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形容差点成功的句子

时间:2016-07-10 12:23

形容还差一点就成功的成语。

要褒义的,不要功亏一篑那种

瓜熟蒂落:瓜熟了,瓜蒂自然脱落。

指时机一旦成熟,事情自然成功。

水到渠成:水流到的地方自然形成一条水道。

比喻时机成熟,事情自然会成功,即功到自然成。

把两个成语连用:瓜熟蒂落;水到渠成。

其含义:所做之事已经成功。

也可以理解为:条件已经具备,所做之事即将成功。

这要看当事者说话的“语境”。

绳锯木断:用绳当锯子,也能把木头锯断。

比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功。

水滴石穿: 水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。

比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。

也比喻只要有恒心,不断努力,持之以恒,事情就肯定能成功。

绳锯木断,水滴石穿。

两个成语连用,就是你所要表达的意思。

形容心情复杂不知道怎么办的句子有哪些

形容帮倒忙的句子有一天,小明放学回家后正在写作业,妈妈正在做菜。

小明正聚精会神地写着作业。

突然门外传来妈妈的喊声:“小明,小明快来开门帮妈妈端菜。

”原来妈妈两只手都端着热气腾腾的饭菜,没法开门了便让小明来帮忙。

小明赶忙放下手中的笔,兴高采烈地去帮忙。

边跑边说:“来啦,来啦。

”小明没有想到妈妈就站在门后面,为了快点帮妈妈,他“嘭”的一脚就踹开了门,门差点儿被他这一脚踹出个大窟窿来。

妈妈没有想到小明会一脚踹开门,妈妈还没有来得及躲闪,门就打在了盛菜的盘子上。

我想考英语a级但是单词量不够,应该背哪些呢

英语A级应试技巧  语法结构 (Structure)  一、测试要点  语法结构 (Structure)部分包括两节(Section A and Section B)。

本部分测试考点于用英语句法结构,语法和词性(词形变化)的能力。

测试范围限于中的“词汇表”(A级学生应该认知3,400个,以及由这些词构成的常用词组)和“语法结构表”所规定的全部内容。

本部分得分值占总分的15%,测试时间为15分钟。

  Section A 本节的题型为,试卷中给出一个不完整的句子,下面有4个选择项,要求考生从4个选择项中选出最佳答案。

共10题,题号是16—25,每题0.5分,共5分。

本节测试要点是测试学生对英语基本语法知识掌握和运用的能力。

测试的范围含有“语法结构表”的全部内容,但主要涉及以下基本语法知识和内容:谓语动词、、词类用法、句法结构、常用句型等。

  Section B 本节的题型为填空题,共10题,题号是26-35,每题1分,共10分。

本节的测试要点为词性转换和语法结构。

其中有几题测试词性变化,主要指动词、名词、形容词和副词四大类实词之间的转化;题干中给出词的原形或词根,要求考生根据句子的含义以及构词方法填入正确的词形。

另外几题测试语法知识,其范围主要有:动词的时态、语态、语气及主谓语一致,,形容词和副词的比较级和最高级等。

  二、应试技巧  Section A   根据对和的研究尤其是对近年高等学校应用能力考试(A级)实考试卷的分析和研究,我们将语法结构(Structure)题中的(Section A)的考点,归纳为五种测试题型:谓语动词题、题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题。

这样分类可以使其在考点上化繁为简,内容上化难为易,是考生在判断上更具条理性,做题上更具操作性,给考生提供了一个解题上优化思路的方法,使其简便易行,便于掌握。

如果考生熟悉并掌握了这些测试题型(考点)。

明确题目测试的要点和关键就能做到有目的,有重点,有条理的分析句子,并能在较短的时间内选择出正确答案。

  在做本节的选择题时,考生应在平时养成良好解题习惯的基础上,注意以下几个方面的问题:  1. 读懂句子,理解题意。

  这是做题的第一步,也是关键的一步。

题意没有看懂,就谈不上选择出正确答案。

首先要读懂句子,分析该句的结构以及主要成分(主语、谓语、宾语等),大致理解该题的意思,做题时应记住该题是“英语”题,不是“汉语”题,因此不要用汉语的习惯进行思考、分析、判断和选择。

