描写篮球场环境的句子
场上总是拼抢激烈,说它是“烽烟之地”一点也不为过. 体育课上,我们总是盼望自由活动,因为那时我们就可以打篮球了.这不,周子喻抱着个篮球飞奔而来,咱们该“粉墨登场”了. 一开局,周子喻漫步似地投篮,当然进不了了.崔健压根儿就不会投篮,一个又一个被弹回的球路晃得他两眼发花,未及中场就休息了,其实我猜他是为了“避丑”吧!(不好意思) 我也总进不了,大概是没找到感觉吧,周子喻一个“盖帽”夺去了我的球,丝毫不给我思考的机会,“烽烟”嘛,球如果总是安逸地等待我一个人发落还有什么意思呢? 他一个转身勾手上篮打破了僵局.2:0,我负一球.我急忙去追球,好不容易趁周子喻跑不动了才拾了个便宜.那篮球在经过一番拼抢后似乎让我产生一点感觉,像是可以自动瞄准及自动命中,对进一个三分球十分渴望的我充满希望. 我左右手交替运球,退至三分线上,深吸一口气,用眼睛“精确制导”,然后将球有力地拨出.天空划过一道精彩绝伦的抛物线,球乖乖地进了框子,一个不算太酷的动作将比分改写成2:2. 徐晨看见我们投篮,也跑过来投奔我们.他跳起二尺多高,左手微微触及球,长空揽月,将球抱入怀中,迅速带球闪出禁区. 他学着<<灌篮高手>>中仙道彰的魅力无限的姿势,原地拍起了球,一只手指竖在空中,嘴里还说着:看师父我表演给你们看看!他接着左右手交替运球,在突破周子喻关时,身子一转,拍球的手敏捷地一缩,毫无困难地摆脱了周子喻的防守.徐晨更加志得意满,还想突破我的防线来个漂亮的回旋投篮.不过我早有防备借助高他一个头的身高优势将这次投篮重重击偏方向,可惜的是我出手时的动作不够机动灵活且有些匆忙,他的球对补射十分有利,结果他在篮下反身补投,创造了一个进球纪录. 烽烟篮球,我们下次再会吧!
篮球比赛的场面描写
只见他从三分线绕过防守队员，冲到篮板下，奋力一跳，高扬起右手一把将篮球扣在手中，转身运球望自己的进攻球场冲。
两个敌方队员立刻上前拦截，只见他左右手交互运球，东躲西窜，一个转身甩开防守队员，已冲到我方阵地。
一个防守队员又上前拦截，被他一个箭步绕开，迈开三大步，“倏”地一声将篮球灌入篮圈，全场响起了雷鸣般的掌声。
篮球比赛的描写
1号传给2号,2号传给3号.3号投篮了投了.他投蓝了.看他跳得多高啊.哇!真高. 球~~~~出手了.看啊.他的球投出去了.投出去了.一道美丽的球道划破红成。
顿时天空中出现了一道美丽的彩虹。
只看球已经过来抛物线的顶点。
这时全场的观众已经站起来。
就在比赛离结束只有3秒的时候。
此球只要进网他们就将获得此次比赛的胜利。
好。
我们回到现场。
刚刚已经说道球已经过来抛物线的顶点。
球继续美丽的往前滑动。
只见球快到篮筐边时突然下降。
哎。
3不沾。
可惜了 。
这场世纪大战最终以0比0的高比分结束。
双方最后握手言和。
好，此次转播就到这
1、在十二月九日下午，我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。
嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。
比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。
但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。
瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。
这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。
同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。
我们悬着的心也总算放下来了。
嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。
大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。
最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。
我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。
大家高兴的抱在一起，跳跃着、 欢呼着。
一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。
2、“大海队，加油
”“蓝天队，加油
