
怎样改变自己的声调,在演讲时比较好听?
目的:培养“讲话”的兴趣和自信 内容和方法: 1,一周五次以上,每天四十分钟: A,二十分钟朗读(最大声,最清晰,最快速) 朗读的内容:古今中外的经典演说,尽量找点积极豪情的(当然这要根据你希望成为什么样的人来定)比如马丁路德“我有一个梦”,闻一多的“最后一次演讲”,乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。
B,二十分钟唠叨训练。
1,走到街边见到什么说什么,比如见到一位老大妈提着篮子走过来,你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来,她穿着什么样的衣服,走路的姿势怎么样,还有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。
2,先指定没有联系的A物和B物,然后尽量拖时间从A物谈到B物,其中可以编故事,说道理,反正你的说话就是不能间断和犹疑。
要求: 1,有所成绩和体会就上来和大家谈谈,一来加强自己的兴趣,二来大家讨论能够激励心态 2,如果同意这个教程并愿意执行的可以跟贴“我同意跟着此标准教程进行训练,愿意和大家一起脚踏实地地训练和探讨并接受大家的监督”。
不同意就跟贴写出自己给自己的教程(时间是一个月),并注名:“是否愿意和大家训练和探讨并接受大家的监督”,如果对标准教程有异议的也可以发表意见,标准教程可以做适当的改动(发挥脑力激荡写出的教程必然比几个斑竹定的好,而且使得大家有参与感是激发训练最好不过的事情。
) 3,做完一个月的训练,希望能够发表一篇体会。
不需要多长,只需要尽兴去说,这样可以强化自己的兴趣。
当然如果遇到什么困难,也不妨讲出来大家一起解决。
训练计划二:幽默训练 目的:使得语言幽默风趣,添加个人魅力,增加友谊减少摩擦 方法内容: 1,每天找一条笑话,把笑话背熟,反复操练,尽可能讲的风趣幽默诙谐 (笑话要求简短易背的,这样容易产生成功感,这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的,反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的) 2,每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。
最好就是当众幽默,实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。
该法坚持一个月,你会发现心境也不同了。
真的,不信试一试。
一、自我暗示 我一定要改变自己的口才,我一定会成功的;至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功;每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。
二、形态训练 至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态;培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力;训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。
三、话题信息 平时我们会看电视,看报纸,看杂志,看书,交谈,观察。
在这些活动中,有可以拓展话题的源泉。
拿一个本子,把在这些活动中听到看到想到的趣事,要事,重要观念,好句子等记下来或剪贴下来,然后一天记下一两句或一两件趣事。
在记忆东西的同时,要思考那些观点,概念。
有了一个深思的过程。
谈起来就得心应手了。
四、口才训练 1、 朗读训练 二十分钟朗读(最大声,最清晰,最快速)朗读的内容:古今中外的经典演说,尽量找点积极豪情的(当然这要根据你希望成为什么样的人来定)比如马丁路德“我有一个梦”,闻一多的“最后一次演讲”,乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。
每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
每天练习10分钟的绕口令。
2、 二十分钟唠叨训练 a,走到街边见到什么说什么,比如见到一位老大妈提着篮子走过来,你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来,她穿着什么样的衣服,走路的姿势怎么样,还有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。
b,无限关联法或者口语接力训练。
先指定没有联系的A物和B物,然后尽量拖时间从A物谈到B物,其中可以编故事,说道理,反正你的说话就是不能间断和犹疑。
3、 交谈训练 不要只顾自己的口才训练成果,你要去留意他人在谈些什么,他人感兴趣什么。
从他人的交谈中,找到与自己知道的有交集的。
切进去。
开始你的谈论。
这里,注意他们的唇,还有他的肩,手。
如果他要发表意见,从他的肢体上,有一些表现,你就要让出谈话权,引导他谈论。
注意:真正善谈者是善听者。
善听者即使一发一言,他们也会认为你是最好的谈论者, 然后,你可以到工作场所,朋友之中等 五、幽默训练 1,每天找一条笑话,把笑话背熟,反复操练,尽可能讲的风趣幽默诙谐(笑话要求简短易背的,这样容易产生成功感,这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的,反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的) 2,每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。
最好就是当众幽默,实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。
六、辅助训练 每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。
学会检讨,每天总结得与失,写心得体会。
每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标。
30天口才训练计划 30天口才训练计划 目标:锻炼最大胆的发言,锻炼最大声的说话,锻炼最流畅的演讲。
自我激励誓言:我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。
目标实现时间:30天 一、积极心态训练(20分) 1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。
我一定行
今天一定是幸福快乐的一天
”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。
)(10分) 2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。
(5分) 3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。
(5分) 二、口才锻炼(60分) (一)每天至少10分钟深呼吸训练。
(10分) (二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。
(50分) 1、每天至少与5个人有意识地交流思想。
(10分) 2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。
(10分) 3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
(10分) 4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
(10分) 5、注意讲话时的一些技巧。
(10分) A、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。
B、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。
C、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。
D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了
没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。
E、紧张时,可以做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。
三、辅助锻炼(20分) 1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。
(4分) 2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。
(4分) 3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。
(4分) 4、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力。
(4分) 5、学会检讨,每天总结得与失,写心得体会。
每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标。
请为改品牌写一份广告文案,文案中包括标题,口号和正文的内容。
字数200以上,。
贝康...
