简短的英语话剧剧本
Little Red Riding Hood第一场：Little Red Riding Hood家Mum：(妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里）Little Red Riding Hood:(唱着歌，欢快地跑进来）Hi,mummy, what are you doing?Mum： （一边把水果放在篮子里，心事重重地说）Grandma is ill.Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma.Little Red Riding Hood：（边提起篮子，边点头说）Ok!Mum： （亲切地看着Little Red Riding Hood说） Be good. Be careful.Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy.Mum： Bye-bye. Darling.第二场：在路上(一阵轻快的音乐由远而近，Little Red Riding Hood挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁)Little Red Riding Hood： Wow
Flowers, how beautiful! （放下篮子采花）One flower ,two flowers, three flowers.Wolf：（随着一阵低沉的音乐，Wolf大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找东西状,东张西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going? (做狡猾的样子和Little Red Riding Hood打招呼)Little Red Riding Hood：(手摸辫子，天真地回答)To Grandma’s．Grandma is ill.Wolf：（自言自语）I' ll eat Grandma. But……（对Little Red Riding Hood说）Hey, look! 6 little baby ducks.Little Red Riding Hood：(和6只鸭子随着音乐翩翩起舞)Wolf：（悄悄地藏到大树后）Little Red Riding Hood：（停止跳舞）Hello! Baby ducks，how are you?Six Ducks：We’ re fine．Thank you． Where are you going?Little Red Riding Hood：To Grandma’s．Oh, I must go, bye.Six Ducks：Goodbye．第三场：Grandma家Grandma：（喘着气出场，颤颤悠悠地走到床前，吃力地坐到床边，喘了几口，打几个哈欠，慢吞吞地躺倒在床上。
）Wolf：（从树后出来，边走边说）I am very hungry now. (做找寻的样子)Where is Grandma’ s house? (高兴地对观众说)Aha , it’s here.(敲门)Bang, Bang, Bang．Grandma：Who is it
Wolf：（装出Little Red Riding Hood的声音，一边得意地摇动尾巴，一边说）It’s me. Little Red Riding Hood.Grandma：(边说边起床) Come in, come in.Wolf：(得意洋洋地走到床边) Grandma , I’ll eat you.Grandma： （惊慌失措地抓紧衣服，瞪着眼睛，边叫迫从床上滚到地上）灰狼把外婆吞到了肚子里。
Wolf：（得意地拍拍肚子，翘起大拇指）Yummy
I’ll sleep.Little Red Riding Hood：(高兴地敲门)Grandma．Grandma．Wolf：(装扮成Grandma的声音) Who is it
Little Red Riding Hood：It’s me。
Little Red Riding Hood. What a strange noise!Wolf：Come in， Come in.Little Red Riding Hood：(蹦跳着进来，把篮子放在桌子上，走到床前一看，跳回几步)Oh! What are big ears!Wolf：I can listen to your sweet voice.Little Red Riding Hood：Wow! What a big eyes!Wolf：I can see you pretty face.Little Red Riding Hood：Oh! What a big hand.Wolf：I can hug you.Little Red Riding Hood：（跪在床前，拉起Wolf的手，边摸边说）Look! What a big hands?Wolf：(从床上跳起来说)I can eat you!Little Red Riding Hood：(拼命地跑)Oh
No! No!Wolf：（追到Little Red Riding Hood，做吃状，拍拍肚子说）It’s delicious. I still sleep. I like sleeping.Hunter：(一边拿着枪，一边做寻找状出场)Where’s the wolf? Look! A door．(推门)The wolf is sleeping.Wolf：(发出呼呼的响声)Hunter：(端起枪想打，又放下)What a big stomach! (摸摸Wolf的肚子)Grandma and Little Red Riding Hood are inside .I must be hurry．(从桌子上拿起剪刀，举起) Look! Scissors. (做剪Wolf的肚子)Cut, cut, cut.Little Red Riding Hood\\\/Grandma：Thank you．Hunter：Grandma ,give me some needles and thread．Little Riding Hood ,Give me some stones．Grandma：(从桌子上拿来针线)Little Red Riding Hood：(搬来几个石头)One, two, three.Hunter：(把小石头装进Wolf的衣服里)Grandma：I'll thread it.Hunter：(拿起枪)Woke up!Wolf：(起床，两手托着大肚子)My stomach is so heavy.Hunter：You big bad wolf, raise your arms!Wolf：(边跑边说) Help! Don’t shot me!Hunter： （开枪）Bang, bang!Wolf： (应声倒下)Hunter：The bad wolf is dead．Little Red Riding Hood和Grandma：Yeah! Thank you．Little Red Riding Hood、Grandma、Hunter（一起鞠躬）: Thank you
急求校园爱情短剧的剧本，10分钟到十五分钟，要抒情的，演员人数在5-7人，急需
1.从你的个人感觉这一段时间所发生的一切的事情令你有什么改变,感想...2.可一写写你和班上的同学或老师发生的有趣的事情.3.从个人的角度上去对这一段时间的总结,抒情.4.以一个利索有引诱力的镜头结尾,令人觉得耐人寻味.
