信阳郝堂的作文800字
一天气晴朗，万里无云，我们要去村秋游啦
我们在老师地带领下，采烈地出发了上我们说说笑笑的，很快就到了郝堂村。
首先，我们来到了小河边，河面水平如镜，河水清澈见底。
小鱼在水里自由自在地游着，小鸭子在和朋友们一起玩耍。
接着我们在老师的带领下开始摘树叶，有的叶子像圆圆的鸡蛋，有的树叶扁扁的像小船，还有的树叶像小金鱼的尾巴，真多啊
然后我们来到了一大片草地上，我坐在草地上，感觉很软。
我用摘到的树叶做了个拼图，还玩了好玩的游戏，我可开心了。
最后我们来到了荷塘，荷叶一眼望不到头，荷叶像一把把小伞，莲蓬像小喇叭一样，荷塘中间的观音雕像好像在念经。
要离开郝堂村的时候，我依依不舍，因为这是实在是太美了
秋游郝堂村三年级作文
“未来
”未来总是神秘的。
那时我们也许是在火星上度过，也许还在地球上，但跟现在的生活是完全不同，这一切都要我们这一代人来创造，我们回创造出什么样的家园呢
有一天我做了一个奇怪的梦：我从外地办完事要回去了。
我驾上我的无声环保飞机回家。
我坐上飞机，把手放在感应器上，利用人体的热量发动了飞机。
我又在小电脑上输入回家二字，小飞机马上就起飞了。
五分钟之后，我就到了家。
回到家，我让机器人“kaly”去做饭，自己到房子里写稿。
这个家很小，只有现在人的一个客厅这么大。
在我回来之前，“kaly”已经为我调整到了书房模式。
现在，这个房间里只有一个写字台、两个书架、一台电脑，如此而以。
可房间的功能却不少。
不一会，一声“吃饭了”，我的座椅自动把我带到了餐桌旁，我的房间也在瞬间变成了饭厅。
我吃完饭，站起身来走道窗前休息五分钟。
这时，我的房子又变成了书房，我又回到电脑上，专心地写文章去了。
很快，我把论文打了出来，并用电子邮件发给了自己的公司，觉得累了，一按坐椅上的电钮，房间又在一分钟内变成了舒适的卧室，我往床上一躺，睡着了。
“快起来，快起来，要迟到了。
”我一下子从梦中惊醒。
唉，原来是个美梦，我想这一天一定会到来。
我郝堂村坐公交怎么去
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳…。
。
而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。
荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。
荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。
那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。
荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。
当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。
相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。
俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。
荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。
荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。
送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。
可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。
可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。
我喜欢你，荷花
纯洁的荷花
“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。
走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木清幽了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。
那白如雪、红似霞的十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”；她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”；她承恩于风流皇帝的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于丹青妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。
我没有来得及亲近岸边的绿柳，也没有在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。
清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水很高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞；有的出水很低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘；有的欲展还卷，犹如含羞的少女半遮着容颜；有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面；有的调皮地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。
一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芬芳，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。
我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓郁的荷香气息中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。
篇二：五年级写荷花的作文600字 我爱荷花 暑假的一天，我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。
我一直以为，曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。
听导游姐姐介绍才知道，“曲院风荷”旧称“曲院荷风”，最早是酿造官酒的地方，因种有许多荷花而出名。
每逢夏日熏风吹拂，荷香与酒香四溢，令人沉醉，人们称之为“曲院荷风”。
清朝康熙皇帝南巡游西湖时，将其改名为“曲院风荷”并 沿用至今。
“究竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，吟颂着杨万里的咏荷诗篇，心里激动万分，我马上就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门，我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道，饶过绿草如茵，争奇斗妍的花坛，直奔湖边。
站在湖边，一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光线，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。
清风徐来，荷香阵阵。
满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅布满生气和情趣的漂亮画面深深吸引住了。
当然，这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。
她，宛如一位位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。
有的天真烂漫，活泼可爱，穿着翠绿的萝裙，随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要妆扮一会，才把最美的笑脸展现给大家;有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放…… 站在亭榭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人两相恋。