广告文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。
它是广告内容的文字化表现。
在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。
它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。
只有当受众对标语产生兴趣时,才会阅读正文。
广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、替醒式等。
广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。
广告正文撰写使内容内容要实事求是,通俗易懂。
不论采用何种题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。
这以成为推广商品不可或缺的要素。
广告口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。
广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
文案一般指广告公司或企业策划部从事文字工作的职业 比如: 广告文案:影视广告脚本、报纸广告、宣传单等企业文案:企业宣传、新闻宣传、形象宣传等 等等 一般文案与策划是分开的,但是有时文案也会做些活动策划、新闻策划之类的工作,根据公司情况不同有所侧重。
怎样做好报纸广告文案
徐荣华 大部分企业投放报纸媒体,长远的目标是为了做品牌,但当前最紧要目的是为了促进产品的销售,也就是说,是为了卖货才做报纸广告。
但在实际操作过程中,90%以上的报纸广告火候不够,存在5大缺陷,第一是广告策略有误,第二是广告标题不吸引人,第三广告画面呆板,第四是广告文案枯燥,第五是连续投放的广告没有统一性和持续性。
广告文案是什么,是介绍产品的文字,是劝诱消费者购买的手法,我常常看到4A公司做的报纸广告创意,图片很大,标题很大,但是文字少的可怜。
对于做洗发水、饮料等快速消费品,也许这招行得通,但要是做保健品、药品、医院、家用电器以及任何新产品的广告,用这招就显得非常“傻冒”。
对于创作人员来说,好文案必须要建立在整体的广告策略之下。
然后必须通过艰苦的4步创作,才能诞生文案。
文案没有最好,只有更好,不断揣摩、修改、精简才能成为更好的广告文案。
第一步:把事情说清楚 一口气把事情说清楚,少用一些空洞的修辞手法,多打比方,多举例子,要会编造故事,采取顺序、倒叙、插叙的手法都可以,但必须要把事情说明白,你把东西卖给谁你就对谁说,如果你卖的是厨具,就得站在家庭主妇的立场去,即使你是个五大三粗的男子汉,此时你也得了解女性的心理。
很多人写诗歌、散文非常棒,但是写起广告文案就非常死板,最主要的原因是文学创作大多站在自己的立场,而文案创作应该站在超市导购员的角度,就仿佛面前摆放着产品,文案人员就得用最简洁、一针见血的文字,在最短的时间内推销产品,从而让顾客产生购买。
第二步:让每句话读起来都津津有味 当事情说清楚后,反过来看文字,是不是非常生硬,这时候你需要将你的文字修改的有趣味或者引人入胜。
打比方说,形容一个人患了重感冒,很多文案在写这个场景的时候,一般都是用疲倦无力、流鼻涕、头晕等词语来形容。
而如果换成“他疲倦的连打喷嚏的力气都没有了”,其阅读效果会非常好。
同样的道理,很多人形容情况紧急会用“火烧眉毛”这个词语来形容,但是如果你换成一个“仿佛一个落水的大象踩到了搓衣板”,不仅趣味横生,还可能让人体现到那种千钧一发的急迫感。
说到底,广告文案里表现出来的“趣味、惊险、悬念、疑问”等形式的文案会让人读下去,而说明书式、教条式的文字就会让人产生厌恶。
第三步:让废话统统“见鬼”去吧 通过以上两步,报纸广告的文案已见雏形,但还是不够,要精简,要去死皮。
只要感觉是废话的统统去掉,要记得适当加一些标点,单句最长不过13个字。
有人做过统计:字数在150-250字的广告最适合阅读习惯,少则表达意思不明,多则累赘冗长。
笔者在2001年服务中兴手机的时候,恰逢中兴手机推出一款当时市场上最轻、最薄的手机,重约60克,宽才1毫米的中兴E329型手机。
笔者创作的报纸广告文案最初有270个字,最后精简成50字左右,成稿的文案是这样的: 把你读的这份报纸对折、再对折6次, 你对折后报纸的重量、大小、宽度。
和中兴E329几乎一样。
中兴E329,轻薄得不可理喻。
第四步:大声朗读给同事或客户听 当整个文案出来后,即使你自己觉得完美了,也不要急着把他交出去,要大声朗读给别人听听,这样不仅自己可以找出不完善的地方,别人的某些的建议也可是使我们的文案锦上添花。
白居易每写一首诗,都读给一个老妪听,只有老妪听懂了,才能算是好诗,文案也是这样,不断听别人意见才会进步,即使是做过10年以上的文案也不例外。
笔者早期服务过一个女性去皱产品,文案部分获过广告奖,市场反应也颇佳,朗读给同事们听的次数不下10次,修改次数也远远超过20次,现摘录如下: 皱纹来到一个女人面前,傲慢地对她说: 如果你笑,我就毫不犹豫地爬上你的嘴角; 如果你哭,我就毫不犹豫地爬上你的眼角; 即使你不哭、不笑,但是你不得不思考; 你一思考我就爬上你的额头
女人想了想说:“假如我用ICN的植物性除皱霜呢
” 皱纹听到这里,逃之夭夭
一个策略有误的报纸广告,文字和图片再有创意也白搭,同样的道理,策略很精妙,但是执行的时候,文字和图片不能吸引人去看,也会白白浪费银子。
要创作出卖货的报纸广告,广告策略、文字和图片这三点不可缺少,如果把广告策略比喻大脑的话,那么图片和文字分别是左右手,左右手默契配合并统一受大脑指挥。
《吃西瓜》短文及答案
1括号里划掉(烦闷)果然),(辛,(慢慢)2解释词语:——骄火:形容太阳发出的热火一样烫。
指太阳像火一样燃烧。
爱不释手:喜爱的不肯放手。
形容极其喜爱。
顶端:末端;顶尖3照样子写句子:①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨,那该有多爽啊! ②要是如果有一天所有的梦想都能成真 ,那该有多好啊
4对妈妈说:“妈妈你工作了一天了,先擦擦汗吧,您也累了,休息下吧,吃点西瓜,解解暑
”会帮妈妈在厨房打打下手。
做些己所能及的事。
5本文主要内容:对父母工作的辛苦,赚钱的不容易,很心疼父母。