”我校教职工篮球赛刚拉开序幕，操场上就沸腾开了
球场上，两队球员你争我夺，互不相让，比赛进行得十分激烈。
6平……18平……24平……经过半小时的角逐，蓝天队和大海队打成了26:24。
下半场一开始，大海队就旗开得胜，中锋接住球，旋即急投，进了一个两分球，26平
顿时，场上爆发了一阵阵喝彩声。
蓝天队一鼓作气，猛打强攻，连进了好几个球。
不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:36，蓝天队领先。
此时，大海队的中锋丁辅导抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得死死的。
此时，丁辅导的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。
可这些都无济于事。
忽然，丁辅导向上一跃，手做出要投篮的样子。
两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，丁辅导突然把球向后一勾，传给了前锋。
前锋灵巧地闪过了后卫，一个跳投。
球飞向篮圈。
观众欢呼起来。
不料，半路杀出了一个“程咬金”，蓝天队前锋章祥老师一跳，脚向上一提，跳起一米来高，一个盖帽，将球在篮圈外扣落，接着又抢到了球，运球上场，直奔篮框。
大海队后卫倪庆锋老师忙跟上去阻拦。
章老师当机立断投出一球。
球打在框架上被倪庆锋老师抢了篮板。
他像一头惊醒的雄狮，“咚
咚
咚
”急停，跳起，远距离投篮。
球在篮框上转了两圈后钻进了篮框。
进了
一个漂亮的三分球
顿时，支持大海队的同学欢呼雀跃，喝彩声持续了好长时间。
“嘟——”哨声吹响，比赛结束了，蓝天队以两分优势险胜大海队。
热心的小观众还在忘情的呼喊：“蓝天队漂亮
”“大海队潇洒
”…… 3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
一上场，我班的篮球小子就忘情了，场上只见他们与球的光影在闪动，乱蛙一样是蹦跳的脚步；猛虎一样，是拼搏的气势；狮吼一样，是飞扬的激情；利箭一样，是跃动的身影…… 一上场，我班的篮球小子就发狠了，没命了。
断球，那么果敢；运球，那么迅捷；投球，那么精准。
篮球，成了他们激情飞扬的精灵，来回穿梭。
一上场，我班的篮球小子就拼了，身形矫健如脱兔，动作敏捷如利箭，脚步铿锵如鼓点，神情凝重如战神……
经典的篮球比赛解说词
孙正平大师28条经典语录1。
我觉得落后的××队教练这个暂停叫得非常及时，教练的暂停是要解决两个问题：第一是自己如何得分来追上比分，第二是如何制止对手得分。
（说得非常好，抓不到任何破绽） 2。
觉得看小牛和灰熊的比赛，大家不会提起太大的兴趣， 而小牛和灰熊， 我们都还不太熟悉，他们不是超一流队， 也不是一流队，充其量是一二流之间吧（除了火箭，中国球迷对其他都不熟悉，火箭才是超一流球队，cctv怎么又不转播火箭队比赛了呢
） 3.上届全明星赛，孙大师去现场比赛：“我靠，×××跳那么高啊。
”（拜托，全国球迷在看比赛，斯文点好不好） 4。
斯台普斯球场能坐一万九千零几十人....（喷血
） 5.一次森林狼比赛，孙盯着屏幕：“好像加内特又上场了。
”再看看“好像没上，又好像上了，上了，对，肯定是。
。
好像上了。
。
。
”（到底上没上嘛） 6.我觉得挪威斯基的投篮也不怎么样，不过你敢给他球他就敢投，而投了还能进，命中率不错。
（其实挪威斯基投篮不错嘛，怎能不怎么样呢） 7.一场马刺VS骑士，最后几分钟马刺大比分领先，孙大师“骑士队陆续换上垃圾球员。
”（垃圾时间吧
再垃圾也赚得比你多啊） 8。
一次热火的比赛，××队的球员被莫宁盖冒，孙大师“××号的上篮被热火的这名小将盖得飞出场外。
（莫宁还真是小将，没到50呢） 9.暂停时候，摄像头在球场边扫过，孙大师都不认识，一次在前灰熊主帅停留时间过长，由于主帅年纪大，肯定不是球员，孙大师：“这是美国当地的一个电影明星。
”（您老不说我还不知道你不认识呢） 10.“安德森在NBA征战了15个赛季，今年已经31岁。
”（16岁就进nba了，我怎么不知道
） 11.哎呀
这个球怎么能这么打呢，场上的是不是都没脑子啊
非要等到24秒超时（就你盯着时间
） 12.“灰熊队失误连连啊
唉
看这球
啊
进了
这球进的是侥幸啊，这球不能这么打……”（看来孙大师可以做灰熊教练了） 13.“给姚明球啊，快给啊，怎么还不给啊
”队友给姚明球，姚明失误了,“唉，对了，唉
你看看，该给的时候不给……这下又一个失误，还给别人打反击。
