形容天色很晚
起于晨曦，休于晦暝，或者休于暮景晦暝的意思就是昏暗，阴沉，有成语风雨晦暝，晦暝形容天色很晚。
形容天色很晚的成语有哪些
暮色苍茫、风雨晦暝、日暮途穷、夕阳西下、日落西山一、暮色苍茫 [ mù sè cāng máng ] 【解释】：指时已傍晚，天色昏暗，眼前的景物已模糊不清。
【出自】：《茅盾散文·旅踪屐痕·海参崴印象》：“海参崴在冬季白昼时间极短。
上午八时天还未大亮，下午五时，已经暮色苍茫。
”二、风雨晦暝 [ fēng yǔ huì míng ] 【解释】：指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。
【出自】：唐·王度《古镜记》：“遂起视之，则风雨晦暝，缠绕此树，电光晃耀，忽上忽下。
”【翻译】：于是起来看的，那么风雨天色昏暗，缠绕着这棵树，闪电闪耀，忽上忽下。
三、日暮途穷 [ rì mù tú qióng ] 【解释】：暮：傍晚；途：路。
天已晚了，路已走到了尽头。
比喻处境十分困难，到了末日。
也形容穷困到极点。
【出自】：曲波《林海雪原》二十九：匪徒们真是日暮途穷，矛盾百出。
四、夕阳西下 [ xī yáng xī xià ] 【解释】：指傍晚日落时的景象。
也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
【出自】：元·马致远《天净沙·秋思》：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”【翻译】：夕阳早已往西沉下来，漂泊未归的游子还在极远的地方。
五、日落西山 [ rì luò xī shān ] 【解释】：太阳快要落山。
比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
【出自】：丁玲《太阳照在桑干河上》：财主们已经是日落西山，红不过一会儿了。
形容晚上睡不着觉的句子
形上睡不着的句子1、其来的恐惧占据了我全部的睡意。
我在梦与醒的不安地徘徊着，像个临病人一样在充满福尔马林气息的梦里挣扎。
2、失眠是一种病吗，如果是病的话，或许可以让医生治好。
3、面对失眠我有切身的感受，我认定人一生一世，如果不能每天睡上一个好觉，就是一大缺憾，就是一大损失，就是失去了一份人生的享受，就是人生意义没有得到更完整演义。
4、失眠的后果却大同小异，都是睡不着觉，都是精神恍惚，都是精神萎顿。
5、失了眠的夜，是最纯粹的安静。
6、许愿时等流星好朋友，寂寞的夜因你失眠，我失去了做梦的心情，但并非从此就没有梦。
7、有一种感觉总在失眠时，才承认是相思有一。
8、当一只猫悄然无声地穿过我的夜时，失眠就开始与我纠缠不清了。
9、失眠许久之后，还是觉得想你。
身体又开始抽痛的时候，我忍耐，强迫自己，你已没有了，以后再不要去想你了。
10、眼中总是会不经意的流起泪水，在每个失眠的夜晚。
11、失眠常让我失却了记忆，也常让我失去了做人的那份精神和活力，也常让我不能享有人生的一份应有的快乐。
12、昨夜我失眠了，沉寂的黑夜，孤冷的破晓，窗外沉闷的雨水坠落声，跟着那节拍的韵律，一遍遍敲击着我的心房。
13、让自己在活动中，忘记自己的艰难的处境，保持一颗平常心，保持一颗进取心，勇做身患失眠意志坚强斗士。
14、失眠应当不是一种病，但不是病却让许多患上失眠症状的人，倍受折磨，倍受摧残，倍受煎熬，较疾病都有过之而无不及，较一般疾病更让人意志消沉，无所适从。
15、有一种感觉总在失眠时，家遮挡了苦雨风霜，朋友送来艳阳里一瓣心香。
希望能够帮助到你，祝生活愉快，望采纳，谢谢
形容“夜班辛苦”的句子有哪些
1、特别累，还有难熬的，有时候我也很想放弃我可是我发现只是想想却做不到，世界上这么辛人难道他们都要放弃吗
2、自己上了几天的夜班，才发现是这么难熬。
3、整个7月都在上夜班，问题是还有两个月，期待整个最难熬的夜班很快就结束。
4、护士的夜班是最难熬的，是什么让我们坚持了下来，就是那十分之一病人的微笑及那句辛苦了。
5、距离终究是个过不去的坎，没有热汤热饭吃的日子真难熬。
三个夜班连上太辛苦了。
6、夜班的小伙伴的战果辉煌，一夜未眠的感觉，辛苦了，夜班忙起来确实难熬
谁上谁知道
7、夜班真难熬，急诊更难熬，一直来病人，已经无力吐槽这悲催的职业了，但凡可以稍微尊重一下我们的工作都会觉得辛苦和付出也是值得的。
8、每次夜班都在默默计算着身体的受伤害度，难熬的夜班，两天都没能够好好缓过来，什么时候能够不用再这样子辛苦。
9、好想睡觉，又是一个难熬的夜班，还有人和我一样在值夜吗，给同样辛苦的人一个赞。
10、辛苦是辛苦，难熬是难熬，但是挺过两个夜班之后我又是一条好汉。
11、好困啊，想想我也是蛮辛苦的，刚上完两天夜班，今晚又开始了夜班的生活。
12、一个月的夜班，难熬，黑白不分，白天永远再睡觉，晚上通宵在上班
终于知道辛苦了
描写古人勤奋读书的成语
关于的成语及解释如下：【案萤干死】：上照明的萤火虫都干死了。
形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。
【暗室求物】：在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。
【傲贤慢士】：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。
用傲慢的态度对待有德有才的人。
【八百孤寒】：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。
形容人数众多，处境贫寒的读书人。
也比喻贫寒之士失去依靠。
【白面儒冠】：犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
【白面儒生】：犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
【白面书郎】：犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
【白面书生】：指缺乏阅历经验的读书人。
也指面孔白净的读书人。
【闭户读书】：关着门在家里埋头读书。
【博览群书】：博：广泛。
广泛地阅读各种书。
形容读书很多。
【博览五车】：指读书多，学识渊博。
【不羁之士】：羁：拘束；士：读书人。