6,作者在文中表达了对妈妈 的感激的思想感情。
表现人类友爱、纯真、善良的作文。
选一件事写下来。
她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的nan孩。
她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。
她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。
”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是
她也是我们学校的一分子。
你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀
多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀
她是一位乐于助人的好女孩,而我却……一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。
我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧
”从此,我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。
我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。
过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。
全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。
叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。
叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。
玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。
每人选了一个套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。
我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。
吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。
我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。
吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。
可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。
我们改变计划去打保龄球。
我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。
为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。
走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。
我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀
我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。
开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。
慢慢的,叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了,而我却打不中了,我很生气。
又轮到我了,这次我屏住气瞄准目标,使尽全身力气一球扔过去,结果打了一个全中,大家为我鼓掌欢呼,我真是太高兴了,因为这可是我有生以来一次全中呀
也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球,我们累得连球都拿不动了,大家疲惫不堪的登上了回家的出租车,叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。
不知道下一次又是谁过生日呢
2.游山玩水,心情愉快。
看书学习,丰富知识。
参加活动,更是受益无穷。
“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课,天气晴朗、阳光明媚。
上课铃一打响,老师满面笑容地走进教室,环视了一下教室,一本正经地对同学们说:“今天,我们要举行一场别开生面的辩论赛,讨论‘过生日请同学吃饭好不好
’”听了老师的话,教室里一阵骚动。
有人毫不犹豫地说:“不好
”,有的同学左顾右盼,而后又慢慢吞吞地说:“好。
”有的同学沉思片刻,才勉强地说:“不太好。
”老师见状笑着说:“那,我们现在就开始辩论,觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方,站在讲台上。
觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方,坐在位上。
现在请正方上台。
”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。
正方的徐茂越勇敢地向前走一步,振振有词地说:“请同学吃饭好,可以促进友谊,每年只有一次生日,要珍惜这个时光。
”反方的夏朝辉也毫不示弱,一板一眼地说:“吃饭只是一时饱了口福,家长挣钱不容易,我们应该珍惜家长的血汗钱。
”他的话成了导火索,台下的同学们都争先恐后地抢着说,各抒己见,教室里一片沸腾,简直听不清他们在说什么。
老师一打手势,喧闹的教室立刻变得安静下来。
正方的周贇不慌不忙地耸了耸肩膀,胸有成竹地说:“每次过生日并不需要饭菜丰盛,只要心意到了,大家高兴就好。
”反方的孙书慧虽然嗓子哑了,但是她还充满自信地说:“我认为请同学吃饭不好,因为有的父母很爱面子,见到孩子的同学来,一定会做很多好吃的,太铺张浪费。
”台下的热闹劲儿简直无法形容。