”（都怪大师乱说，吓到姚明失误了） 14. “因为马刺已经赢了2场,活塞又赢了2场,我们可以说这场比赛打成了2比2.”（废话，您不说俺们都知道） 15. “巴里闪开空挡，再由巴里上篮。
”（学到孙悟空的分身术了） 16.猛龙的詹姆斯得了30分，“连一个后卫都得到了30分真是不得了
”（看来后卫不能乱得分） 17.“由于历史原因，我们都属于全能性的播音员，现在播音组有十几名播音员，分工明确。
我主要负责：全国足球的甲A甲B联赛，国内篮球、NBA篮球。
我哪个都喜欢。
”（爱好广泛啊） 18.“今天是总决赛的第七场，－－－－也是今年总决赛的最后一场”（可能有第八场吧
废话n多） 19.公牛和爵士总决赛最后一分钟，公牛领先一分，孙大师开始倒计时了：“59、58、57、。
。
。
。
。
。
”（时间过得真慢啊） 20.“汉密尔顿上场比赛由于腿伤，失误数高达7次，比全队的总和还多一次
”（有点类似于韩大师的‘××6投9中） 21. 超音速的比赛，一名中锋罚球时偏出，孙老师立即说道：这名球员身高很高，但技术不怎么样。
（吐血
身高跟技术有关系?） 22. 有一次是火箭队的比赛，孙老师没话找话说起球队内部团结问题，说姚明：当火箭队与其他球队起争执的时候，姚明一般会为自己的队友说话。
（昏迷
不为自己的队友说话难道为自己的敌人说话吗
） 22.有一场火箭对阵超音速,超音速大比分落后,进入垃圾时间.孙正平:超音速球员放下了思想包袱,表现比前面好多了.(他还以为美国正闹文化大革命) 23.森林狼战公牛： 孙：这个1号...（7号本戈登刚突破进了一个球，把7看成了1） 王：这就是本戈登 孙：1号是他们的组织后卫XXX（1号根本没在场上） 24.加内特数次入选全明星阵容，得过MVP，....而且在全明星赛上也出现过，...（既然入选了全明星阵容，当然要在全明星赛上出现） 25.火箭打勇士，第一节，还剩下1分多钟，孙大师突然说：“啊，今天好像麦蒂没有上场啊”。
(麦迪受伤缺阵) 26.火箭对掘金：孙：刚才麦迪没在场，火箭打得很流畅啊（刚才犯规那个就是麦迪） 过一会 看见麦迪了：哦，麦迪换上场了。
（一直在场的，孙大爷） 27.仍然是火箭对掘金，报技术统计：姚明的三分球…………（五秒后，和张老师一起说）哦，还没有 张:这谁防的安东尼啊
孙：霍华德吧 张：霍华德是打前锋 孙：那就是麦迪吧 孙：好，火箭的44号被西雅图放弃的里克.布伦森上场了（老张无语，一直到海耶斯犯规才敢说这是海耶斯........） 28.孙：这是巴克纳罚球（镜头长时间的对准安德烈.米勒的脸明明是他罚球。
此次老张坚决不张嘴
描写篮球比赛的场面
二月九日下午，我们五年级四班年级一班进行了一场激烈的篮球冠亚军争夺赛。
嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。
比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。
但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。
瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。
这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。
同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。
我们悬着的心也总算放下来了。
嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。
大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。
最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。
我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。
大家高兴的抱在一起，跳跃着、 欢呼着。
一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。
求篮球队加油助威口号
什么加油啊必胜啊老太没意思了想的……哈哈想到了春风战鼓擂，怕过谁 1234567我们永远争第一!\\\/一二三四五我们藏龙又卧虎 XX队,打得好,这届冠军跑不了! XX队,你别急,这届冠军就是你!