小学校园积极向上的校园话剧10分钟6年级
二十年我们正文：一旁白：在一个阳媚的早晨帝的光芒普照着大地，学大门……花老师（微笑）：今天是开学的第一天，是你们踏入中学的第一……（哐，若愚在这时闯入教室）若愚：报……报告
（气喘吁吁）花老师（用余光暼了他一眼）：进来
（再次微笑）这是你们踏入中学的 第一天同样的教室，不同的人，我姓花，叫花无绝，你们可以叫我花老师，你们千万不要害羞
若愚（举手，花老师示意）：我叫若愚，从小到大，我都认为我是最聪明的，俗话说『大智若愚』嘛
我相信我可以胜任班长的职责。
（其他同学一阵“嘘”声）花老师：这位同学很意气风发嘛
还有别的同学吗
吴能：我叫吴能（其他同学一片笑声），大家不要笑，洒家名字虽怪，但和吴用是一个系统的，化学作用是相同的（筱风埋头狂笑），希望今后可以和大伙好好学习，天天向上
花老师：不错，不错。
筱风：Me，Me，Me，Me
花老师：OK，OK，You，You，You
筱风：我叫筱风，芳龄14，双鱼座，属乐天派，有兴趣的人可以来找我。
（抛媚眼）谢谢，谢谢，谢谢
二旁白：咻～～考试来临了……若愚（唱）：最近比较烦，比较烦，比较烦……吴能（抬头）：你难道不用复习了吗
（忘情水的调）若愚：以我的才智哈佛大学来请我还不希罕呢
还用读这破书
（唱）来，来，我是一个天才，才，才……筱风（迈着大步进来）：同志们好,我很好，你们还好吗
若愚：垃，垃，垃，垃圾桶……救，救急……筱风（回位，玩笔，过一会儿）：墨闻～～陪我玩一会儿吧～～（幽幽地）墨闻（抬头）：莫问～～旁白：叮呤呤……三旁白：三年时间，就像装了涡轮推动器的跑车在跑道上飞 速狂奔，一不留心（顿），终点站到了请下车……若愚（进教室）：剪不断……在心头，兄弟姐妹们，三年过去了，离别在即，我有千言万语不及诉说，（唱）我送你离开千里之外……筱风：（唱）啊朋友再见，啊朋友再见，啊朋友再见吧……去，去，去，不是，不是……你这烂木鱼，没事儿抒啥情
春天还早呢
若愚：小疯子，你不懂，我抒情我快乐
我可是未来的，将来的文学巨星
筱风：就你这木鱼脑袋还文学巨星呢
我看是颗流星
你说呢，墨闻
（墨闻在发呆）墨闻，墨闻，你怎么不说话啊
墨闻（胆怯地）：我……我……我在想能考上好高中吗
我怕我又考不好，万一考不好……吴能：小墨啊～不用担心没啥虾米，你那么努力就差头悬梁锥刺骨了
你说呢，若愚
（用胳膊肘捣捣若愚）筱风（插嘴）：你会考不好
怎么可能
（甩下手）每次都是你考95，我考59
你考不上好高中
那可怜的若愚不就没学上了
若愚：你啥意思啊
（对墨闻说）墨墨～表担心，像我这种天才，考上高中，小意思，你嘛，也没问题
吴能：都别烦了，我们去Happy一下吧
听说……四旁白：话说，二十年后，又是一个阳光明媚的早晨，上帝的光芒依然普照着大地，教室的大门……吴能（走进教室）：花老师，您好。
花老师：你是……吴能：我是吴能啊
花老师（一脸恍然大悟的样子）：哦～～你是吴能呀
嗨，瞧我这记性
筱风（走进教室，唱）：朋友啊朋友，你可曾想起了我……花老师（无奈地要了摇头）：这么多年过去了，怎么还是这样
不用猜，肯定是筱风
筱风：老师您还记得我，我……我……我实在是太感动了
墨闻（走进教室，带上门）：花老师好。
花老师（笑了笑）：一看这文静的小伙子就知道是墨闻吧
墨闻：啊，是……旁白：突然
（若愚闯进教室）花老师：不用想，每次都干这门子事的也就只有若愚同学了
同学们：大智若愚～～花老师：吴能，你现在在做什么啊
吴能：我现在在一家外企工工作。
花老师：哦～～那你们呢