有的同学把手举得老长,总抢着说;有的同学兴奋的干脆站起来;有的同学竟然控制不住自己的嘴,自言自语。
我是正方队员,看到反方这么起劲,就抢着说:“每年的生日只有一次,适当地庆祝一下也是可以的。
这样,还会留下一些美好的回忆。
”反方陈宇急得指手画脚,像放连珠炮似的说:“送礼物不要花钱,自己做也可以,这样还可以增加友谊。
”他的话让大家丈二和尚—摸不着头脑,老师沉思了片刻,禁不住笑出声来,仔细一分析,才觉得陈宇说的话他仿佛在支持正方,他遭到反方队员一顿斥责。
反方人多势重,赢了。
正方势单力薄,输了。
其实,我暗地里已经支持了反方,觉得过生日请同学吃饭的确太铺张浪费了,现在我们又不挣钱,花的不都是父母的血汗钱吗
应该勤俭节约。
这场针尖对麦芒的辩论赛,真是精彩纷呈。
给我们的生活增添了无穷的乐趣。
从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。
可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦
他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。
一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵,反应快。
每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。
他每天按时到校,上课用心听讲。
有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。
每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。
如果有时间,他还要看一些课外书。
什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。
为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。
由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.他非常喜欢体育锻炼。
不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。
他十分喜欢游泳。
不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。
在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。
有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。
我们你追我赶,玩得可热闹了。
可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。
由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。
这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。
为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。
有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。
下课后,老师让我们留下来写检查。
我们都很后悔。
为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室,一个座位。
我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。
我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。
此题要求写同学之间发生的事情,以表现当代中学生美好的人际关系。
既然是“同学之间”,那么不能只写一个同学的事,至少要有两个主人公出现,或者是发生在群体中。
写几件事,题目没有限定,可以围绕一个中心事件矛盾冲突,也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒。
写什么事,题目也没有限定,可以是学习上的,也可以是生活上的,可以是物质的,也可以是精神的。
总而言之,此题限而不死,选好材,写出波澜,便能成功。
思路之一:买餐票时,我发现兜里的10元钱丢了。
这可是一星期的菜金呀。
不久,同学们先后送来我丢失的钱,可一看都不是我的。
到了晚自习,我发现文具盒里有一叠钱,还有一张纸条,上面写着“这是全班同学的心意,请收下”。
我激动得泪水夺眶而出。
思路之二:他在班上个子最小,同学们戏称他为“小不点”。
大个子常常拿他寻开心,好几次把“小不点”弄哭了。
这次上茶山劳动,不许坐车,刚走一半路程,“小不点”已累得气喘吁吁。
大个子二没说,抢过“小不点”的背包。
这回“小不点”感受到同学之间的温暖。
思路之三:我因病住进医院,好孤独好寂寞。
这时班主任来看望我,给我带来一盒录好的磁带,里面是全班同学的歌声和问候。
元旦到了,同学们给我寄来一封信,每个同学在信里说一句话,我又一次体会到同学之间的纯真友情。
我们班有一个同学,他叫姚利伟。
他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。
这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。
有一次,轮到我们组扫地。
我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。
包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。
这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。
分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。
然后,用扫把清扫路上的垃圾。
三个人起劲地干着。
包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。