关于篮球赛的好词好句或作文
锦水加油
”“绿溪加油
”……今天，第七届“太保杯”篮球赛小学组女子决赛即将拉开帷幕，比赛还未开始，潮水般的呐喊声便以排山倒海的声势在场上回荡。
这次决赛为我锦水学校对抗绿溪小学，双方的拉拉队员都抑制不住自己激动的情绪，为自己的学校加油着，我也是其中之一。
“嘟——”只听一哨声响，比赛正式开始。
先是跳球。
我方中锋斯丹烨拥有绝对的身高优势，刚开始，便抢到了篮球的控制权。
飞快地，周星控球切入对方禁区，对方五人立刻呈“五环”状防守。
我方五位队员一脸凝重的神情，而我们这些拉拉队员，则尽自己的一切力量大声呐喊着。
说时迟，那时快，只见周星闪电般地从对方左侧攻入，我方斯丹烨与邢科晴则拦住了对方左侧的两位队员，令周星全无“后顾之忧”。
看，周星一个三大步上篮。
全场一下子安静了下来，盯着那个篮球。
我也屏息凝神，看着那个篮球在空中划过一个完美的抛物线，落在了篮框上。
“轱辘，轱辘”，那个篮球似乎看到了全场人急切的目光，耍起了小性子，在篮框上一圈一圈的转着，就是不进。
终于，在吊足了所有人的胃口后，那个篮球总算一头“栽”进了“洞”里。
“耶
”顿时，我与周围的拉拉队员都欢呼雀跃起来，我方的篮球队员们也露出了一脸微笑。
马上，队员们又收敛了笑容，投入紧张的比赛之中。
…… 很快的，上半场过去了。
我方的篮球队员们以迅雷不及掩耳之势，闪电般地打了绿溪队一个措手不及，我们以19︰6领先绿溪队。
下半场开始，由绿溪队发球。
她们五人似乎汲取了上半场的教训，想用快攻突破我方的防守。
只见对方的12号球员飞快地运球来到篮球框下，正当我们都认为她将三大步上篮时，她却“嗖——”的一声将篮球传到了在篮球框另一边蓄势待发的16号。
而那里，有一个我们防守的漏洞。
16号球员接到球后，立刻投篮，球进了。
“唉——”我们这些拉拉队员一阵垂头丧气，不过，想到我方还领先对方11分，马上又重整旗鼓，奋力加油，呐喊。
…… 到了比赛最后几分钟，我们像疯了似的喊着，我方篮球队员们的神情也变得更加坚定，为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。
这时，比分为39︰10，我方领先。
我方邢科晴一把从对方18号手里抢过篮球，一个传球，传给了马欢铃。
“加油
加油
”我大声喊着，希望在最后一刻再进一球，为比赛画上一个圆满的句号。
好像是听到了加油声，马欢铃越跑越快，来到了篮框前，一个三大步上篮。
我闭上眼，祈祷着，一定要进，一定要进……“耶
进了
”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声，我激动地张开眼，啊，真的进了
我开心地手舞足蹈。
“嘟——”突然，终场的哨声响起，全场结束，我们赢了
这时，我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。
我喜欢打篮球 作文
打篮球玩的方法多彩多样，如：玩电脑、打篮球、玩玩具``````每个人也都喜欢玩。
我最喜欢打篮球，因为在场上拼搏的样子很帅。
有一次，我叫上几个“铁哥们”一起去就打篮球。
到了目的地，就碰到了六年级的几个朋友，我们真算得上是“老冤家”了，几乎次次去都遇见他们。
一瞧见他们对我们轻蔑的眼神我就恼火。
我们便向他们“宣战”，一定要拼个你死我活才行。
比赛开始了，由我们先发球。
我把球传到个子高的xxx手里。
他一个勾手，球进了
我们一阵欢呼。
可是六年级队马上用一只三分反超了比分。
紧接着他们抢断、投篮，又进了。
我们的“教练”施政宇请求暂停。
“教练”对我们说打的要谨慎，出手不要太勉强。
没想到，这句话起了关键性的作用，使我们连得六分。
六年级队的蛮劲又上来了，他们像愤怒的野牛一样向篮下冲来，气势相当猛。
我们又改变策略，不停地分球，传到我了，是空位
可我没把握住机会，把拿球投失了。
后来我们才发现六年级队都是靠单打独斗来得分的，我们便更团结，传的球更多。
渐渐的，我们占了上风。
六年级队还没团结，还在单打独斗。
最后，我们以一分的优势打赢了他们。
我喜欢这样玩，因为他教会了我“团结”这两个字，团结能战胜一切