不受拘束的读书人。
【布衣韦带】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。
因以之形容读书甚多、学识渊博。
【朝经暮史】：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。
一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。
【处士横议】：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。
没有做官的读书人纵论时政。
【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
【春诵夏弦】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。
原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。
【唇腐齿落】：比喻读书讽诵极为勤苦。
【大璞不完】：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。
旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
【箪食瓢饮】：一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。
【道学先生】：指思想、作风特别迂腐的读书人。
【读不舍手】：舍：舍得，愿意。
读书读到有兴趣时舍不得放下。
【读书百遍，其义自见】：见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。
【读书得间】：间：间隙。
比喻窍门。
读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博。
【读书破万卷，下笔如有神】：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。
比喻要想写好文章，就要多读书。
【读书三到】：形容读书十分认真。
【读书种子】：指在文化上能承先启后的读书人。
【读万卷书，行万里路】：读万卷书，如同行万里路一样。
形容多读书，则见多识广。
【方正之士】：方正：品行端正。
品行端正不阿的读书人。
【废书而叹】：废：放下。
因有所感而停止读书，发出感叹。
形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【废书长叹】：废：放下。
因有所感而停止读书，发出感叹。
形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【焚膏继晷】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。
点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。
【负薪挂角】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。
指边劳动边读书，不畏辛苦。
【腹为笥箧】：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。
腹部成了书箱子。
形容读书多，有学识。
【腹载五车】：比喻读书甚多，知识渊博。
【滚瓜烂熟】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。
形容读书或背书流利纯熟。
【含菁咀华】：比喻读书吸取其精华。
同“含英咀华”。
【含英咀华】：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。
【行吟坐咏】：吟、咏：声调抑扬地念、唱。
走着也念，坐着也读。
形容读书用功。
【闳览博物】：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。
指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
【画荻教子】：荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
【积雪囊萤】：积雪：南朝孙康映雪读书。
见《尚友录》卷四。
囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。
见《晋书·车胤传》。
形容刻苦攻读。
【集萤映雪】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。
形容家境贫穷，勤学苦读。
【挟筴读书】：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。
手拿书籍，一心读书。
形容勤奋学习。
【尽信书不如无书】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。
比喻学识渊博的人。
【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。
形容刻苦攻读，勤学上进。
【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。
形容刻苦攻读，勤学上进。
【开卷有得】：开卷：打开书本，指读书；得：得益。
读书总有好处。
【开卷有益】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。
读书总有好处。
【开心明目】：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。
指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
【匡衡凿壁】：后以之为刻苦读书的典实。
【魁垒之士】：魁垒：光明磊落；士：旧时指读书人。
为人正直，胸怀坦荡的人。
【琅琅上口】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