然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。
来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。
地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。
怎么搞的,竟然弄得这样糟糕
我火了。
我抓住那个男同学狠狠地批评他。
他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。
他居然不认账,我更加火了。
这时,姚利伟正好走过来。
我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。
然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。
啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢
而且他也没有辩解一声呢
顿时,我的脸涨得通红。
他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。
他真是一位憨厚老实的好同学
在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。
我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。
听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。
似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。
往事还厉厉在目,记忆犹心。
在母校老师的教诲下,我得到了许多。
我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。
但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。
啊
美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。
难忘的小学生活时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。
烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。
这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。
在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。
小学的生活是多么难忘啊
记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。
这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。
读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。
我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。
我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。
下课了,黄老师带我到公室谈话,批评我上课开小差。
顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。
我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。
陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。
下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。
这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头。
[写法]开篇先对同学之间的情谊抒发情怀,结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法,让首尾呼应,揭示全篇主旨。
径直以事件的起因、结果自然开阖,也是一种谋篇的方法。
为了辐射出同学们的情谊。
比如思路之一,由于“我”丢失钱,才引起同学们送钱的事。
先是暗送,说到拾到“我”丢失的钱;后来明送,同学们凑钱帮“我”渡过难关。
这样,与“我”其实是在写同学,表现同学之间相互帮助的主题。
如果“我”跳到事件的圈外,可用第三人称来写,比如思路之二。
整篇作文可以只写一件事,也可以写二三事。
如果选几件事来写,要善于把事件有机地联系在一起。
思路之二既写大个子戏弄“小不点”,又写大个子帮助“小不点”,这两件事并非各自为政,而是相辅相成,构成有机的整体,更好地表现同学之间的感情。
在详略方面,应以第二件事为重点。
选择同学之间相处不好的事来写可,但要从中提炼出教训,使之具备积极的思想意义。
常见的失误有:审错题目,把《同学之间》写成《我的同学》;选材不典型,所叙之事不能表现同学之间的情谊;平铺直叙,缺少波折。
[同类文题]1、我们之间(此题一定要用第一人称写,事情可发生在“我”和同学之间,也要发生在“我”和其他人之间。
)2.我和同桌(“同桌”自然是同学,但不是一般的同学,所以选材范围较狭小。
)3.友爱在中(这是半命题作文,横线上可填“同学”、“班集体”等,也可超出校园的范围。
)4.爱在我们中间(此题以写同学之间的友爱为宜。
)5.我俩和解了(“和解”是结果,所以要先交代“我俩”的纠葛,详写和解的过程。
)6.疙瘩解开了(前题一定要用第一人称写,此题也可用第三人称写。
“疙瘩”可以是人与人关系上的问题,也可以是思想上的问题。
)7.我忘不了他(此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因,抒情性较强。
)8.风雨×年同学情(在“×”处填上相应的数字,如“风雨三年同学情”。
要扣住同窗的时间来写同学的情谊。
