优良学风班级创建应从哪些方面入手（一）
优良的学风，是班级的生命线。
身为大学班级的班委抓好班级学风，是义不容辞的责任，一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。
勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。
经过讨论，我们认为班级学风建设应从下面几个方面入手：1、 抓好课堂纪律教育和早操晚自习出勤纪律。
班级学风的好坏，在课堂上集中表现为同学对课堂纪律的遵守与否。
要建立良好的学风，导员首先要不厌其烦地进行课堂常规教育，建立健全制度规范，并严肃要求，使得同学在课堂中有章法可循并长期坚持。
同时在平时的早操和晚自习也要抓紧纪律，出勤率要保持好。
2、对同学遵守纪律的情况及时反馈，强化同学守纪的意向和行为。
在培养班级良好学风的过程中，要注意利用同学从众的心理，各班委要带头遵守记律，对严明守纪者给予表扬。
对一时触犯纪律的同学，坚持正面教育，热情帮助。
对故意破坏纪律者，视其具体情况给予恰当的批评教育。
以此来强化同学自觉遵守课堂纪律的意向和行为，促进良好学风的形成。
3、让同学多问，使同学养成善思好问的习惯。
在学习中，问是开启知识殿堂的钥匙，让同学主动发问，可以增加同学的自信心，交流师生情感，缩短师生间的距离，教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实，教学相长，能起到事半功倍的效果，同时也能培养同学善思好问的习惯。
学习上班委应该带头找出疑难，带头向老师问问题，从而带动起全班同学的学习热情。
4、要让每一位班级成员树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。
只有这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，光想睡觉，作业不做，老想复制别人的，考试不准备，光想作弊等现象的发生。
因此，让每位班级成员确立以学习为中心的目标，应放在班级学风建设的重要位置。
5、加强个人学习，帮助成绩差的同学一块学习，是搞好班级学风建设的根本措施。
要善于挤时间充分利用业余时间学习。
爱因斯坦曾说过：人的差异在于业余时间。
学习一定要肯于吃苦、勤于思考、学以致用。
通过坚持不懈的学习，提高素质，提高水平，提高境界，推动班里各项工作上的水平。
\ 1+1学习帮扶模式将会是我们班所采用的模式，由班级成绩较好同学帮助成绩相对较差同学，使其成绩能达到学校的基本要求，甚至更好的成绩，增加将来就业的筹码。
因此在以后的学风建设中将一如既往的沿用着这一模式。
6、班级要团结，班级成员要加强交流，互帮互助。
在我们的班级遇到挑战和困难时，我们一定要团结起来，共同努力，战胜困难，取得胜利，这样，我们的班级才会变得越来越强大，否则就如一盘散沙，我们的班级便会变得不堪一击。
平时，同学之间一定要加强相互交流。
有了矛盾要及时化解，同学之间才不至于形成隔阂。
有了困难，大家一定要互帮互助。
学习上有困难，我们可以采取一帮一措施；生活上有困难，我们要多谈心，众人伸手帮扶一把，这样，即使我们有再多的困难，也是可以战胜的。
作为一名幼儿园老师你怎么看待自己的成长
语文学习的得与失时间如一个列车飞速的向前驶去，两个月匆匆过去“初中”的列车已出了车站，正向着一个美丽而遥远的地方驶去，在这两个月里我学到了太多太多，但也失去了一些东西。
下面请听我说一说……效率进入初中以后老师告诉我们的第一句话—“效率”。
“做语文作业要利用每一分每一秒绝不能浪费”。
这是陈老师说的最多的话，同学们都知道“时间就是金钱”，于是我按照老师上课说的每一种方法去做。
上课了老师还没进来时，就可以做一道拼音题或是一道选择题，有时老师上完课五分钟多余，也要抓紧一切时间，为了晚上多复习一下，我学会了提高效率的方法，这二个月收获真不小。
知识“好像炉上的一锅水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙”多美的句子呀
这就是初中的文章，是那么的优美、深奥，与小学一比，简直是一天一地，在这么美的文章中我们毫无疑问的学到的只有知识了，在初中每个方面的知识都大大扩展。
文言文多了，《论语》也要接触，还有许许多多的散文等着让我们欣赏，初中两个月我收获了“美”和“知识”。