【老虎借猪，相公借书】：相公：旧指读书人。
比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。
也比喻各有各的爱好。
【立地书厨】：比喻人读书多，学识渊博。
【立地书橱】：比喻人读书多，学识文博。
【利路名场】：名场：旧指读书人求功名的场所。
泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。
【两脚书橱】：指读书很多但不善于应用的人。
【磨穿枯砚】：把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。
【磨穿铁砚】：把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。
【目不识书】：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
【目不知书】：指不会读书写文章。
【暮史朝经】：史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。
一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。
【纳士招贤】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。
指网罗人才。
【囊萤积雪】：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。
形容刻苦攻读，勤学上进。
【囊萤映雪】：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。
形容家境贫穷，勤学苦读。
【囊萤照读】：用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤苦读书。
【囊萤照书】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。
【囊萤照雪】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。
【牛角挂书】：比喻读书勤奋。
【牛角书生】：比喻勤奋读书的人。
【贫士市瓜】：市：买。
穷苦读书人买瓜只挑个大的。
比喻以言谈和外貌取人。
【七行俱下】：读书，同时读七行。
比喻非常聪明。
【寝馈书中】：馈：吃饭。
读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
【轻财好士】：轻视钱财，重视读书人。
【轻财重士】：轻视钱财，重视读书人。
【轻贤慢士】：轻：轻视；慢：傲慢。
轻视有才能的，不尊敬读书人。
形容轻狂傲慢，狂妄无知。
【穷愁潦倒】：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。
穷困愁苦，失意消沉。
形容读书人境遇困苦，意志消沉。
【穷措大】：措：读书人。
比喻贫穷的读书人。
【却客疏士】：却：拒绝；疏：疏远；客：外来人；士：读书人。
比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。
指妒贤嫉能。
【然荻读书】：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。
【儒士成林】：儒士：指读书人。
比喻读书人很多。
【三绝韦编】：韦：熟牛皮。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋刻苦。
【三余读书】：充分利用一切空余时间读书。
【舌战群儒】：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。
指同很多人辩论，并驳倒对方。
【诗礼传家】：指世代皆读书习礼。
【诗礼人家】：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
【诗礼之家】：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。
旧指世代读书讲究礼教的人家。
【十行俱下】：眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。
【十年窗下】：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。
形容十年时间闭门苦读。
【十年寒窗】：形容长年刻苦读书。
【食而不知其味】：东西吃下去，却不知道它的味道。
比喻读书不能理解其中的含义。
【士农工商】：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
【士穷见节】：士：读书人；穷：困窘；节：节操。
读书人在困境中才能看出节操来。
【士穷见节义】：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。
读书人在困境中才能看出节操来。
【世代书香】：世世代代都是读书人家。
【书呆子】：指只知读书而缺乏实际知识的人。
【书生之见】：指读书人不切实际或不合时宜的见解。
【书声朗朗】：形容读书声音清朗而响亮。
【书香门第】：旧时指上辈有读书人的家庭。
【书香门户】：指世代都是读书人的家庭。
【书香人家】：指世代都是读书人的家庭。
【书香世家】：指世代都是读书人的家庭。
【书读五车】：形容读书多，知识丰富。
【书富五车】：五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。
【书生气】：书生：读书人。
常用来形容看问题简单、幼稚，对实际问题缺乏了解。
【书声琅琅】：形容读书声音响亮。
【硕学通儒】：儒：指读书人。
学问渊博，通达事理的学者。
【硕彦名儒】：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。
指非常有名气的大学者。
【孙康映雪】：比喻读书非常刻苦。
【太璞不完】：太璞：未治之玉。
璞经过加工，就失去了天然的形态。
旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。