)9.毕业前夕话友情(写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例。
)10.同学,你不能这样(题目采用呼告的手法,相当动情。
要选择典型的事来写,然后奉劝同学不能这样做。
)11.同桌病了(同桌生病,你会怎样,同学们又会怎样,相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情。
)
()有太多的理由()不应该吧别人的东西据为己有 填关联词语
(就算)有太多的理由(也)不应该吧别人的东西据为己有 。
求一份六年级下册语文能力测试卷
其实,跟平常试卷一样,只要背词,古诗,注意课外阅读就行了。
作文大部分以小学生活为题。
还要注意知识拓展(会考广告的错别字,或课文延伸)还要放松一点,乐观一点就差不多了
网络词语怎么出来的
新词指网络用语,即多在网络上的非正式语言。
多为谐音、错别字改成有象形字词。
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统一:刷墙,扫楼的同义词。
也就是整个版面都是你的回复,一种被谴责的行为。
XXXX的说:一种动词后置,比如吃饭的说XXXXing:XXXX进行中,正在XXXX。
比如上网ingPP:照片,但如果是说打PP,那就是kick your ass的意思了kick your ass:打你屁屁SL:色狼。
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BC 白痴BOT 机器人。
BTW Bye The Way,顺便提一下。
BT 变态。
例句:挂着鼻涕上网也很BT的哦。
或BitTorrent一种新型的P2P下载工具。
CC ①xixi,嘻嘻,西西。
嘿嘿.②醋醋,吃醋。
CT 警察。
DBC 大白痴DD 弟弟。
di 结构助词“的”,专门用于句子最末,表示强调。
例句:不是这样di
e 恶心。
eg 举例。
FOAF Friend of a Friend,一个朋友的朋友。
GF Girl Friend,女朋友。
Friend of a Friend 一个朋友的朋友。
GB 任天堂出的著名掌上游戏机(GameBoy),还有:GBA(GameBoyAdvance)。
GG 哥哥。
gx 恭喜。
Haha 哈哈。
笑声BOSS 大怪,游戏大怪Hehe 呵呵。
笑声hiahia 象声词,怪笑。
HIGH 高了,常用于喝酒等行为下。
hoho 爽朗的笑声。
HP 生命值。
IC I See,我明白。
例:oic(哦,我明白了)。
还有:CU,See You,含有再见(SeeYouLater)之意。
JJBB 结结巴巴。
类似的还有:JJYY,JiJiWaWa,唧唧歪歪“,”唧唧哇哇“。
JR 贱人JS 奸商。
K 象声词,咳嗽声。
例句:KKK……无聊。
L 快乐。
例句:我今天很L,你呢
LBT 路边摊。
lj 垃圾。
LM 辣妹lr 烂人。
L公(或LG) 老公。
L婆(或LP) 指老婆。
M 笨蛋、木头。
例句:你真M。
md ****。
me2 me too,我也是。
mop 猫扑,游手好闲的缩写词。
来自猫扑网站,猫扑上的成员叫Mopper。
英文原意为拖把.MP 没品。
msg Message,消息,信息。
N 表示思考。
例句:N......N......NB ① 牛逼。
还有:NBHH,牛逼烘烘,牛人,大牛.② 自然美,Natural Beautiful。
nod 点头(动作)。
nr 脑弱。
O ①回答别人的傻话。
例句:O......O......想吐
②有时也用来表示:“我”,ou。
③喔。
P 否定用语。
例句:你放P
papa 怕怕。
例:papaya(怕怕呀)PC Personal Computer(个人电脑)的缩写。
PF 佩服。
PK Person-killing,单挑,要出虚拟人命的网上决斗。
PLMM 漂亮美眉。
PMP 拍马屁。
也有:PMPMP(拼命拍马屁).PM ①Private Message,私人消息,就是论坛上的悄悄话。
②Pardon Me,请原谅我。
PPMM ①婆婆妈妈。
②漂漂美眉。
pp ① 点点通软件。
② 屁股。
PS ①PhotoShop(一个著名图形处理工具)的缩写。
②PlayStation(SONY出的一个著名游戏机种)的缩写。
③Post窖裕?奖省@?纾骸癙.S:这只是我的个人观点……”puke 呕吐。
PvP 由PK改名而来,因为目前韩国政府已下令游戏开发商,必须将PK改为PvP(Player Versus Player)。
pw password,密码。
py 朋友。
Q ① 求人。
例句:我QQ你了,把你的电话号码给我吧。
② 可爱。
为英文“CUTE”的音译;③ 用icq聊天工具呼叫。
例句:前天,我曾Q过你。
qr 穷人。
qu4 去死。
Q男,Q女 用icq或oicq聊天的男人或女人。
R 语气词,惊奇。
例句:R
你是小学生。
re 回文。
rpwt 人品问题。
rq 人气。
rt 如题。
用于发新帖时,当内容已经在标题上打出时,内容栏里就仅注明rt。
ry 人妖。
S 死机。
例句:对不起,我刚才S了。
SB **,对某些人的蔑称,骂人用语。
sg 帅哥。
可以用:ssgg表示”好帅的哥哥哦
”sigh 叹气。
SL 色狼。
sm ①Sado-Masochi,性虐恋。
S 为Sadism性虐待,M 为 Masochism被虐待.② 什么。
例句:你刚才说sm
sp support,支持。
SS SEGA出的SATURN游戏机。
ST 失态。
T 踢。
例:T飞(踢飞)。
Thx Thanks.tears 流泪。
*** 他****。
too 表示程度。
例:tooooooo…… bad (太……糟糕了)ts 同上。
就是同意楼上的意见,用在回贴时。
U You,你。
例如:Thank U! “谢谢你
”。
还有Ur,表示:your,你的。
I服了U,表示:我服了你了。
UK United Killers,杀手联盟。
vs 对决。
与pk不同的是,vs并不一定代表单独挑战。
W 王或者万。
例:新人W。
破W。
wl 网恋。
ww 弯弯,指台湾同胞。
X 错。
例句:你大X特X。
Y WHY,为什么
YK 幼齿,年幼,未成年。
yy 意淫,过度欲望。
不一定指下流的想入非非的,往往是为了达到思想、心理及口头上的快感。
zzZZz 睡觉的状态。