曲院风荷俨然就是一首诗，一幅天然画卷，一曲美妙动听的音乐，一个漂亮动人的故事。
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
篇三：初一写荷花的作文600字 荷花的启示 荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色…… 望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。
荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。
它象征着纯洁。
因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。
它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。
但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。
是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。
生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。
退缩还是前进是由我们自己来决定。
在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。
这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光…… 荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽……篇四：六年级写荷花的作文600字 荷花 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》佳句，其实，我也特别喜欢这首诗。
夏天,烈日炎炎,晒的人汗流浃背,无精打采,正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
在我外婆家的屋后，有一片荷花池，远远看去就像一块硕大的翡翠，中间还衬托着几颗红宝石呢，那就是鲜艳的荷花。
一眼望去，只见朵朵荷花，好像娇羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶之中。
这里的荷花大多都是粉色的，有几朵白色的。
那纯洁无暇的荷花，犹如冰雕玉琢一般，格外惹人喜爱。
如果向花朵里面看，会发现花蒂部分是浅绿色的，而从外面看，花蒂部分又变成白色的了。
花朵是有粗壮带刺的杆子连接到枝条上去的。
那一个个花蕾，有的像刚刚长出的小桃子，尖红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的戏份；有的则含苞欲放，花瓣间可见开放的缝隙了。
乳白色的荷花只有四五个花瓣；粉红色的略多一些，花朵开得也大。
荷花花瓣的形状像大大的柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变细，变平，越是长在里面的花瓣就越小，越嫩，越艳。
花瓣中心拥簇着的是莲蓬，最初，莲蓬是鹅黄色的；渐渐的变成淡绿色，最后，变成了深绿色。
哦，还有那圆盆似的荷叶，碧绿绿的，简直绿的滴出油来。
荷叶一滴滴珍珠似的水珠，不时地在荷叶上调皮的滚来滚去荷花的叶子很大，顶在头上，很像一顶绿色的遮阳帽；铺在水上，又像是飘着的一块绿布。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。
我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
而荷花，是我最喜欢的花。
篇五：四年级写荷花的作文600字 水．荷花．微笑 重庆大学的民主湖是我近一年来每天都去散步的地方。
我尤其喜欢那个最近半年来充满生机的、浅浅的、种满荷花的小湖。
靠在镂花的围栏上，欣赏着亭亭玉立的荷花，有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿，羞羞答答，像一位吟持的小姑娘;有的已经完全盛开，落落大方，露出黄色的花蕊。
不管是哪种，在片片翠绿如画的荷叶映衬下，都那么美丽、那么可爱。
每当看见它们，我总会会心一笑。
当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”，偶会想起半年前，这里还是一片黑黑的、蚊虫很多的污水潭，潭上浮满浅绿色的水藻，间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。
我每次散步途径这里，总是匆匆而过。
很怕那污浊的水影响我的心境。
而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起：他在重大读博士时，也经常在民主湖散步，而当时这里风景绮丽：潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的荷花……不时有几条小鱼游上来，吐一串串泡泡，然后一甩尾巴游走了。
这个种满荷叶、荷花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。
慢慢地，人们不再爱护荷花了。
嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性纸盒……全扔进湖水中，湖水成了垃圾场。
荷花慢慢枯死了，荷叶渐渐腐烂。
从此，再没有赏心悦目，让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与荷花了，小鱼也死了。
人们只要从那里走过，就立刻捂住鼻子，加快脚步。
唉，连出污泥而不染的荷花在这里都不能存活。
在民主湖的荷塘前，再看不到人们的笑脸。
过了不知多久，人们开始清理荷塘，并在这里又栽种了荷花。
在湖中又长出了几片荷叶。
人们需要这个让人心静、美丽的荷塘，所以非常爱护它，树上和草地都插满了学子们自制的提示语。
在人们的共同努力下，水，更清了。
荷叶，更绿了。
荷花，也更多、更美了。
从这里走过的人们都露出了欣慰的微笑。
篇六：六年级写荷花的作文600字 荷花的启示 荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色…… 望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。
荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。
它象征着纯洁。
因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。
它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。
但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。
是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。
生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。
退缩还是前进是由我们自己来决定。
在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。
这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光…… 荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽……望采纳谢谢
到郝堂村怎么走
朋友们，你们来到过美丽的郝堂村吗
见识过我们现在的新农村的风采吗
人们都说南街村是天下第一村，可是我觉得我们这里的郝堂村一点也不必南街村逊色，当你置身其中的时候，看着满目青山绿水，花红草绿，游鱼花鸟的时候，我真为自己美丽的故乡感到自豪
我坐在公交车上向郝堂村看去，远看，郝堂村的景色如诗如画，让人向往。