墨闻：我和吴能在同一家工作，不过，人家吴能是总经理，而我只是一个小小的文员罢了～～若愚：我现在都有私人公司了
筱风：最近金融危机，你们公司没有受到波及吗
若愚：那个……有那么一点点波及。
同学们：现在怎么样了
若愚（边笑边搓着手）：已经……呃……已经申请破产了。
筱风（笑）：那你不就是一个无业游民嘛
还不如我呢
老师：呵，话说回来，筱风，你在干嘛，别尽比别人。
筱风（挠挠头）：我昨天还是保安呢……其他人（惊讶）：啊
那今天呢
筱风：今天……今天是厨师……花老师：你到底是个什么固定职业
筱风（跺着脚）：我没有固定职业啊旁白：二十年的时间，花开花落，同一个班的四个同学，却有着不同的人生、不同的命运，狗和熊的命运是不同的，你是想做英雄，还是想做狗熊呢
刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。
更不要说什么师生情了。
直到小学三年级，我才学了《师生情》这课。
说的主要是一位老师病在医院里，几个同学把一篮鸡蛋送去。
那时，我才懂得什么是师生情。
老师辅导学生，那是师生情。
记得小学时我数学基础很差，即使是最基本的也没有思路。
那时，她每天下课后都叫我到办公室，给我讲题。
而且从解题方法到技巧到运用，她都给我讲。
而且还不断地在纸上写，哪一次作业做得不好，她都能为我找到原因：上课不专心，态度不端正或知识点掌握得不好。
从那以后，我每做一道题动有不错的效果，感觉收获不少。
成绩也因此提高。
学生给老师的一声问好，那是师生情。
初二的教师节那天，我们同学在每一位老师上课后都说声：“祝老师节日快乐
”其实，这种感情用语言表达是难以足够的。
更重要还是看行动和成绩。
“如果你的声音叫得再动听，那也说不上实际行动。
”那是初二时候英语老师说过一句话。
说到初二不得不提那位语文老师。
上课有气势：说话响亮，针对课文内容另加了其他情节，而且能够生动地进行说明。
他不着急每一次考得如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才有所进步。
所以，这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。
既向老师问好，更注实际行动，师生情才会更浓厚。
更清纯，令人回味无穷。
老师对学生的严格要求，那也是师生情。
刚从初三走来，细细地回头品味初三一年的点点滴滴，令人难忘的是我的班主任。
每天早上六点半，他就要求全体学生到教师学习。
为了营造更浓的学习气氛，每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背，而且还进行突击检查。
那时看，我们都觉得自己很苦，没有了和同学谈话的自由。
但看到每次模拟考试成绩不断提高，才想到得益于每天中午的这一“背”，中考成绩出来以后，我兴奋地知道了政治成绩是84分，对我来说已经不错了。
但我还没来得及和他说声谢谢，就匆匆离开了初中。
师生情难以用语言表达，它只在不起眼的角落。
（参演人员鞠躬）
学生励志话剧剧本
二十年后的我们正文：一旁白：在一个阳光明媚的早晨，上帝的光芒普照着大地，学校的大门……花老师（微笑）：今天是开学的第一天，是你们踏入中学的第一……（哐，若愚在这时闯入教室）若愚：报……报告
（气喘吁吁）花老师（用余光暼了他一眼）：进来
（再次微笑）这是你们踏入中学的 第一天同样的教室，不同的人，我姓花，叫花无绝，你们可以叫我花老师，你们千万不要害羞
