如何自觉遵守党的纪律
（1）要认真学习党规党纪，增强纪律意识。
党员违反党的纪律，一个重要原因，就是一些党员对党的纪律认识不足，缺乏党的纪律的基本知识，在新形势下党纪观念淡薄了。
因此，每个党员都要经常自觉地学习各种党内法规。
通过学习，真正懂得什么是党的纪律，懂得遵守党纪对党和人民事业的重要性，懂得什么是违反或破坏党的纪律的行为，切实提高思想认识。
（2）加强党性修养，自觉遵守党的纪律。
遵守党的纪律归根到底是一个党员的党性觉悟问题。
列宁在回答靠什么来维护和加强无产阶级政党的纪律时指出：第一，是靠无产阶级先锋队的觉悟，它对革命的忠诚，它的坚韧性、自我牺牲精神和英雄气概。
这就是说，要靠共产党员维护、加强和严格执行纪律的自觉性。
共产党员要增强纪律观念，做到自觉遵守和维护党规党纪，就必须加强党性修养。
在改革开放中，很多规章制度不完善，政策不配套，这是难以避免的。
在这种情况下，尤其需要共产党员坚持党性原则，而绝不能去钻改革开放中政策的空子。
即使将来我们的各种政策法规很健全、很完善了，同样不可能做到天衣无缝、滴水不漏，仍然还要靠党员的党性，靠党员自觉遵守党的纪律。
（3）遵守党的纪律，必然要遵守国家的法律。
我们党是执政党，共产党员遵守国家的法律与遵守党的纪律是一致的。
每个共产党员既要遵守党的纪律，又要遵守国家的法律。
党章明确规定，共产党员必须自觉遵守国家的法律。
由于党的先进性的要求，有些党员违反党纪并不一定构成了违法犯罪，但反过来，任何违犯国法的行为必然同时也违反了党纪，因此，共产党员遵守党的纪律，必然要遵守国家的法律。
（4）遵守党的纪律，要纠正一些模糊认识。
在现实生活中，有的党员认为，“纪律妨碍党员积极性、创造性的发挥”、“党规党纪会束缚党员的手脚”、“在改革开放中党的纪律要松绑”。
诸如此类的一些认识是十分错误的，必须加以澄清和纠正。
事实上，严格按党规党纪办事，是会保障党员的民主权利和首创精神，使党员的积极性和创造性得到更充分发挥的。
还有的党员认为，“纪律是整人的”。
显然，这样的认识也是不对的。
党的纪律有约束人和惩罚违纪行为的效力，但严格执行纪律并不是为了整人，而恰恰是从政治上关心和爱护党员。
即使是对犯错误的同志执行纪律，也是一种教育和挽救，而不是为了整他，损害他或打击他。
（5）接受党的纪律的约束，必须自觉接受党和人民的监督。
接受党和人民的监督，对于防止和克服党员的各种不良倾向，减少不正之风的发生，防止腐败现象滋生蔓延，具有重要的意义。
特别是在当前改革开放的新形势下，共产党员更加需要接受党和人民的监督。
只有这样，才能提高自身的免疫力和抵抗力，减少犯错误的机会。
所以我们说遵守党的纪律，必须自觉接受党和人民的监督。
（6）既接受党的纪律约束，又要创造性地开展工作。
党的纪律不是发挥工作主动性、创造性的羁绊，而是它的可靠保证。
党员干部要密切联系群众，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，深人调查研究，坚决反对官僚主义、文犊主义、主观主义，善于总结基层的经验教训，敢于把正确的认识放到群众中去实践。
因此，党员要在模范遵守党纪国法的前提下，不怕打击，不怕讽刺，不怕犯错误，大胆试，大胆干，创造性地开展工作，只要是符合“三个有利于”，就应敢于去闯，开拓创新，推动各项工作的顺利完成。
名人自觉遵守公共秩序的名言有哪些
急急急
不以规矩，不能成方圆。
------《孟子》 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位 ------莱蒙特 人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。
------契诃夫 你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。
这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。
你决不能先享受，然后才来挣得。
------马克·吐温 地狱是一个炉灶，上面放着僧侣的热锅。
它是教士的专用灶。
天父教士的大厨师，很关心改善僧侣的营养，他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。
------霍尔巴赫 求必欲得，禁必欲止，令必欲行。
——《管子.版法》 仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉。
------元朱震亨《局方发挥》 天网恢恢，疏而不漏。
——《管子》 立法令者以废私也，法令行而私道废。
——《韩非子。
有度》 言无二贵，法无两适。
——《韩非子。
问辩》 圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。
——《韩非子。
八说》 天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
——张居正
修订的党章明确，自觉遵守党的纪律，首先是遵守什么
纪律在我心何为纪律
纪律就是规则，是指要求人们遵守已确定了的秩序，执行命令和履行自己职的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
青年人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些青年人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由诗对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。
纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上是分不开的。
遵守纪律才能使人获得真正的自由：不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。
虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。
注意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。
从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。
让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。
学校纪律教育是不可缺少的教育内容，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习的惯养成，必然会导致学习的松弛，违纪成风。
因此，我们必须进一步完善各种规章制度，加大学校秩序的管理力度，创造良好的学习、生活环境，最终把纪律约束变为一种自觉的约束，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养，让这种“优秀”纪律在更广阔的空间上飘荡，驰骋风云
纪律属于道德的范畴。
一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。
惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们自觉行动。
纪律，是你让优秀成为我们的习惯；是你一直荡漾这我们的心扉；是你让这种习惯成为文明素养。
纪律在我心，让我们一直将之坚守。