【铁砚磨穿】：把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。
【同门共业】：同门：在同一个老师门下；业：读书。
同在一个老师的门下读书。
即同学。
【徒读父书】：徒：只。
父书：父亲之言论。
白读父亲的兵书。
比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
【兔园册】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。
因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。
后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
【兔园册子】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。
因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。
后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
【韦编三绝】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
【惟有读书高】：只有读书以求进取，才是高尚的途径。
【文弱书生】：文弱：文雅而体弱。
举目文雅，身体柔弱的读书人。
【文业砚田】：砚田：旧时读书人依文墨为生计，因将砚台比作田地。
旧指以文墨为生的读书人。
【五车腹笥】：比喻读书多，学识渊博。
【五行并下】：五行文字一并看。
形容读书速度快。
【五行俱下】：五行文字一并看。
形容读书速度快。
【下帷攻读】：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。
比喻专心读书。
【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。
早起晚睡，刻苦读书学习。
【宿学旧儒】：指老成博学的读书人。
【学而不思则罔】：罔：蒙蔽。
只读书不思考就会上当受骗。
【学富五车】：五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。
【雪天萤席】：比喻不分寒暑，刻苦读书。
【雪牖萤窗】：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。
比喻贫穷苦读。
【寻章摘句】：寻：找；章：篇章；摘：摘录。
旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。
指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
【淹滞措大】：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。
旧指当不上官的读书人。
【燕颔儒生】：有封侯之相的读书人。
亦用以称美志在建立军功的士人。
【燕颔书生】：有封侯之相的读书人。
亦用以称美志在建立军功的士人。
同“燕颔儒生”。
【洋洋盈耳】：洋洋：众多；盈：充满。
指宏亮而优美的声音充满双耳。
形容讲话、读书的声音悦耳动听。
【摇头摆脑】：脑袋摇来摇去。
形容骄傲自得或自得其乐的样子。
亦以形容读书吟诵的姿态。
【一箪一瓢】：一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。
【一介儒生】：一介：一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
【一介书生】：一介：一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
【引锥刺股】：锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。
形容学习勤奋刻苦。
【映雪读书】：利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。
【映月读书】：利用月光来照明读书。
形容家境清贫，勤学苦读。
【源头活水】：原比喻读书越多，道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。
【臧谷两亡】：臧、谷：两个人名。
臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。
形容做事马虎大意，不专心。
【凿壁借光】：凿：挖。
在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。
形容家贫刻苦读书。
【凿壁偷光】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
【凿壁悬梁】：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。
形容刻苦读书。
【摘句寻章】：摘取、搜寻文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。
【招贤礼士】：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。
指广泛网罗人才。
【招贤纳士】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。
指网罗人才。
【照萤映雪】：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神【折节读书】：折节：改变过去的志趣和行为。
改变旧习，发愤读书。
【折节向学】：折节：改变过去的志趣和行为。
改变旧习，发愤读书。
【枕典席文】：指以典籍为伴，勤于读书学习。
【枕籍经史】：枕着经典，垫着史书。
形容专心一意读书。
【枕经籍书】：枕着经，垫着书。
形容酷嗜读书，以书为伴。
【昼耕夜诵】：白天耕种，夜晚读书。
比喻读书勤奋。
【朱墨烂然】：朱墨：朱笔和墨笔；烂然：光明的样子。
形容读书勒奋。
谁能帮忙找'六年级上册语文期末卷'啊?