若愚（举手，花老师示意）：我叫若愚，从小到大，我都认为我是最聪明的，俗话说『大智若愚』嘛
我相信我可以胜任班长的职责。
（其他同学一阵“嘘”声）花老师：这位同学很意气风发嘛
还有别的同学吗
吴能：我叫吴能（其他同学一片笑声），大家不要笑，洒家名字虽怪，但和吴用是一个系统的，化学作用是相同的（筱风埋头狂笑），希望今后可以和大伙好好学习，天天向上
花老师：不错，不错。
筱风：Me，Me，Me，Me
花老师：OK，OK，You，You，You
筱风：我叫筱风，芳龄14，双鱼座，属乐天派，有兴趣的人可以来找我。
（抛媚眼）谢谢，谢谢，谢谢
二旁白：咻～～考试来临了……若愚（唱）：最近比较烦，比较烦，比较烦……吴能（抬头）：你难道不用复习了吗
（忘情水的调）若愚：以我的才智哈佛大学来请我还不希罕呢
还用读这破书
（唱）来，来，我是一个天才，才，才……筱风（迈着大步进来）：同志们好,我很好，你们还好吗
若愚：垃，垃，垃，垃圾桶……救，救急……筱风（回位，玩笔，过一会儿）：墨闻～～陪我玩一会儿吧～～（幽幽地）墨闻（抬头）：莫问～～旁白：叮呤呤……三旁白：三年时间，就像装了涡轮推动器的跑车在跑道上飞 速狂奔，一不留心（顿），终点站到了请下车……若愚（进教室）：剪不断……在心头，兄弟姐妹们，三年过去了，离别在即，我有千言万语不及诉说，（唱）我送你离开千里之外……筱风：（唱）啊朋友再见，啊朋友再见，啊朋友再见吧……去，去，去，不是，不是……你这烂木鱼，没事儿抒啥情
春天还早呢
若愚：小疯子，你不懂，我抒情我快乐
我可是未来的，将来的文学巨星
筱风：就你这木鱼脑袋还文学巨星呢
我看是颗流星
你说呢，墨闻
（墨闻在发呆）墨闻，墨闻，你怎么不说话啊
墨闻（胆怯地）：我……我……我在想能考上好高中吗
我怕我又考不好，万一考不好……吴能：小墨啊～不用担心没啥虾米，你那么努力就差头悬梁锥刺骨了
你说呢，若愚
（用胳膊肘捣捣若愚）筱风（插嘴）：你会考不好
怎么可能
（甩下手）每次都是你考95，我考59
你考不上好高中
那可怜的若愚不就没学上了
若愚：你啥意思啊
（对墨闻说）墨墨～表担心，像我这种天才，考上高中，小意思，你嘛，也没问题
吴能：都别烦了，我们去Happy一下吧
听说……四旁白：话说，二十年后，又是一个阳光明媚的早晨，上帝的光芒依然普照着大地，教室的大门……吴能（走进教室）：花老师，您好。
花老师：你是……吴能：我是吴能啊
花老师（一脸恍然大悟的样子）：哦～～你是吴能呀
嗨，瞧我这记性
筱风（走进教室，唱）：朋友啊朋友，你可曾想起了我……花老师（无奈地要了摇头）：这么多年过去了，怎么还是这样
不用猜，肯定是筱风
筱风：老师您还记得我，我……我……我实在是太感动了
墨闻（走进教室，带上门）：花老师好。
花老师（笑了笑）：一看这文静的小伙子就知道是墨闻吧
墨闻：啊，是……旁白：突然
（若愚闯进教室）花老师：不用想，每次都干这门子事的也就只有若愚同学了
同学们：大智若愚～～花老师：吴能，你现在在做什么啊
吴能：我现在在一家外企工工作。
花老师：哦～～那你们呢
墨闻：我和吴能在同一家工作，不过，人家吴能是总经理，而我只是一个小小的文员罢了～～若愚：我现在都有私人公司了
筱风：最近金融危机，你们公司没有受到波及吗
若愚：那个……有那么一点点波及。
同学们：现在怎么样了
若愚（边笑边搓着手）：已经……呃……已经申请破产了。
筱风（笑）：那你不就是一个无业游民嘛
还不如我呢
老师：呵，话说回来，筱风，你在干嘛，别尽比别人。
筱风（挠挠头）：我昨天还是保安呢……其他人（惊讶）：啊
