母亲(2分)12.示例:①环境描写:“西望行程,落日……沉重”。

运用比喻句式,写出了落日的情景,暗示人物沉重的心情②人物语言描写:“嗯,当娘的就这样,真不孬。

”父亲的语言一语双关,既有对母刺猬伟大母爱的赞美,又有对自己妻子的赞美(3分)13.略(2分)(二)(12分)本大题为原创,答案供各位老师参考。

14、(4分)追捧最破政府楼是一种谬赏主义。

通过评论网友赞美河北省大名县委县政府的破旧政府大楼,认为把本该做到的当成像发现了新大陆一样,这是不该有的态度,用问句形式提出观点。

15、(2分)谬赏,荒谬的奖赏,意思是表扬了不该表扬的。

16、(4分)摆事实、讲道理(或者说举例论证、对比论证、引用论证)。

举例略。

17、(2分)① 必然,意思是“一定”,加强肯定语气,突出了日本和中国的对比性。

② 实在,意思是“确实”,起强调作用,表达作者对谬赏主义的批判。

四、文言文阅读。

(共16分)18、(1)明白、知晓 (2)同“弼”,辅佐(3)匹敌、对抗(4)死亡(5)筑巢(6)完全(6分)19、(1)一个必然会犯错误,然后才能改正(2)只知道向有火光的地方跑,而不能够安守自己的窝,它们的死亡也是自然而然的了。

(4分)20、甲文:生于忧患,死于安乐;乙文:趋炎附势者没有没好下场。

(2分)21、卒章显志。

(2分) 五、作文。

(50分

形容环境黑暗的成语

乌烟瘴气 〖解释〗乌烟:黑烟;瘴气:热带山林中的一种湿热空气,旧时认为是瘴疠的病原。

比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

背暗投明 背:背弃;投:投奔。

指背离黑暗,投向光明。

比喻背离昏主,投向明君 昏天黑地 昏:黑暗。

形容天色昏暗或光线暗淡。

也形容神志不清、头昏眼花或忘乎所以。

也比喻社会黑暗混乱 暗室欺心 在黑暗的屋子里昧着良心做坏事。

指偷偷地做坏事。

暗无天日 形容在反动势力统治下社会的黑暗。

暗中摸索 摸索:寻求,探索。

在黑暗中寻找。

后比喻没有人指导,独自钻研。

拨云见日 拨开乌云见到太阳。

比喻冲破黑暗见到光明。

也比喻疑团消除,心里顿白。

不见天日 比喻社会黑暗,见不到一点光明。

长夜难明 比喻漫长的黑暗统治。

大天白日 白天。

强调跟暮夜黑暗对照。

盗名暗世 盗:窃取;名:名誉、名称;暗:黑暗。

在黑暗时代窃取好的名誉。

指奸佞之人在乱世乘机骗取声誉。

地狱变相 旧时比喻社会的黑暗残酷。

粉饰太平 粉饰:涂饰表面。

把社会黑暗混乱的状况掩饰成太平的景象。

愤世嫉俗 愤:憎恶,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;世、俗:当时的社会状况。

有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。

风雨如晦 指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。

形容政治黑暗,社会不安。

浮云蔽日 浮云遮住太阳。

原比喻奸佞之徒蒙蔽君主。

后泛指小人当道,社会一片黑暗。

黑灯瞎火 形容黑暗没有灯光。

开云见日 拔开云雾,见到太阳。

比喻黑暗已经过去,光明已经到来。

也比喻误会消除。

民怨沸腾 人民的怨声就象开水在翻滚一样。

形容人民对腐败黑暗的反动统治怨恨到了极点。

漆黑一团 形容一片黑暗,没有一点光明。

也形容对事情一无所知。

人间地狱 人世间的活地狱。

比喻黑暗的社会。

弃暗投明 离开黑暗,投向光明。

比喻在政治上脱离反动阵营,投向进步方面。

天昏地暗 昏:天黑。

天地昏黑无光。

形容刮大风时漫天沙土的景象。

也比喻政治腐败,社会黑暗。

一团漆黑 形容一片黑暗,没有一点光明。

也形容对事情一无所知。

雨过天青 雨后转晴。

也比喻政治上由黑暗到光明。

有天无日 比喻社会非常黑暗,没有公道。

政以贿成 形容旧社会政治腐败,官场黑暗,不行贿就办不成事。

云开见日 拔开云雾,见到太阳。

比喻黑暗已经过去,光明已经到来。

也比喻误会消除。

重睹天日 比喻脱离黑暗,重见光明。

重见天日 重新看到了天和太阳。

比喻脱离黑暗,重见光明。

描写黑暗的四字成语

描写黑暗的四字成语:暗无天日不见天日长夜难明地狱变相浮云蔽日有天无日

孩子高三了,想找一个好的语文老师给补习一下,我住在海淀,谁给介绍一个,谢谢

你在海淀哪里啊,在北三环双安商场那里有个昭熠学校,那里的语文张老师教的特别好,去年我孩子就是跟他学的,叫张恩勇,你在百度里搜一下他的博客,可以去看看,电话我忘了

形容奸臣当道的成语,文言名句,诗句

钱时《庵观岳武穆遗碑》关河指日平,东松岭提兵。

奸臣误国英雄死古遗碑夕照明。

群魔乱舞:成群的魔鬼乱跳乱蹦,比喻一批坏人在政治舞台上猖狂活动。

浮云翳日:浮云遮住太阳。

比喻奸佞之徒蒙蔽君主的光明,但时间不会太长。

附膻逐臭:比喻依附和追随奸佞。

荒淫无道:多指君主生活靡烂,重用奸佞,残害忠良,奴役百姓。

奸臣当道:奸佞的小人控制朝政。

指坏人当权。

三尸五鬼:比喻奸佞之臣。

以紫乱朱:比喻将奸佞小人当作廉洁公正的君子。

暗无天日:昏暗得看不到天上的日光。

形容在反动势力统治下社会的黑暗。

大夜弥天:比喻黑暗势力弥漫长空,统治一切。

地狱变相:旧时比喻社会的黑暗残酷。

毒泷恶雾:恶劣的云雨雾气。

比喻暴虐凶残的黑暗势力。

粉饰太平:把社会黑暗混乱的状况掩饰成太平的景象。

狼奔豕突:象狼那样奔跑,象猪那样冲撞。

形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰。

风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。

形容政治黑暗,社会不安。

黑地昏天:形容极其黑暗腐朽。

亦比喻黑暗腐朽的社会。

民怨沸腾:人民的怨声就象开水在翻滚一样。

形容人民对腐败黑暗的反动统治怨恨到了极点。

乌烟瘴气:瘴气:热带山林中的一种湿热空气,旧时认为是瘴疠的病原。

比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

有天没日:比喻说话毫无畏惧和顾忌。

也比喻十分黑暗,没有公理。

政以贿成:形容旧社会政治腐败,官场黑暗,不行贿就办不成事。

狼狈为奸:狼和狈一同出外伤害牲畜,狼用前腿,狈用后腿,既跑得快,又能爬高。

比喻互相勾结干坏事。

同流合污:思想、言行与恶劣的风气、污浊的世道相合。

多指跟着坏人一起做坏事。

同恶相济:同恶相济本是指马超、成宜二人互相救助,共为谋曹。

后来指坏人狼狈为奸,共同作恶。

臭味相投:多指有坏思想,坏作风的人在志趣、习惯等各方面都相同,彼此合得来。

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