“快乐”与“自豪”初中的知识多了，方法肯定也更多，在我们班上有时还会请同学当老师讲课。
记得那一次，老师请我来当小老师，我一整晚兴奋着，不停地“回忆”着明天可能发生的情景。
当我走向讲台那一刻，我体会到了老师的“快乐”。
看到那一双双手举起回答问题时，我内心充满了“喜悦”，没想到当老师是那么的快乐，我真羡慕陈老师。
当我走下讲台时，掌声让我无比自豪，初中学习五颜六色的。
提到失其实我已经沉默了。
跟妈妈讨论了许久没找到答案。
我觉得唯一的失就是少了一点点休息，不过与快乐相比，我早已把“失”扔到九霄云外去了。
二个月的初中语文学习，谢谢你，我得到了太多知识与快乐……
关于大学学生会
同学您好，我是某大学学生会的主席，希望我下面的小小个人见解可以给你少少帮助。
第一、先来回答进入学生会是不是有很多好多这个问题吧。
如果一个同学是为了物质上、虚荣心的好处而选择学生会的话，他不但会得不到什么好处，还会浪费自己的时间。
在过去几年的学生会工作了，我同学策划大大小小的活动，得到的唯一的也是最宝贵的好处就是：我做人处事的能力有了明显的提升。
这才是进入学生会的好处。
第二、同学你说自己责任心强，很热心，但没有什么特长。
我觉得你只是缺乏自信而已。
过去两年，我曾经担任学生各种社团、助班招聘的面试官。
这这些面试里面，左右我录取学生的首要条件就是【他有没有热情和责任心】。
我经常和师弟师妹们说：我们学生会不是要录取成绩很好很好的学生，而是要录取有热情有责任心的同学。
假若你现在没有很好的能力，那并不重要，因为能力是可以培养的。
同时，我强调【热情是短时间的，要做好学生干部工作必须有责任心，只有责任心才是永恒的，就像一段婚姻，爱情不可能永恒，但是对家庭的责任却能永恒】。
你说你为人热心责任心强，你就整整是学生会需要的人才。
同学，鼓起勇气，大胆去面试吧。
学生会欢迎您
管理者应如何以身作则
转载以下资料供参考管理何以身作则作为一位管理人员,基本素质就是要以身，要下属做到的自己首先要做到，这样才能够起到良好的带头作用。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”就是说，当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。
所以管理者的做好表率很重要，只有以身作则，作好榜样才能令行禁止。
否则，虽有法令，不能推行。
那就不是一个合格的管理者了。
此外，不管是领导者也好，还是做人也好，一定要诚实、实在，不要去做一些比较虚的事情。
管理者坚持老老实实做事、老老实实做人，长期潜移默化，才能够影响身边的人。
因管理不到位，职工犯错误，领导作检讨的检讨书
在全行上下开展案件查防工作和案件治理活动中，我们思想认到位，工作组织不力，重视程度不够，科学的发展观和正确的业绩观还没有正真树立起来，没有真正认识到案件防范的严峻性，在贯彻落实《省委稳定社会、防范案件分析会纪要》时，没有及时召开案件防范工作会议，会议召开后又没有及时向省分行报告会议情况，违犯了，在全省造成了不良影响，使贯彻案件防范工作会议精神不及时、不到位，受到省党委的严厉批评。
对上级党委的批评，我们表示诚恳的接受，将以此为戒，深刻反省，吸取教训，做出深刻检查： 一、没有真正起树立科学的发展观和正确的业绩观。
在当前全行案件防范形势非常严峻，各类审计检查中违规操作时有发生，加之对经营管理的要求进一步提高，全行内控建设压力巨大，任务更加艰巨的形势下，由于我们对科学发展观和正确的业绩观学习不够深刻，理解不够全面，因而在实际工作中没有真正树立起业务经营和案件防范“两手抓、两手都要硬”的思想，特别在加强内控管理，防范案件工作中，由于统筹兼顾能力不足，组织领导不力，抓工作没有很好地把握大局和重点，尤其在贯彻落实省行党委工作部署上，大局意识观念淡薄，存在着重业务经营、忽视内部控制的思想，总认为近年来，陇南没有发生经济和责任性刑事案件，因而在实际工作中产生了麻痹、松懈思想，这是导致贯彻省分行案件防范工作会纪要不及时、不到位、迟开会、迟报告的主要根源。
二、对内控管理、案件防范的紧迫性、严峻性认识不够充分。
认为XXY市年多来职工思想比较稳定，在业务操作中虽然有违规操作现象，但没有发生大的违规，只要平时多强调，会议精神贯彻落实抓迟抓早一个样，在这种麻痹思想意识的主导下，忽视了案件防范的重要性、紧迫性和严峻性，因而影响了《省党委加强社会稳定、防范案件分析会纪要》精神的及时传达和报告，这是责任意识淡薄，工作不够扎实，以文件下达落实多，联系实际、身体力行抓落实少的具体表现，也是导致传达贯彻落实《省委加强社会管理、防范案件分析会纪要》慢，报告不及时的重要因素。