那今天呢
筱风：今天……今天是厨师……花老师：你到底是个什么固定职业
筱风（跺着脚）：我没有固定职业啊旁白：二十年的时间，花开花落，同一个班的四个同学，却有着不同的人生、不同的命运，狗和熊的命运是不同的，你是想做英雄，还是想做狗熊呢
（参演人员鞠躬） 全文完我初中时写的啊~
青春励志话剧剧本
音乐剧《国歌》序：在香港，澳门相继回到祖国的今天, 在陈水扁之流不顾民心之向，冒中华民族整体利益之大不韪，大肆鼓吹其分裂主张的今天，有一位台湾学生，在祖国大陆深情的唱起了中华人民共和国的国歌。
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第一幕（放录音）：xx大学广播电台，现在开始广播，今天的节目是这样为您安排的先，播送一则新闻——去年省教学考察团到祖国宝岛台湾几所高等学府进行了考察，今年台北市青年基金会委派了20名学生来我省参观学习。
其中有一位叫吴万佳的学生将来到我们学校``````（教室较嘈杂）万事通：（带耳塞）我KAO，台湾的学生``````学生甲： 万事通，你嚷什么呢
吵不吵
万事通：不是啊，是台，台，台``````学生甲： 抬你个头，难不成，是——放——假（学丙等三人，跳起来，弓步，挥拳，齐声“哼哼哈哈，看
那就我们的明天
其中一人拿出手制“太阳”） （众人笑）万事通：几位仁兄，你，你，你们的`````也太酷了吧
学生甲 OK 万事通，有话就说，有````事就放``````万事通：是这样的，有个台湾学生将要到我们学校来```````学生甲：真的
哎
要是能来我们班``````再然后是个美女``````YEAH
“阿里山的姑娘”``````（从后台走出一“美女”举一纸板上书“美女”。
学丙等三人重复前面动作）学生乙： 好了，别闹了。
万事通，台湾人讲闵南语，我们能听懂吗
万事通（骄傲，神气十足）哪能啊，台湾人现在都开始讲普通话了``````学生乙：喂，万事通，你拽什么拽
神气个啥
有本事 你就给大家讲讲台湾
万事通：台湾嘛，说的事情可多了。
（开始抒情）啊
风景优美呀
啊
景色迷人呀
啊
美女如云呀
啊``````啊``````（小歌王兴高采烈地冲进来）小歌王：告诉大家一个好消息全班同学：（齐声喊）WHAT
小歌王：那就是，刚才广播里说的那位台湾学生，将要到我们班来，和我们一起学习——一个月
全 体：（齐呼）耶
小歌王：大家静一静，我去看看来了没有。
（跑到门口张望，惊喜地）班长和他一起来了
快快快，大家坐好。
（班长随吴万佳入）班 长：告诉大家一个好消息，这是一位台湾学生``````全 体：（打断）噢，早就知道了。
让他自己来介绍吧。
吴万佳：大家好，我叫吴万佳，来自台北东吴大学，很高兴和大家在这里相会。
说起来，咱们还是老乡哩，我爷爷的祖籍就在湖北。
小时侯，爷爷常给我讲大陆的山山水水，风土人情，他常满怀激情地给我朗诵：“大江东去，浪淘尽千古风流人物“这样豪迈的诗句。
所以，我从小就迷恋大陆风光，尤其喜爱大陆的歌曲。
希望在以后的日子里，我们能成为好朋友
小歌王：你住在台北，那一定跟张信哲住得很近
吴万佳：差不多吧
小歌王：那你能不能给我们唱一首张信哲的歌呢
吴万佳：（为难地望着班长）这``````班 长：是这样的，吴万佳刚从机场赶过来，我们还是``````全 体：不行，不行，吴万佳来一首
吴万佳：（充满信心）既然大家这么热情，那我就来唱一支我最喜欢的歌吧