班别 姓名 成绩 亲爱的同学们，一个学期已经过去了，你想检验和展示一下自己这段时间语文的收获吗
请认真仔细地做好下面每一道题，祝你成功
第一部分：基础与积累（30 分） 一、 读拼音写汉字，注意把字写工整哦
（4分） miǎn kuí hú lún náo 勤（ ） （ ）梧 （ ）吞枣 阻（ ） yì cuò mì （ ）扬顿（ ） 静（ ） 二、把词语补充完整，并按要求写四字词语，相信你能行
（5分） 久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲 （ ）崖峭壁 笔走龙（ ） 独具（ ）心 描写外貌： 描写心理： 三、按要求写句子，小心哦
（4分） ①我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（1分） 反问句： ②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（1分） 仿写句子： ③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
（1分） 加上合适的关联词： ④ 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
（1分） 修改： 四、语言积累、运用，加油哦
（共13分） 1、填空：（6分） ①造物无言却有情， 。
② ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
③ ，不能动人 。
④珍惜自然资源 ， 。
⑤ ，俯首甘为孺子牛 。
⑥ 写一句课外积累的类似的句子： 2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《 》， 因为： 。
（2分） 3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ，你是怎样学到这一方法的
。
（2分） 4、判断题，对的打 ，错的打×。
（3分） ①万里长城是世界最长的古代防御工事。
（ ） ②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。
（ ） ③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。
（ ） 五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。
（4分） 我喜欢这首诗的原因是： 第二部分：阅读（30 %） 一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。
（15分） 没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随......我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kōng kòng ）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们...... 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
...... 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。
老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。
（3分） 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”
请在文中用“ “划出来。
（2分） 3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人
请用” “划出来。
（2分） 4、从划线句子中，我体会到了 （2分） 5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）（2分） A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、”它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近“它们想说什么呢
(2分 ) 7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感
能用一个词来形容海鸥的心情吗
（2分） 二、阅读以下文段，回答问题。
（15分） 我的朋友告诉我一个真实的故事。
一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。
朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，”嘎嘎“地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。
可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子
它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。
它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。
但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。
朋友莫名兴奋。
他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。
朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米
他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。
随着”哗啦“一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。
朋友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。
主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。
原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。
谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行
每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。
鸭子，没腿，会飞--鸭子所以会飞，是因为没有腿。
确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。
1、”滑稽“的”稽“用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。
（2分） 2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的
请用” “划出来。
（2分） 3、写出下面的近义词：（2分） 敏捷--（ ） 不由自主--（ ） 4.联系上下文，说说下列词语的意思。
（2分） 漫不经心： 一蹶不振： 5、这个文段主要写 （2分） 6、为什么朋友认为”它也决不会是一个普通的家鸭“
（2分） 7、读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示
（3分） 第三部分 习 作（40分） (一)、小练笔（5分）要求数字50-100之间 小明的爸爸在莞城做生意，已经两年没有回家探望住在广州的父母了，小明问爸爸：“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀
” 爸爸说：“我每个月都汇钱过去，现在，你爷爷奶奶吃得好，穿得好，又有保姆照顾，我们看不看他们都没关系，你只管好学习上的事情就行了。
” 爸爸说得对吗
为什么
(二)、习 作。
（35分） 题目：在课堂上 文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意...... 要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，不少于400字。
语句要通顺不写错别字。