  2. 认准考点,明确意图。

  读懂题意之后,要大致推断出该句的测试题型,即考点,明确命题者的意图。

按照上述的五大考点:谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题,结合该题的题干和选项进行分析,认准该题的考点。

抓住了考点就抓住了关键,其他问题就能迎刃而解,然后运用掌握的词汇、短语和语法知识进行分析、判断和选择。

  3. 意义和语法并重  正确选项必须满足题目意义和语法结构两方面的要求。

不要以为语法结构对了,选择的答案也就对了,还应考虑题目意义方面的需求。

英语中有不少的惯用词语搭配,习惯表达法和特殊用法等,都需要考生特别注意。

  4. 思路开阔,做题细心  要利用题目中所给出的信息开阔自己的思路和分析方法,不要用一成不变的思路和方法去选择答案,可以从不同角度去思考和分析每道试题,因为试题中多一个词或少一个词,就可以完全改变该题的测试要点。

要细心地分析,判断是否有更合适的选择项,因为只有一个选项是正确的。

做题细心不仅是好的态度,也是好的方法。

  Section B 填空题  本节的测试要点为词性转换和语法结构,这两项测试要点(考点)考生务必牢牢记住。

该试题主要考察考生正确、熟练的使用词汇的能力,其形式主要通过词性转换或词形变化,即通过正确使用词性(动词、名词、形容词、副词等),正确使用构词性(派生性、合成法和转换法),或根据语法结构(词法或句法)的要求正确使用相应的词形,是填入空白处的词或词组正确、恰当、使整个句子的意思完整、连贯。

一些考生在做这一节试题时,有时失分或失分较多。

究其原因不外以下四个方面:1. 对英语词性的准确判断不够;2. 对英语构词法的掌握程度不够;3. 对结构的理解和运用不够;4. 对拼写和正确和规范注意不够。

  根据本节测试要点和测试形式以及考生做题时存在的问题,给考生提出以下正确的解题方法和应试技巧供参考。

  1. 读懂句子,判断成分,认准考点。

  首要认真细心地读懂每道题的大意,判断句子的结构以及空格处应添如什么句子成分,从而认准考题的考点是词性变化或是语法结构,二者必居其一,别无其他第三个考点。

  2. 明确四大实词的转化和语法功能  考生应认识到英语四大实词(动词、名词、形容词、副词)在句子中的重要作用,他们是句子的主干、中心和关键。

本节试题的重点就是动词、名词、形容词和副词,考生不但要熟练掌握这四大实词之间的转化规律和方法,而且要明确并掌握这四大实词的语法功能。

一般说来,动词在句中一般作谓语;名词在句中作主语、宾语或表语;形容词在句中作定语来修饰名词,作表语时置于联系动词之后,或做宾语补充语;副词在句中作状语,修饰动词或形容词等。

  3. 若确定考点为词形转换,则要选用构词法  考生推断并确定试题的考点为词形变化题,则根据对句子的理解和句子结构的分析推断出应填入空格处的词的词性,再根据括号中所给出的词,运用构词法中的派生法,进行相应的变化——加前缀(prefix)或后缀(suffix),将其正确的形式填入空格处。

  4. 若确定考点为语法结构,则要认准语法点  考生推断并确定试题的考点为语法结构题,则根据对句子结构的分析和对全句的理解,推断而认准测试的语法点,再根据括号中所给出的词,将其正确地语法形式填入空格。

本节测试的语法点主要是指四大实词的语法要点,其语法范围主要包括:动词的各种时态、、、非谓语动词(动词不定式、动名词、现在分词和过去分词)的变化和运用等:名词单、复数形式、以及主谓语一致等;形容词和副词的比较级和最高级等。

  祝你成功!