（同学们异常兴奋，热切地望着吴，满以为他会唱流行歌曲）吴万佳：《义勇军进行曲》全 体：唉-——（有人议论）吴万佳：（委屈失望不解）你们
``````也许，在大陆唱国歌是件很普通的事晴，但是在台湾，人们总想能唱一唱国歌。
可不知为什么，在台湾，唱国歌却很难很难。
我想给大家讲一个我亲身经历的故事，那是在1997年的夏天``````第二幕旁白 时间1997年6月30日 地点台北建国中学大礼堂（伴着音乐主持人迈着轻盈的步伐上，给追光灯）主持人：各位来宾，到现在为止，台北建国中学歌手大奖赛已经进行了四十分钟。
刚才7号选手的一首《姐妹》赢得了大家的阵阵掌声，她的最后得分为9.76分。
接下来，8号选手将给我们带来一首张信哲的《爱就一个字》，下面有请8号选手选吴万佳
[主持人下，吴万佳上]吴万佳：此时此刻，我的爷爷正躺在医院的病床上，他是一个退伍军人，虽然大半辈子饱经苍桑，但他还是那么热爱生活，富有爱心。
年迈的爷爷甚至还经常哼唱他青年时代所唱的歌曲。
爷爷住院了，但还关心着我，关心着今天的歌手大赛。
今天，我临时决定改唱我爷爷最喜欢的歌《义勇军进行曲》，把它献给我的爷爷，也献给大家。
（旁白：说完，吴万佳就深情的唱起了国歌。
这时，评委席上却议论纷纷），[暗场，追光灯照着评委席]评委1 唱的挺好，音域宽广，音色优美，完全可以打9.9分。
评委2 对，这个选手对音乐的理解非常准确，富有表现力，应给高分。
评委3 这，……恐怕不妥……（欲言又止）评委1 有什么不妥。
这位歌手的激情和深沉把握的很有分寸，难得，难得。
评委4 张老师的担心有道理。
给这个节目评高分有些不妥。
要知道我们的训导主任可是李登辉接见过的人物……评委2 我们可是就事论事。
歌手大奖赛嘛，不看歌手的实力高低，看什么
再说，你没看见场上的气氛
多热烈，可见，观众也很欣赏吗。
评委3 我们生活在台湾，可不能就事论事。
你不管政治，政治可要找上你。
评委1 政治怎么啦
当年的义勇军反对外国侵略，为我们的民族可立下了大功劳。
《义勇军进行曲》鼓舞了多少人起来反抗外族侵略，也是功不可没哩。
评委4 如果我们打高分，明天恐怕就要卷铺盖回家。
评委3 我们的铺盖是小事，会不会连累了整个学校
影响面太大了小歌手会受到迫害，也许还会伤害别的人。
评委1 想不到，作为一个教师，也要做违心的事，罢了罢了。
（暗场。
片刻，灯亮，主持人上）主持人 ：下面请评委亮分，8分，7.6分，7.3分，7.4分。
请记分员出示最后得分，8号选手吴万佳的最后得分7.58分。
很遗憾，8号选手的歌没有选好……第三幕（忧伤的音乐响起——理查德《思乡曲》）吴万佳：那一次的比赛，我得了最后一名，然而我，并不后悔。
我的爷爷是在1949年被强行带到台湾的，这么多年来，爷爷日夜思念着家乡的亲人。
爷爷给我起的这个名字，就是要我“勿忘家”，不要忘了我的根在大陆。
五年前，当那雄壮的国歌在香港响起的时候，爷爷不禁老泪纵横。
就在几天前，我陪着爷爷来到了大海边，望着茫茫的台湾海峡，爷爷的声音在海风中颤抖：“苍天啊，我何时才能回去呀
”爷爷已是八十高龄的人啊，却一直漂泊在外，一直不能回家
望着爷爷两鬓苍苍的白发，我的心在流泪：爷爷想家，我们也想家啊
国歌是爷爷教我唱的。
爷爷常跟我说：“一个中国人，一个炎黄子孙，你可以五音不全，你可以什么歌都不会唱，但是你不能不会咱们自己的国歌啊
我们老了，这一首凝聚着中华民族之魂的歌，你们要一代一代的唱下去。
”我们全家有一个共同的心愿，希望将来有一天，当祖国统一的时候，能够站在天安门广场上唱一唱咱们自己的国歌