三、党性观念淡薄，执行意识不强，工作作风不够扎实。
通过省委和领导的及时批评和教育，使我们深刻认识到，在事关全市案件防范这个重大问题上，没有及时召开党委会，尤其是会议召开后又没有及时向省委和相关部门报告，这充分说明我们在政治上党性观念还比较淡薄，把 握上级领导精神不透彻、不深刻，执行规章制度的意识不强，求真务实，依法合规经营的意识还没有真正从思想上树立起来。
体现在具体工作中：管理导向上重人才的使用，轻教育管理；重财部门资源分配，轻；这是我们对《省委加强内控、防范案件分析会纪要》传达不迅速、报告不及时的关键原因。
通过省委领导的批评和指导，使我们深刻认识到，如果上述存在的这些问题不克服，落实不到位，将会对本辖区今后的工作及发展造成严重影响，甚至给党和国家的利益、以及当地的事业造成无可挽回的损失。
因此，我们决心认真吸取这次教训，以省委及领导的批评指导为起点，组织班子成员加强学习，深刻反思，切实在提高政治敏锐性，增强党性修养，增强政治责任感，树立大局意识，改进作风和强化执行力等方面狠下功夫，并认真按照省委《关于印发〈省社会治安、防范案件分析会纪要〉的通知》要求，以及省委领导提出的批评意见，抓好落实，以实际行动彻底纠正工作中的失误，努力为全辖的发展创造一个宽松和谐的良好环境，力争全年不发生各类经济案件和刑事性责任案件。
一是高度重视，严肃对待。
认真进行反思，正确认识省委的批评，全面查找我们在加强内控、案件防范工作中的薄弱环节和各类违规操作等突出问题，通过深刻反省我们在思想、工作上存在的差距和问题，并有针对性地提出了改进的措施。
二是不断加强学习，牢固树立科学发展观和正确政绩观，进一步端正业务经营指导思想。
我们深刻汲取这一教训，不断加强自身学习，严格按照科学发展观的要求，正确处理好加快发展与加强管理、业务拓展与风险防范，追求效益与服从规则制约等关系，做到发展不以违规为代价，行为不受急功近利思想支配，绩效不靠弄虚作假获得。
我们将以开展“科学发展年”活动为契机，自觉将科学的发展观和正确的业绩观体现在实施“”的实践中，贯穿于经营管理的全过程，落实到制度执行和业务操作的各个环节；进一步加强学习，不断增强党性观念，尽快掌握更多的科学体系，努力提高我们的政治理论水平和驾驭全局的综合素质；严格按照现代领导干部的素质要求，刻苦钻研法律法规、积极适应社会发展的需要，不断提高把握工作重点和解决实际问题的能力，在一级法人治理的大局里，审时度势，尽力减少工作失误；认真按照“三个代表”重要思想的要求，深刻反思和研究工作中存在的问题和不足，牢固树立加强内控管理，积极防范案件和安全经营 意识，正确处理好局部与全局工作的关系，业务经营与防范案件的关系，一般工作与重点工作的关系，坚持以加强建设和内控管理，确保全辖 各项工作的全面发展；切实改进工作作风，不断增强执行力。
坚定不移地抓好工作会议指示精神和上级部门的各项制度规定的贯彻和落实，坚持以防范案件为前提，以协调各方为原则，切实提高全辖及党委班子的执行力。
三是充分认识加强内控管理，防范案件的紧迫性、严峻性和重要性，全面落实防范案件领导责任制。
针对省委领导的批评指导，市委进一步明确了防范案件工作责任制。
党委书记作为防范案件的第一责任人，必须对全行的案件防范负有主要责任；分管防范案件防范的党委委员、纪委书记、副市长，不但要抓好分管部门工作，而且负有组织领导，监督指导全行部署开展工作，防范案件的责任，督促、检查、衔接、落实工作，确保案件防范与业务经营工作两不误、两促进。
四是及时部署，抓好落实。
在全面转发《省委加强社会稳定、防范案件分析会纪要》的同时，分别向机关各科室和各县党委全面传达了省委的指示精神和批评意见，重新对全辖内控管理、防范案件等工作进行了安排部署；认真抓好落实，不断加强自律监管工作
修改病句练习
修改病句练习题1、同学们都很爱护今天的幸福生活。
改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。
2、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。
3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、小红从小养成了热爱劳动。