语文卷子有答案最少半个小时写多少页

小学五年级语文下册期末试卷(三)  一、看拼音写词语。

6分  chuánshāoxiāoyānjìdiànwǔrǔpáoxiàohuòhuàn  二、读句子,选择正确的字词画上横线。

3分  车窗外是(芒芒茫茫)的大戈(壁璧),没有山,没有水,也没有人烟。

天和地的界(线限)并不那么清(淅晰),都是(浑混)黄一(休体)。

  三、加偏旁组字再组词。

2分  危:()()去:()()  四、把下面的成语补充完整,再答题。

8分  ①程门立()②手()眼快③入()三分④精卫填()  ⑤同心()力⑥美()美奂⑦()公移山⑧随心所()  1、第个成语是寓言故事,第个成语是神话故事。

  2、第②个成语所填的字意思是。

  3、第个成语的意思是:心里想要怎么做就怎么做。

  4、第个成语多用来赞美建设物或艺术品的高大华美。

  五、选词填空。

3分  镇静寂静平静安静  1、上课铃一响,校园里顿时下来。

  2、小船在的水面上慢慢地移动。

  3、无论遇到什么紧急的情况,他都表现得十分。

  六、读句子,与例句表达方式完全相同的,在括号内打“√”。

2分  例句:我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?  (提示:这是采用问句的形式,但句子中已有明确的答案,不用再作回答。

这样的句式具有强调语气的作用。

)  1、现在已经是第三天了,怎么没有一点儿动静?()  2、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?()  3、这位先生,好像在哪儿见过。

在哪儿呢?()  七、把下面的诗句补充完整。

3分  1、草铺横野,三四声。

  2、万里沙,浪淘风簸。

  3、醉里,翁媪。

  八、按要求写句子。

8分  1、缩句:妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

  2、扩句:柳树吐出了新芽。

  3、续句:只有心里装着人民的人,  4、照样子,把句子补充完整。

  例:静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

  静寂的校园热闹起来:,响成一片。

  九、修改病句。

4分  1、今天的班会上,大家对他提出了正确而尖刻的批评。

  2、老师多次反复教育我们要好好学习。

  十、根据课文原文或内容填空。

8分(1.5+2.5+2+2)  1、孔曰:“”儿应声答曰:“未闻。

”  2、家家户户的窗子前都是、。

许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人,。

  3、“果实的事业是,花的事业是,但还是让我在默默献身的阴影里做。

”这话是的名言。

  4、学了《草船借箭》一文,我们认识了的周瑜,  的诸葛亮,的鲁肃,的曹操。

  十一、读课文片段,按要求作答。

8分(2+1+5)  一语未了(leliǎo),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了(leliǎo),不曾~~~~~~~~~~~~~~~~~~(zēngcéng)迎接远客。

”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏(bǐngpíng)气,恭————————————————————肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。