（伴奏声起，全班同学深受感染，起立合唱国歌）旁白：同学们，让我们共同祝愿我们伟大的祖国早日统一
求一个关于大学宿舍生活的话剧剧本
男生宿舍某男生宿舍。
小胡正在看一份〈〈现代快报〉〉。
小万蹦蹦跳跳地闯了进来，手中拿一张“好又多”的宣传单，风风火火地说：“阿胡，好又多又降价了。
你看这可伶可俐护肤霜才卖四十五块，还附送一个唇膏。
太便宜了
你要不要
要的话我给你带一份。
”小胡抬起头，慢条斯理地说：“我天生丽质，清水出芙蓉……”“去死
”小万打断他的话，猛然瞥见小胡手中的报纸刊有商品广告，一把抢了过来，惊喜地叫道：“喔唷
新百服装换季打折
皮尔卡丹皮衣只卖三折
我的妈耶，也不要太心动
我马上去买
”这时小蔡一脸陶醉地进来了。
“我希望她是一个丁香一样的姑娘，有着丁香一样的颜色。
丁香一样的芬芳，丁香一样的忧伤。
”小蔡表情极抒情。
小胡、小万作呕状。
“你们懂什么
我今天要去见网友，约好了下午三点在莫愁湖公园门口见。
”“不会吧
”小胡、小万一齐惊叫。
“我的网名叫‘爱上我等于爱上寂寞’，她的网名叫‘拒绝融化的冰’。
我们在网上爱得天昏地暗死去活来。
”小蔡深情地说。
“你们在网上认识多长时间了
”小胡好奇地问。
“满打满算也有三个小时了。
”小蔡掰手算了算。
“不是吧
”小胡、小万又一齐惊叫。
“小万，快来帮我化装。
我要展示我最英俊的一面。
”小蔡招呼小万。
“就你这样，估计美容没效果，最好整容。
”小胡在一旁冷嘲热讽。
“拜托积点口德。
”小蔡不服地说。
小万帮小蔡打扮一番，小蔡满意离去。
“就咱这手艺，开家美容店立马见效。
”小万洋洋自得。
“你给人毁容差不多。
给你瓶硫酸得了，省事并且立马见效。
”小胡笑道。
“不跟你贫嘴了，我要去shopping了
”小万下。
小叶一边低头玩手机一边进来了。
小胡继续看报。
小叶在桌上翻来翻去找什么。
“阿胡，我手机电池呢
”小叶问。
“一直在那充电呢
”小胡指了指桌底。
小叶取下电池，熟练地换装，然后又玩起了手机，一边玩一边朝门口走去。
“怎么刚来又要走了
”小胡不解地问。
“去手机冲值。
”小叶头也不抬地说。
“寂寞男孩的悲哀，说出来谁明白。
求求你抛个眉眼过来，哄哄我逗我乐开怀……”小李一边唱着歌一边进来了。
小胡仍在看报，小李坐在小胡的对面。
“我就纳闷了，像我这样的帅哥怎么没人来爱呢
”小李像是对小胡说，又像是自言自语。
“那是因为她们不懂得欣赏你的内涵。
”小胡忍住笑说。
“原来如此。
搞了半天原来她们一直以为我只是个花瓶。
”小李愤愤地说。
“从今以后，你要改头换面，做一个有内涵的水瓶。
”小胡郑重地说。
“OK
No Problem
”小李大声说。
“哇
新一代晓庄形象大使即将诞生
给我签个名吧。
小胡大惊小怪地说。
“可以，不过我现在想去改变一下发型，换个心情。
”小李蛮有派头地说。
小胡捂嘴窃笑。
小李下。
“大哥驾到
”小陈戴个墨镜，一副古惑仔的装束。
小胡低头看报。
“拜托，给点反应好不好
这身打扮别人都说酷耶
”小陈近似哀求地说。
“对不起，我是警察。
”小胡冷笑道。
“三年又三年，一晃都十年了。
其实我是卧底。
你看不出来吗
”小陈很忧郁地说。
两人一齐大笑。
“隔壁宿舍在放〈〈无间道〉〉。
”小胡刚开口，小陈已窜了出去。
“刚才那个狙打得真爽，一枪爆头。
”小余和小杨一边讨论刚才的CS游戏一边走了进来。
“你埋的那个雷不是时候，所以我挂了，匪徒一点事都没有。
”小杨说。
“你冲得太早了
打了两年的CS，你还像个菜鸟。
”小余撇了撇嘴说。