改：小红从小养成了热爱劳动的习惯。
6、队员们和师生们一起唱着歌。
改：师生们一起唱着歌。
7、语文对我发生了浓厚的兴趣。
改：我对语文发生了浓厚的兴趣。
8、这场拔河比赛非常激动。
改：这场拔河比赛非常激烈。
9、他常常回忆过去的往事。
改：他常常回忆往事。
10、重庆市是我国的直辖市。
改：重庆市是我国的直辖市之一。
病句修改1张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课2我断定他今天可能生病了。
3我国的人口是世界上人口最多的国家。
4多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5我一定要改掉不好的毛病。
6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8我们要发扬老一辈的革命事业。
9她正在洗完衣服，就该上学去了。
10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11言行不一致的人是一种很坏的风气。
12同学们选他当三好生是对自己的信任。
13小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
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懒散的员工该如何管理
下属懒散是很多者都会遇到的难题。
开一个人可以暂时解决问但一下子开除所散员工似乎又不可能。
除了开除，我们还有其他办法吗
所有的懒散都是负能量吗
员工管理畅销教材《员工管理必读12篇》一书中有这样一个故事：好多年前，一个效率专家被亨利•福特雇用，任务是检测福特汽车公司员工的出勤表现。
该专家提交了一份对福特汽车公司员工的表现高度赞扬的报告，其中只指出了一个员工的问题。
他对亨利•福特说：“那个懒散的家伙整天待在办公室浪费你的钱。
每次我经过，都看到他把腿支在桌子上闲呆着。
”亨利•福特回答说：“那个人曾经出了一个主意，为我们公司节省了上百万美元。
他想到那个主意的时候，脚也是那样支在桌子上的。
”创造性的懒散或者说有创新的休闲不仅不会影响效率，还能为个人和企业带来更多的财富。
作者甚至认为，努力工作是创造力的大敌。
历史上一些富有创造力的人是很有效率的，因为他们懂得如何休闲并且沉浸在具有建设性意义的懒散中。
设置条条框框对团队管理起作用吗
有网友建议通过设计工作计划、做绩效考核、职业轮岗等来改变团队的懒散行为。
试图通过划清清晰的职责范围，严厉的问责制度刺激员工提高工作效率。
但这些条条框框真的会有用吗
波士顿咨询公司的高级合伙人 Yves Morieux 先生认为，这样会适得其反。
他在TED演讲《工作中真的需要那么多条条框框吗
》中，以短跑接力赛为例子，讲到合作更能提高效率，但如果运动员交接棒没有做好，会影响下位运动员的表现，因此影响整个团队的比赛结果。
有时候决定胜负的恰恰是一些非可量化的因素。
他讲到，在接力比赛中，如果对选手说：“我们明确下吧，我要跑95米还是97米
”如果你说97米的话，那么跑完97米，人们就会把交接棒丢掉，不管到时候有没有人接。
问责制对责任有了非常明确的划分界线，我们会知道由谁来承担过错，但我们不会赢得比赛。
透明度、绩效和问责制，所谓效率的三位一体，常常使人们的努力白费。
“合作不是一股超级力量，而是对力量、能量和注意力的分配。
这意味着冒险，因为你要牺牲可被客观测量的个人表现所能给予你的客观保障，而选择做一些对别人有着重要影响的事情。
”试想一下，交接棒的时候，你是选择把棒子丢过去还是有效地传递过去
作为管理者，你是否意识到了非可量化工作的影响力
管理者该如何应对
《拥抱你的员工——有关聘用、激励以及认同你的员工，实现非凡绩效的行之有效的方法》一书中讲到，如果你的企业的员工是一群信得过的人，树立榜样、提出期望比制定条条框框的规定要好得多。
规则和期望的区别是什么
规定是不能变通的，冷冰冰、不近人情的。
如果规定午餐时间是中午12点到下午1点，你如果错过吃饭的点，可能就得一直挨饿。
期望是温暖的，具有弹性，可以在必要的时候作相应的变化。
如，我们期望销售人员第一年取得100万美元的销售额。
但如果他们只达到90万美元，不会因为他没有完成任务而惩罚他。