  1、给带点的字选择正确的读音,画上横线。

  2、解释字义。

  ①皆:②系:  3、这个片段写的是林黛玉初进大观园,与众人相见的情景,画“~~~”线的句子是属于描写,画“——”线的句子属于描写。

  文中的“我”指的是,以上的描写表现了她。

  十二、阅读短文,按要求作答。

14分(1+1+1+4+2+2+4)  小冬瓜摸不得  星期一的早晨,我上学路过李大伯的菜园子,偶然看见几个小冬瓜。

我听大人们说,小冬瓜让人摸了就会变坏的,是不是真的呢?我看看四周,趁着没有人,拿起一个小冬瓜摸了几下便走了。

  过了几天,我想去看看小冬瓜坏了没有,就偷偷地跑到菜园子边去看。

果然,小冬瓜真的坏了。

嗨,我的实验成功了!我高兴得差点欢呼起来。

  正在我觉得飘飘然的时候,忽然有人摸我的头,回头一看,原来是李大伯!我的心立  刻提到喉咙眼上,差点没叫出声来。

李大伯指着坏了的小冬瓜说:“小宇,是不是你干的?”  我()地说:“不……不是我干的……大……大概是……小刚弄的吧。

他……他  很淘气,还不懂事……”李大伯说:“我一会儿问问去。

他是个诚实的孩子,我问他,他会对我说的。

”李大伯说完,走进他的小屋去了。

  我呆呆地站着,心里很不是滋味。

我是一个六年级的学生,却不如一个没上学的小孩!我垂着头,慢慢地走着,好像所有的人都在嘲笑我。

我羞得满脸通红。

我再也忍不住了,猛地转过身来,朝菜园子的小屋跑去……  1、文中第三自然段中的省略号表示(在括号里打“√”)]:  ①内容的省略();②说话断断续续();③话语被打断()。

  2、请在文中的括号里填上一个恰当的词语。

  3、“差点没叫出声来”意思就是:①叫出声来();②差点叫出声来()。

[选中的打“√”]  4、仔细读短文,了解作者内心活动的变化过程,选词填空。

  惭愧高兴好奇紧张  作者是这样写了自己内心活动的变化的:先是(),接着是(),再是(),最后是()。

  5、请用“‖”线把短文分为三段。

  6、“我”朝菜园子的小屋跑去,是为了。

  7、短文主要写了,反映了他。

形容溜“冰溜的很好”的句子有哪些

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

出自(李商隐、无题)老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

是老师的一生都在奉献 。

赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

无题作者:【李商隐】 年代:【唐】体裁:【七律】 类别:【闺情】相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

形容情侣错过很多次最后在一起的句子

1、 真心离伤心最近。

2、 梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。

3、 离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。

想念我的时候,不要忘记我也在想念你。

4、 假如有一天世界背叛了你,至少还有我为你背叛这个世界5、 我爱你,就像你不爱我一样的坚决。

6、 曾几何时我以为我找到了我要的幸福,可是当我毫无保留的付出后,才发现原来一直都是我的一厢情愿。

7、 再唯美的爱情也掺杂着悲伤,再凄美的故事也有结局,注定爱上你就要伤自己

这份爱该不该放手呢

8、 我流泪的时候,你也在流泪。

我认为你没我孤独。

我微笑的时候,你还在流泪。

原来你比我寂寞。

9、 不要那么相信回忆,里面的那个人,不一定同样想你。

10、 我习惯了等待, 于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。

我不知道,这样我还要等多久才能看到一个答案; 我不知道,如此我还能坚持的等待多久去等一个结果

思念,很无力,那是因为我看不到思念的结果。

也许,思念不需结果, 它只是证明在心里有个人曾存在过。

是不是能给思念一份证书,证明曾经它曾存在过

11、 曾经的梦碎了一地,捡起,努力拼凑,而后又碎,再捡起,拼凑,直到有一天再也拼凑不来。

12、 一个人自以为刻骨铭心的回忆,别人早已已经忘记了。

13、 不要为旧的悲伤,浪费新的眼泪。

14、 十字路口,我们分着走。

你走我的泪,我走你的恨。

15、 当一份感情不属于你的时候,它根本也对你没有一点价值,所以你也不必认为它是一种损失。

16、 我喜欢你,很久了,等你,也很久了,现在,我要离开,比很久很久还要久17、 情断了,绑不住,试着放手,走与不走,留与不留,我不想懂。

18、 有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的。

爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她……19、 这个世界上有许多事情,你以为明天一定可以再继续做的,有很多人,你以为一定可以再见面的,于是,在你暂时放下手,或者暂时转过身的时候,你心中所想的,只是明日又将重聚的希望,有时候,连这种希望都感觉不到,因为,你以为日子既然这样一天天过来,当然也应该这样一天天过去。

昨天、今天、明天应该是没有什么不同的,但是,就会有那么一次,在你一放手,一转身的那一刹那,有的事情就完全改变了,太阳落下去,而在她重新升起以前,有些人,就从此和你永别。

20、 请珍惜你身边默默爱你的人。

或许,有一天当他真的离开了。

你会发现,离不开彼此的,是你,不是他。

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