“我们的技术还是太菜了。
”小杨心有不甘地说。
“我这有一本CS战术秘芨。
我们来研究一下。
”小余从桌上抽出一本书，两人看了起来。
“喂，三缺一，你们宿舍谁有空来打牌啊
”对门宿舍的小黄过来喊。
“我去我去
”三人忙不迭地跑了过去。
（完）
话剧形式是怎样的
话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。
更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。
当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。
话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。
话剧艺术具有的基本特点：第一，舞台性。
古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的，舞台有各种样式，目的有二：一利演员表演剧情，一利观众从各个角度欣赏。
第二，直观性。
话剧首先是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；并用化妆、服饰等手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。
第三，综合性。
话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。
第四，对话性。
话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话战线剧情、塑造人物和表达主题的。
其中有人物独白，有观众对话，在特定的时、空内完成戏剧内容。
话剧的经典剧目：《黑奴吁天录》（作者：曾孝谷、李叔同 ）、《名优之死》（作者：田汉）、《年关斗争》（方志敏主持创作）、《终身大事》（作者：胡适）、《一只马蜂》（作者：丁西林）、《获虎之夜》（作者：田汉）、《五奎桥》（作者：洪深）、《雷雨》（作者：曹禺）、《这不过是春天》（作者：李健吾）、《日出》（作者：曹禺）、《原野》（作者：曹禺）、《上海屋檐下》（作者：夏衍）、《夜上海》（作者：于伶）、《屏风后》（作者：欧阳予倩）、《放下你的鞭子》（作者：陈鲤庭）、《北京人》（作者：曹禺）、《屈原》（作者：郭沫若）、《法西斯细菌》（作者：夏衍）、《梁上君子》（作者：佐临）、《抓壮丁》（作者：陈戈、丁洪、戴碧湘等集体创作）、《风雪夜归人》（作者：吴祖光）、《升官图》（作者：陈白尘）、《桃花扇》（作者：欧阳予倩）、《龙须沟》（作者：老舍）、《马兰花》（作者：任德耀）、《关汉卿》（作者：田汉）、《茶馆》（作者：老舍）、《蔡文姬》（作者：郭沫若）、《赫哲人的婚礼》（作者：乌·白辛）、《于无声处》（作者：宗福先）、《大风歌》（作者：陈白尘）、《陈毅市长》（作者：沙叶新）、《松赞干布》（作者：黄志龙执笔，次仁多吉、洛桑次仁）、《风雨故人来》（作者：白峰溪）、《一个死者对生者的访问》（作者：刘树纲）、《狗儿爷涅盘》（作者：刘锦云）、《北京往北是北大荒》（作者：杨宝琛）、《天下第一楼》（作者：何冀平）、《红蜻蜓》（作者：欧阳逸冰）、《李白》（作者：郭启宏）、《商鞅》（作者：姚远）、《北京大爷》（作者：中杰英）、《立秋》（作者：姚宝瑄、卫中）、《黄土谣》（作者：孟冰）、《有一种毒药》（作者：万方）、《暗恋桃花源》（作者：赖声川）。
