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形容学生打乒乓球的句子

时间:2014-12-12 12:54

描写打乒乓球的句子

好词:激烈,汗流浃背,目不转睛,迅雷不及掩耳,迅捷,旋球,斗智斗勇。

好句:1.乒乒乓 乒乒乓 你抽杀 我推挡 小小黄球在绿色的球台上穿梭如电。

2.他哈下腰 侧过身 眼珠滴溜溜一转 猛地发出一个漂亮的下旋球。

3.他打的球忽长忽短 忽高忽低 一会儿提拉 一会儿抽杀令人眼花缭乱 难以招架。

好段:1.我见他的发球有机可乘,就先发制人 ,猛地起板扣杀,那球流星般斜射过去 。

葛文雪竟来了个以硬碰硬,小球又飞了回来,我耍了一个小花招,巧妙地回敬了。

一个短球,葛文雪不慌不忙 ,打回一个吊球。

就这样,你来我往,打了八九个回合也没见分晓。

突然,机会又来了,我再次起板扣杀,这时,葛文雪不由得慌了手脚 。

赞美乒乓球的句子

1. 一个乒乓球打到墙上才弹得回去,打到海绵上就弹不回去。

你怎么才能让自己强大起来呢

2. 乒乓球运动的广泛开展,促使球拍和球有了很大改进。

最初的球拍是块略经加工的木板,后来有人在球拍上贴一层羊皮。

关于打乒乓球的语句有哪些

正反手搓拉攻,侧身,中路等

某年级共60名学生,喜欢打乒乓球的同学占全年级的2\\\/3,喜欢踢足球的同学占全年级的3\\\/4,喜欢打篮球这个年级的

根据喜欢打乒乓球的同学占全年级的2\\\/3,求出喜欢打乒乓球的是40人, 根据 喜欢踢足球的同学占全年级的3\\\/4的45人喜欢打篮球这个年级4\\\/5的 48人。

40+45+48=133(人)133-60=93,93-60=33人

打乒乓球的看图写话

星期五上午大课间,小红、小东、小明和四个好朋友一起去学校的室打乒乓球,小明和小刚先打,只见乒乓球在台上飞来飞去,小红和小东在旁边不断地为他们加油鼓掌,体育室里不时传来一阵阵的欢呼声。

今天,乐乐和小明在活动室比赛打乒乓球。

乐乐和小明不分上下,文文和丁丁大声的喊:“乐乐加油!小明加油......” 比赛后,他们俩同时说:“你真棒!”然后他们高高兴兴地回家了。

要一篇我的爱好 作文 我喜欢打乒乓球 好的话加分 进来看

我是一个喜欢运动的女孩儿,说到运动项目,最振奋我的还是要数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。

我喜欢打乒乓球,因为它是国球,是国人精神力量的象征。

当然,这里面还有一个故事。

我们家和爸爸的单位很近,每当有空闲时间我就去那里玩儿。

爸爸工作的地方是个学校,学校里有一个操场,我最喜欢的就是那的操场,因为操场上有许多可供活动 的体育设施,每当学生下课或放学,他们便到这个操场上来活动。

所以,每当放学我写完作业后,便来到这个操场上的某一个角落,看着这里的学生尽情活动。

同 时,这个操场也对社会公益性开放。

一天,一位打乒乓球的爷爷对我说:“小同学,来打球吧。

”我扬了扬头,看着那位爷爷,摇了摇头说:“对不起,爷爷,我不会。

”可那爷爷说可以尝试一下,锻 炼锻炼身体。

于是,我便和那位爷爷打起球来。

这位爷爷球技非常好,而我却笨手笨脚的,但他很耐心地教我,讲解拿球拍的姿势,打球的要领等等。

这位爷爷有一 个孙子,比我小两岁,打乒乓球也很好。

每天放学,我便和这位小弟弟一起来打球。

慢慢地,打乒乓球便成了我每天必不可少的运动。

逐渐,我学会了乒乓球的一些 更多要领,对乒乓球也有了进一步的了解,产生了浓厚的兴趣。

从此,我和乒乓球结下了不解之缘。

可是,仅凭这一点让我真心爱上乒乓球还远远不够。

我爱乒乓球,主要是因为乒乓球背后的故事与精神感染了我。

大家都知道,乒乓球是中国的国球,我们国家的乒乓球运动项目在奥运会上取得了不朽的成绩。

熟悉乒乓球的人应该都知道。

她是一位乒乓球前奥运冠军。

她 在10岁的时候进入了国家乒乓球队,当时的教练认为的个头太小,想打好乒乓球比登天还难,练球时便不太注意这个小矮个儿,但的心里却总有股子 不服气的劲,她甩开了教练对她的轻蔑,每天坚持练球,她从来就不顾教练怎么对她,也不顾队员对她的讽刺,她总是那么刻苦。

当她第一次取得奥运会金牌的时 刻,激动的说:“邓亚萍身上所具有的精神是奥运会每一个运动员都应具备的精神

” 正是邓亚萍的这种刻苦训练、顽强拼搏的精神感染了我,它使我力争要做一个具有邓亚萍精神的一个人,这些就是我爱打乒乓球的原因。

现在我每天坚持打乒乓球,不仅和我的同学,还和我爸爸学校里的学生打球。

每次打乒乓球时,我都能想到邓亚萍为国争光,为事业奋斗的精神,还有那个爷爷对我 的鼓励。

当上乒乓球课时,我总是认真的回想爷爷教我的动作要领,想着邓亚萍的精神。

努力去练习每一个球,再经过老师的指点。

现在,我的球技蒸蒸日上,与往 不相同了。

一般球技的人已经不是我的对手。

我就是一个爱运动的孩子,一个爱乒乓球的孩子,运动,给了我活力,给了我力量,给了我信心

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